運用對比的作文600字（精選30篇）

　　人與人之間都會互相對比，而且對比也是一種修辭手法。那么你知道運用對比的手法寫的作文嗎?下面是百分網小編給大家分享一些運用對比的作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　運用對比的作文600字 篇1

　　我的同桌叫李平，我永遠忘不了他。

　　記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業本發下來的時候，我為了不讓他看到很快的把作業合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月，我對他的態度有了好轉，原本是嫉妒現在是欣賞。通過他給我的指導，在一次考試中，我的成績超過了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見他。在放學的路上，我走到李平的面前說：“對不起，我們做個好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話，我心里非常的高興，和他交朋友沒錯。

　　我和李平每個中午都在學校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因為他沒有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業。這時我聽到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候，說什么他都不要。我有點生氣了：“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了。”這時他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。

　　我和我的同桌相互幫助，相互關心，共同進步。

　　運用對比的作文600字 篇2

　　咳，老師，真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同學欺負她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個不相干。”她埋頭寫作業，也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來。

　　有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車。可那天，什么事情也沒發生。

　　轉眼間，就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦?”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發現了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆……

　　“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

　　運用對比的作文600字 篇3

　　父母和我剛把餅鐺買回來，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說是要在電餅鐺上烙餅子。

　　電餅鐺很好使，不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來。然后，將那口餅子塞進嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開來，軟軟乎乎，吃進肚子里，很舒服。

　　這時候，妻和女兒回來了。

　　母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個小餅子!”女兒見了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過去，伸手將小餅子滿把攥住，張嘴就是一口。

　　我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。

　　母親說，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子，再將餅子掰成不規則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒，我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了，又泡了半拉餅子。

　　等吃飽了，我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前：“還有一個呢!”妻便推讓：“你吃吧，我吃一個就飽了!”而這時，我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。

　　這一幕忽讓我憶起兒時。當兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。

　　現在我成人了，卻出現了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私，他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛無言。

　　運用對比的作文600字 篇4

　　小時候晚上睡覺的時候，媽媽總是輕輕的哼著搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那么好聽，那么美妙。漸漸地，我忍不住厭倦了我唱啊唱的這首搖籃曲。于是我對媽媽說：“給我講個故事吧！”說什么？我覺得。我突然想到.

　　“媽媽，說說你的童年吧！”我咯咯直笑，心想，我媽的童年一定很有趣吧！媽媽的童年包里真的有說不完的童年故事，我就興致勃勃的聽著，專心致志。漸漸地，漸漸地，我在媽媽的故事里睡著了。到現在，媽媽講的幾個故事，記憶猶新，比如撿松果，折斷枯枝…

　　我媽小時候大部分都是干農活，作業少，家里有幾個人。晚上，在昏暗的月光下，去荒山找些可以用柴火燒的東西。每天回家都要倒糞，洗衣服，做飯，挑水。由于島上缺少淡水，緊張的時候就是泥水，不是很干凈衛生。

　　現在的我們幾乎和媽媽的童年背道而馳，作業多，工作少。我媽總是不厭其煩地對我說：“我心里高興。我們曾經那么痛苦。我們整天干著沒完沒了的農活。我們不得不自己做飯，洗衣服，穿襪子。你現在怎么能這么自由自在？好好學習就好，我們什么都不用做。真是“衣伸出手，飯張開嘴！”這句話已經老繭在耳畔。其實我覺得，雖然我們沒有母親做那么多體力勞動，但是我們在童年失去了快樂，失去了實踐，失去了自由。

　　媽媽，人們常說：“你在實踐中得到快樂和教訓嗎？”生活中沒有重要的實踐，生活就失去了快樂。能不能放開你的手，讓我來練習，讓我更深刻的體會你小時候的辛苦。不要總說我一出生就不知道幸福。讓我在實踐中快樂。

　　媽媽，請張開你的手，請記住，我需要航行！

　　運用對比的作文600字 篇5

　　最近有個帖子在網上很火，名字叫《為什么中國動漫拼不過日本動漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隱隱約約的記住了兩個，因為我覺得這兩個理由還可以運用在“中國式教育”之中。

　　中國動漫中主人公永遠都是是什么正義，勇敢，正直，堅強等一系列優秀品質的化身，題材永遠都是些不切實際的保家衛國，守護地球，搶救宇宙等，而日本的動漫卻都是平平凡凡的，或是發生在二十世紀對未來隱秘的向往——就像《哆啦A夢》一樣；或是簡簡單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣；或是講述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢色蛋糕師》一樣，他們并不是什么偉大的人物，但他們有靈魂，他們活在自己的世界里，活在一代又一代人的童年里。經久不衰。

　　中國式父母對子女的教育，大多是“偉人式”教育，澆灌在孩子們頭腦里的只不過是些遠大卻飄渺的東西，日本的父母卻是教孩子堅持自己所選擇的，所以，大多日本孩子都是獨立的。中國式父母就像是“授人以魚”，而日本式父母卻是“授人以漁”，我相信，一個人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實得多。

　　中國漫畫不發達是還因為大多數中國父母并不看好動漫的“行情”，只認為動漫只是一種興趣，或許還會影響孩子的文化成績，登不了“大雅之堂”，而日本父母卻堅信“三百六十行，行行出狀元”的道理，中國父母愛將自己的思想強加給孩子，而日本父母卻會告訴孩子“你是你，我是我，每一具軀體都有自己的靈魂和思想”

　　不能說日本的就是好的對的，但在中國，新一代人擁有的卻是老一代人的思想，至少這一點，就無法與日本作比較。中國五千年的教育方式，似乎并沒有那么的合情合理。

　　運用對比的作文600字 篇6

　　在小時候，每當晚上睡覺時，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那樣的好聽，美妙。漸漸地，我難免對這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對媽媽說：“給我講個故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……

