大學校慶作文800字（精選15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的大學校慶作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學校慶作文 1

　　時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。

　　也許是因為校園是新校區，所以文化底蘊與別的學校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的`韻味流露其中。我很喜歡學校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數老師的敏銳;舞蹈老師的優雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內涵的結合的結晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那里去消磨時間，在文學庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學習。

　　淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。

　　大學校慶作文 2

　　夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。

　　題記

　　轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的希望。轉眼回頭，才發覺自己已在光明大地上度過了初一學習時間的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那美好剎那。

　　還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈;生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中;傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。

　　但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，面對數學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自己內心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自己曾經出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰。

　　在老師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導;那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的.積極努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我希望投入你的懷抱;十年后的今天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個階梯走去。夢里的花瓣掉落，我的夢在光明里萌生，我雖然不是那個最優秀的，但我一定會成為那一個最努力的。幻想，憧憬，落實于行動，我在你的明年今日里播下基礎。

　　光明，我在光明里逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時間將凝固，雖時間短暫，但我的光明夢，在十年后的今天，永遠燃燒，再后，永遠不滅。

　　大學校慶作文 3

　　每一次大的經歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經歷不管是喜事也好還是災難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事，無論是08年的奧運盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以說也是中國人精神史上的一個里程碑吧。

　　前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節日，除了有節日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。

　　一個人雜樣才算成長呢?我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經歷幾件足以能夠引以反思的經歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經歷有時候單憑個人是無法創造的。必須得依靠集體來創造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺;如果沒有入黨的經歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當中的那些重大經歷，抓住就會，在這些經歷中歷練，成長。

　　周年紀念大會的場景還歷歷在目：莊嚴的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結束時想起的校歌……每個環節都會激起內心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學校肩并肩的站在了一起。

　　依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻上自己的祝福。是什么力量驅使他們在分別多年之后仍然不忘母校呢?反哺之情，可以算是一種驅使的力量。母校培養他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學子與母校之中關系是比較特別復雜的，是一種難以說的清楚的關系。曾經有話這樣形容這種關系：母校是什么呢?母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。仔細想想這樣的'解釋很是恰當。我們可以抱怨學校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達。我想這種特殊的校與生的關系是聯系母校與學子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關系不但不會疏離，反而會越發緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅使著一屆又一屆的學子們心系母校，為母校的前途發展貢獻自己的力量。

　　這次的校慶不光是學校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學校和學子的深刻反思。學校的反思會讓學校在接下來的發展中能夠更好的把握方向。學生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們在今后的學習甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動力。

　　大學校慶作文 4

　　滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。

　　—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面里。

　　雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見;雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生;雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。

　　世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的.理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望;引一道清泉，澆灌我們的理想;灑一縷陽光，照耀我們的前程;擇一片天空，騰飛我們的夢想。

　　中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎。未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發芽、在這里收獲累累碩果.

　　哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光!十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。

　　大學校慶作文 5

　　今年十一月一日，是育民小學建校五十周年慶典。全體師生和家長們一同來到人民大會堂，觀看大家表演的節目。我因為生病，沒有參加最后的排練，所以不能和三年級的同學們一起表演，只能和媽媽一起去觀看他們的節目。

　　一路上，我們又追又跑，都怕去晚了。可是我們進去找到座位后，等了很久節目才開始。

　　一開始校長先講了一段話。

　　校長講完話，舞臺上的燈熄滅了。過了半分鐘，燈又亮了，一年級的同學們穿著鮮艷的演出現在舞臺上。他們唱的歌是“祝你生日快樂”。那歌聲十分動聽，全場觀眾一聽到歌聲，頓時安靜下來，仔細地聽著那動聽的歌聲。他們的節目表演完了，全場瞬間響起了掌聲。有人說：“一年級的.小學生能唱成這樣，夠厲害！”

