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讀有的人有感作文初中優秀作文
有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。下面小編為你整理了 讀有的人有感作文，希望對你有所幫助!
讀有的人有感作文篇一
《有的人》是當代著名詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻身精神與舊社會中那些反動統治者的丑態。
有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想，這種人雖然生命不復存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上，人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世，卻早已臭名昭著，有的人愿做野草，然而野草青青;有的.人只為自己，大家看到他的下場;有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。
魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他是一株野草，有了他就有期望，他更是一位英雄，人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著，他點燃了幾代中國人奮發的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進的道路，他抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。
魯迅先生雖然離開了我們，但他那“俯首甘為孺子牛”的可貴精神將會世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻、鞠躬盡瘁，而我們為什么不能呢!所以，我們要牢記“魯迅精神”，將來做一個像魯迅先生那樣真正的、有價值的人。
讀有的人有感作文篇二
最近，我讀了許多文章，讓我受益匪淺的文章就是<有的人>這篇文章了，我十分喜歡它。
這篇文章主要說明了一句話:有的人把人民做牛馬，他的.下場能夠看見，可有的人為人民做牛馬，人民永遠記住他。
是啊!我們生活中也有這樣的人，他們只做好事，不報姓名，他們都很像魯迅一樣，可魯迅十分偉大，在他的遺囑中，說道:趕快把我收斂、埋掉、拉倒;不要做任何關于紀念的事;忘掉我，管自己的生活倘不，那就真是胡涂蟲;孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家;別人應許給你的事物，不可當真;損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近;魯迅是多么偉大啊，但是又有誰會忘記他呢
假如我們人人都像魯迅那樣，世界會多么多么完美啊!
在此，我要和大家說一句話:學習魯迅，人人有責。
讀有的人有感作文篇三
《有的人》是當代詩人可家紀念魯迅13周年的一首現代詩。詩中批評了那些欺壓人民的反動統治者，贊揚了那些甘為人民服務的人，進行了強烈的比較。從而表現了魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，為大家做貢獻的精神。
詩中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數人更好活的人一樣，無私為群眾奉獻，為大家服務。應融入群眾，成為群眾的.一份子，為群眾多貢獻。這才是做人的原則。
我們所生活的群眾是學校，是班級，所以我們不要把自己放在班群眾之外，不要“事不關己則高高掛起”。我們就應想到自己是班級的主人，把班級當成自己的家，多幫忙同學。不要覺得做了一件好事就吃了虧，俗話說“吃虧是福”嘛。
就拿衛生值日來說吧。一個月輪到一次，我們就就應好好的做：撿好每一張紙，拖好每一塊地，擺好每一張桌子……這些看起來很難，但只要用心去做，都不難。不要以“別人都不撿，我干嘛要撿”的心理去勞動。值日只是舉手之勞，不需那么復雜。
所以，我們生活在班群眾里，就要為班級、同學服務，多貢獻。長大以后向社會貢獻，做一個有用的人。
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讀有的人有感作文篇四
讀《有的人》有感
我這天又學了一篇紀念魯迅的詩歌，魯迅那短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成了一個錄書的“一”字，他時常穿一件樸素的中式長衫。《有的人》這是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的`一首詩。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這一句詩讓我明白了要學會謙讓。
有的人，騎在人民頭上“啊，我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。
騎在人民頭上的，人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠記住他。讀了這兩節讓我想起了以前的民國時期，一些有錢有權有勢的人欺壓百姓，而有些人卻用這些錢或別的東西去幫忙窮苦人民。在生活中，我們就應團結友愛，互相幫忙，要像雷鋒同志一樣，去發揚他的精神，做一個小小的活雷鋒。
在生活中不僅僅要幫忙同學，也要關心周圍的一些人，或動植物。
李素麗阿姨她是一位售票員，而在大年初一時，她給了乘客們一聲聲祝福。
袁隆平創造了第一條雜交水稻。
我們就應向這些人學習他們身上樂于助人，無私奉獻的精神。
讀有的人有感作文篇五
前幾天我們學習了著名現代詩人臧克家寫的《有的人》。
作品主要以比較的手法寫出了兩種人，一種是像魯迅先生一樣全心全意為人民服務的人;另一種是欺壓百姓，不讓百姓過好的人。文中一段寫得好：
有的人活著，
他已經死了;
有的人死了，
他還活著。
寫出了一種人雖生猶死，另一種卻雖死猶生。從魯迅先生那光輝的一生中，我們發現：人生的價值不在于索取，而在于奉獻。索取的人，雖生猶死;奉獻的人，雖死猶生。
在生活中也有像魯迅先生那樣的人，甘愿奉獻。我們也要學習像他們這樣的人，做一株野草，做一頭勤勞的`牛，做一個無私奉獻的人。奉獻一些愛心，幫忙流浪小貓，小狗;奉獻一些金錢，幫忙貧困兒童;奉獻一些力量，幫忙社會做好事……
讓我們向魯迅先生學習，不要做一味索取的人，要做一個甘愿奉獻的人!
讀有的人有感作文篇六
有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。
這一句句刻骨銘心的話，永遠忘不了。<有的人>這首詩，是臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。贊揚了魯迅先生生前對社會的作用之深。
有的'人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。有的意思是:有的人活著等于沒用，所以在人的心中他于死人一樣。有的人死了，但是他的精神永遠都在人們心中，所以他還活著。有的人騎人民頭上，人民把他甩跨。有的人，卻俯下身子給人民當牛馬，人民永遠記住他!
讀完之后，我深受感悟:這篇文章寫了正反兩方面的人，評判了那些其在人民頭上的壓迫者。熱情的歌頌了魯迅的無私奉獻的可貴的精神，號召人們做對社會有用的人。不能做那些欺壓百姓的人，雖然這時舊社會的風貌，但是這并不代表現代的人品質很好。我理解，我體會到了舊社會的氣味和舊社會的風貌。活著的人死了那是反動統治著，死了的人活著說明他對社會有用，我們就應做這樣的人。
這篇文章表現了作者對統治者的鄙夷和輕蔑，表現了對反動者的痛恨、咒罵。魯迅逝世了，人們對他充滿了惋惜和懷念之情;騎在人民頭上的死了，人民嘲笑他!
讀了這篇文章，我還要好好的深深的感受、思考!
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