　　“媽媽，給我講講你小時候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說不完的童年故事，我便津津有味地聽了起來，聽得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現在，媽媽講的有幾個故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……

　　在媽媽的童年里，大多數是農活，作業較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔水。由于海島缺淡水，在緊張的時候，用來用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛生。

　　我們現在幾乎跟媽媽的童年時代反了一反，我們是作業多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對我說：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現在那樣空閑、自在，只要抓緊學習就好了，什么活也不用做，真是“衣來伸手，飯來張口啊！”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實，我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂，失去了實踐，更失去了我們的自由。

　　媽媽人們常說：“在實踐中得到快樂，得到教訓嗎？”生活中缺少了重要的實踐，生活就失去了快樂。你能不能放開手，讓我實踐一下，從而我能更深刻地體會到你小時候的辛苦。你不要總說我“生在福中不知福”讓我在實踐中得到快樂吧！

　　媽媽，請撒開手，請您記住，我需要遠航！

　　運用對比的作文600字 篇7

　　吃、穿、住和行是人們必不可少的。在歲月的流失下，它們也有著美麗的一面。

　　首先我們要吃東西才能勞動。而在我們的生活中，吃也在各家各戶中慢慢地變好。我相信同學們一定經常吃肉吧！而什么漢堡、牛排......各種山珍海味也遍入家門里，而在以前。人們卻吃著樸素的素食。連現在最常見的白饃也是過年才能嘗一嘗的。

　　我們現在的衣服更是五花八門，什么樣的都有。一出門，大街小巷到處都有衣服店，可以買到自己喜歡的衣服。而且，冬天衣服既暖和又鮮艷。把人們的眼睛整的眼花繚亂，讓人目不暇接。夏天的衣服既涼快又好看。面料都非常舒服。在看各種資料中大家可以看出，以前的衣服是十分單一的，而且穿上一件衣服更是十分麻煩。人們先要織布，再制作。做出的衣服還不舍得穿。要放到過年才穿。

　　看著一張張老照片。人們住的是一個個平房，遠遠望去這些房子實在太單薄了，簡直一陣風就能把它們吹跑，一下雨還會漏水，真讓人煩惱。再看看我們居住的環境。高樓大廈，相互攀比，難分雌雄，一棟棟拔地而起，猶如一條長龍沖向云霄。暖氣、熱水在生活中也是再普遍不過了。燃氣也送上了高樓。

　　從遠古時期的馬車，到近代的蒸汽車、輪船和飛機，人們的出行真是越來越方便了。以前，人們要是去干活，沒有交通工具只有步行。在60、70年代，自行車可是百姓最珍貴的東西。現在，我們要去哪里，汽車、火車、飛機都能坐，私家車普及于人們的家里，我們的出行真是太方便了。

　　人們的生活真有趣，現在的生活太美麗了，我們珍惜這美好的時光。

　　運用對比的作文600字 篇8

　　我常常自認為出身于書香世家，要比別人高貴許多。然而，只見過一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點，使我用新的眼光重新來認識自己，并以他的純補、誠實教我如何做一個正直的人。

　　那是青玉米剛剛上市的季節，媽媽叫我去買兩斤。我剛出家門不遠，就看見一個攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個玉米攤，賣玉米的是一個年紀與我相仿的少年。你看他。我提高了嗓門對他喊著：“喂，賣玉米的，給我兩斤。”隨著一聲“好嘞，”他麻利地稱起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢遞給我，又忙著給別的顧客稱玉米了，我接過錢數了一下，突然發現他多找給我五毛錢。剛要開口叫他，轉念一想：，想到這兒，我剛走幾步，突然聽到他大聲說：“同學，等一等。”我的心“咯噔”一下，裝作沒聽見，繼續往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊賊。他趕了上來，一把把我抓住，我心想：這下完了，飛機模型肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷。“你別走得那么急嘛！”他氣喘噓噓地對我說，“俺看你落下了一個玉米。”說罷，把一個玉米往我懷里一塞，沖我笑了笑，轉身就走了。

　　望著他的背影，我呆住了，一時理不清自己的思緒，只覺得那個玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢也像火一樣地燒著我，我有生以來第一次感到錢放在兜里有時也會咬人啊！心想。我的臉發燒了，我默默地轉過身，拿出五毛錢，向他走去。

　　運用對比的作文600字 篇9

　　俗話說的好“沒有對比就沒有傷害”一個人，要想發現自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個步驟，那就是對比。

　　今天語文老師就借“對比”之名，讓我們每個人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰，小張就湊了過來：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無二。再反觀我的字跡，雖然一個個都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個左扭。另一個往右扭。單挑出來還好，總體看起來卻是一言難盡。再看見小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢。

　　觀摩字跡上的不同之處，我又開始挑“自己的茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優美句子，而寫的內容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語句上吃了虧，我看著小張本子上的優美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨特風景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當我醒神之余，才發覺，已然上課鈴聲打響。

　　看了小張的字與文章，再對比我的字與內容翻然醒悟。原來，對比之中，也有一層美，能發現自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個人能夠取人之長，補己之短，那么，這個人必然是成功的人，反之個人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請教，那么這個人一定是失敗的。

　　人生中我們也要學會對比，對比自己的長處與短處，對比出自己的優點和缺點，是個極為重要的步驟，每時每刻我們都要學會對比，享受對比。

　　運用對比的作文600字 篇10

　　圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學之間把作業互相借閱，我就找到了一個人進行對比。塵封的字跡，將在我打開后，公之于眾……

　　剛打開時，他的字還算不錯，至少大小適中，一比起來，我的字就像吃激素長大的。時不時有筆畫落個“殘疾"，這個腿折了，那個脖子歪了，有的腳伸得太長，夠著了谷底，有的頂天立地，長得太高。他的字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風干得很快，給人以清爽的感覺。