　　不一會兒，二年級的同學們出場了。他們演出服有綠的、白的……其中綠色的在白色的中間，擺成了兩棵“小松樹”。我們小區的一個小朋友說她是一棵“松樹”的“松樹尖兒”。我一眼就看到了她。她還說那個表演獨唱的男孩兒叫宋志成，聲音十分洪亮。他們的節目表演了很久很久，終于表演完了。我立刻給他們鼓掌，直到下一個節目快開始才平息。

　　我們年級的節目被排在了五年級的節目后。我一看到我們年級的同學們將要表演，立刻激動起來。我看到了很多我認識的同學。我對媽媽說：“剛開始獨唱的是三七班的張涵，朗誦好的是三四班的勤樂，最后擺九九最左邊一排的第一個是我們班的許曉彤，小合唱的最后一個是靳望舒。”我興奮得又蹦又跳，馬上把媽媽的眼鏡借來戴上，仔細看看他們。

　　過了幾個節目，輪到老師們表演了。我最想看他們表演。因為我從來沒有看過他們排練，不知道他們到底表演什么。他們的節目一開始，我就用眼睛飛快地尋找我們的班主任劉老師。他們先是男老師和少一半的女老師跳舞，多一半女老師合唱；一首歌唱完后，跳舞的老師們都到合唱臺上和合唱的女老師們一起合唱。一變隊形，我又看不出哪個是劉老師了。于是我把照相機當成望遠鏡，把圖像放到最大，看了半天才看出哪個是劉老師。

　　校慶結束了，我高高興興地把我喜歡的節目告訴了很多朋友。

　　大學校慶作文 6

　　今天，是我們張小100歲的生日。校園被打扮得可真美！路旁的小樹上早已掛好了小紅燈籠；表演節目的舞臺早就搭好了；操場上的幾棵大樹的樹干上早就穿上了“錦衣華服”……真是處處充滿著節日的喜慶啊！

　　令人期待的文藝匯演終于在大家的期盼中開始了！只見一個個身穿嫩黃色演出服、手拿紅紅的中國結、面帶微笑的小女孩邁著輕盈的舞步向我們走來。我看得如癡如醉，竟然都忘了鼓掌。直到耳邊傳來一陣熱烈的掌聲，我才猛然驚醒。沒想到一個開場舞竟然就這么吸引人的眼球，真比去看現場演唱會還要精彩！

　　這次文藝匯演為我們呈現了許多精彩紛呈的節目：老師們的詩朗誦《百年歷程》、三位音樂老師的.小合唱《老師，我想你》、校園小明星李芊的獨唱《感恩》、大型兒童古詩文誦讀《四季童歌》……其中，我最喜歡《教師風采秀》和《二十年后來相會》這兩個節目了。

　　瞧，《教師風采秀》開始了！只見音樂老師手里撐著一把橘黃色的油紙傘，邁著婀娜的步伐向我們走來，真像江南水鄉里煙雨朦朧中的女子。接著，迎面而來的是數學老師。她們手拿數學學具，不時擺出各種教學姿勢。那不是科學金老師嗎？她身穿淡藍色外套，手中拿著地球儀，真神氣！美術吳老師和電腦周老師的走秀最受歡迎。他們倆一身專業攝影師打扮。吳老師身體下蹲，拿起鏡頭，真像在給某幅畫面拍個特寫呢！不光是他們兩位向我們展示了老師們的業余愛好，還有好多老師帶著自己的得意之作登臺亮相呢！有的拿出了親自烘焙的蛋撻和餅干，有的拎著自己設計的一個花籃，有的身穿親自織的毛衣，有的展示了親自縫制的大幅十字繡……同學們看了無不嘖嘖贊嘆，臺下掌聲雷動。

　　伴隨著振奮人心的前奏，歌曲《二十年后來相會》開始了。據說兩位演唱者是學校特意去其它學校借來助場的。他們的歌聲高亢嘹亮，聽得人激動不已。全場每一位同學都情不自禁地跟著節奏打起了拍子。歌曲一結束，舞臺一側飄飛出無數的金色紙片，同學們一陣歡呼。

　　快樂的時光總是那么短暫，當主持人宣布文藝匯演結束之時，我才驚覺自己不是在央視的春晚上，而是在學校的大操場；才驚覺自己早已激動得面紅耳赤、心跳不已！張小，我永遠祝福您！

