以距離產生美為話題的作文（精選44篇）

　　距離是一個很多變的詞語，距離產生美，距離遠了就會有思念。因為距離產生美麗，這是讓我感到最美好的一件事情。百分網小編給大家整理了距離產生美作文，希望你們喜歡!

　　以距離產生美為話題的作文 篇1

　　世上有許多距離，有的可以逾越，有的則漸行漸遠，但無論怎樣，它就在我們的身邊。

　　人與人之間，有些距離是不是更好呢？著名的豪豬定理印證了這一點。兩只豪豬在冬天時互相靠近取暖，卻又不能因靠的太近而相互蜇痛，因此它們隔了一段距離。而在東方，則提倡一句“君子之交淡如水”，意思就是距離產生美，貼的太近反而容易把關系弄僵，離得太遠又會把關系疏遠，足見我國古人對距離的認識有這自己的看法。

　　看看現在，你是否注意到，領導人之間的'高級對話，都是要隔著一張茶幾，對，這就是因為距離的妙用。再看看別處，在銀行里，設置的一米距離不僅是給人一點距離，更意味著給他人一點私人空間。

　　距離就存在于人與人之間嗎？不，距離就在我們生活的角角落落，以它神秘的姿態影響著我們。

　　人與事物之間，也必然存在著某種聯系，那就是距離，相必大家都讀過《黃生借書說》，知道“書非借不能讀也”這句經典名言。書和你的距離就像它所說的那樣，書還在別人那兒時，“距離”使你產生興趣，但當你買回它，過近的距離卻會讓你厭煩它。其實許多東西都像這樣，保持一定距離，你才會愛不釋手，不厭煩它。

　　有人會問“以子之道，移之學習，可乎”？答日：“of course”!學習的最高境界便是終日鉆研問題，只有這樣你才會常常抱著一顆謙遜之心。否則你必然要么驕傲自滿覺得什么問題都沒有，要么就過于自卑，覺得什么東西都不會，可見距離真的是萬金油，什么都可用，什么都能用。

　　再談談你的夢想，因為你制定了一個夢想，所以你應該滿足你自己，去拼搏。然而，這也跟距離有關，定的太遠，不切實際，定的太近，那是小看自己，只要距離適當，你才有充分的力氣去拼搏，去實現。

　　關于距離在生活中的體現，還有很多，它就是這么神秘地處于生活之中，你看不見它。但它卻無處不在，公路上如沒有距離

　　以距離產生美為話題的作文 篇2

　　“凌晨四點起來，發現海棠花未眠。”川端康成這樣寫道，海棠本來便是日夜開放，為何凌晨四點起來便可以產生到別樣的美感呢？那便是因為白天里海棠花徹底融入了我們的生活，我們埋著頭，或學習，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠。而當我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會如川端康成一般領略到不一樣的美麗。

　　距離為何產生美呢？大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發了人們的美好幻想。

　　在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關于月亮的美麗的傳說。然而，當宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發回幾幅月球“滿目瘡痍”的'圖片，童話、傳說便不復存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。

　　遠觀月亮，人們產生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

　　那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢？

　　人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

　　當我們不再為考試的分數而學習時，我們會發現書本中的知識是如此有趣;當我們放慢上班、上學的腳步時，你會發現街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們缺乏的便是適宜的距離。

　　當我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發現天空，是給了我翱翔的渴望的天空;大地，是承載著萬物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

　　讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現。

　　以距離產生美為話題的作文 篇3

　　玫瑰花香沁人心脾，擷取它，卻只會留下一道帶刺的傷；群星閃爍裝點蒼穹，走近它，卻只能看到一堆坑坑洼洼的宇宙亂石。

　　泰戈爾有一首充滿哲理的小詩：

　　河的此岸暗自嘆息：“我相信，一切歡樂都在對岸。”

　　河的彼岸一聲長嘆：“唉，也許，幸福盡在對岸。”

　　是的，因為距離，我們看到了隔岸的美麗。距離產生美，適當的距離可以讓你看到事物完美的一面。

　　距離可以激發人的憧憬之心。我們醉心于尼采那振臂高呼的豪邁，醉心于查拉圖斯特拉的鴻篇巨制，醉心于那跌宕于夢與醉之間的美麗的生命弧線，是因為時代的距離讓我們領略到尼采的瘋狂與曠世脫俗，同時也讓我們看清前方尼采所構建的巨大魔圈。然而若身處于那個飄搖的年代，與尼采的零距離接觸，只會讓你看到一個蓬頭垢面滿口胡言的瘋子。是距離，讓我們看到了尼采使世界戰栗的偉大。

　　沒有距離，只能讓你更多地注重背后的陰影，過分親近只會招惹反感。沒有距離的接觸，你只能看到索爾仁尼琴筆下士兵殘殺囚犯的暴行；只會看到卡夫卡那雙驚疑而神經質的雙眼；只會看到紀德那可笑的同性戀傾向；只會看到像狗一樣卑微生活的`狄歐根尼。

　　沒有距離，你的雙眼將會暗淡無神，你或許只能看到事物背后的陰影，卻忽略了正面的光環。

　　何妨保持適當的距離，讀他一個完美無瑕。太遠的距離會隔離美，因為它會阻斷我們欣賞美的視線；太近的距離會扼殺美，因為它讓我們過分注意到他人的缺點。所以，我更愿意把旭日陽剛的人生讀到兔年春晚，讓那一份真情永無止境地涌進我心里；我更愿意把李陽的形象固定在屏幕和課堂上，那是個為英語瘋狂、為工作癡迷的形象，而非殘酷家暴的實施者；我更愿意品讀海德格爾的哲學人生，去領略那《存在與時間》的波瀾壯闊。

　　誠然，每個人，每件事都有其優缺點，但適當的距離可以讓你發現其中更讓人心動的美。若不是空間的距離，呈現在世人眼前的蒙娜麗莎只是一幅銹跡斑斑的老畫；若不是時間的距離，我們也無法為牛郎織女“金風玉露一相逢”的相會而動情；若不是心靈的距離，我們也不會覺得柏拉圖式的愛情如此唯美動人。

　　正如漫畫所示，距離讓老人驚羨于藝術品的精美，然而沒有距離卻只能讓他看見它的陰影。距離產生美，何妨保持適當距離，去領略玫瑰花香，去欣賞群星閃爍。

　　以距離產生美為話題的作文 篇4

　　短短，在眼簾與雙眸區劃出去的是距離；細細長長，在時間與空間提取的是距離。

　　小小兩手想把握住皎潔的月亮卻如何也摸不著邊，小小兩腳想走到天涯海角卻自始至終也不能到達。距離模糊不清了我的眼睛，認為月亮就在水中，易如反掌就能將它抱回家了；距離漸行漸遠了我的路程，認為一直走就能望到終點，堅持不懈就能領略到天涯海角的風姿。伸伸手，圍出一個圓形，圓月就在我手上，盡管觸碰不上她的冰涼，卻清晰地覺得到她的溫暖，覺得相互并不遙遠，近得能聽到她的吸氣，雙眼見到的是一輪更加美麗皎潔的圓月在手上。此后，距離要我感悟到美。跺跺腳，即便沒有邁出一步，自始至終感受到天涯若比鄰，海角就在眼下的哪個角落里。此后，距離要我領會到想象的距離更加美麗。

　　以前聽聞過：人與人之間必須距離。一點也沒有錯，距離如同一個大電磁場，人如磁石一般，人和人之間相互之間吸引住，臨時的溫暖讓兩人都覺得幸福快樂，但是人要因相互之間的磨擦造成極大的'發熱量，總算熱不能耐，兩人終會分離出來，分離出來以后兩人會更為了解另一方、掌握另一方、原諒另一方，進而兩人都是發覺另一方的閃亮之處、美麗之處，這就是距離的魔法。這就如列夫托爾斯泰與屠格涅夫中間的友誼一樣，盡管絕交了，但依然贊揚著另一方，距離讓她們相互明白了很多，也更改了很多。

　　太過度近距離看物件，是看不清楚的，務必發遠一點去觀查，那樣物件的美麗的地方就不言而喻。讓距離遠一些，再長一些，讓美好事物經常可以看到。慢慢地，距離拉進了美的范疇；靜靜的，距離在時間上把人與人之間的隔膜擺脫；悄悄的，距離在室內空間上更改著美麗的近遠。

　　美麗的化身為距離，正悄然無聲地進到大家生命的全球。

　　以前有一位盆友問過我：距離究竟是什么物品？一開始，我凝望著他，最終大家兩人在笑容中完畢。

　　以距離產生美為話題的作文 篇5

　　距離會使本來不很完美的人看上去很完美。——題記

　　印度詩人泰戈爾在詩中說：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你的面前你卻不知道我愛你。世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前你卻不知道我愛你，而是明明知道彼此相愛卻不能在一起。”的確，真正的距離并不在乎路程的長短，心與心如果能靠近，那天涯也如咫尺一般切近。

　　我沒有去過太空，但我聽說，從太空遙望地球，那是一顆美麗的天藍色的星球，像一顆寶石，在搖曳著光輝，但從小就生活在地球的我，每天看看腳下的土地，工廠不停地排出的廢氣、污水，一切似乎沒有了那份祥和和寧靜。于是，我理解了距離產生美的意義。

　　一直不相信完美而又一直在追求完美的`我們，有時太過于接近目標，以至于它那微小的裂痕都被我們一覽無余，盡收眼底。于是我們厭倦了這些不完美而去追求別的完美，人生也在這一次次放棄和追求中充實。之后，我明白了，真正的完美需要距離的修飾。

　　有一個畫家，在他作畫的時候，總是不時地后退幾步來觀察自己的作品。因好奇心的驅使，問他后退的原因，他的回答是為了更好地看清自己的作品。哦！不識廬山真面目，只緣身在此山中。所以，我猛醒：作為人，了解不需要形影不離，喜愛需要有一定空間來彼此放松。

　　距離的存在使我大悟，原本優雅的山峰，欣賞其優雅，無需身臨其境；原本洶涌的大海，要領略它的波濤，也不必登上海輪，你只要站在高高的巖石上，任海風吹亂發絲，任驕陽曬黑皮膚，任潮水拍打腳下的巨石。如果你還覺得不夠，那么，讓自己飛翔，化作一只蒼鷹，你會看到藍天、白浪、金色的沙灘、暗紅的礁石。這時，你說你找到了通向美的道路，我衷心向你祝賀。

　　其實每個人都能看到美，感受美，只是有人太急于求成，把一切都抓取到眼前，以致無美可言，于是抱怨這個世界太不美。想一想吧，不是嗎？有的人或抱得太緊，或看得太清，而世間本就沒有完人，所以他們的一生充斥著孤獨和失落。人與人就像兩個運動的分子，只有拉開了距離才會相互吸引，只有距離才會使本就不完美的人看上去完美。

　　于是距離成了一雙眼睛，她明亮、她迷離，她使世界因她而充滿了美。彼此不要如此緊密，世界就會因充滿了距離而美麗。

　　每當夜幕降臨的時候，總喜歡一個人躺在地上仰望天空。那種感覺讓我癡迷叫我陶醉。我真想有一天能飛向天空去揭開星星的面目，特別是月亮。月亮有著那么多傳說，是團圓的象征。然而，阿波羅號的登月，讓我的夢徹底破碎。

　　總以為月亮是那么的美好，那么的和諧。然而，據阿波羅號發回來的圖片顯示，月球上沒有水，幾乎每天都要發生地震，月球上的光線有時很強，有時伸手不見五指。然而，在地球上看卻還是那么美麗無暇，那么祥和。

　　同樣，我們認為太陽是我們的能量之源。可是，你知道，太陽是不能靠近的，否則連光都會被吸進去的。這種現象不正解釋著距離產生美的這一事實嗎？

　　海市蜃樓是一種美好的現象。我們會通過海市蜃樓看到許多美好的、令人向往的東西。但是，海市蜃樓中的人卻并非有美好的感覺。

　　以距離產生美為話題的作文 篇6

　　記得雷抒雁在《星星》里這樣寫道：“仰望星空的人總以為星星是寶石，晶瑩透亮，沒有什么瑕絲。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣和地球上一樣復雜。”可見，距離產生美。

　　人總是在這個世界上尋尋覓覓，想要得到的東西，越是得不到，就越想得到，因為有距離，所以很感興趣。

　　心靈的距離如同廣褒的大地，充滿了無盡的未知與迷惘。我們的心靈總是追求完美的東西。本來是一件美好的事情，但不能不擇手段，不顧一切，否則就會變成一種病，所以，對美好的事物要保持適當的距離。