　　可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業開始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰也不讓誰。如一個王朝般經歷了興亡盛衰，在一個個字勾心斗角時他沒有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的態度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號停止了這個王朝的生命，回看起來時才后悔萬分。是啊，我們不正是這王朝的國王嗎？在位時，不細心鉆研；退位時，才對自己曾經的態度惱恨。這就如學習一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時光，等到將來才回頭，對現在的自己指指點點，那時，該是多么恨鐵不成鋼啊！每一個字，都在映照著將來。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時光過去了，這煉成鋼是多么遙遙無期！

　　學習也同樣，只要上課認真聽，何來什么送命題？肯思考，肯鉆研，學習總不會差的，不要把學習怪罪到天賦上，更不是老師的責任，是自己的態度決定了結果。

　　這次對比，我發散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬千。人生，不正是由這些不經意的感悟堆砌而成的嗎？

　　運用對比的作文600字 篇11

　　當我看到劉兄的作文時，心中頓覺：如果沒有一個良好的學習態度，那么也不會收獲滿意的學習成果。

　　作文本上，明明三令五申的“寫滿一頁”，可最后卻被“濃縮”成了五排，而且書寫不工整，字體形態各異，時而方正，時而又拐彎抹角，很難辨認，仿佛是鳥雀的腳印一般，隨處分布，星星點點地散落滿地，讓人眼花繚亂。潦草地拍在群中，便不管不顧，亦不聞不問，這樣放松自己的態度，真的好嗎？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功不是隨隨便便、敷衍的態度所能締造的；真正的成功，應當付出比別人多十倍八倍的努力才能達到自己想要的目的，達到自己夢想的高度。

　　大多數同學都經過反復思考，認真完成老師布置的作業，他卻已迅雷不及掩耳之勢，草草完事，作業重視程度差，學習態度敷衍，如果真的養成這樣的行為，最后有可能跟不上大家的步伐。

　　如今的我們，正值少年，正是人生的“黃金期”，如此大肆地浪費時間，浪費青春，又有何意義呢？每個人都有成為一個天才的夢想，可是光想不做，這不正是一場白日夢嗎？一個人所獲得的成就與他超于常人的默默的努力是成正比的，天才是由99%的汗水和1%的天賦組成，可如果略去了那99%的努力，擁有再多的天賦都等同于輸在起跑線上，一場空談！

　　青春本就是一場拼搏，沒有血與淚的堆砌，怎能譜奏出屬于天堂的歌。正如泰戈爾所言：“沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱。”我相信只要劉兄肯付出一點努力，成功也就不再是一場春夢，夢想也就近在咫尺，一切的付出都會達到屬于它們的目標。

　　追夢路上，不應停下腳步，而當振翅、勇往直前；

　　人生路上，不應駐足停歇，而當奮勉、一路奔跑！

　　運用對比的作文600字 篇12

　　說起原來與現在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對，還有家里的用具。不過，不要急，慢慢的說。就先說房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹在院子中間長著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結實的墻上爬滿了爬山虎。不過，有人就喜歡這種幽靜，比如說我。我以前家里的窗戶的玻璃有一塊還碎了，簡直就是透風的。冬天也就是用一個床單做的窗簾拉起來。一個燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個房間只能放下一個三人床、一個衣柜、和一個電視。門還是木頭的。對了，有時房子還會漏水。

　　在做飯的時候去廚房還要跑過院子，才能到廚房里。在下雨時極不方便。

　　廚房里有一個液化氣罐，年這一個已經用了很久很久的老排風扇。還有一節櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。

　　現在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個超大的公用院子，還有一個大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個臥室。對了，還有一個陽臺，一個充滿陽光的陽臺！我的學習桌從“古董”圓桌變成了正規、干凈的書桌。還有一個非常亮的小臺燈，以前晚上還看不見字呢！并且，我還有了一個自己的小床。可以隨便躺了。我還有了一個小書架。頂上裝滿了各式各樣的書籍。并且，我們還有了一臺電腦，（盡管是老式的）但是我已經很滿足了！

　　廚房已經有以前兩個、到三個廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風扇已經換成了抽油煙機，可以不怕被煙嗆著了。

　　我喜歡我們的新家，盡管沒有了以前的幽靜，可是生活質量提高了，生活環境變好了。

　　新家跟老家比，就是不一樣！

　　運用對比的作文600字 篇13

　　我們現在的孩子都有一個美好的童年。但是長輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？

　　放暑假了，孩子們每天吃著冰棍，看著電視，玩著電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時侯放暑假不但沒有玩耍，沒有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機看都沒看到過。她還說，她們小時侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒飯吃。回到家，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現在比起來，簡直就是地獄和天堂。

　　我們現在回到家什么都不用做，只要寫作業，寫完作業就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說，我現在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧。”有些孩子很挑食，這樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費了。

　　媽媽她們那時侯一戶人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時買米是不可以隨便買的，一定要糧票的。媽媽她們一家有八九個人，每個人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說：“給我多盛點，多盛點！”我們現在還不要吃飯。她們有時候看米缸里快沒米了。都很擔心。因為沒米了，干活干得少的就沒飯吃。她們有時候都是有了上頓，就沒下頓的。

　　我們現在的孩子是多么不珍惜糧食啊！我想我一定要珍惜糧食，不浪費。我們都不希望再回到媽媽她們那個時代了，總是擔憂家里的吃飯問題。如果真的回到了那個時代，那我們現在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著二郎腿看電視了。