　　大學校慶作文 7

　　清晨的陽光溜進我的房間，撲到我的臉上，我揉著朦朧的睡眼，沐浴著這一縷溫暖的陽光，看著窗外的鳥語花香，無限愜意……

　　今天，是我們開始準備80周年校慶的第一天。想到這里，我便越發激動起來，因為我早已經為了這一天的到來蓄勢待發啦！

　　走在路上，松柏樹蔥蔥郁郁，抬頭望不到頂，花兒也五彩繽紛，爭相開放。深呼吸，沁人心脾的香味，好不舒服！

　　不知不覺，走進了校園，同學們也都英姿颯爽，只是個個都忙得不亦樂乎，有人拉彩帶，有人吹氣球，整個班級其樂融融，好不熱鬧。看到和諧的班級，我的心中不免增了幾分欣喜……

　　“同學們，準備一下吧。我們先拍一段，試試效果。”班主任老師不知道什么時候進來了，臉上帶著微笑，溫柔地對我們說。

　　于是，我們爭先恐后地排好隊形，認認真真地將我們的節目排演了一遍，中間沒有出現紕漏，還算成功。

　　接下來，我們繼續準備工作：王剛拿出了他多彩的.氣球，一個勁兒地吹了起來；我們幾個，就圍在他旁邊幫忙粘成各種形狀，一個接一個的，根本停不下來；幾個女生在老師的指點下，也將那一根根彩帶變成了一簇簇花的形狀……整個班里熙熙攘攘，每個人都馬不停蹄地忙碌著。我們的老師，也是幫完這邊幫那邊，累得汗流浹背。不時，有人發出一聲大笑，我們知道肯定是有人出洋相了，只是我們已經沒有時間去嬉笑打鬧。一切都如火如荼地進行著……

　　不知不覺，上課鈴響了起來，我們按部就班地回到了座位。班主任老師放下相機，拿著教案，繼續給我們上課。看著老師剛忙完的樣子，我心中泛起陣陣漣漪。

　　是啊，80周年校慶，是學校的大活動，全校每個人都為此付出了辛勤的汗水，都以主人翁的心態去對待。我們的老師，他們費了更多的心思去幫助我們，為這次校慶去貢獻出自己休息的時間，還堅持不懈地為了我們的學業而教課。

　　他們是辛勤的園丁，不求一絲回報，他們的一舉一動深深地影響著我們；而我們呢，也看在眼里，記在心里，將老師的這種精神一絲不茍地傳承下去……

　　大學校慶作文 8

　　金風送爽、瓜果飄香的日子里，我們滿懷喜悅，為偉大的祖國母親舉辦了60華誕的盛典。緊接著，我們興高采烈地為我們親愛的學校籌辦100歲的生日。公元2009年11月7日，一個激動人心的日子，一個歡歌笑語的日子，一個終身難忘的日子，在三墩中心小學的操場上，100周年校慶，正如火如荼地舉行著……

　　大門口，爭奇斗艷的花籃一字排開，大紅色的充氣拱門猶如一座天橋，上面寫著“熱烈祝賀杭州市三墩鎮中心小學百年華誕!”幾個金黃的大字，教學樓兩側掛滿了兄弟學校和各單位企業送來的祝賀標語。

　　走進主會場，紅、藍、黃、綠幾個方陣整整齊齊地排列在操場正中央，前面3個粉紅色的方陣里一個巨大的紅色數字“100”赫然在目。1-6年級同學在方陣里抬頭挺胸，像一排排的小軍人，一個個神采飛揚。舞臺上，老校友牽著兒時班主任的手，訴說著對老師和母校的感恩之情，讓人不覺酸酸的。學校七色花體育社團的運動健將們，有的跳著歡快的牛皮筋，猶如一只只花蝴蝶;有的在長繩里穿梭，像一條條梭魚;有的踢著毽子，頑皮的毽子像聽話的小鳥，飛上來飛下去，像有一根無形的線牽著一樣……會場上不時響起陣陣熱烈的掌聲。