　　“舉杯邀明月，對影成三人”，古人喜愛在明月下獨酌，是因為他們看見了影子與本身的距離，形成了一副影射月與人的距離的唯美畫卷。在寂寞的夜空中，月亮、星星從地球上看上去是完美無缺的，是古人心中皎潔、明亮的象征，現代科技發達了，人類向心中完美無缺的月亮進發，登上了月球，可他們看到的結果只是坑坑洼洼的環形山，毫無美感可言，心中那向往的追求的心破碎了，失望了，這樣靠近的結果是無盡的失望，還不如當初在地球上仰望的美好憧憬，所以，距離會產生美。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”王勃的聲音撼動了億萬的心靈。我折服開他的豁達明朗，折服于他的動人情思。一句佳話，曾撫慰了多少別離悲傷的心靈，使億萬人的知己豁然開朗，無論距離改變多少，那關懷的心靈也不會因遠離而減弱，反而因距離使友誼更進一層。這時的距離就未必是一件傷懷的事。

　　在一個溫馨和諧的集體里，一個人與另一個人接觸，談天說地，感覺另一個人的美好，默默欣賞那個人并不去靠近，只是默默的欣賞，這樣，就會感覺到了美，這就是距離美，這種美是心靈上的美，但如果太過接近，那就會感覺到遺憾——那個人也是有缺陷的。

　　不知人們有沒有發現。幻想與現實也是有距離的`，小時候，曾幻想童話里的公主與王子的美好生活，但心中知道那是現實中完全不可能的事情，即使懂得，但還是會留戀美好的夢境，現實使我們理智，幻想使我們憧憬，這是一種美妙的感覺，距離的美妙不可言。

　　我們知道，距離是產生美的條件，任何美好的事物，都有一段唯美的距離，似近似遠的距離。

　　以距離產生美為話題的作文 篇7

　　最近聽到一個詞：零距離接觸。由此，與大自然零距離接觸便成了我的愿望，希望能通過零距離接觸大自然來洗滌我的心靈，給我啟示。

　　清晨，兩三方微亮的陽光射進小院，我起床了。走進小院，昨天的雨跡還未褪去，石板上殘留著雨跡，一滴一滴的、純凈得可以看清自己的水珠，微風中帶來泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，沁人心脾。

　　我走向草地，看著那片綠油油的小生命發呆。彎下腰，我伸手拂去葉尖上的水珠，感覺葉尖上被拂去水珠的葉片與葉縫中被拂去水珠的葉片不一樣。仔細看一看，葉尖被拂去水珠被拂去的葉片，葉縫里有一層薄薄的灰塵。噢，小草是需要清洗的，而清潔工則是小水珠，我拂去了水珠，則使她無法把最美的一面展示給我們。雙腳退出草坪，兩個腳印下的.小草彎下腰，留下的凹坑就像草兒的傷疤。

　　走進青松，我立刻被那一根根松針吸引住了。全樹上下，少則十萬，多則百萬，蒼翠挺立沒有一根枯黃，只有翠綠色的新針長出，卻沒有一根老針落下，一根根都直立著，像一個個士兵守衛著自己的母親，決心毫不動搖。

　　我深深地被這些硬的、直的松針吸引了。伸出手，費力地拔下十來根，想放在書中珍藏，以此激勵我。可是再看那松樹，似乎缺少了什么，只是缺少了樹枝上的幾根松針，樹皮上多了幾個小孔。可是，松樹似乎不再那么挺直了，松針也不是那么堅硬了，松樹是一個集體，缺少了每一根松針都會顯得不在那么美呀！不一會兒，樹皮上的小孔里流出了一小滴很稠的液體，這不正上松樹的眼淚嗎？

　　草坪，遠看很美，走近接觸卻不美了；松樹，遠看很美，走近觸碰它就不美了。我知道了，美不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要有那么一段距離，我們才會感受到美，而突破了那段距離，會使人與人之間的美受到破壞。

　　心與心無距離，人與人有距離。

　　以距離產生美為話題的作文 篇8

　　仰望星空，你可以看到群星璀璨；遠眺山河，你可以感受到秀美風光。有的時候，離得近只會“不識廬山真面目”，而想后退才會“橫看成嶺側成峰”。可見距離產生美。

　　夏天夜晚，靜靜地躺在草地上看這美麗的圓月。這時候你一定會想到那美麗的嫦娥和輕靈的玉兔。著一輪圓月給了古人無數的遐想，但是當宇航員阿姆斯特朗登上月球時，發現這里只是一個到處坑坑洼洼丑陋的星球。霧里看花花更艷，是因為距離可以激發人們的想象力，一旦近距離看到、接觸到，那一切美好的想象都會被打破。

　　常言道“小別勝新婚”，距離可以加深人們之間的`思念，使人們的感情更加牢固。親情與友情也是如此。蘇軾因為與當權的變法者政見不合，常年在外為官。到達密州時，望著那皎潔的月光，發現自己與弟弟蘇轍已經有七年沒見。正是因為這個距離，蘇軾才會在《水調歌頭》中寫到“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣的千古名句。可見距離對于真正有心的人根本不會使之感情變淡，反而會逐漸加深。

　　在生活之中，很多東西是因為我們離得太近，所以沒有被我們發現重視。而一旦分離之后，我們才意識到它的重要性，比如說父母對子女無私的愛。我們小的時候經常在家沒有感覺到什么，外出求學時才會體會到什么是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”這樣的一份愛。出門在外，我們才知道父母養育自己的不容易。有句話叫“只有失去了才會懂得珍惜”，其實也是在說距離會讓我們察覺到被心底深埋的情。

　　距離的魔力讓人沉醉，感悟距離的美，感受人生的美。

　　以距離產生美為話題的作文 篇9

　　當你隔著一層紗，又或者是隔著一面干凈的玻璃看世界時，你是否會覺得那是另一種美，比原來的世界更美！坐著車通過玻璃看外面的青山綠水時，是淡淡的綠，不加修飾的、朦朧的美。陽光明媚時看到的山是耀眼的'、華麗的綠，遠不如雨中山景那么清淡，浪漫。這時你不免會有同感：距離產生美！

　　時常聽說某某夫妻鬧離婚的事。可是到底是什么原因呢？他們開始的海誓山盟，相約天荒地老，海枯石爛又哪去了，被遺忘了？“山無棱，夏雨雪，乃敢與君決”般的誓言是否也被遺棄了？據說很多人都是因為性格不和終日吵鬧而離婚的，他們婚前對彼此不了解，有距離，于是有種朦朧美，想要接近對方吧。可是一但結婚，近距離接觸后，如果兩人的性格不和就可能產生矛盾，家庭不和，甚至離婚。這種美建立在有距離之上，一但越過界限或許就會失去原來的美。

　　同學之間的關系也如此。兩個同學在班上處得很好，可是當他們成為同桌時，對彼此的性格，缺點是了如指掌，自然他們會少了以前的那種敬慕感。兩個同學的性格不同，近距離接觸時，意見不統一，不免會發生小矛盾，如果兩人都不主動道歉，事情將會很嚴重，兩人可能從此賭氣不理對方。這樣的人，當他們近距離接觸時產生的有可能不是美，而是矛盾。但也有些是例外的。

　　沒有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面。世界很美，也有很多丑陋之處，。當人們深入這個世界時，你是否看到了污濁，看到了丑陋？這時我們看世界時不要看得過深，不然可能會給你帶來傷害。我們學生還是純真的孩子，至少我是這么覺得。雖然不可避免我們會踏入社會，但這也是我們的必經階段。可是我們的純真不能丟棄，即使看到了深處，看到了不美，也不能夠人云亦云，隨波逐流，我們需要改造不美之處，讓不美變美。讓我們眼中的美多些，世界更和諧。

　　美需要我們去尋找，去創造！距離—人們眼中的美！

　　距離產生美，你是否也覺得如此？

　　以距離產生美為話題的作文 篇10

　　孔子曰：“遠之則怨，近之則不孫。”保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風光；保持距離能讓你感受親人深深的存在和關愛；保持距離，能讓你正確處理好人際關系。

　　保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風光。看！美麗的山水盡收眼底，藍天、白云與我們同在，小溪河流為我們雀躍。可是，我們現在看到的是什么，是頭頂上的烏云，還有腳下的污水。曾經有這樣一則報道：“某工廠把污水排放到河流中，因為河里重金屬超標，結果，導致河里的魚和方圓幾公里的人都因為飲用了這種水而中毒。人類不斷地排放污水，二氧化碳，會使我們美麗的家園漸漸消逝，這就是我們過分地親近和依賴直至破壞了大自然造成的惡果，難道我們就不能與大自然保持適當的距離嗎？尊重大自然，讓大自然的美麗常駐！

　　保持距離，能讓你真正感受到親人、友人的存在和關愛。若沒有距離，怎么會有“海內存知己，天涯若比鄰”的感慨呢？若沒有距離，怎么會有“海上生明月，天涯共此時”的思念呢？若沒有距離，怎么會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵呢？可見，適當的距離，會產生對友人、親人的思念，適當的距離能讓我們體會到珍惜身邊人的重要性，適當的距離，能讓你我彼此的心拉得更近。

　　保持距離，能讓我們處理好人際關系。從材料中我們可以看出刺猬與刺猬之間是需要保持一定的距離的，才不會彼此傷害。正如我們對待人一樣，要保持一定的距離才會產生美。生活中，我們經常會與自己最好的朋友吵架，這是為什么呢？那是因為，我們沒有保持好適度的距離去對待自己的.親人、朋友。所以，請我們用適當的距離去對待人接物，你會看到不同的一面。正所謂距離產生美嘛！

　　與大自然保持一定的距離，讓我們去感受萬紫千紅的美；與親友保持一定的距離，讓我們去體會真情和友誼的重要性；與同學保持一定的距離，讓我們去體會做人的感悟吧！

　　以距離產生美為話題的作文 篇11

　　天漸漸黑了下來，一股涼意不知不覺涌上身來，不知從何時起，我與你心的距離已經變得這么遠，遠的讓我無法再感受到愛的溫度。

　　或許早已是習慣，回到家我連頭也不回，便徑直走到自己的房間，順手帶上門，再打開作業，認真的寫起來，仿佛是要下定決心將自己與這個家剝離，房間以外的一切都與我無關。“悉悉索索。”，門外傳來她的'走路聲，不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門口時戛然而止，我能想象到此時的她正彎著腰，把耳朵緊緊貼在門上，仔細傾聽屋子里的聲音的樣子。門其實并沒有鎖上，但她卻沒有打開，隨后便是良久的沉寂。

　　記得一年前，她每天都會陪我，和我一起學習，一起探討問題，甚至一起做卷子。一開始還相安無事，可后來我們常常會因為一點瑣事就吵得不可開交，各講各的道理，誰也不肯后退半步。終于有一天，在我們又經歷了一次吵架過后，我將她拒之門外，而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后，她再也沒有在我學習時陪在身旁，額，也沒再打擾過我。而我對這件事也沒有過多的在意，那之后的一段時間，我每天學習時都會鎖上門，生怕她會推門進來。現在我不再把門鎖上，但她也依然沒有推門進來，有的只是靜靜的在門外側耳傾聽，而我也裝作什么都不知道的樣子。

　　她這樣默默地堅持是為了什么？早就習慣了沒有她陪在左右的日子，我以為我會安心的繼續保持和她的距離，可就在此刻，我的心里卻為何如此的煩躁不寧？我們的關系搞得這么僵，不是老媽的錯。

　　沉默了良久之后，我起身打開了門，她果然還在門外。看到我打開門，她似乎有些吃驚，還有一點慌亂。“沒，沒事兒，閨女，我就是想看看你在干啥，都寫完了吧？沒事兒了嗎？”“我打開門寫吧。對了，我還有一道題沒看明白，老媽你比較厲害，你來幫我看看該怎么解答吧。”我笑著“歡迎”著媽媽。

　　打開了那扇門，我和媽媽不再是熟悉的陌生人；打開了那扇門，我與媽媽內心深處的堅冰都融化了；打開了那扇門，我與媽媽心的距離又近了。

　　以距離產生美為話題的作文 篇12

　　距離距離俗話說：“距離產生美。”但我卻不這么認為，至少，我與它之間絕不是這樣。我的房間里，有一盆僅僅只有15片葉子的君子蘭，葉片大都呈墨綠色。因為在角落里被忽略了很久，葉片上，有一些灰塵；因為長期只接受一瞇點陽光的照射，很久都沒有新葉長出來了。平日里，我總是忽略它。雖然，它總是在我進入房間時映入我的眼簾，乞求我能像以前一樣陪它說說話，照顧照顧它，但是，我黑色的瞳孔中，展現的永遠是無休止的忙碌，忙于學習，忙于生活。也正因如此，我和它之間，漸漸有了距離。終于，前幾天，當我為半期考試而忙得不可開交時，我注意到了它。它正用它那雙無形的眼睛注視著我，小小的樣子讓人覺得特別孤單。很多天我都沒有給它澆水了，也很久都沒有和它說話、談心了。以前這些，我經常做呀！怎么現在連澆水這種小事，也需要媽媽代替我做呢？從什么時候開始，我和它之間，有了這樣大的距離？我不禁想起我與它的初遇。

