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思念家鄉(xiāng)的作文500字五年級(jí)

時(shí)間:2023-02-18 16:37:23 關(guān)于思念的作文 我要投稿
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思念家鄉(xiāng)的作文500字五年級(jí)

  當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時(shí),讓我們用作文來(lái)抒發(fā)一下自己的感情。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)思鄉(xiāng)之情作文500字,以供參閱。

思念家鄉(xiāng)的作文500字五年級(jí)

  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇1

  思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中,美麗的景致,更易勾動(dòng)人思念的情懷。美麗的景致,也更襯托出那些蒼涼的美。

  我常常想到家鄉(xiāng),想到那個(gè)令人向往的田園生活。

  高高低低的沙堆沙坑就是我們的戰(zhàn)場(chǎng);春節(jié)前后我和弟弟門(mén)買(mǎi)來(lái)春雷和小鞭炮往各自的`戰(zhàn)壕扔,炸的沙土飛揚(yáng);夏季我們脫光腳丫堆城堡,由于雨水原因濕濕的沙子很柔和.....

  家鄉(xiāng),什么東西都是那么特別,什么時(shí)候都是那么靜謐。就聯(lián)溪水也是那么通人性,晚上她唱歌的聲音都是那么細(xì)

  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇2

   小溪的水清澈見(jiàn)底,夏天來(lái)了我們?cè)诶锩孀ヴ~(yú)摸蝦,要是累了熱了干脆就坐在水里玩。溪水上有坐小橋,雖然經(jīng)過(guò)了很多年,但它還是用它凸起的雙肩支撐著,過(guò)了小橋就是一片開(kāi)闊地,春天我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏,秋天,有了收獲的稻草,我們便在稻草堆上捉迷藏,想休息就躺在稻草堆上照“日光員。

  每當(dāng)我回想家鄉(xiāng)的美景,想到家鄉(xiāng)的人美、家鄉(xiāng)的物美、景色更美。那里有許許多多在城市所見(jiàn)不到的小鳥(niǎo),雖然沒(méi)有名勝古跡,可是一排排的綠樹(shù)蒼竹構(gòu)成了綠色的海洋,沁人心脾。

  讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng),其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過(guò)記憶的.長(zhǎng)河,多少回穿越時(shí)空的邃道,跋山涉水,夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛(ài)的親人。

  我思念家鄉(xiāng)的那條河,它記載了我的成長(zhǎng)足跡,也記載了父母對(duì)我的厚愛(ài),它承載著我太多的記憶,忘不了孩提時(shí)父親常常抱我來(lái)到河邊,給我講述關(guān)于河的故事;忘不了上學(xué)時(shí)母親常常在河邊目送我上學(xué),叮嚀我要好好學(xué)習(xí),天天向上;忘不了祖母常常在河邊望眼欲穿,盼望我常回家看看。河水川流不息,潺潺地唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠,這歌聲飄進(jìn)我的耳朵,不管走到哪里,只要聽(tīng)到那種錚錚的流水聲,我就覺(jué)得我的故鄉(xiāng)很近了,仿佛就在昨天,仿佛就在眼前。

  人在他鄉(xiāng),只要提起故鄉(xiāng),就像品味童年的記憶,就像咀嚼歲月的風(fēng)霜……

  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇3

  窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無(wú)端地膨脹起來(lái).漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路.

  那是誰(shuí),在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī),憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁.曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn).驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無(wú)論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門(mén)前的梧桐樹(shù)上.

  一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng).故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍.在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游.一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌,一篇無(wú)韻的詩(shī)章,而我的.靈魂早已游離出去,透過(guò)千山萬(wàn)水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒.

  當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”.

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  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇4

  “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”這是詩(shī)人岑參的思鄉(xiāng)詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長(zhǎng)安,但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。

  回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕,我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平,那里中了很多樹(shù),都栽在小徑兩旁,口渴了,一伸手,就可以栽下個(gè)果子吃,曬熱了,就躲在下。

  家鄉(xiāng)的.小學(xué)不像小學(xué),而像農(nóng)場(chǎng)。校門(mén)兩側(cè)種著荔枝樹(shù),上面結(jié)著又大又甜的荔枝,荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走,就看到一個(gè)菜園,里面是園丁中的蔬菜,也是學(xué)校飯?zhí)玫募央取@锩娣N著西紅柿,胡蘿卜,大白菜和毛豆等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩斑斕!接著就是高大的教學(xué)樓。

  現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展,以前矮矮的草房子,變成了三次層的瓦房;以前是借用木梯上樓,現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看,都認(rèn)不出哪家是哪家的,只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。

  回想家鄉(xiāng)的一件件事,我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭(zhēng)一條魚(yú)而打架;我曾與爺爺一起泡甜茶;我曾與表姐一起做茶葉蛋糕;我曾與表妹玩捉迷藏;我曾與巧兒跳房子;……

  一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,又被淚水淹沒(méi)……

  好久沒(méi)回鄉(xiāng)了,總覺(jué)得路是那么的遙遠(yuǎn)……

  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇5

  今夜,

  月兒明。

  人間,

  又是中秋節(jié)。

  今夜,

  月兒圓。

  像一輪玉盤(pán),

  嵌在,

  藍(lán)色的'天幕中。

  望著月亮,

  吃著月餅。

  勾起了,

  外公濃濃的思鄉(xiāng)情。

  遠(yuǎn)在杭州的,

  親人們啊!

  每逢佳節(jié)倍思親,

  我們期盼著,

  和你們團(tuán)聚。

  思念家鄉(xiāng)的作文500字篇6

  思鄉(xiāng)是一種眷戀,思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷,就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊。

  每次外出到異地求學(xué),總止不住眼眶中的淚水,惜別家人。伙伴,背上沉重的行囊,

  一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊,然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的大樹(shù),它的枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè),終點(diǎn)也只有一個(gè),每個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,都帶走了一片綠葉,卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí),就會(huì)想起父母親,想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝,猶如把那些破碎的日子——點(diǎn)綴,然后把溫暖交到我的手上,我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰,在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖,那樣親切。

  又是一個(gè)月夜,我靜靜地躺在寢室里,身旁是數(shù)不盡的書(shū)山題海,我緊握著勤奮的槳,在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著,暴雨在窗外形成了一道雨簾,我瑟縮在床的一角,我感到無(wú)數(shù)的寒冷在包圍著我,淚水溢滿了眼眶,我有一種說(shuō)不出的失落感,我多想擁入父母溫暖的懷抱,但是我不能,思鄉(xiāng)是必然的,我有自己的夢(mèng)想要去追求,我只能把感情收拾起來(lái)。

  窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著,水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情,落在書(shū)中,落在心里……

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的`精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。  

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫(xiě)得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

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