　　我是陶藝隊的，今天我有一個重要的任務，和其他隊員們一起給客人送一件小禮物——我們親手制作的陶藝作品。在此之前，陶藝隊的同學們已經經過了數次的排練。但就算這樣，我也非常的'緊張和激動，畢竟這是百年難遇的校慶啊!我們坐在后臺等啊等，終于等到了我們的節目。我們迅速排好了隊，邁著整齊的步伐走了上去。在舞臺上站定，接著，胡星儀開始發言了，我們把手中的小禮物——一個圓形的中國傳統民間圖案舉了起來，好讓下面的觀眾看清楚。胡星儀發言完后，我們便開始獻禮了。走上了嘉賓席，找到了各自對應的客人，鞠一個躬，并說一聲：“您好!”，然后把禮物送給了他們，并敬一個標準的隊禮。看著嘉賓們對我們的禮物贊不絕口，我們的心里甜甜的。

　　多么令人難忘的百年校慶啊!我想，當學校120年校慶的時候，我一定要學有所成，光榮地坐在嘉賓席上，為學校爭光添彩!

　　大學校慶作文 9

　　昨天我的媽媽媽被老師邀請參加光明小學40周年校慶活動。

　　今天早上，媽媽騎車帶我來學校參加校慶活動。一到校門口我就看到了我的同班同學王喆和董嬌穎，我們撒歡兒地跑進教室里，而家長們則在學校后院等待活動開始。

　　我們班參加這次校慶活動的不是全班同學，而是老師選出的20名學生代表。其中包括陳思博、于濟源、常圣來、吳宇軒等等。我們全部到齊后，帶著小紅帽，排著隊伍，喊著口號來到自己班級的活動場所。

　　首先，舞臺中央的大屏幕上放映著光明小學舊貌換新顏的過程。我們的學校從當初的簡陋的平房到如今的整齊的樓房;從當初的十幾名教職工到如今的上百名工作人員;從當初簡單的教學模式到如今的高科技廣角度授課，這一系列的變化，無不展現著光明小學的與時俱進。作為光明小學的一名學生，內心深感自豪!

　　接著我們觀看了節目匯演。第一個節目是非洲鼓，那鼓聲咚鏘咚鏘，使人震耳欲聾，那演技多姿多彩，好像蛇一般的柔軟;第二個節目是光明之花的舞蹈，有翻跟斗、跳舞和唱歌相互組合;第三個節目是邀請光明小學退休校長和老教師們到舞臺上接受獻花，劉老師給我們送上了“歡度校慶”四個書法大字，袁校長為大家送上慷慨激昂的祝福詞，讓我們記住了光明小學的`輝煌;第四個節目是光明小學八個英雄中隊(李向群、馬本齋、雷鋒、邱少云、董存瑞、徐洪剛、張思德、狼牙山五壯士)隊員們臺上宣誓;第五個節目是邀請光明小學校友代表及學生家長代表上臺講話;第六個節目表演了紅軍的跋山涉水和兒童團的奮力團結、舍己救人的英勇精神。

　　校慶活動在優美歡快的表演中結束了，我想對母校說：“祝福您40歲生日快樂!”

　　我可以大膽想象：等到光明小學50年校慶的時候，學校又會變化一種更新更好的面貌，高大漂亮的教學樓、平坦寬廣的大操場、威武莊嚴的升旗手……啊，那個時候，我正值一名大學生，我又能來參加學校的大慶典了，也許我也能作為校友代表站在舞臺上講話，我是多么高興和自豪啊!母校，謝謝您培育了我，母校的老師，謝謝您教育了我，我永遠不會忘記您們對我的培養!

　　母校，我愛您!