　　“咦？這是什么呀？”也不記得究竟何時，爸爸買來一盆很小很小的植物。“這是君子蘭，是放在你的房間的。”爸爸一面向我介紹它，一面把它搬到我的房間里。“這么小？”我蹲下來，戳了戳那個小不點。“別看它小，它的花可是很漂亮的。”爸爸也蹲下來，拍了拍我的肩膀，“以后，你可要負責照顧它呦！”“嗯，放心吧！”我站起來，自信滿滿地拍了拍胸脯，“包在我身上。”接著，我又蹲下來，對著它一陣凝視：“你這么小，又叫君子蘭，叫小蘭？好奇怪，嗯，叫小君吧！以后就這么叫你嘍！”爸爸的嘴角露出了一個欣慰的笑容。我對它真能說得上是無微不至了：土壤干了，仔細地澆遍每一個角落；陽光強烈時，我小心地將它搬到陽光比較溫和的地方。每天發生的事，我都要向它傾訴。“小君，你知道嗎？今天，我們班的‘幽默大王’又出糗啦！哈哈！”

　　“小君，我新交了一個朋友，她叫‘飛雪城’！哈哈，很搞笑吧？其實這只是她的外號而已啦！”“小君，冬天快來了，你要加油開花哦！我可是期待著呢！”“小君，春天都快過去了，你為什么還不開花呢？”“小君。”何止這些！每當它長出一點嫩嫩的新葉，我都會驚呼：“爸！媽！你們快來看呀！小君它又長出葉子啦！”他們總是跟著我笑，跟著我高興，跟著我贊嘆。一家人因為小君，變得特別溫馨。多么希望時間能永遠定在那一刻啊！那時，我與它沒有距離；那時，它在最不起眼的角落里，也能閃爍著那與眾不同的金色的光芒。但是，不知從何時起，我對它的關注少了，和它的談心的頻率少了，它的光芒漸漸暗淡了，我與它的友誼，淡淡消失了，我們之間的距離也漸漸地越拉越開。漸漸地，它變成了市場上賣的那些毫無生氣的君子蘭中的一盆！為什么會這樣？我不知道，也不想知道。“嘀——”手表整點的'提醒聲音使我收回了我的思緒，我從書桌前移動到它的面前，緩緩蹲下，輕柔地撫摸著它的葉片：“小君。”第二天早晨準備出門時，我像很久以前一樣來到它的面前：“小君，今天的半期考試你要幫我加油哦！”下午考完回來后，我對它說：“小君，托你的福，今天考得還不錯，明天的考試一定很難，你能不能讓它簡單點啊？”“小君，好想你開花的樣子啊！一定很漂亮吧？網上那些圖片一點也不真實，我想看現場版的，快點幫我實現這個心愿吧！”“小君。”我又開始像以前一樣照顧它：土壤干了，我仔細地澆遍每一個角落，太陽光強烈時，我小心地將它搬到陽光比較溫和的地方。距離？呵，我和它不需要，它只是一個阻礙我們友誼發展的絆腳石罷了。

　　以距離產生美為話題的作文 篇13

　　如今，我與媽媽邁著輕快的腳步，愉快地在小石頭路上走著，我們說說笑笑，互相把認為最有趣的事情告訴對方。我們的心彼此緊緊地貼在一起，幾乎沒有一點距離。

　　但是在不久之前，我們周圍還洋溢著尷尬的氛圍，我們之間還隔著遙遠的距離。

　　我上了初中后，思考的事情也多了，有時也會為某些事情而苦惱。媽媽工作忙了，煩惱的事情也更多了。我們彼此都不愿意讓對方知道自己心煩的事情，終于，我們中間多了點霧蒙蒙的東西，看不清對方的我們只好越走越遠。

　　又一個周末來臨了，天朦朦朧朧的。我與媽媽像往常一樣肩靠肩地走在小石頭路上，即使我們靠的這么近，我們也一言不發，因為都在想著各自的事情。我們走了好遠后，我還是沒有解決自己苦惱的事情，于是把注意力集中到了媽媽的身上。我看到媽媽緊皺著眉頭，雙眼無神地盯著地面，機械地往前走著。我驚奇地發現媽媽頭上的白頭發，因為媽媽三天前才染的發啊。我感覺我的心好像被什么東西堵住了一樣，使我呼吸不暢。我深深地吸了一口氣，然而霧蒙蒙的天的空氣一點也不新鮮，心中反而越來越堵。終于，我耐不住苦悶，開了口：“媽媽。”我感覺我的聲音好輕好小，根本就越不過我和媽媽之間那遙遠的距離。于是我提高了聲音：“媽媽，最近你身邊有沒有好玩的事情啊？”媽媽那無神的'眼睛終于眨了一下，先是驚了一下，然后微笑著陷入了沉思，幾秒后，媽媽笑道：“有！”接著，媽媽眉飛色舞地講著，嘴上說著，手上比劃著。看媽媽講的如此投入，我也開始講一些事情和媽媽一起分享。我們好似從不同的地方不約而同來到了這個充滿樂趣的游樂場。在我們捧腹大笑之后，我問媽媽：“媽媽，你有什么煩惱的事情，盡管和我說好了，把那些煩惱都發泄出來吧！我是您的女兒啊，又不是外人。”媽媽皺了一下眉頭，然后笑了笑，說：“好。”接著，媽媽把她的煩惱告訴了我，我也把我心里所想的告訴了媽媽。雖然我們不能完全幫助對方解決問題，但是我們彼此都終于舒了一口氣，我們的心中的積石砰地一下子碎了，那些碎塊隨著我們的笑聲飄出，在我們中間搭出了一座石橋，穿過了濃濃的大霧。我和媽媽一起在橋上來回穿梭，共同探索彼此的心境。

　　從那以后，每周我最渴望、最喜歡做的事情就是和媽媽走在小石頭路上，一起探索我們的心境，一起在我們驚險的心境中冒險。我們的距離不再遙遠，是因為我們之間有了溝通之橋。

　　以距離產生美為話題的作文 篇14

　　生在平原，長在平原，卻從來感不到平原的美好。

　　平原的氣候可以用一個字來形容：灰！放眼遠處，無論白天黑夜，天空似乎總被一層看不見的灰籠罩著，堆積厚了，就變成了灰色的帷幕。

　　看著這灰色的帷幕，心里也像被蒙上一層陰影，天陰的時候，陰影格外的濃重，令人透不過氣來。

　　一個陰天的下午，正是在這種情緒的籠罩下，我在宿舍里捧讀《愛狗與愛男人》。在青石路、水、木屋和小閣的堆疊下，身姿裊娜的'穿著旗袍的美麗女子，撐著一把米黃色的雨傘，穿行在深秋的季節，如同丁香般清麗。忽然間，我仿佛回到了江南水鄉，啊，蘇州，你原來是那樣美麗，平原，你也可以這樣美好。

　　友人說，那是因為退出了現實，從一個較遠的角度來觀賞它們，它們有了距離，距離產生美！

　　言之有理，言之有理！

　　“蒹葭蒼蒼，白鷺為霜，所謂伊人，在水一方。”，多少少年唱過它，多少青年唱過它，多少成人唱過它，老年不會不唱吧。蒹葭、白鷺，是景，伊人是心儀的女子，在水一方則是距離，只有情景相聯合，配合著盡在眼中卻又不可得的距離，才造就了更美的人。假如那女子就在身邊呢？是否還會有詩中的那份唯美？

　　人們普遍喜歡小巧玲瓏的東西，孩子們喜歡四驅車而不是賽車，女人們喜歡耳環而不是吊環，成熟的男人喜歡小巧的女人和純真的孩子。探其原因，是不是縮小了東西就增大了距離呢？

　　一幅《百峰圖》放在你的面前，你會覺得它氣勢磅礴，如果是一座實際的大山呢，你還會覺得如此嗎？有一首詩寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢。”如果看風景人在你旁邊看你，你還能裝飾別人的夢嗎？

　　一對戀人經過刻骨銘心的苦戀，走到了一起，成了夫婦，可很快就勞燕分飛了，幾圈之后，又重新回到原來的地方，否定之否定。

　　友人祝賀過后便調侃：早知今日，何必當初？

　　他正色道：換個位置，站得稍遠一點，你才能感受到真正的美。

　　美在思念，美在距離，是形的距離，更是心的距離。

　　退一步，往往會產生不一樣的美。

　　喇叭響起來了，是生活老師的嘮叨，宿舍里怨言一片。我想加入討伐者的隊伍，可是我不能，因為理智告誡我：丑惡常常是零距離接觸的誤會，美在思念，美在距離！

　　以距離產生美為話題的作文 篇15

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

　　實則人終其一生，都在練習控制距離的能力。控制得當，則可能使得獲得。控制得不恰當，便容易失去。

　　人們總是喜歡將喜愛之人物緊緊攥著，與自己沒有距離地緊貼，甚至要嘗試與其融為一體。殊不知人之所愛原如手中沙，攥得過緊，難免要失去，徒留沙礫打磨般的疼痛。

　　朋友之間應保有一定距離。相知的人，站在一起卻不要過于靠近，因為橡樹和柏樹從不在彼此的陰影里成長。夫妻之間應保有一定距離。正如紀伯倫所說：“即使默念上帝時，你們也將在一起。可是你們的合一中，仍需留有空隙，好讓天堂的風兒在你們之間飛舞。”相愛的兩人若完全沒有距離，難免使愛失了一絲靈動、一絲輕松。親子之間也應保有距離。中國人中，兩代間的情感，往往是厚重而濃郁的，常給人以感動與震撼，但有時也會令人啼笑皆非。近來網絡上大火的一段視頻中，出國留學的兒子向母親詢問如何做番茄炒蛋。于是在國內的父母凌晨時分離開溫暖的被榻，為兒子錄下視頻一步一步教授制作。兩代人相隔千里，確是愛筑起了一道橋梁，但也確是愛，如一根繩索，讓千里之外的成年男孩像提線木偶般，在生活面前顯得笨拙、呆滯而脆弱。可想而知，男孩出國前，父母曾是如何百般呵護，兒子又是如何對父母的零距離的守護習以為常。而這樣的父母、這樣的.孩子在當代中國少見嗎？依我之見，至少在城市中比比皆是。相親的人，如果能在其間保留些距離，或許能給代際關系帶來更健康的發展，也能給青少年留下更堅硬的翅膀和更廣闊的藍天。

　　不僅是人與人間，人與世界間更需要保持一定距離。與世界沒有距離的人，就如同整片海洋里的一滴水，在融入其中的同時也失去了自己，變得平庸，逐漸隨波逐流，最終甚至可能會失掉自己的意志和價值選擇。“江歌案”中，那四百五十萬為江母簽名，請求日本法院判處死刑的人，可曾用自己的理智思考過法律的意義？當被同學殺父的少女說出“我不恨兇手”時，那在網上辱罵女孩不孝、虛偽的一眾網友，可曾真誠地體味過寬恕的意義？“雙十一”消費后，看著漸多的無用之物與漸消瘦的錢包，你是否感到一絲一毫的空洞？在社交平臺上為他人精彩紛呈的生活一一點贊后，你是否想起自己的人生還有更多有意義的事要完成？互聯網時代，人與世界的距離已經越來越近。世界的繽紛易讓人眼花繚亂，訊息的更新更是令人目不暇接。這樣的現實中，我們更要注意自己與世界的距離。將自己與世界放得遠些，避免片面地看待每一件事，避免被他人的情緒影響甚至操控，避免被各種浪潮像戲弄小船般拋來拋去，使自己陷入危險的境地。

　　當然，我們所說人與人、人與世界應保持適當距離，絕非完全拒絕他人、拒絕加入社會舞臺。“沒有人是一座孤島。”若人與人間的距離太過遙遠，那么愛也難以穿過孤島間洶涌的風浪傳遞溫暖。若人與世界的距離太過遙遠，那么人將脫離實際，成為冷漠的軀殼，世界也將因為缺少熱情和溫暖而變得寒冷而不宜居。