　　運用對比的作文600字 篇14

　　沿著螺旋樓梯向下著，撿起一枚彩色的貝殼，記憶的主人才幽幽的出現。

　　唉！我這個嬌嬌女，真是讓媽媽頭疼！一點家務都不做不做，遇到不愛吃的飯菜動不動就翹嘴巴。這些可都讓絞盡腦汁，因此，媽媽實施了重大計劃——暑假讓我去采茶！我心想：不就是采茶嘛，有什么難的啊！于是，我二話不說便答應了。

　　不采不知道，一采嚇一跳啊！

　　來到茶園，一股茶香撲鼻而來。我學著大人的樣子，擺放好工具，不一會兒，便開始采茶了。我看著外婆采茶的技巧：用食指和中指夾起葉柄，夾起的葉柄上的葉子一般有三片或四片。于是，我開始了在茶園中的“采茶之旅”，給茶葉“理發”。

　　剛開始我還興致勃勃，嘴里哼著小調，可是將近中午時，太陽火辣辣的炙烤著大地，我才覺得我的手剪酸了，腿坐麻了，肚子也開始咕咕叫了。

　　終于挨到了吃飯時間，我跟著外婆一起走著，心里想著等會兒要到哪里去吃午飯？飯菜是怎樣的？意想不到的是，吃飯的地方只是在附近的破棚子——那么破，阿姨掀開電飯煲的鍋蓋，一股熱氣撲了過來，我低頭一看，只是一些我不愛吃的菜飯而以，湯蓋也掀開了，幾塊肥肉浮在湯上，看起來時那么的惡心。但是，我已經餓得不行了，也顧不了那么讀了。就狼吞虎咽的吃了兩大碗。

　　吃完飯，我突然覺得腳癢癢的，低頭一看，我的腳已經被蚊子叮了一個個大包了。

　　經過這一次采茶，我終于知道了：家里的飯菜是多么的可口，家務活是多么的輕松啊！采茶之后，我成長了。

　　要學會吧自己的處境跟別的對比看看，對比之下，自己是多么幸福。別身在福中不知福啊！

　　運用對比的作文600字 篇15

　　很多事物通過反襯方能顯示出動人的光輝。

　　——題記

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛……

　　我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑的時候，打開后花園，里面里面搭著逍遙橋，流者忘憂泉，飛著天堂鳥，一派春光明媚、行云流水之色。

　　生活中一些美麗常常在不經意間映入我們的心池，閃爍著動人的光輝，波動起一種震撼驛動的層層漣漪，這像是一種共鳴，倒映出心底的輪廓。

　　記得一年去新疆，遠處連綿的雪峰，綠色的牧場，成群的牛羊，落日的黃昏，一切都像鍍上一層金色的光輝而遠離塵囂，你甚至能把握到大地的脈動。就是那樣的一塊凈土，遠處白色的氈房，觸手可及的牛羊，水聲潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此時一切都是那么的寧靜和平，沒有世俗紛擾。剎時間竟涌出一種落淚的沖動，時間仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何處……

　　這幅畫面至今一直保留在我的記憶中，那攝人心魄的力量。可試想，如果一直生活在那里，又怎能如此癡迷流留于那里的陽光，只有長久困頓于世事紛擾的人們才會深切地感受到它的美麗吧。沒有向后的摩擦力，向前的運動是不可能的，當經歷了一路坎坷后到達一片滿是玫色的驛站，往昔的痛楚就鍍上了一層落日的暖暖金色，被籠罩在一片沉暮的光輝中了。

　　其實，沒有苦痛哪能對比出甜美。雨一直在下，可是終有一天會放晴，雨后的空氣最清新，失意后的微笑最會心……即使當所有的苦澀都成了純凈碧藍天空中懸垂的云朵，有時會遮住陽光，卻讓天空以一種俯首的姿態從屬于我們的星球，于是連空氣也笑厴如花。

　　歌唱生命的美好吧，即使其中也有許多沉重。

　　運用對比的作文600字 篇16

　　那是一個星期六的下午，我到利華商場買東西，順便路過菜市場買 點芹菜。我正挑選著，就聽有人說：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧， 原來是一位做稅務工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個賣蘑菇的.小販說話。只見那個小販嘴里叼著煙，不時地吐著煙圈，好像稅務員跟別人說話似的。 那位稅務員又耐心地說了聲：“同志，請你交稅。”這回，那個小販可煩了：“交什么稅，我早交過了。”說著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務員阿姨還是那么耐心：“你說早交了，帳單上怎么沒有，要不要去稅務所核實一下？”

　　小販一聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務員手里塞，嘻皮笑臉地說：“小意思，小意思！請笑納。”稅務員阿姨沒有接，反而嚴肅地對小販說：“我是收稅的，不是收禮的。”小販蔫了，乖乖地交了稅。

　　稅務員阿姨走后，人們議論起來，有的說：“這個稅務員真負責。”還有的說：“所有的稅務員要都像這個稅務員就好了。”

　　我買了菜，來到利華商場門前。門前圍著許多人，原來一個賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣菜的小販怎么管她叫姐姐？ 哦！原來賣菜的小販是她的親戚。“大姐，就放我一回吧？”賣菜的央求著。“不行，”稅務員阿姨沉思了一會兒，說道，“你若不交，我先替你交了。”說罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里。”這一舉動還真靈，他連忙說：“還是我自己交吧。”“就這一回，下不為例。”稅務員阿 姨對賣菜的兄弟認真地說。

　　稅務員阿姨收了錢，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。

　　運用對比的作文600字 篇17

　　我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個農民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個農民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運亨通”居然當上了一所村小學的校長。這可是我們家的一件大喜事啊！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！