　　大學校慶作文 10

　　今秋時節，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內度過一個愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向學校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。

　　一進校門，學校內的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上頭寫滿了"祝母校生日歡樂"的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也仿佛在說："歡迎您的到來！"全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個學校都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　隨著清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣布百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過后，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們為自己能在張瀾爺爺創立的學校讀書而感到無比自豪。

　　之后，各班精彩的.文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。

　　在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心境卻久久不能平靜。

　　大學校慶作文 11

　　時光荏苒，當我提筆寫下這行文字的時候，距離那個緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經是將近十年前的事情了。猶記得2003年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標，再到高三的艱難奮進，直至最終實現夢想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。

　　高中三年，面臨著升學的壓力，學業負擔自然是頗為沉重的。感謝學校領導的親切關懷，為文科班提供了最為優秀的師資團隊，和大多數文科學生一樣，對當時的我而言，數學是我一貫的`苦手，幸而負責教授這門科目的厲彩霞老師當時是我們的班主任，在她的悉心教導下，整個文科班的數學成績得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績。

　　感謝時任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動活潑的教學風格，激發了我對這一領域的興趣，并且在后來的專業選擇中最終決定以史學研究為終身志業，直到今日。繁重的學業之余，在文體競技場上，同樣少不了文科班師生的精彩表現。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的日子，最終結晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

　　如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學習最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時光。對我個人性格的塑造，良好習慣的養成，以及關于未來的初步設想，同樣具有決定性的意義。在八中的學業早在六年前便已宣告結束，但這段經歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學在外，最令我眷戀的是故鄉，而最讓人追憶的，無疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來計劃中的大洋彼岸，求學之路愈發遼遠，內心深處卻始終有一個聲音在提醒自己，不要忘記你的夢想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復雜的大千世界中迷失了方向。

　　無論身在何方，州溫市第八中學，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學清史研究所，繼續我的求學生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學子的萬丈豪情。“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實現則尚需我多加努力。期望著在將來某一天，我能夠有幸和千千萬萬杰出校友一樣，踐行這句諾言。

　　恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！

　　大學校慶作文 12

　　剛剛入學，我們初一學子就在這秋風颯爽之時，迎來了母校的十歲生日。因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，仿佛都為上地實驗——這位優秀的“母親“，獻上最深情的祝福。為了慶祝這只屬于我們上地實驗人的節日，學校特此舉辦了一次嘉年華游行活動。

　　彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，10月28日，在領導與家長的聲聲祝福下，活動正式開始!

　　首先是各個班級的主題游行。我們一班身穿藍、黑、紅、黃和綠顏色的T恤衫，手帶銀鈴并纏以彩帶。我們講述奧林匹克運動史，在趙子其、萬星宇生動的朗誦下，我們跟著自信地跑到了主席臺前，井然有序的拼成了奧林匹克運動會的標志---五環。我心里捏了一把汗，緊張的要死：也不知道在主席臺上看是什么效果，好看嗎……我回頭看了一眼我對面的翟文嘉，她發覺我在看她，笑了笑，用口型跟我說：加油!我愣了一下，是啊，努力地練了這么多天了，還緊張什么!

　　接著，在楊吉娜的一聲口令下，我們抿著嘴，迅速變換隊形，SHD101幾個大字立刻呈現在跑道上，這時，全場鴉雀無聲，領導們在主席臺上的微笑讓我明白他們甚是滿意;最后，今年最流行的一串數字2008又悄然拼成，緩緩展開在人們眼前。就在這時，兩個小禮炮奇跡般的在我們頭頂綻開，伴著禮花，我們高聲喊出：“祝上地實驗生日快樂，祝上地實驗蒸蒸日上!”我看著彩帶，驚奇的張開了嘴，估計當時都可以放下一個雞蛋了。

　　掌聲如雷鳴般響起，作為第一個班，我們甚是驕傲。我心里的`一塊石頭總算放下了：看來發揮的不錯啊，我們的努力是有收獲的。

　　后來，我們就在了正對主席臺的草坪上觀看其他班的表演，哇，真是很精彩呢，原來孫悟空，林黛玉一些小說人物也來湊熱鬧啦!

　　不知過了多久，我正興致勃勃地看最后一個班的退場時，翟文嘉從后面捅了我一下，指示我看后面。嗯?這是……

　　街舞隊上場啦!