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西。莫要排斥它。留有適當的距離，留下空間讓愛生發，讓自己成長，讓世界多一些美好的風景。

　　以距離產生美為話題的作文 篇16

　　時間越走越快。相對的，我們之間的距離也越來越遠，媽媽。

　　在我“牙牙學語”的時候，我會聽話地伏在你的身邊，聽你講故事，聽你唱歌。你的吐字是那樣清晰，你的旋律是那樣動聽。你常常撫摸著我的頭，輕輕地，軟軟的，是那樣溫柔，那樣溫暖。我好想叫一聲“媽媽”，你卻什么也聽不清楚。你對我笑了笑，仿佛是春天綻放的桃花。

　　那時候，我們之間的距離，是零。

　　我漸漸地長大。會走會跑，會唱會跳，會有自己獨特的意見與想法。我開始嘗試做各種不同的'事情。在我受到委屈的時候，會哭會鬧。因為這個，我開始肆無忌憚起來。我會摔破碗碟，打破杯子，卻不以為然。于是，有一天，我的身上傳來了陣陣疼痛感。我哭，我鬧，卻無濟于事。我開始了解媽媽也會打人，距離便就此來了。

　　那時候，我們之間的距離，是一。

　　我上學了。繁重的學業壓得我不再輕松，小小的腦袋力被不斷灌輸進各種思想和知識，整個人就是被擠壓的感覺，感到前所未有的壓迫感。我向你抱怨，訴苦，有時候會多幾句咒罵。終于有一天，你站在我面前講道理，而我卻淚流滿面。媽媽不能理解我。

　　那時候，我們之間的距離，是二。

　　現在，我已經長大成一個“小大人”。什么都不懂，卻認為自己什么都已經懂了。我開始在你的話語里加入自己的理解，自以為是地為一切事情下定義。遇到困難，我第一個想到的不是你；遇到麻煩，第一個想到的不是你；遇到問題，第一個想到的不是你。然而，我卻依然把你整天掛在嘴邊，我知道了什么叫做偽裝。你會義無反顧的保護我，而我把這一切當作理所當然，不懂感動，不懂感恩。你偶爾也會不滿，而我也就迎頭而上。于是，我們之間有了爭吵，我會和你冷戰，一直，把你的關心統統丟盡垃圾桶，以至于忘記應該怎么開口叫“媽媽”。

　　嗯，那么，我們之間的距離到底應該是幾呢？我說不清楚，也許是三？也許是四？也許是更大的數字。

　　說真話，我討厭這種陌生，討厭這種代溝，我想要消除與你之間的距離。所以，我試圖開始改變。

　　我開始思考你的話，開始收斂我惡傷的態度，開始學著和你溝通，對你講我喜歡的任何事。不知你是否時感覺到，我和你之間的距離，正在縮小。

　　媽媽，你有感覺到這種距離的嗎？

　　以距離產生美為話題的作文 篇17

　　夜暮降臨，我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線的珠子，霹靂啪啦地打在地上，這一刻，我不是在想如今的同學，也不是在想父母懷中的避風港，只是在默默地想著小學的同窗摯友，想著那些曾經帶給我無限快樂的往事。

　　純真的笑臉一張張出現在我腦海的屏幕上，揮之不去；快樂的往事一幕幕出現在我腦海里，揮之不去。

　　背上行囊，我邁出了童年，懵懵懂懂乘上通往初中學校的車。我以為自己正在上天堂的路上。可是，到了學校我才知道，這里并不是我一直向往的天堂，而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了，我跟不上節奏。同學之間總像隔著一層屏障，我走不進他們的心里。在這里，我格格不入。我開始失落，開始后悔。后悔當初沒有好好珍惜那幸福快樂的小學時光，后悔沒有珍惜那些擁有赤子之心的'朋友，但，人不能回到過去。為此，我只能默默地感嘆。可是，在我感嘆的時候，時間又偷偷從我的指縫間溜走。

　　我已經告別了童年的生涯，童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的大門外卻沒有勇氣踏進母校。我多么想再感受一下童年，多么想再感受一下天真的氣氛，可我卻寸步難移，我實在沒有勇氣面對昔日所犯下的錯，沒有勇氣告訴自己一切可以從頭再來。有時，我大膽遐想以后的某一天，曾經那些與我一起的摯友們又快樂地聚在一起，放肆地玩，談天說地，無所顧忌地大笑，讓笑聲久久回蕩。可是，這一刻要等到何年何月呢？

　　在中學，偶爾有機會與某些伙伴聚在一起聊天，但總覺得他們的節奏太快了，自己根本跟不上，或許在談話過程中又找不到共同的話題，久而久之，我便學會了逃避。在他們面前，總覺得自己低人一等。以前總相信，距離可以產生美，今天才知道，距離更容易拉開彼此的心靈。

　　以距離產生美為話題的作文 篇18

　　不知道為什么，感覺各種距離都在被壓縮。

　　有時也不是真的是距離變短了，而是我們變快了。兩天的距離變成了兩個小時；以前幾天、幾星期、甚至幾個月才能送達的信息——現在只需要一秒鐘。

　　大家都在感嘆著這些科技帶來的便利如何如何好，卻忘記了保持距離，我們就像被全部擠在一個大鐵籠里，周圍是海量的信息壓著你。我現在才真正懂得了距離產生美，也明白了那些距離的重要性，當你在尋找一片心靈的寧靜時，卻發現不大可能找得到。你的身邊到處都是信息的包圍，它們離你太近了，飛快的你眼前穿梭。

　　現在能用于獲取信息的渠道太多了，除非把自己封閉起來，根本無法忽視這些信息。當無數的'信息向你涌來時，你感到無所適從，于是你拼命奔跑，妄圖跟上那信息的傳播速度，于是生活的節奏也越來越快。

　　這其實就是一個漩渦般的死循環，當你需要停下喘息時，不斷涌來的信息會繼續逼著你奔跑，并迫使你忘掉那些什么詩和遠方的田野。這些信息如潮水，潮水把你向前推，而你卻無力來與之抗衡，只能選擇逆來順受，一直奔跑直至窒息。

　　如果我能選擇，我會選擇那個靠馬送信的年代。至少，多了一點距離，多了一份心靈的寧靜，多了片刻悠閑自若的生活。

　　以距離產生美為話題的作文 篇19

　　他有藍天的深邃，我有白云的飄逸；他有森林的神秘，我有樹木的挺拔；他有陽光的輝煌，我有星星的璀璨；他有大海的波瀾壯闊，我有小溪的緩慢流淌；他有蒼鷹的展翅高飛，我有蝴蝶的翩翩起舞；他有巍峨高山的冷峻與清峭，我有平川凡壑的踏實與穩鍵；他有牡丹玫瑰的雍容與絢麗，我有芙蓉夕醉的高潔與典雅。

　　或許這就是我們之間的差距，但我們也息息相關，有差距它拉不開我們的距離，有藍天就要有白云的天空才美麗；有森林就要有樹木的團結才神奇；有陽光照耀過的天空要有星星們閃爍才會令人贊嘆不已。

　　朋友之間也有差距：金錢、；外貌、性格、品質，但是即使這樣多個人還是能擁有屬于自己的朋友。他們能有福同享，有難同當，朋友的`真心相對，相互關懷不應該有距離。

　　梁山伯和祝英臺的差距是非同尋常的，祝英臺出自豪門，是金枝玉葉，而梁山伯卻只是一介窮書生，這樣的差距命中注定會釀成愛情的悲劇，他們依然意志堅定，排除萬難，就算是化蝶也要時刻相守在一起。愛情里的主人公可以有差距，但是，這些小小的，大大的差距永遠拉不開他們的距離。

　　學和問有差距，但是從最開始的那一秒，學問的聯系就注定要到永遠。有學，便有問，這是人人皆知的道理。但學歸學，問歸問，他們應該永遠也走不到一起，可就是因為他們的執著，才造就了一代又一代的名人。

　　伸出你的手，看看每一根手指是不是有差異呢，它們有大有小，有長有短，可他們還是相互依偎，生死不離，如果因為他們之間的差距就拉開他們的距離，那樣的一雙奇特的手，你還愿意跟它朝夕相伴呢？

　　老師和學生的差距，我覺得是最值得頭疼的事，他們的年齡、知識，接受事物的心態，統統都存在差距，如果要想老師同學也沒有距離，那我們應該互相尊重、互相促進、互相溝通，這樣的距離我相信就不會因為差距的存在而存在了。

　　他有明月松間照的神氣，我有清泉石上流的孤寂。

　　他有紅樹醉秋色的美麗，我有碧溪彈夜弦的氣質；

　　他有鋤禾日當午的辛苦，我有粒粒皆辛苦的珍惜；

　　他有兩個黃鸝鳴翠柳的情趣，我有一行白鷺上青天的生機。

　　我們有著天涯、海角的差距。

　　但是，我們卻沒有一絲一豪的距離！

　　以距離產生美為話題的作文 篇20

　　在廚房忙碌的媽媽聽到聲響探出頭來“張小博!你看你每次一回家都把書包和鞋子亂扔，媽媽每天在家收拾很辛苦的。你能不能讓你媽省省心，還有你的頭發和衣服，你是個學生，學什么別人染發，褲子上還剪個洞，說了你多少次，怎么那么不聽話。”“停停停!媽，我說了我這叫時尚，你不懂，憑什么學生不能追趕潮流啊!每天你都說一遍，我耳朵都快起繭了，真啰嗦!”小博打斷了媽媽的話，起身，走向自己的房間，一個帥氣的腳后踢把媽媽的話隔在了墻外，媽媽無奈地搖了搖頭，繼續做飯去了。

　　半路上的時候，天已經下起了雨，雨勢也越來越大，媽媽加快了腳步。小博站在校門口，看著同學父母的'身影不斷地從他身邊經過，他的心里五味雜陳，眼看雨越來越大，校園里的人也所剩無幾，也沒有人注意到他，冷風吹過，冷得讓人瑟瑟發抖，小博的心也跟著冷了。一個黑點從遠處快速走來，徑直走到小博面前，“小博，你的傘，走，我們回家!”小博抬起頭，接過傘，看著媽媽氣喘的模樣，連肩頭的衣服，鞋子褲子濕透了而不知的媽媽，他感覺到眼眶里有什么在打轉，模糊了他的視線。“嗯!媽，我們一起回家!”之后，小博把頭發染回了黑色，穿上了校服，房間里干干凈凈，因為他永遠記得雨中媽媽那著急的模樣。

　　外面的大門被“嘭”的一聲踹開，小博把手上提著的書包以美麗的弧度線扔在了沙發上，兩只鞋子毫無規律的脫在了拖得發亮的地板上，就連他自己也橫七豎八的摔在沙發上。

　　有一天，媽媽正在做著家務，電視劇里響起天氣預報員的聲音，預報今天會下大雨，媽媽心里咯了咯，打開小博的房間，里面被她收拾得干干凈凈，也讓她想起了今天早上小博的雨傘還靜靜的放在陽臺上的事情，媽媽看了時鐘，離小博放學還有五分鐘，她趕緊拿上雨傘，穿上雨鞋出門了。

　　親情之間的距離根本不是距離，當你用心去靠近親情的時候，你會發現生活多美，有時你認為距離遠的時候其實挺近的，近得你伸手就可以抓住它。

　　以距離產生美為話題的作文 篇21

　　原本以為那些普普通通的童話，寫著騙小孩的——是的，大人們通常說，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領悟。后來偶爾，那是寫致9至99歲的人閱讀的'美好理想。

　　在物質生活的，大家把目光了抽象名詞身上，幸福，是幸福呢？幸福的距離，又有多遠？

　　當《青鳥》同《小王子》一同列入我的文學書庫時，我并對這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大。當了了翻閱至書尾時，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個大字上。

　　書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，見到了已過世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及的母愛，快樂等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過。當期限已滿時，卻任務。傷心地回到了家。

　　天便是圣誕節。驚奇地，原來青鳥就在家里！把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義——

　　幸福，是，而索取。

　　生活中常常聽到人們在抱怨：“我是多么不幸！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為會不幸福，你的青鳥哪兒去了？當你苦苦追尋它時，卻怎么也找，當你靜下心時，它就在你身邊！

　　離幸福的距離到底有多遠呢？1米？1千米？錯！答案是0。正是太近了，才看，才不了。每個人心中都住著一只青鳥，有時會飛得，有時會突然落下來。當你以一雙明亮的眼睛去望著它時，周圍的世界便會突然變得美好，當你用一顆感恩的心去看待它時，就會——幸福就在咫尺間！

