生活很美作文指導

生活很美

朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱;蟋蟀為它彈琴……驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中!

生活的美是一首富有哲理的詩，詩中的字字句句都值得人們去品析;生活的美是一首富有節奏的歌，歌中的每一個音符都值得人們去體會，它猶如一滴滴泉水澆灌著我的心田;生活的美是一幅畫，畫中的每一件景都令人陶醉。而美，這座古老的城堡，又藏著多少秘密，生活中的美到底又是什么樣的代名詞呢?

帶著這個問題，我開始了尋覓的旅途。途中，我感受到了，生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的`絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。醞釀之中，似乎也變得越來越深刻了。

鏡頭一

傍晚時分，夕陽熔化著漫天的輝煌，眷戀地作最后暫留。晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也都在尋找著自己的孩子。正在這時，一個小男孩兒急于找尋家人的身影跑得太快，身體搖晃起來，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里，親昵地樓住母親的脖子，噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。

此情此景，不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命，又哺育了生命，往往將一生的心血獻給孩子，而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作，一句溫馨的話語足矣。而我的母親無時無刻不在我身邊關懷著我。下雨時，母親把雨衣披在我的肩上，自己卻受這暴雨的襲擊。看著母親的眼睛，我的淚已充滿了眼眶。我緊緊依靠在她的身邊，沉浸在溫暖中。在當我遇到挫折與困難時，她總在我身邊鼓勵我，叫我不要放棄，有了她的鼓勵，我也做的更認真了。還有，母親在寒風中為我的漫長等待，焦慮的眼神中，透露出一種深深的愛意。在一次又一次的言語與行動中，我的心深深震撼了。

愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

鏡頭二

如果人生是一幅風景，而親情之美是其中的主要景致的話，那么更廣闊的領域則是由友情之美所充實的，失去了友情之美，整幅風景也將黯然失色。

當我迷茫失意時，友誼是爐邊閑聊;當我急需傾訴時，友誼是茶座雅室;當我悲傷難過時，也許好朋友會輕輕拍著我的背，在耳邊說：“別難過，想開點!”;當我獲得成功的喜悅時，好朋友熱烈與我擁抱，祝賀我的成功。不管何時，好朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最干旱的土地，構筑起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花，源源不斷地輸送出理解和幫助。

嘹亮的歌聲又回蕩在我的耳邊，望著窗外，淅淅瀝瀝的雨滴打出的節奏，也使我的思緒飄向了記憶深處。那是一個天氣很冷的下午，我感冒了，只覺得一個什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來。許多同學都捂著鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來吧!我剛要起身，突然，我的同桌站了起來，大聲說：“老師，我來。”說完，她迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，他已經成了落湯雞了。這時，我被他的舉動感動了，眼眶潤濕了，我在心里默念：謝謝你，你真是我的好朋友。剎那間，我感受到了，友誼是珍貴的，而我會珍貴著這份友誼。

愛是不等價的，朋友正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

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