初一作文我與書
1.我與書的故事
書被人們稱為“長生果”，書帶給人們快樂。 我曾經并不喜歡書，如果要看書，也絕對不會看頁碼超過100頁的書，或者看漫畫書。 上了小學，我仍然沉浸在漫畫世界中，媽媽總是阻撓我別看這種書了，多看看名著。我卻總把媽媽的話當作耳邊風。 到了四年級，我發覺試卷上的閱讀題總是讓我們理解成語的意思、理解文中句子，我小時不喜歡看書，導致我總是做不出，真的是“沒文化真可怕”。試卷發下來后，看看閱讀的扣分情況，閱讀失分又是最多的。拿著這種試卷回家，我覺得這張試卷有千斤重。回到家，我做完作業后，正要看電視，媽媽卻一把拿過我手中的遙控器，板著臉對我說：“作業做完后去看看書，看你次次語文考試都是閱讀失分最多，你什么時候才會去看看書?”我低著頭想：怎么又扯到書了。“從這個星期六開始，我給你去圖書館借書。”就這樣，我的“惡夢”開始了。 直到有一天，使我不再討厭看書，變得喜歡了。那一次，媽媽給我借了本金波爺爺寫得《追蹤小綠人》，我借來后，到了晚上就已經看好了。我看這本書時，一頁頁的翻著，那形象地描寫，那快樂與悲傷的情景不斷出現。沉迷在書中的我，那時真像一只餓狼，只想把書吞進肚子。從此，我喜歡上了看書。 “書是人類進步的階梯”這是蘇聯高爾基說的一句話。我相信這句話是正確的，因為我愛上看書后，書帶給了我快樂，使我閱讀失分不再很多。書使我變得開心。 書給我帶來了許許多多的朋友，一位位書中的人物，展現在了我的眼前。作者生動而形象的描寫，讓我看的更加津津有味，仿佛我已鉆進了書中，我站在一位位的人物身旁，近距離的與他們相約，使我有了一個又一個的好朋友。 我一個人在家時，有了書，不必孤獨。我一個人靜下心來，拿起一本書慢慢地看，看完一本又一本。書幫我帶走了寂寞，給我帶來了那一份祥和，那一份消遣、那一份恬談、、那一份愜意、那一份詩情畫意、那一份千秋絕唱、那一份萬世迷人、那一份亙古風流、那一份雄渾悲壯……使我陶醉在書的.海洋中。 我現在成了個小書迷，我的“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從現在起，讓屬于我們同伴，讓書帶給我們快樂，解除憂愁!讓書吧我們的生活變得更加多姿多彩!
2.我與書的故事
我小時候，不愛讀書，于是媽媽給我買許多本書。一開始，我覺得這些書一點也不好看，就不屑一顧地把它們丟在一個角落里。
一年級時，我看見許多同學都在津津有味地看《豌豆笑傳》這本書。我便叫媽媽也給我買這本書，我看了之后覺得真和同學們說的那樣十分好看，于是“豌豆”和我寸步不離。媽媽看了以后，覺得我這樣笑下去可不行，得給我定定神。媽媽就到圖書館借了一本五百多頁的《十萬個為什么》給我看，媽媽把書一拿回家，我看了，大叫：“天啊!這么厚的一本書，我可以讀三本《豌豆笑傳》了!”媽媽笑著說：“大就對了，我要把她全裝進你的腦子里。”“啊，怎么辦?我要西了。”
星期五，我早早地寫完了作業。媽媽說：“去看半時小時《十萬個為什么》。”我聽了還想反抗，可是，我想到媽媽生氣的樣子就沒有辦法了，只好坐在椅子上，我三心二意地讀著，一下子想想等下怎么玩，又想想去哪里，結果半小時、半分鐘都沒有看到，最多讀了十幾個字。媽媽看見半小時已到，就進來問我看了什么?背一背，說一說。可是我哪曉得怎么說呀!吞吞吐吐半天沒結果，媽媽看到我啞口無言，怒氣沖沖地說：“再看四十分鐘，我坐在你身邊!”我聽媽媽這么說，沒辦法，只有裝著一本正經地看。可是，在這四十分鐘里有十來二十分鐘還是認真看了的，這一看，可是讓我大吃一驚呀!里面的知識太神奇了。于是，我如醉如癡地看著，我越看越著迷，漸漸地我開始愛上它了。午飯到了，媽媽叫我吃飯我才從知識海洋里出來，一看，哇!不是吧，現在十二點了，我竟然看了兩個小時，原來連兩分鐘都不看的我，現在竟然看了兩個小時，我朦朦朧朧地走到飯桌，心里還想著那奇妙的大自然。一天后，我用自己的壓歲錢買了一本小的《十萬個為什么》，它小巧玲瓏方便攜帶。一回到家我便拿起它津津有味地讀著。
從那天起我的左右將軍換成了《十萬個為什么》。有一次晚上我早早寫完了作業，洗了個澡就跳上了床一心一意地讀起《十萬個為什么》來，不一會兒媽媽說：“十點了睡覺。”不說不知道，一說嚇一跳，我七點三十上床如今就十點了，媽媽的話，我怎能不聽，只有放下我的《十萬個為什么》睡覺了。半夜媽媽睡著了，我關上我的房門，打開小臺燈又看了起來。這時，聽見一陣腳步聲走來，我立刻關上了臺燈，放下書裝睡。切!原來是媽媽在喝水，我心里暗暗得意：“哈哈!爸爸、媽媽都睡得很甜不會再起來的，我可以安心地看《十萬個為什么》。”我看著看著睡著了，可是臺燈那明亮的光線讓我一下又起來了，我看著感到臺燈的光有點暗了，一看窗外，天快亮了!再看看表6點了，我的天哪，今天上課要睡覺了。這時，媽媽過來一看我還在看書，又一看我的黑眼圈像個熊貓一樣，真是令她哭笑不得。
啊!書是給我雪中送炭的好友;書是在我遇到難題時，出面相助的熱心人;書是在我煩惱時幫我調解的伙伴;書是為我學習上升而良苦用心的老師。啊!書我愛你。
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