　　以距離產生美為話題的作文 篇22

　　池塘邊的柿子經過秋意一潤，紅便由里及外滲了出來，蓊郁的樹蔭牽動著身后遙遙的艷陽天。熟透了的落在河里，“撲通”一聲，漣漪漸行漸遠，距離尾隨而去。

　　望了望身后黑幽幽的門洞，穿堂而過的風帶著瑟索的意味玩弄著門前枝葉頹廢的柿子樹，只是再看不到一雙憔悴枯槁的手，小心地遞來一塊腌了糖的柿餅。

　　奶奶不止一次地告誡我：“別去招惹隔壁家那老太，蠻死了，兒子又是個油棍子。”我悻悻地扒拉著碗里的飯，不作聲，手又摸了摸用布裹好揣在口袋里的柿餅。

　　那天偶然看見隔壁蘆桿席鋪在地面上，一塊塊柿餅晶瑩剔透，光澤紅潤，香氣叫囂著縈繞耳邊，撩動著饞欲，眼看著沒人邊盤算著順走一塊，畢竟這種“偷雞摸狗”的事也不是第一次干了。

　　剛咬下去一口便忍不住“呸呸呸”起來，因為實在是太過苦澀，這時一陣清脆的拐杖聲嚇得我手中的柿餅一下掉在地上，滾了幾圈，咬過的地方沾了不少灰塵。猛然抬頭對上一雙渾濁的眼，臉像一只干癟的氣球，一層一層的'溝壑，有風吹過，銀白色的發絲拂上臉龐猶如風雪卷過荒涼的戈壁，年華呼嘯著漸行漸遠。

　　“這些柿餅沒熟透，你跟我進屋拿些甜的吧。”

　　屋里跟昏暗，泥土的地面滋生出暗綠色的青苔，床頭柜上放著一碗藥渣，常年累月的寒氣讓我有些皺眉，她的手哆嗦著往我的口袋里塞了許多。

　　“多拿些，明年怕是吃不到了。”

　　沉沉的目光穿過幽暗的罅隙，只有她嘴里呼出的斷斷續續的熱氣讓我確認她是真實存在的，回過神來的我便逃也似的離開了。

　　后來再看到她，偶過的風繾綣著，她躺在“吱吱”作響的藤椅上，在柿樹下享受著難得的溫暖。起身時，她沒再多看我一眼，夕陽的余暉端詳著世態，藤椅被她沙沙地拖過水泥地面，木材摩擦地面的聲音有些刺耳。誰也沒想到她還沒跨過那道門檻便倒了下去，沖著黑幽幽的門洞，我愣在原地，在一旁逗狗的她的兒子瞥了一眼，走了過去。

　　奶奶是村里經手“白事”的人，哪家長哪家短都來找她，想起白天的事我有些害怕地蜷縮在奶奶的被子里，只記得有人“吱呀”一聲推開門，和一些淡漠的話。

　　“我家老婆子快不行了。”

　　“這幾天我就不喂水給她喝了，你過幾天就來幫忙收拾收拾。”

　　后來沒幾天隔壁就來了一口長箱子，人躺在里面動也不動。奶奶不讓我看，說不吉利，我偷偷的瞄了一眼，長箱前放著一張木質邊框的黑白照片，盛滿米的小碗里插著幾支香，煙裊裊，人躺著，動也不動，安靜地像過了一個世紀那么長。

　　一陣敲鑼打鼓的喧囂，幾聲聲嘶力竭的哭嚎，一切歸于寂寥。未曬完的柿餅被傾倒在岸坡下的水溝里，我偷偷跟在這些大人身后拿了一塊擺在柿樹下，奇怪的是那樹竟再無繁華。

　　第一次明白生死，人情。看了看身邊的人，距離也不外乎你們幾多白發，而我正值韶華。

　　以距離產生美為話題的作文 篇23

　　如果在距離之間，時間之間做判斷！我覺得一切都是時間的摩擦！什么事情都將由時間所化解！如果隨著時間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產生的美！不談時間，不談距離。只談永不分離！相信，無論我們的距離怎樣的遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！

　　距離產生美

　　如果說時間最遙遠的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時間里卻總是錯過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離才會看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因為距離產生美，美就在此時！

　　真心

　　也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因為只有這樣，我們才能夠鎮的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產生美！真心的`你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！

　　也許距離的時間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢想，不斷努力。為了心中的守護！

　　距離產生美，我們卻不敗給時間！

　　以距離產生美為話題的作文 篇24

　　我的眼睛看到的都是美好的她。當幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？——題記

　　她是同時擁有“合唱團團員”、“廣播站成員”、“語文課代表”、“美術課代表”身份的小個子女孩兒，也是我曾經相處得不錯的朋友。

　　我看見的都是美好的她：歌唱得好，時而又會向老師俏皮地撒嬌，面對未完成作業的同學也并不徇私。盡管身上的負擔很多，她都能從容應對。我心里對她是一個大寫的“服”字，經常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。

　　我不懂為什么班上會有那么多人會排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的一些言語，她在我心中的整個形象都崩塌了。

　　她形容自己是“上帝的幸運兒”，就因為自己有幾個頭銜。她說“身邊的同學都不是我所喜愛的，無論是那些乖巧的同學，還是那些不聽我的話的頑皮的同學。”字里行間，處處透露出全班人都應該聽她的話的意思。我拿著本子的手發抖著，不相信這是她寫的'，又揉了揉眼睛繼續看下去。當我看見她將本該屬于自己的責任推給了他人，卻反倒說著他人的壞話時，我發現，心中那個美好的小女孩離我越來越遠了。于是我發現我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了。

　　從此之后，我與她的心靈之間產生了遙不可及的距離與千千萬萬道隔閡。我實在無法接受這樣的一個她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發感受到藥的苦味。原來，那些真誠、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠相待的友誼，為什么還要繼續下去呢？我只是想要一個真誠的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個女孩的手去吃飯時，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內心不禁有些空落落的。

　　兩顆心之間的距離，容易變遠，卻難以重新靠近。當你將自己的心毫無保留地向一個人敞開時，在你期待她同樣用真心待你時，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？

　　以距離產生美為話題的作文 篇25

　　我的生命有太多的過客，帶來了多少，就帶走了多少，匆匆掠過，只留下回憶這道繽紛的霓光，一直延伸，擴散，最后成為過眼云煙，隨風消逝。——題記

　　于是我懂了，世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長，它就慢慢凋零。

　　也許有太多，都是曇花一現，在瞬間爆發，而又慢慢垂下。

　　在你幸福時，純潔的淚水在你眼眶中打滾，它們知道，下一秒自己便會摔得粉碎，可是，它們卻說：“沒關系，我的使命已經完成，在人類幸福的時候。我無悔于我的一生，因為我綻放了自己最美麗的一刻，也許能帶給別人幸福是更幸福的。”

　　翠綠的茶瓣優美地在杯中旋轉著劃出弧線，清新的綠色使人感到快樂。它們知道，下一秒自己便會慢慢沉淪，最終被茶水淹沒，可是，它們卻說：“沒關系，我的使命已經完成，在人類品味到清香的時候。我無悔于我的一生，因為我綻放了自己最清香的一刻，也許帶給別人快樂是更快樂的。”

　　有時人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。就象你一樣，在我生命的軌道里呆過，卻注定要回去。回去屬于你的世界。

　　也許我們的相遇只是一種偶然，短暫的時光，你卻讓我明白了太多，擁有了太多。

　　當真正失去的時候，我才發現，凝望蒼穹竟然會那么凄涼，一只一只鳥兒，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，快樂的像個長不大的孩子。

　　這個夏天似乎被定格無限拉長，如同那條靜默的黑色鐵軌，看不到來路，看不到盡頭。

　　好長一段時間，我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷，眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會長滿你的身影。

　　其實早在我譜寫生命之曲時，我就該發現，每一段插曲都會終結，即使那么動聽。

　　月光漫漫地瀉在身上，距離漸漸扯長，思念也隨之蔓延，總是無數次回想起，那輪血色的夕陽，惶惶然地沉到地平線以下，凜冽而空洞的風吹拂著你飄逸的頭發，眼淚放肆地頹敗，冰冷的滴在我脆弱的'心靈里。

　　曾經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼。可是我發現，當真正思念的時候，自己是多么的脆弱和無力，我無法將沉重的痛苦刻寫在淺薄的紙上。

　　其實，正是在不盡的思念中，人的感情才能得到了凈化和升華。

　　太陽升起來了，把周圍的云霞染得一片霓紅，煥發著五金的光彩。這一刻，任月光瀉在身上的我已經走了，因為。

　　他明白，時間，距離，思念，永恒。

　　以距離產生美為話題的作文 篇26

　　一個人，一雙腳，一座山，1524米。

　　那年夏天，我來到了泰山腳下，用腳步丈量了泰山的距離。泰山為五岳之首，自然不肯輕易折服。我抬頭，望著漫無邊際的山崖，心里沒有底。

　　當天，烈日當空，我鼓起勇氣，向著山頂前進。剛開始，我還是很輕松的。蹦蹦跳跳，或者大步流星，瀟灑地把一個個臺階拋在腳后。感覺泰山沒有什么可怕的，我是絕對不喘不累，輕易上山。走了10分鐘后，絲絲疲勞感涌上心頭。我不再蹦跳，開始儲存力量，為接下來的行程做準備。太陽越來越毒，腳步越來越沉重。此刻，我已經到了泰山十八盤入口。周圍的許多人看到辛辛苦苦爬了這么長時間，才剛剛來到最危險地區的'靠頭，紛紛喪失了信心。有的人竟然在剎那間，回頭——放棄——下山。他們這么快就向泰山低頭，懦夫。我想。已是正午。空氣里彌漫著汗臭味兒。豆大的汗珠已經蒙住了我的眼，流進了我的嘴。汗珠是咸的，是不是預示了我這次攀登的艱難險阻？現在的我，是如此吃力：昔日活潑好動，但在今天，邁一步都要用盡全身力氣，腳像裹上了數百個沙袋，完全控制不住了。每登幾個臺階我就會感覺喘不過氣來，必須要休息休息。

　　此刻我才知道：用腳步丈量泰山的距離，真的很難。望著綿延不絕的群山，我有一種想哭的感覺。自己真的可以上去？我的力量太微薄了，還不足以和它抗爭。不斷有人放棄，不斷有人下山，我的心也動搖了。不！絕不可以！山頂，山頂上一定會有更美的景色！征服它！我咬著牙，閉上雙眼，鼓起勇氣，向前，向前！當我的衣衫緊緊地貼在身上時，當我的雙眼被不知是汗水還是淚水迷得睜不開時，當我感覺自己好像軟綿綿要癱倒時，我看到了南天門！啊，南天門！南天門！我來到了泰山極頂！

　　山頂上的景色竟如此美麗！登泰山而小天下！放眼遠眺，一個個青翠挺拔的山巒重重疊疊，高聳入云端。云海翻騰，不斷咆哮，向山下望去，十八盤，那曲折的道路，宛如一條巨龍，只有勇敢者才能征服它。郁郁蔥蔥的樹林，映襯著蔚藍蔚藍的天空，純，凈。泰山上所有所有的景色，全都一覽無余。

　　猴子摘桃子，最高處是最美味的。我爬泰山，極頂是最壯觀的！這顆桃子，嗯，很甜。

　　以距離產生美為話題的作文 篇27

　　尊重，一個易懂的詞，是敬重、尊敬的意思。尊重，是人際交往中的基本準則，有了對別人的尊重，才有了別人對你的尊重。

　　尊重要從一點一滴小事做起，尊重家長，尊重老師，尊重同學，尊重身邊所有的一切。

　　每看到地上有雜物，我會彎下腰去將它撿起，仍進垃圾桶，這是舉手之勞之事，可有些人卻在旁邊用輕蔑的眼光看我，我不會生氣，只是認為他們沒有一點公德心與正義感。因為我知道，這是對清潔人員勞動成果的尊重。

　　當有人發言，我會聽他講完，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。并且合理、客觀的給他提出建議。因為我知道，這是對一個人的尊重。不去尊重別人，人家怎么會尊重你，每個人都尊重他人，那么我們這個世界一定會團結、和諧、的。

　　每看到地上有人民幣，就算面值多么小，我也會將它撿起來，因為我知道上面有“中華人民共和國”的字樣，還有國徽和我們偉大的領袖的頭像，我不忍心看到他們在地上任人踩踏，更不允許！因為我知道這是對國家的尊重，是對國徽的尊重，是對的尊重。我愛我的國，所以我十分尊重我的祖國。那迎風飄揚的五星紅旗，是用多少先烈的生命換來的.，用多少鮮血染成的。他們為了祖國的明天，為了祖國的下一代，肯舍棄自己的生命為我們鋪平走向未來光明的路。而我們這一代呢，太缺少愛國心了！“沒有共產黨，就沒有新中國”，更沒有我們的今天！“五星紅旗，你是我的驕傲，是我的自豪，你的名字比我的生命都重要！”我尊重我的祖國，我尊重五星紅旗。