　　可是好景不長，我和媽媽很快就轉喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙，但每天總會抽空兒給我輔導功課，現在可好，做了“官”的爸爸堅持以校為家，一個星期難得回家一次，更不用說輔導我學習了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當校長之前，還能在家干點活，而現在屋里屋外全由媽媽一個人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長夫人嘛，多吃苦、多愛累，應該。”說得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學》。不知到了什么時候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實爸爸也有他的難處，雖然說是校長，但課沒少上一節，學校的各項工作還得操心，搞建校，抓教學，參加大會小會……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。

　　爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學校被評為“東臺市素質教育示范校”“校園文化建設全鎮第一名”、“紅領巾讀書讀報活動先進集體”……你說，“校長爸爸”容易嗎？

　　運用對比的作文600字 篇18

　　歲月匆匆，彈指之間，新中國成立到現在已經70周年了。在這70周年里，我們偉大的祖國正在發生著翻天覆地的變化。

　　爸爸經常對我說：“你們一出生住的就是漂亮的小洋樓。客廳、餐廳、廚房、廁所配套齊全。房間里有舒適的床，寬敞的書桌，明亮的臺燈。家里的彩電、冰箱、空調、音響、微波爐、電風扇、全自動洗衣機等電器一應俱全。我小時候哪有你們這么舒服？我很小的時候住的是泥磚屋，再大一點的時候住的是青磚屋。屋頂蓋的是瓦片。墻壁是粗糙不平的磚頭。一間房子只有一扇窗戶，由兩根木棍和一塊木板組成，大小還不及書桌的一半呢。房間里非常陰暗，我們住得既不舒服又不衛生。電燈的光線弱得跟螢火蟲差不多，還經常停電。家里唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。一到夏天，各家各戶都會到大門口乘涼，因為當時根本就沒有電風扇。家里沒有自來水，每天要到一公里遠的水井挑水。”

　　媽媽也常常跟我說：“現在，你們的衣服樣式豐富多彩，衣服的顏色也五花八門。你們不僅講究面料和質地，還很講究時尚個性。以前，我們的衣著很樸素單調。小時候，我穿的幾乎是用麻布和粗布做的，顏色都是一種，而且還很寬大。我們那時候，衣服能穿就行，我經常穿著哥哥穿破了的衣服，而他很多衣服又是姐姐不合身了才給他的。吃的東西更簡單，每天基本上都是蔬菜，一個月能吃上三五次肉就已經很不錯了，糧食不夠的時候就吃紅薯之類的雜糧。”

　　沒有對比，就沒有幸福。爸爸媽媽小時候的條件那么差都能努力學習，而生活在幸福時代的我們，怎能不好好學習呢？

　　運用對比的作文600字 篇19

　　我相信很多人都有選擇的恐懼癥，其實我仔細想了想，大多數人并不是恐懼選擇而是恐懼經由自己的選擇所發生的事情或結果。

　　最近，我就深深的陷入了面臨選擇的恐懼中，了解我的人都知道，我在假期之間買了個特別喜歡的東西，價格什么的都是特別的合適的，所以就下了單，但是遇到了疫情的問題的影響，沒有辦法發貨，我只有遙遙無期的等待，就這樣，等了一個多月了，我是真的特別想要他，要我的快遞快快的發貨，快快的到來、所以我在不斷的尋找的有關她的消息，終于最近，我在一些平臺上發現了同款我所喜歡的東西，只是配色不太一樣，我不是很喜歡，款型到時沒有太驚艷到我。只是，她讓我看到了發貨的曙光，下了單就能馬上安排發貨，馬上就能擁有，這是我想都不敢想的。

　　但似乎，事情并沒有我想象的那么簡單，一是價格還是比那個稍微貴了一點，我是精致的價格消費主義者，還是十分在意價格的不同的。二是雖然價格貴了，但是反倒沒有送一些可有可無的小贈品，其實我說實話不是多在意贈品的，只是有總比沒有好，也不用在需要的時候，在下單，其實就是怕麻煩。三就是我說的款型問題，這一款其實是特別少見的，算是比較稀有的款型，但是不是特別的吸引我，不想我之前買的那個，一眼就看上了喜歡上了。所以還是比較令我糾結的。這些都是客觀的原因，是產品及銷售服務導致的。還有比較主觀的原因就是， 我與這個賣家已經比較熟悉了，因為經常詢問什么時候能發貨，所以聊了很多了，等了這么長的時間了，也不在乎這一會，現在說退款，真的有點不好意思，人道主義層面，也是不地道的。

　　最后，我想了想還是決定按兵不動，繼續保持。不忘初心。

　　運用對比的作文600字 篇20

　　我的作文并不是很好，但關于我對作文的一些看法，倒是能說上一兩句，說得不好請見諒。今天我就說一下關于對比的一些看法。

　　我曾經見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花。總之作者是一個勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。

　　君子蘭這個詞是古人定下來的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。

　　我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個部位和其他動物身上的各個部位相比較，例如說用馬的頭和驢的頭相比較，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個特點。但作者只是哪驢的頭來和馬做比較，讓人會想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。

　　還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣。“余獨愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說到陶淵明的獨愛菊和世人盛愛牡丹。

　　但寫的比較含蓄，沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我比較接受。

　　我希望各位在寫文章時不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。

　　運用對比的作文600字 篇21

　　可能一直以來自己都是這樣的一種性格吧！就是過一段時間總會對一件事情特別的著迷，然后就特別用心的去做，等過一段時間就是這種熱情減退之后，自己慢慢的也就不再那么的執著于做這件事情！

　　最近一段時間自己就是比較著迷于聽書，為此還開了一個月的會員，不過好在首月的時候會員價比較便宜，只花了不到一塊錢，想一想也真的是劃算了！

　　只是關于最近一段時間自己聽的兩本書，經過對比之下，相對來說就有一點感悟吧！

　　自己聽的第一本書是我當摸金校尉的那些年。是一本關于盜墓的小說，更多的時候是說盜墓時候遇到的一些，比較恐怖，驚悚的事情，當然，中間也參雜了主人公和其他幾個人之間的兄弟之情，還有一些別的情分！