　　我猜，這是大部分人最喜歡的節目了。有一個同學還開玩笑說，這是贏的我們平民掌聲最多的節目。正當我們為臺上超帥超酷的表演歡呼時，花式籃球隊也舞動了起來，一個小小的籃球，在他們手里就是一個魔球，可以變換各種形式，它，征服了在場同學的心，真是叫人目不暇接啊!

　　節目都很精彩。最后，隨著主持人一聲“到此結束”，同學們都發出了感嘆：爽啊!!!再來一遍吧!!!

　　在這里，我衷心祝愿母校生日快樂，愿這個學校里走出更多的人才。讓我們繼續努力奮斗，共創上地實驗更加美好的未來!

　　大學校慶作文 13

　　彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，十二月十六日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門大同小學迎來百年華誕。市、區領導郭振家、裴金佳、王昆侖、江韻蘭、楊益堅等,百歲老校友周東君與來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。

　　副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門大同小學百年華誕表示祝賀，并高度評價了廈門大同小學百年來對廈門教育進步所作的貢獻。何瑞福說，經過百年風雨，大同小學已進步成為文化底蘊深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育水平優良、辦學特點鮮明的'省級示范性小學，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發揮了示范用途。

　　在全方位達成思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮斗目的的過程中，迫切需要很多出色人才，期望大同小學全休職員繼續維持和發揚光榮的革命傳統，為人師表，求真務實，敢于革新，為思明區進步的偉大事業培養出更多、更好、更出色的人才。同時也期望大同小學的海內外校友、社會各界、各級領導一如既往地關心支持大同小學的進步和我區教育事業的進步。

　　大同小學又是一所文化積淀深厚，人材輩出的學校，從這里走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大量享譽海內外的知名人士。

　　慶典儀式上，大同小學陳嬰校長、區教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同小學的校友，此次他取消了廈門第八家分店開始營業典禮，并把省下的20萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向學校捐資520萬,加上區政府投入200萬建設昌財教學樓。之后,還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，伴隨這座樓的建成，大同小學將可以容納48個教學班，成為廈門辦學規模最大的小學之一。

　　最后，由大同小學藝術團、廈門知青藝術團、思明區少年宮藝術團連袂，表演了《大同小學校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文靜節目，精彩的表演博得了觀眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。

　　大學校慶作文 14

　　12月31日，我們學校終于迎來110年校慶！

　　早上一大早，我們就來到學校，學校里洋溢著一派喜慶的節日氣氛。告訴大家，我還榮幸地參加了校慶的文藝節目表演，我參加的節目是非物質文化遺產高甲戲的節目《扒龍船》的表演。

　　走進藝術廳，演員們早已熱火朝地忙著穿服裝，化妝。老師給了我一些化妝用的粉底，我就用我自己的化妝盒給自己化了個淡妝，對著鏡子照了照，自我感覺挺不錯、美美的。再穿上老師發的表演服裝，仿佛自己就已經進入了角色！這時，操場上的慶典已在熱烈地進行了，外面不時傳來陣陣的掌聲和喝彩聲，我們在里面的小演員情緒也跟著激動起來。這時，帶團的老師說：“同學們，準備好了嗎？快輪到我們了！”稍過了一會兒，就聽見廣播在通知我們，有的還沒準備妥當的同學開始急匆匆、手忙腳亂地整理，甚至有個同學一只腳穿著鞋，一只腳光著腳，手里擰著一只鞋邊跳邊穿鞋，那樣子啊，實在逗人！當輪到我們上場表演時，同學們那認真樣、那精氣神，誰見了都夸！

　　緊張的演出終于圓滿地完成了，回到食堂，大家心里懸著的石頭終于落地了，大家的興奮勁都還沒過，正在七嘴八舌地議論著，就有位記者就跑過來采訪我們，我們借著興奮勁，高興地回答了記者的采訪。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。當我沉浸在成功表演所帶來的歡愉時，思緒也不由地回到了三年級的時光。