　　每聽到家長又在對我嘮叨沒完時，我有時也會不耐煩，但是冷靜下來想想，我又會很慚愧，家長無微不至地關懷著我們，那是愛我們。我們該懂得了，家長每天早起晚睡，辛辛苦苦地工作，為什么你呢？不是因為他們自己，而是為了給我們的將來更好發展作準備啊！親情是黑暗里的一道光亮，是摔倒時伸出去拉你的手，是失敗后一句溫馨的鼓勵。想想我們平時對父母的態度吧！是不是有些過分呢？我們永遠也不能報答父母對我們的養育之恩！尊重他們吧。普天下每個人的父母對我們做的事，說的話全是為了我們做孩子的好啊！我愛我的家，我愛我的家長，所以我尊重他們。

　　尊重，無比重要，如果像被別人尊重，如果你感到慚愧，如果你愛國，愛家，愛身邊的一切，首先學著尊重這一切吧！

　　以距離產生美為話題的作文 篇28

　　忻靜無聊地坐在座位上，手指輕輕敲著桌面，看著旁邊的空位，直皺眉頭：“童愛雪還不來啊！”“你要報復？”何愛雅湊上來，在忻靜耳朵邊悄悄說，“她當眾讓我丟臉，是絕對不可能放了她！“忻靜此話格外堅定，顯然下定決心。“你有她的把柄？”“當然，而且有很多，我要一個個告訴大家，看她會怎么樣！”“你怎么知道這些她的把柄？”何愛雅疑惑不解，“山中人自有妙計。”忻靜不禁一笑，下面就會有一場好戲上演了，嘿嘿嘿！

　　當看見童愛雪背著沉重的`大書包走來，忻靜露出笑容，機會來了！等童愛雪坐下后，組長立刻跑來要作業，她拿出兩樣作業，第三樣卻說沒帶。忻靜大喊了一聲：“有人作業沒做！”全班50人眼光都看了過來，忻靜指著童愛雪，“你沒做！”童愛雪滿臉通紅。組長拿起涂改液涂掉兩個字：沒帶，寫上了：沒做 ，忻雪得意地笑了笑，童愛雪把頭低下，不敢看大家，淚在眼里打。

　　上課的鈴聲響過，老師一臉嚴肅走上講臺，“老師，童愛雪沒做作業。”大家爭先恐后地報告，老師把童愛雪叫上來狠狠教訓了一頓，童若雪才鐵青著臉會到座位上，忻靜搖了搖頭，童若雪，跟我斗，你還嫩了點！

　　放學后，何愛雅對忻靜鼓起大拇指，太了不起了吧！忻靜擺了擺手，“這種人就得給她點顏色看看。”童若雪走在后面，看著忻靜得意的樣子，垂下了頭。

　　晚上，忻靜在拿筆在本子上策劃要怎么對付童若雪，一個消息卻讓她大吃一驚，童若雪上門找她了，“靜，你別這樣。”“我怎么啦，是不是很厲害？”忻靜說著，拿起果汁喝了幾口，“你為什么那樣？”“為什么？你心中有數。”忻靜說沒幾句話，喝了N口果汁，而童若雪的一口也沒碰，她沒心思碰了，“你快去做作業吧，免得明天又被我報告，呵呵！”童若雪站起來，準備回家，忻靜向她擺擺手：“慢走，不送。”童若雪像是被趕出來一樣，要走還被主人說這樣的話。

　　童若雪強忍住委屈的淚，在這冰天雪地的夜里走回家，忻靜從窗戶看著她離去的背影，想不到童若雪也會有這樣一天，自己開心得整晚誰不著覺，明天童若雪會發生什么事，她自己心里很清楚，她只期盼明天快點到來。

　　以距離產生美為話題的作文 篇29

　　當我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護我們，為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上，付出了數不清的辛苦，留下了數不清的淚水。可身為受愛者的我們，與授予我們生命的父母們的'距離越來越遠.

　　片段一:

　　“你怎么回來這么晚？去哪了？”剛一進門的小明就被母親嚴厲的喝住：“學校里有點事兒，回來的比較晚。”他搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學時間，說實話，到底去哪了？”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...

　　片段二:

　　“媽，你翻我抽屜了吧？”剛進臥室的阿紅就疑惑的問。“不行啊!”母親不以為然的回答。“你怎么這樣，你怎么能不經過別人同意就翻人家的東西呢？太沒道德了吧!”阿紅生氣的質問。“小兔崽子，我是你媽，我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯的，更何況這錯的人還是父母。”說完，阿紅就棄包而去。隨后是母親的深深沉思。

　　其實，這兩個片段產生的主要原因之一是因為父母與子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過河，和家人減少摩擦很關鍵。孩子們處于青春期，家長們步入更年期。這樣就會擦出不愉快的火花，也可能導致父母與子女之間的“危機”爆發，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠很遠。

　　心的距離在變遠，而我們又如何理解父母呢？

　　以距離產生美為話題的作文 篇30

　　教室里，講臺放中央，把握的是分寸。飯桌上，筷子握在黃金分割點，把握的也是分寸。

　　用物如此，做人亦然。

　　把握分寸，就是要求我們講求尺度，奉行中庸之道。“天這道，損有而補不足，是故虛勝實，不足勝有余。”《九陰真經》折射出樸素的道家思想。撇開其中的虛無主義成分，它傳達的是月盈則虧的簡單道理。與人交往，切忌走極端，一陣死去活來，一陣咬牙切齒。但是，人們的精力是有限的，你有什么力量，能像太陽一直輻射強大熱量？不如做一個保暖的熱水袋，持續地表達小小的情感。這前提，便是交往中保持距離，把握分寸，不要太近，避免求全責備；也不要太遠，防止情感淡漠。把握分寸，讓距離產生美。

　　把握分寸，也要求我們做事要恪守原則。把握分寸，并不是要我們柿子挑軟的捏，不做雞蛋碰石頭的'事情，服從社會的潛規則，而是要求我們做事情要合乎規范和原則。對公民而言，法律是分寸，做事要合法，否則，把握不住分寸，便會有囹圄之災。于商場而言，質量是分寸，否則商品質量一差，便會滯銷，造成巨大損失。這是以個人利益為出發點。然而，也有很多人，以公眾利益為出發點，這就是他們的分寸！醫師陳曉蘭，勇于揭露醫院黑幕，不惜丟工作；長江大學三名大學生，勇救落水兒童，不惜獻出生命；村上春樹不惜冒著生命危險前往耶路撒冷表明立場。“倘若雞蛋碰石頭，我一定站雞蛋這邊！”他們之所以偉大，不僅因為他們善于把握分寸，還因為他們知道把握怎樣的分寸。

　　把握分寸，有時意味著作出選擇。魚與熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人們在無法把握平衡時作出選擇。屈原面對塵世的污濁和江水的潔凈，毅然放棄生命，從容沉江，為詩人世界充實氣節。司馬遷面對父親的遺忘和自己的尊嚴，毅然選擇忍辱負重，使歷史天空刮起剛健的風。因為懂得把握分寸，所以，屈原選擇了死，司馬遷選擇了生，他們的精神將與日月同輝！

　　把握分寸，是必要的生活態度和做人方法。正確理解分寸，把握分寸，他們便行走于世間，從容坦蕩！

　　以距離產生美為話題的作文 篇31

　　風淡，云清，花香。我一步跨入了花海之中，我對花兒們說：我來了。我越過了距離，來擁抱你了。

　　我抬起了頭，彼岸花在低吟淺唱，我越愣在原地陷身荒蕪，只因那無法逾越的距離。

　　我在此岸，面前是一條窄窄的急流。

　　我只佇立在河流，面色通紅，我怕，怕著冰涼的流水觸到我敏感的小腿；我怕，怕著不到半米深的河流將我絆倒。但是，我聽到了彼岸花在低吟淺唱，它們上發著迷人的香，閃著迷人的光芒，想誘人的婆羅門的寶藏。

　　可我只站在原地，荒蕪的此岸，望著彼岸，只望著。

　　“咯咯”哪里來的笑聲？似銀鈴，似一線靈泉滴落于青石。我仰頭，只見幾個同齡的少女，打鬧著走了過來。她們麻利地彎下腰，挽起褲腿，露出細嫩的腳踝，小腿，他們把鞋脫了，抓在手里，笑著過了河，花兒也在笑，他們搖擺著，歡笑著，我已分不清哪個是人的，哪個是花的。

　　我的臉過紅，我深吸了一口氣，我也要跨過去！我邁開腿，不，雙腳有被吸回原地，花的'笑臉漸漸模糊。

　　不，這不是我想要的，這條小溪，并且能成為我與快樂的距離，跨過這距離，我便可以親吻她柔媚的臉龐，明朗的芬芳，我閉上眼，清空頭腦中的一切雜念，向前邁開去，腳與溪流的碰撞奏出了最動人的弦樂。待我再睜眼，我已身在彼岸。風至，花擺帶香，笑聲入耳，香氣馥郁。

　　我笑了，原來膽怯和勇敢之間僅有一條急流的寬度躑躅在原地，只能讓人愈發畏懼。但跨過這距離，就能收獲彼岸花兒綻放的笑意。世上最遠的距離，只有恐懼二字。

　　云輕輕，風淡淡，花香升騰。我回望，這距離，不再遙遠。

　　以距離產生美為話題的作文 篇32

　　神奇的帶點蠱惑的距離，這就是美麗的有點迷人的距離。——題記

　　霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠而生，地平線在遠處走近還遠，長距離生發美感，生發誘惑，生發想象，生發無窮的期盼與追求；魚翔水底，蜂落蕊中，輕輕地帖著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產生愛的火花，使心與心產生情的雨露，產生真實可掬的美妙感覺。

　　你看我時很遠，我看云時很近。一堵厚實的墻讓人無法進入，一張薄透的紙也讓人終生相隔，咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常就是美麗的錯誤，距離短短，將人生拉的迢迢又遠遠；短短距離，將感情推的長長又遙遙。

　　君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢與夢卻日日相連；眼與眼不能對望，心與心卻時時交錯。關山千萬重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離就是思念與牽掛的`生產線，大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

　　距離就是塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離就是張弦弓，拉長，感情才有沖動的欲望；距離就是一根彈簧，拉長，感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著秋，隔著冬夏，待到養大才燦爛開放；如果人對鮮花已經舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨。你可以隔著風雨，隔著霜雪，待到冬日后才傾情明媚。在愛情缺乏激情的時候，你該要的也許不是擁抱，而是逃離；在友情缺乏熱情的時候，你該要的也許不是接近，而是疏遠；在親情缺乏至情的時候，你該要的也許不是廝守，而是分開。

　　零距離讓人親密，也產生摩擦；長距離產生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方沒有風景，遠方才有夢想；來吧，陌生的地方沒有感情，故鄉才是歸宿。

　　從此岸至彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時到彼時，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗過去，體驗現在，體驗悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗歡愉，品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

　　有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心距離。

　　人在身邊，覺的遙不可及，人在天邊，覺的駐在心間；你在遠方，我百般期盼，你住眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恒相連。

　　以距離產生美為話題的作文 篇33

　　有時，我真的會愿意相信去相信一些講述時光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現實是如此無奈。

　　每每翻閱從前的照片，總會有一種物是人非的距離感。

　　雨，你還記得嗎？

　　上小學時，我們每天湊在一起，討論一些無關緊要的問題，開著無分輕重的玩笑，爭論問題到面紅耳赤。

　　雨，你還記得嗎？

　　當我們彼此聊著生日時，驚奇的發現我們的生日竟是同一天呢。之后的每一個生日，我們總是約好在生日那天去放孔明燈。孔明燈上寫著你我的愿望，小學畢業后的那個生日，可不巧，那天的風很大，父母們都勸我們不要放了，可是你卻堅持要放。那一次，我們許下共同的愿望：愿我們的友誼地久天長。我們將孔明燈放上天空，心里默默地祝愿著，正當我們高興的看到孔明燈升入天空時，一陣妖風卻席卷而來，將它吹得四分五裂。看見你難過的樣子，我便建議再放一個，還好這次升了起來。當我們興高采烈的`離去時，我偶然回頭，竟看見剛剛我們放的孔明燈落在離原來不遠的位置，這是，我也開始難過起來，我們的友誼真的不能維持下去了嗎？