　　現在聽了一本書，是我的老千江湖。是一本關于寫賭博的書，就是現在賭博長沙的那些爾虞我詐，人心的貪婪和人性的現實！

　　這兩本書其實對于我自己而言都是比較遙遠的。無論就是說寫盜墓的也行，還是寫賭博的也罷，都是距離自己的生活比較遙遠，但是相比之下，我的老千江湖中寫的一些關于人性的一些道理，也真的是讓自己聽了之后深有感悟！

　　記得其中最讓人喜歡的一句話就是，你要記住，清晨的粥要比深夜的酒好喝，騙你的人要比愛你的人說的話好聽！第一次聽到這句話的時候，就感覺自己深深的被吸引了，感覺真的算得上是人生中的哲理了吧？

　　相比之下，我的老千江湖中，說的一些事情就更加的能夠教育人吧！雖然他說的是關于賭博的一些事情，但更多的是體現了生活中的人們的一些心理活動！就感覺自己聽了之后也深有感悟的！

　　所以就是說不同的書會給我們帶來不同的感受，也會教會我們不同的東西！

　　而有一些道理，遠遠不是說書中內容所體現出來的，更多的是他通過一些事情，教會我們該如何做人？教會我們在現實的生活中，該如何能夠做一個所謂的好人？

　　運用對比的作文600字 篇22

　　現如今的社會都充滿著“對比”，成績高低決定擇校的主動與被動，家與家的相比決定幸福指數，對比可化為動力，也可使人一蹶不振。

　　孔子說：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。對比可以使一個人認識到與其他人的差距，也可以發現自身的優點，發揚并保存堅持。適量的對比不管是對人還是對己都是有益而無一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。

　　杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過的更好，汲取往日的教訓才能夠繁榮富貴，由此可見，生活中不可缺少對比，成績的對比可以讓人知道自己的優勢和缺點，才能取長補短，才能進步。

　　在很多詩詞中同樣也存在著對比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩詞就借用了兩次對比，先是對比從前的恩愛情形到現在的天地永隔來批判皇上的昏庸無能，再是將天子與平常百姓的生活做對比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒有對比不知差距，知恥而后勇才能夠進步。

　　但有時候，對比也不是一件好事，物極而必反，如果對比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情。現如今，學校出現了攀比之風，比名牌比價格比數目比窮富，這些不正之風日益增長，很多學生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學習還會使家庭負擔變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無比攀比，造成家庭壓力過大，這對任何家庭都是有害的。對比可知差距，也可惹禍上身。

　　我們應該把對比降到適當的程度，多益而無害，對比固有好處，但需要度。

　　心中有一把尺，量準自己也量準別人，對比適量可以使人進步使人勇敢，對比過量便是害人害己，多一些正能量，讓對比走進你的生活但卻不濃墨重彩。

　　運用對比的作文600字 篇23

　　一種事物如何產生美?答案是：對比產生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。

　　正因為有了先前的一群烏鴉，才讓從來沒有見過鳥的人對孔雀產生了愛慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。

　　秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國戰亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國能統一。終于，秦始皇在公元前221年統一了六國。可是人民渴望的富足與安寧并未出現，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實行大赦，贏得了民心，使漢朝得以繁榮昌盛。

　　同為天子，秦始皇暴虐無道，劉邦仁慈愛民，最終漢取代了秦。對比產生美，有了秦的黑暗，人們才體會到漢的光明。

　　“我爸是-”的不斷叫囂，與其說這是“拼爹”，倒不如說是“坑爹”。父母養育我們已是辛勞，可是卻打著他們的旗號惹是生非，實屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻骨髓，來報答母親的養育之恩。

　　同為子女，有人做著“坑爹”的勾當，而邵帥卻能捐髓救母。對比產生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。

　　一些明星、老總在想方設法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進鄉村帶進學校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由，只為回報社會。

　　同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報社會產生的美。

　　對比產生美。一種事物是好的，而兩種事物同時存在，就會有一個脫穎而出。通過對比，可以發現不足以改正。正確理解和運用對比，就是最美的。

　　運用對比的作文600字 篇24

　　生活中，能對比的有許多。而我們學生，最多的不外乎是對比分數，對比成績，對比學習態度。平時媽媽會把我的成績和別人進行對比，老師會把我們的作業態度進行對比。沒有對比，就沒有傷害，沒有對比就沒有動力。好與壞，一比便知。這不，我也習慣的拿出作業準備與小王同學進行對比。

　　“鐺鐺鐺---”下課鈴打響了，隨著鈴聲我對身旁的小王說：“小王，我們把作文做一個對比吧！”“好呀！”小王有些激動回答到，兩眼瞇成了一條縫。于是我們各自把作業本攤在桌上。我望著她的本子，不禁出了神，只見她字跡工整，行行分明，字與字之間的間距也恰到好處，如一塊工整的秧苗麥田，清爽愉快的氣息撲面而來。而在看我的字，有大有小，有瘦有肥，中間還有許多涂涂改改的地方。我嘆了一口氣，轉頭再看看小王，只見她時而稍皺眉頭時而微微一笑。我嘆了一口氣，下定決心，一定要把字寫好，端正我的態度，字如其人呀，我要改正。

　　接著我又仔細看了看她的文章內容。她的語言優美，平和中不失一絲柔美，柔美中不失一絲剛強。剛強中又不失一絲平和，各種味道交融在一起，形成了一首特別的歌。我不禁沉浸其中，心里想她寫的真好呀，有些是我不能比的，她的這篇作文寫的讓人很舒服自然，不過我又想，有許多地方我描述的也很好，比如作文的切入點和修辭的手法等，這點我們倆不分上下，各有所長，雖都有稍許的不足，但都有屬于自己的閃光點。