　　上個學期，學校要組織高甲戲社團，我經過學校的篩選和廈門市非物質文化傳承人的考核，被選入學校的高甲戲社團。社團一成立，學校就安排了排練高甲戲傳統節目《扒龍船》，緊接著我們在課余時間就開始了緊張的基本功訓練和節目的排練。有不少人羨慕我們能進入高甲戲社團，其實進入高甲戲社團，既是榮幸，但訓練也是艱苦的。訓練中老師們手把手地教我們，對我們的基本功訓練嚴格要求，對節目的排練一絲不茍，有時回到家都精疲力盡了。經過幾個月的刻苦訓練，在老師和團員們的.共同努力下，《扒龍船》節目排練非常成功，我們大家倍感欣慰，心里樂滋滋的。在接下來的日子里，我們社團的《扒龍船》節目先后參加了廈門市的展演、比賽，還接受了新聞媒體的采訪、電視臺的節目拍攝，這就是大家共同努力和辛勤排練所取得的成績，也是對大家最好的獎賞。

　　學習高甲戲，既累又苦，但我們享受到了豐碩的成果，我對學習高甲戲已產生了濃厚的興趣，它悄悄地進入了我的身，我的心。今天，我是校慶的一名小演員，將來我要登上更大的舞臺，為自己，為母校增光添彩。

　　大學校慶作文 15

　　又是一年秋時，漫步在校園中，一陣微風拂過，幾縷柳葉從頭上飄落，總是很喜歡二中的秋，葉子仿佛在一瞬間黃了色澤，路旁的櫻花隨風飛揚，若一場優美的舞步，校園的輪廓盈盈大方的展現在高遠的天空下，襯托著朝陽的光輝，涂抹出令人驚訝的絢爛，讓那本該靜美的秋日散發著些許燦爛的瑰麗。

　　我停下腳步，望著那棵需兩人合抱的柳樹，樹干上布滿了歲月留下的'痕跡，心中油然而生一股滄桑之感。我驚訝的想起，原來如今母校已走過一個甲子的時光，莫非這六十年的風風雨雨中也留有它的足跡，我輕輕撫摸著它的軀體，一道道紋縷仿佛鏤刻進了二中六十年間的點點滴滴。秋風吹過，柳枝婀娜，那躍動的枝條就如同在向我講述多少年來二中從初生到成熟的點點輝煌。

　　“桃李不言，下自成蹊”。沒有任何豪壯的言語，二中用最真實的付出奠實了她輝煌的基底，用最執著的努力為一代代學子指明了通往未來的道路，春風化雨，我無法說盡六十年間有多少夢想在這里發芽，有多少少年從這里走向人生頂峰。沒有傲岸的語言，沒有浮華的表演，就是如此樸素的六十年，二中以執著回報了一份驕人的答卷，六十年間二中助數以萬計的學子完成大學的夢想，培養了多少清華、北大等全國多所知名大學的天之驕子。如今，那些從二中走出的學長學姐，在祖國的各行各業上為祖國的飛速發展貢獻著力量，他們是中國最中堅的力量。誠然這些成就與二中人的努力不可分離，但更源于二中敦厚的校風與雄厚的師資實力。

　　多少年來，她一直守護在這里，見證著一代又一代二中人的成長，如一位母親陪我們走向未來，給我們支持鼓勵，給我們成長的動力與勇氣。“團結，進取，勤奮，求實。”像印記般深烙在每位二中學子的心中。

　　悠悠感嘆，漫長的歲月間，二中從未停止她前進的腳步，如果說感懷是因為對過往輝煌的眷戀，那么如今的二中已然踏上了前往未來的道路，無論昨日的碩果多么令人留戀，都拖不住二中再次前進的腳步，六十年的歲月積淀，讓二中在今日擁有它校無法比擬的底蘊，而不斷創新的教育模式，讓她在日新月異的今天與時俱進，續寫著一個又一個傳奇。

　　望著靜立在朝陽下的二中，一中自豪擁上心間，韶華正盛歲月正長，意氣風發的我們正擔負著二中未來的榮光。無需豪言壯語，我們邁步向前，他日我二中學子，必將搏晴空萬里之上，攬寒星與日同光！

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