　　上了初中后，我們不在一個班級了，甚至不在一個教學樓。剛開始我們還有聯系，慢慢的，我們從一日一聊到每周一聊，從每周一聊到每月一聊，直到最后，我們竟完全沒了聯系。我們彼此都開始了一段新的友誼。

　　雨，你還記得嗎？

　　那次我與你相遇在街上，我興奮地向你打招呼，隨后便發現了你的身旁多了一張新面孔，而后又意識到我的身邊也有一張迷茫的臉。是啊，我們都有新朋友了，我們當初的愿望，如今果真已經隨著那孔明燈悄然逝去了。春風入夢迷醉人，酣暢至醒已清晨。光陰哪知春光短，一日陰陽隔斷人。昨日我留醉何處，今晨又夢醒何方。夢鄉貪歡遇故人，原來經年還識君。

　　以距離產生美為話題的作文 篇34

　　有些人，遠在天涯，但總感覺對方只有一個轉身的距離；而有些人，近在咫尺，卻仿佛相隔一光年…——題記

　　人心與人心之間，相隔著兩塊肚皮，有時候，我在想，到底，這兩塊肚皮能把人的心靈隔多遠。

　　有人認為，殘疾人的世界遙不可及，我們讀不懂那里的孤獨與無助，他們讀不懂我們的熱鬧。是嗎？真的如此嗎？

　　可我不這么認為。

　　那些殘疾人士，他們并不孤獨，并不無助，他們雖然身體殘疾，但內心卻與我們無異，他們雖然身體殘疾，但內心卻與我們無異，他們意志頑強，仍然懷有夢想，對生活充滿了希望。當看到殘奧會上那些拼搏的身影，我們不禁被那一個個鮮活的生活所折服。

　　多重殘疾的海倫，難以與外界溝通，本一她會一直渾渾噩噩，虛度此生，但她卻憑借頑強的意志力，寫出了一本轟動全球，被人們奉為經典的書——《假如給我三天光明》。這本書，深受人們的喜愛，與人們心靈之間，竟是如此的貼近。

　　就子啊這是，海倫與人們的心靈，都如玻璃版透明，毫無距離。

　　其實，心與心之間的距離，又豈是身體的健康與否可以操縱的。

　　俗話說，三歲一個代溝。照這樣計算，父母和孩子間豈不是隔了一個太平洋？

　　虎媽出版了一本叫《虎媽戰歌》的書在美國引起轟動。該介紹了她如何以中式教育方法管教兩個女兒，她嗎女兒垃圾，要求每科拿A，琴彈不好就不準吃飯等。你說，這樣的方式能不使母女間產生代溝嗎？即使，在她的'嚴管下，她的女兒都很優秀，但是，我相信，當她們回憶童年時代，這一定就是十分不愉。這樣的教育方式，會將母女之間的距離越拉越遠，直到變成永遠不會貼近。這就是“太平洋”的；來歷。

　　不過，也不見的每一對母女或母子都如此。比如，胡適，他的母親既充當嚴師又充當慈母。嚴的方式要正確，胡適，在慈母的關懷下，仍能茁壯成長，并且名流千古。

　　其實，想教好兒女的方式，不一定要付出遠離彼此心靈的代價。

　　心靈的距離，這就是可以拉近的付出一個微笑，往往就能收獲一份情誼。

　　倘若虎媽愿意多給孩子鼓勵的微笑，那么孩子的童年一定會幸福許多；倘若我們愿意結鄰居和萍水相逢的人一個善意的微笑，就能感受到彼此的心跳氣息，分歧便少了。

　　愿彼此的距離越來越近。

　　以距離產生美為話題的作文 篇35

　　思念的距離對我來說近在咫尺，仿佛只要一伸手，就可以摸到姐姐的臉。揣著姐姐的一張照片，我和姐姐一起玩的情景就浮現在了我面前；攥著一只姐姐曾經我握過的筆，我和姐姐一起做作業的情景就浮現在我的腦海中；翻姐姐以前看過的書，我和姐姐一起坐在床上，互相交流著書中趣事的情景就會隱約出現。思念的距離真的好近好近。

　　我身體不舒服的時候，媽媽總會拿溫度計給我。每當這時，我就會想起小時候我和姐姐為了可以休息而將溫度計插入溫水里的事情。看到溫度計、拿起溫度計、使用溫度及時，我總會想起這件天真的事情，想起我朝思暮想的姐姐。

　　思念的距離對我來說不但近在咫尺，還遙不可及。

　　思念的距離對我來說遙不可及，仿佛思念永遠只會帶給人痛苦，一切的一切都不可能成為現實。揣著姐姐的一張照片，我就覺得那一刻永遠的過去了，永遠不可能回到那一刻了；攥著一只姐姐曾經我握過的筆，我就不禁想起了姐姐現在在寧波，很難回來了，她不可能再握起這支筆了; 翻姐姐以前看過的書,心中的.那一份無奈與不安就會不禁油然而生。思念的距離真的好遠好遠。

　　每當我到三樓去拿東西，看到書柜時，我便想起當初姐姐我在書柜前看書，久久不愿離去，我拉著姐姐一定要她陪我玩游戲的情景。現在我也愛上了看書，時不時就跟姐姐一樣我在書柜旁看書。可是對我來說，這其實是一件好事，也是一件壞事，它讓我回不到以前的那種感覺了。讓我更加覺得我們之間的距離遠了，仿佛我們之間隔著一條銀河，我們很難跨過這一望無際的銀河。

　　現在我和姐姐之間的距離仿佛是近在咫尺的，又似遙不可及的，我和姐姐之間的距離到底有多近？我和姐姐之間的距離到底有多遠？恐怕這個問題連我們自己也回答不了。

　　以距離產生美為話題的作文 篇36

　　人，在距離中成長。人人之間都有距離，之前，我不明白距離是什么，可現在，經過這一節思想課的“洗腦”，我明白了！

　　距離就是別人站在三樓，你卻站在一樓，當你好容易爬到三樓時你才發現別人早已爬到了五樓；距離就是別人半小時背掉一篇文章，你卻剛剛讀熟；距離就是別人兩分鐘輕輕松松畫出一幅栩栩如生的奔馬，你卻只畫出一個什么都不像的馬蹄；距離就是別人在拿了1500米第一名正頒發證書、拍照留念時，你卻拿了個“第一”在墻角默默哭泣。這就是距離的真實寫照！可有時你會發現，你明明和別人付出同樣的努力，可別人的勞動成果卻比你的大，這就是先天的不足，是老天對你的不公，但你不要沮喪，就是這樣你才要“笨鳥先飛”，比別人多付出一倍的努力不行就付出兩倍，成功在于信心，在于堅持與決心。只有這樣你才能得到豐收的.碩果。“我不是什么所謂的天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。”“天才便是這樣，終生努力便成天才。”。這句句名言都告訴我們：世上并沒有什么天才，他們只不過把別人玩、休息的時間都放在學習上。所謂“時間就是生命”。就是要“活到老，學到老，學到七十還嫌少。”有的人頭腦聰明卻不肯好好利用，有的人頭腦愚笨卻去用茶余飯后的時間去努力、進步，這就是思想的距離。有的人鋼琴一彈，一學就會，可有人半天都記不住幾個音符。這就是天賦、細胞的差距。每個人都有優點和缺點，沒有人是十全十美的，可這就要經過自己的“努力”、“改造”和“重生”才能進步，才能拉近自己和別人的距離，才能走向成功的彼岸。

　　人之間有距離才能成長，這才能是自己意識到自己的不足并加以改正，再下定決心要超過別人。人往往在競爭才能成功，不然，那就不算成功，也就沒有成功的意義了。成功就是克服挑戰，戰勝別人，從而成為“人中之龍”、“茶中龍井”，這就是成功！每個人都希望成功、渴望成功，可現實總是殘酷的，不可能事事如意。“不想當將軍的士兵不是好士兵”。“不想當班長的學生不是好學生”。其實，每個人都想進步，只是每個人持有的心態和意識不一樣，還有就是每個人付出的努力也不一樣，這才成就了距離。有了距離，我們才能成長，才能心靈、思想成長。

　　是的，“人在距離中成長”這句話將永遠激勵我在感悟距離中成長，愿這句名言能成為我的座右銘，真正做到“距離”中成長！

　　以距離產生美為話題的作文 篇37

　　“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處”是咫尺的距離；“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”是天涯的距離。余秋雨先生說人生應平衡于山水之間，仁者樂山，智者樂水。我想人生也應平衡于咫尺天涯的距離之間，這樣我們才能在這個紛繁的世上瀟灑走一回。

　　保持對他人的距離，我們可以找到獨立與依賴的支點，支撐起我們年輕的生命。

　　在這個精彩的全新時代，我們雖然不能像陶淵明一樣簞食瓢飲，像林逋一樣梅妻鶴子，但我們可以找到獨處的妙味和群聚的狂歡。我們不是遺世獨立的超人，我們有相濡以沫的.親人，有雪中送炭的朋友，也有無私奉獻的陌生人，他們是我們賴以生存的支持，沒有他們，我們生命的大廈轟然倒地；但我們也應清楚地認識到，別人不能包辦我們自己所有事情，我們終會長大，終會挺起自己的脊梁為他人遮風擋雨，而這所需要的堅韌的力量則來自于我們獨立的歷練。所以保持對他人的距離可以讓我們生活更有意義，讓我們的人生更有價值。

　　保持對世俗的距離，我們可以在入世與出世之間找到平衡點，平衡我們的精神世界。

　　莊子不食人間煙火的境界就是我們難以企及的，而柳永沉醉于燈紅酒綠的頹廢也是我們不能追求的。世俗是一把雙刃劍，有了它，我們才能認識世界，認識自己：但過多地融入世俗，也會讓我們的生命貶值，讓蕓蕓眾生慨嘆青春已去而一事無成。正如馮友蘭所說未來的哲學可能是既出世又入世的，我們應學會在世俗的舞臺上跳一支舞，并不時傾聽從空而降的天籟之音，不致隨波逐流，迷失自己。

　　保持與自己的距離，我們可以在山窮水盡之間轉身審視自己的心靈，隨時調整自己的生命狀態，直到柳暗花明。

　　歷史上不少的皇帝就缺乏這種距離感，朝代由盛到衰并不僅僅是奸侫小人的讒言，更重要的在于皇帝本身沒有審視自己的意識，因為流言止于智者，倘若他們能做到《諫太公十思疏》中的“十思”，我想許多的悲劇便能避免，歷史也會被改寫。做到這一點也是不容易的，既要回歸真我，又要超越自己，平衡了這個距離，我想我們離圣人也不遠了。

　　行走在這個世界上，當我們因無路可走而感到困惑時，不妨停下腳步，思考生命的距離是否已失去平衡，咫尺抑或天涯都不要荒疏它，將生命的點點滴滴都調整文不對題心靈的焦點上，讓記記定格為永恒。

　　以距離產生美為話題的作文 篇38

　　愛沒有距離。無論相隔多么遙遠，無論之間有多么深的隔閡，無論相識與否，無論是朝夕相處還是素不相識，都阻擋不了愛的傳遞。

　　2008年5月12日，汶川大地震發生了，頃刻間，汶川成了一片廢墟，損失慘重。得知這一消息，國家政府在最快時間內派出救援部隊去災區，救援人員冒著生命危險來來災區，尋找并救出不認識的人們。

　　很快地，這個事件傳到了世界各地，大小公司、企業以及一些富裕的人捐獻出很多錢和生活用品。一般的人捐不起那么多，但是人人都拿出自己的一點心意，國處也積極響應。一些國家，包括一些和中國關系不怎么好的國家都給災區捐助一點物資，全世界的人都在關助災區。

　　我們的小學校也組織起來，讓老師和學生捐錢，老師們大多捐一百元，也有幾百元的。學生們的家庭情況不同，好一點的就捐多一點，不好的就捐少點，一元錢，一角錢都可以，數額雖小，心意重啊。我們班多數捐5元以上，我捐了10元，只有極少數是5元以下，我看到學校櫥窗中公布捐錢捐的多的人的名單，心想，他們都富有愛心啊。

　　我在報紙上看到，在某地的捐獻活動中，一個殘疾的老乞丐拿著零碎的錢也放進箱子里，乞丐也不是沒有愛心的。人。

　　在網上查閱到各國、各企業和一些人的捐獻情況，礦泉水公司捐水，食品公司捐食物，帳蓬公司捐帳蓬，每個公司都為災區人民生活的更好一點而努力，捐款的數額已達到驚人的數字。我相信，在全世界人的'關愛和幫助下，災區人民一定很快就可以過上快樂的生活。