　　看完，我們倆視一笑，互相給了對方一個眼神，神同步地拿出各自的鉛筆。她幫我修改了幾處，我也給她提了點建議，一起再讀一遍，兩篇作文都有了明顯的提高，兩人滿意的答謝了對方。

　　經常的和身邊的同學一個小對比動作，能讓我發現了自身許多的不足以及短板，提醒我能及時的改正，使我變得更完美。正如戈雅所說：缺乏智慧的幻想會產生怪物，與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。由此可見，每一次對比會讓我們發現不同，同時也會潛移默化的改變我們，讓我們的生活變得更美好！

　　運用對比的作文600字 篇25

　　俗話說：“沒有對比，就沒有傷害。”對比：把兩種事物放在一起對照比較，強調表現了事物本質特點。在作文中，對比也是一種重要的修辭手法，有助于充分展示事物的矛盾，形成互補的對比和呼應，也能使文章主題更加突出，人物形象更加鮮明。對比作業，能讓我們更好的指出錯誤與不足，使我們端正態度。

　　和好的同學的作業做對比，簡直就是“君之妙筆，令鄙不及”以一首歌為主題，“烽火連天”，接著用著名的影視作品做羅列：《英雄兒女》《長津湖》《八佰》，一個個英雄事跡，讓我感受到中國兒女那不屈的華夏精神。胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川，英雄不是從天而降的，自古凡人出英雄，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。前方是陰險狡詐的敵人，后方是他的親人、朋友……

　　望著她的作文，我不經想到某個冬日的早晨，大雪正在紛飛，如羽毛，如玉屑，輕輕灑落，像煙霧一樣輕靈。可是又那么寒冷，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。電視中，正播放到戰士們食不果腹，有的甚至穿單衣草鞋翻越雪山，只能靠辣椒面，棕背心，麻布片等御寒。此時下樓扔個垃圾也怕冷的我問：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有堅強的毅志，有著自己的信念，用信念堅持翻過雪山！”英雄不朽，一個個愛國壯士，一句句激奮人心的話語……

　　和差生的作文做對比，感慨：“今日汝不思進取，豈不及正道而行之？”首先，字如其人，字可以看出一個人的性格與工作能力。字跡高低不平，筆畫不勻稱，輕重不分明，看出了是應付作業，不認真完成的，而人也是上課不認真聽講的，喜歡破壞的人，再看內容，沒有主題，沒有立意，也沒有能文，古有鑿壁借光，囊螢映雪，可現在我們衣食無憂，卻沒有古人的那股勤奮好學的意志。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”我們需要嚴格要求自己。

　　對比，與好的人對比，使自己變得更好，與差生對比，要以人為鑒，可以明得失。

　　運用對比的作文600字 篇26

　　童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時間越久，口感就越好；童年似一首經典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉眼間，我就開始上中學了，可每當我讀到魯迅童年之時，不禁會將自己的童年于魯迅的童年進行對比。

　　魯迅在小時候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會不到的快樂。就拿這百草園來說，帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣，在百草園中，有許多的動植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的到來；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機，平時也很少出去玩，日子過得的真是無趣。

　　雖然，魯迅先生在平時玩耍的時候很有趣，很自在，但一到了學校就截然不同了。上學時，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無聊，為此，魯迅先生還經常在先生讀書入神的時候，在底下偷著做些小動作。反觀我們有美術老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優美的音律，還有地理老師和歷史老師教會我們科學常識，還有……對比起魯迅先生的小時候，我們的學習明明已經非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無味，進而討厭學習呢？

　　在魯迅的小時候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現在生病了，直接去醫院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。

　　總而言之，我們現在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？

　　運用對比的作文600字 篇27

　　一群鳥生活在澳大利亞的一個孤島上。它們被命名為喙鳥，因為它們的喙又尖又長。它們以啄食一種蒺藜的果實為生。就像人有美有丑有高一樣，有喙的鳥有長喙和短喙。

　　短喙的鳥一孵化就殘廢了，等孩子長到兩個月的時候媽媽就會把它們留下。因為果實上長滿了堅硬的刺，只有長喙的鳥才能啄，即使是短喙的鳥也不能啄，所以每年都有很多短喙的鳥因為啄不到蒺藜的果實而餓死。

　　長喙的鳥就像出生在富裕家庭的孩子。他們看著短喙的鳥被媽媽拋棄后餓死，卻驕傲地吃著蒺藜的果實，在島上自由飛翔。

　　吃了媽媽啄的最后一顆蒺藜果后，一只短喙鳥知道自己面臨著生死存亡的嚴峻考驗。選擇別的食物或者等著餓死。

　　他不愿意靠近一個蒺藜果，知道自己啄不開硬殼，要被果實上的長刺扎花扎血，但還是想做最后的努力。

　　失敗了。他想，如果他不停地啄，他會立即死于刺蒺藜果。它悲傷地飛離了它出生和長大的島嶼，決定尋找新的生命。正當他餓暈的時候，他啄了一條在淺海里流動的小魚。雖然他感到惡心，但他還是吃了這條小魚。漸漸的感覺小魚的味道其實比刺蒺藜果好。

　　有一段時間，短喙鳥紛紛效仿，所以短喙鳥存活了下來。然而，喙鳥仍然吃他們認為是世界上最美麗的食物。

　　短喙鳥的后代喙較短。為了生存，他們每天都去海邊打獵；淺海的魚吃完了，就去深海打獵；后來，他們不僅吃魚，而且他們能抓到的所有動物都是他們的食物。在狩獵中，他們訓練了一個短而有力的喙，一對又大又強壯的翅膀和鋒利的爪子。