　　其實并不是汶川大地震這樣的事也能體現出愛心，在每個人身邊發生的每一件事都有可能充滿著愛心。老師的一個表揚或者批評，同學的幫助，父母的關心，朋友的鼓勵，甚至于不認識的人的微笑，都是愛的表現。

　　愛不被距離所阻擋，愛不被親情所阻擋，愛不被情感所阻擋，愛不被阻擋，愛沒有距離。

　　以距離產生美為話題的作文 篇39

　　“和你說過多少次了，不用，不用！”我咬牙切齒，甚至有些氣急敗壞地說道。

　　“你剛學會騎車，媽不放心，我就跟就在后面，距離很遠，沒人會注意的。”身后傳來了一聲關切的聲音。

　　“我說不用就是不用！”我憋了一把火，狠狠地門關上，沖出了門外。

　　因為以前都是父母載我去學校，而今天我好不容易能夠自己騎自行車去上學，沒想到媽媽居然說要騎車跟在我身后。我都幾歲了，別人如果知道豈不是笑死了，于是，我毫不猶豫地拒絕了她。

　　到了樓下，我哼著小調騎上了自行車，朝見到的每一個熟人都打了招呼，心中十分得意，終于可以自己去學校了！這時，我在拐彎處從后方瞥到了一道熟悉的身影。頓時，我心中愉悅的心情立刻煙消云散了，化作無盡的怒火。剛才與我打招呼向我微笑的人仿佛都變成了嘲笑者。我狠狠地呼出了一口氣，雙腳踩得更加賣力了，就像一陣風似的，不一會就來到了學校。

　　晚上回家后，我看媽媽正在往小腿上涂著碘酒，我正想問問怎么回事，但又想起了中午的事情，心中又升起了一把無名業火，直接走進了我的房間。

　　第二天，我又獨自坐車去學校，離開時，我特意小心翼翼地離開，沒有發出一點聲響，心中想著這次她應該不會來了吧！

　　又是那個拐角，我遇到了一個同學，他有點擔憂地對我說：“彥韜，你媽昨天摔倒你知道嗎？”

　　“不知道，怎么了？”我有點莫名其妙。

　　“昨天就在這兒，我看她原來騎車騎得好好的，卻一下子加速，因路旁的積水滑倒了。嗯？你不知道嗎？”他十分驚奇。

　　我一下子愣住了，這不就是昨天我加速的地方嗎，看來昨天晚上她的傷。想到這兒，我不禁回頭一看，猛然發現那個熟悉的'身影就在身后不遠處慢慢行駛著。

　　想到昨天的事，我不禁放慢了踩車的速度，縮短了我們之間的距離。我不再害怕甚至渴望有這段距離，因為，這是愛的距離。

　　以距離產生美為話題的作文 篇40

　　心靈的距離到底有多遠？隨著科學技術的迅速發展，各種各樣的科技產品接連進入市場，無論你在哪里，科技產品總會如影隨行。如手機，無論是正版還時山寨，總有追隨者。不管你在哪兒，總有人一頭扎進各種手機軟件，如qq、微信、微博。你以為他們可以使你足不出戶看世界；可以讓你更便捷的溝通、交流。其實心與心之間的距離正在隨著一串串文字一條條短信漸行漸遠，當人們發現這一點時似乎為時已晚，張口卻不知道如何表達；微笑卻不知道如何會；心擁抱卻發現肢體早已僵硬。

　　似乎心與心之間的距離已變成一道無法逾越的鴻溝。心與心之間的'距離說遠不遠說近也不近，有時只是放下手機，抬起頭，與周圍人寒暄，打打鬧鬧，心也在這過程中變得柔軟。其實歸根結底還是世界臺浮華，人心太脆弱，怕受到傷害罷了。如果人人都能真誠的對待他人，將心比心，就不會有那么多隔閡，心與心之間的距離也會縮小。當我嘗試去改變這一現狀時。我問身邊的朋友，他們告訴我生活中有用真名說假話，而上網用假名說真話。

　　聽到些我似乎明白了拉近距離得最好辦法就是誠信待人，相信他人尊重他人主動溝通相處才會變得簡單。心靈的距離不遠不近，只看你如何去改變。

　　以距離產生美為話題的作文 篇41

　　有一天，阿瓜和阿薇在放學的路上聞到了一股惡臭味，于是他們隨著味道走到了一個垃圾桶旁，過往的人都匆匆地走開，還有些人說：“這是誰干的，清潔工干什么去了？”

　　阿薇說：“這垃圾桶怎么沒口呀？”阿瓜說：“姐，我們站反了。”阿瓜阿薇繞過去一看：不看不知道，一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，還有一個香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說：“姐，瞧，這垃圾桶消化不良了！”阿薇說：“既然沒有人來管，那就讓我們理理吧。”接著，她又說：“弟，你怕臟，那么你來寫標語吧！”阿瓜撓著腦袋一個好主意就被他撓出來了。

　　阿薇可利索了，不一會而就把垃圾都收拾進垃圾箱了。阿薇說：“我這醫生已經治好了垃圾筒的消化不良的病，你這服裝師當的如何？”，“好嘞！”阿薇讀著“文明只差一步，干的不錯！”阿薇豎起大拇指。

　　這個故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的人反省。扔垃圾，平常的.不能再平常的事，可為什么那垃圾正好在號稱環境衛生的垃圾筒邊，這難道不是對這稱號的褻瀆？每個路過的人肯定都能看見，為什么堆那么久竟然沒有一個人肯彎腰撿一下，難道所有人都是睜眼瞎嗎？文明只取決與我們自己，沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點滴之間對與否的距離。

　　以距離產生美為話題的作文 篇42

　　“你小時候的朋友要從漳州來看你了！”父母為我帶來了這個喜訊。“是嗎？”我高興極了，急忙下樓迎接。迎著正午的太陽，一輛汽車緩緩開來。望著不斷推進的汽車，我的心中有隱隱的期盼：我們之間因兩地相隔而失去的友誼，可以被拉回嗎？

　　“你好！”想不到幾年未見，朋友竟已變成了一個又高又壯的大塊頭。望著他那略顯強壯的身體，再打量一下我那細小的胳膊，我不由的有些自慚形穢。“這就是你們住的小區嗎？”“是呀是呀！怎么樣？”我的眼睛一下閃亮起來，希望能聽到他對這風景如畫的地方的贊許。“一般般而已，在我們小區呀，樹可以長到四樓高。”他的.“冰塊臉”給了我答案。

　　一進門，他原本小又灰暗的眼睛一下子發出了光芒，不經人提醒便直奔冰箱而去，就像一只機警的獵犬。“咦，你們家的酸奶怎么沒有妙士呀！伊利我可不喝。”他用一種我十分陌生的冷口氣說。呀，妙士，那可不是一般的消費品，我不由的倒吸了一口涼氣。“熱死了！”他一邊如此說著，一邊搜尋著空調。“什么，你們家客廳沒空調！什么品位！”聽著他的話，我的心更痛了。遙想當初，他可是一個十分謙虛隨和的人，哪知今天，他卻變成這樣！“算了，我去睡會兒。”他輕描淡寫地說，順便把帶來的ipad也帶了進去。望著他那略顯沉重的身體，我只覺的那是如此之輕，輕的連他原有的美好品質和對朋友關懷的友誼都承載不住。“哎呦，你家的床嘎吱亂響！”沒過多久，臥室就傳來了他不滿的聲音。“好吧。”我無奈地想著。哎，誰叫他家生活水平較高呢？我搖了搖頭，認為心中有什么東西碎了。

　　轉眼間，一天悄悄溜過。我和他進了清凈寺，看了開元寺，逛了美食街，但我總覺的少了什么。雖然我們的臉上都掛著客套的笑容，但我們心里都明白：我們的思想與友誼，仿佛一條岔路般，不再匯集到一起了。“我們應該放下一切，重新培養友誼。”這句話在我的腦海中構思了無數遍，說話時卻還是讓他搶了先：“我想回去。”“為什么？”“我開始想念我的豪華大床了！”

　　我們頓時間都沉默了，我頓時明白了：世界上最遠的距離原來是心與心的距離，如果心近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。看著他那十分驕傲的神情，我只覺的心中關于童年的一部分被撕裂了。

　　夕陽西下，望著他離去的汽車，我產生了一種幻覺：我與他童年時的回憶與友誼，正在被那汽車拖行著，與我的距離越來越遠。我有些彷徨，只是心痛地認為：我與他的距離，再也無法挽回了。

　　以距離產生美為話題的作文 篇43

　　路燈都亮了，透過斑駁的距離，我在車里，你在窗外。

　　車啟程，你對我揮手說再見，我來不及降下車窗回應，車已走遠。空氣阻斷你的話語，模糊我的視線，可我那么清晰的感受到你的不舍。

　　我會回來的，盡管路程再遠距離再長，我都會回來。

　　閑暇時，總喜歡陪你散步，你在前面，我在后面，踩著你走過的步子，感覺很安全。陽光很燦爛，你的側臉很祥和，我們沒有說話，走走停停，踩著一條悠長悠長的小道。在這靜謐的氛圍中，我感受得到你的歡樂，什么都沒有變，一樣的陽光一樣的小道，只是多了一個身后的我，你以你的姿勢，為我撐著一大片天空，飽滿堅定。

　　喜歡牽你的手，干燥溫暖，源源不絕地向我傳遞你的關愛。即使身處冰涼的黑夜，有你牽著不再畏懼。你知道世界上有一個人是躺在你掌紋里的，在遇見之前，你不知道她的名姓，不知道感情線中那曲折的弧度就是她與你的糾葛；在遇見之后，你不相信她就是你的命中注定，你的珍寶，日復一日的相處深愛，為她遮風擋雨，哪怕放棄生命也是甘之如飴，才知她是躺在你掌紋中的一顆朱砂痣，點點嫣紅成為你一段永恒的.時光。為了我，你愿意放棄的一切，將最好的給我。

　　在家的日子，總是過得很快，讓人無從反應。好像還在陪你看書，一頁一頁地翻著，就到了尾頁，離別隨后就到了。你握著我的手說走吧，走吧，不要想著我們，該做啥就去做啥，不要老是掛念，耽誤自己的事。只是你顫抖的手顫抖的音泄露了你的假裝平靜，所以，我平靜地道別平靜地轉身，踏上離家的列車，通過斑駁的距離，我在車里，你在窗外，我沒看見你偷偷的抹掉眼角的淚，你沒聽見我的低聲啜泣。

　　我不知道在我離家成長的這一段時光中，時光瞞著我對你悄悄做了什么，雖然你刻意把白掉的頭發染黑，把彎掉的背努力挺直，把顫抖的心輕輕扶得平靜，你說你很幸福，很開心，每天都很充實。我不知道當你接到在外的我打電話給你的那份欣喜，也不知道你為我不經意間的生病所付的夜不能寐。我的世界太大，總是顧忌不到你們的牽掛，你的世界很滿，滿滿都是一切的我。

　　我在一天一天成長，你在一天一天變老；我的世界即將開啟，你只剩原地等候；我離家千里之外，你在記憶中的小鎮。隔著那么長的一段距離和無法彌補的時光。“君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。恨不與君同，日日與君好。”親愛的爸爸，我前世的戀人，你的老去可否再慢點，讓我拉近這距離，離你更近。

　　車走遠了，夜色更黑，霧色越濃。

　　以距離產生美為話題的作文 篇44

　　生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活的更精彩了。

　　一個人的生存，也許不會在意生命的長度，卻會在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質量，長度與寬度。所以我們懂的了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。

　　生命的長度對每個人都是一樣的，只是我們怎么去活的更生動更精彩，怎么把生命的距離擴大，再擴大。生命的距離靠每個人用心去丈量，開心了，就離終點遠些，抑郁了，就向終點跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的'距離。但無論如何，經歷就是一筆財富！經歷就是一種幸福！經歷了就該無怨無悔！經歷了，就應滿足！

　　生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺的生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結束的那一刻，自己會是怎么樣的？有時感覺很恐懼，有時感覺也許這是一種解脫，可又覺的錯了，真的錯了嗎？其實，每個人都會面對那一剎那的，不是嗎？

　　有人說過：有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時到彼時，這就是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。

　　讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對、笑看人生、珍惜每一時每一分，生命就會被無限的拉長。

　　人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎？是啊！生命的距離就這么長，讓我們用心經營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣。對生命的含義，每個人的理解都不一樣，生命的距離每個人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時間，把我們生命的距離拉的長長的、再長長的！

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