　　幾年后，短喙鳥成為鳥類中最強壯的，它的名字叫鷹。然而，隨著蒺藜果實的消失，這只鳥永遠地消失了。

　　動物和人類有多相似。生于絕癥，死于安樂。如果你不提前考慮，即使你有很多錢，你也會坐著吃；相反，即使你很窮，只要你有一顆堅強不屈的心和開拓進取的精神，你就會成為生活中的強者！

　　運用對比的作文600字 篇28

　　我以為我很冷靜，這是瓶子應該具有的特點，水瓶座是很獨立，冷靜，神秘，不拘一格的特點。每次裝作很在冷靜的思考問題，卻總會被同桌的異樣表情給拉回來，同桌撇我一眼：“你腦袋讓驢踢了可是？”我一時語塞，只能很不文雅的回敬他一句：“哦，讓你踢了……”

　　現在，我知道，我不是那種沉默是金的人，偶爾和朋友打打鬧鬧，我喜歡和長輩頂幾下嘴，我喜歡一個人在床上看那些老媽認為沒有什么用的小說，我并不喜歡一個人坐在那思考，相反，我喜歡和大家一起思考一些問題，老姐經常說：“你真是個瓶子的異類！呃……異類就異類吧。

　　我以為我很任性，在爺爺奶奶面前，我總像長不大的孩子，偶爾耍下小性子，讓爺爺奶奶又是哄，又是逗。偶爾在老爹身邊耍下小性子，總會是一頓訓斥，然后我就跑到爺爺奶奶身后，說爸爸怎樣欺負我，怎樣罵我。奶奶總會打電話給老爹上教育課，我在一邊裝著我什么都不知道的樣子。回想起來，嘿嘿，還真對不起老爹了。

　　現在，我知道，我不是那種任性的人。而是喜歡逗人開心，最后兩邊都不落好的人。偶爾制造點惡作劇，活潑一下氣氛，但百分之八十都被老爹那殺人般的眼神嚇住，而草草收尾。然后才知道，所謂的任性，不過是一場無聊的鬧劇而已。

　　我以為我很孤單，總是沒有可以依賴的朋友，什么煩心事，開心事，無聊事全都倒入爹媽的耳朵里了，搞的老媽神經兮兮的，都懂得察言觀色了。老爹一副我無所謂的樣子，你說，我聽，你不說，我清靜。郁悶……

　　現在，我知道，我并不孤單，回頭看看身后，站著很多面帶微笑的朋友。分享著快樂，憂傷，讓我感覺到有了依賴，有了很多的肩膀，感覺到了一份快樂。

　　回頭想想，幼兒園的老師曾經說過：“這孩子有靈氣，長大了有志氣，不沖人發脾氣，吃飯時有霸氣，對朋友講義氣遇難時有骨氣，雖學習不咋地，具體還是很爭氣！”呃……我以前真的就這么無聊嗎？

　　對比一論證不就知道啦！

　　運用對比的作文600字 篇29

　　“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時傳來大大的雨點把塑料板打“疼”的“呻吟”。

　　唉，已經快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現在不僅都快滿上岸來了，還都是泥漿，渾濁無比。一個個的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進去似的，恐懼感頓時籠罩了全身。

　　不過，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來揭開這個謎底吧。

　　今天到媽媽廠里去，我可大開了眼界。看著一個個由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個！瞧，首先是第一個水池，是剛剛從江里抽上來的水，渾濁不堪；再到第二個反應池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個沉淀水池，這時已經基本上沒有泥漿了；水也由黃變成了淺藍；最后到了第四個過濾水池，哇！第四個池大好多耶！里面的水藍藍的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來水了，可以運到各個百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過濾幾次就清澈了呢？問了媽媽后我才了解，原來在這所有過程中要經過許多工作人員的一系列檢測，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復雜啊。

　　接著，我又對比了一下第一個水池和第四個水池，真是截然不同啊！第一個池中泥漿滾滾，渾濁無比，而第四個水池卻清澈透明，給人一種清新無比的感覺。

　　現在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。

　　運用對比的作文600字 篇30

　　父母對我的愛是濃濃的，密密的，無處不在。我每時每刻都能體會到父母對我的呵護。你要想讓我說出來，那可是永遠也說不完。今天我就簡單的以一件過生日的事情說給您聽聽吧。

　　去年的十月二十日，是我十歲的生日，爸爸媽媽早早的就為我訂購了大大的香芋蛋糕，還準備了許多我最愛吃的美味佳肴。還怕我會無聊，有邀請了幾個我最好的同學一起我過生日。生日那天，我的房間里裝上亮亮的彩燈，插上紅紅的蠟燭。我和好朋友們唱著歌跳著舞，玩得不亦樂乎，而媽媽呢？默默地收拾著一片狼藉的客廳，打掃著一層厚厚的瓜子殼。我們在房間里卻是一會喊渴了，一會又喊吃零食。

　　恰恰在我的生日后沒多久就是媽媽的生日。那天晚上，家里什么菜葉沒有了，爸爸只好下了一鍋面條，打了四個雞蛋。正準備吃飯呢，媽媽的好朋友來敲門，送來了一個蛋糕，啊，原來今天是媽媽的生日，我們竟然都給忘記了，什么都沒給媽媽準備。爸爸打趣的說：“就當今天給媽媽做了一碗’長壽面’吧！”就這樣，一碗面就算過了媽媽的生日了。

　　其實每到爸爸媽媽的生日，他們都會不提而過。而我的生日卻是每年都過的熱熱鬧鬧的。每天忙忙碌碌總會忘記自己的生日，卻從不會忘記我的生日。愛在一點一滴中，明年我也要為媽媽過生日！

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