走進(jìn)藝術(shù)美麗世界的小作文
藝術(shù)在不同的眼里有不同的看法，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的藝術(shù)。百分網(wǎng)小編給大家整理了藝術(shù)美作文，希望你們喜歡!
走進(jìn)藝術(shù)美麗世界的小作文篇1
古話說(shuō)得好，“自古英才多磨難”。回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。
清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨(dú)處陋室，在墻壁上寫(xiě)下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵(lì)自己苦心創(chuàng)作。
孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境里卻“自得其樂(lè)”，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語(yǔ)·雍也》中留下了這樣的話：“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!”孔子贊揚(yáng)顏回是一個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。
我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨礪是分不開(kāi)的。放眼現(xiàn)實(shí)，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢?正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經(jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹(shù)立起面對(duì)困難的信心。“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國(guó)著名的表演藝術(shù)家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)的話，也是他發(fā)自肺腑的感受。確實(shí)，俞振飛老先生走過(guò)的是一條不平凡的藝術(shù)道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)盡了畢生的心血。他是經(jīng)過(guò)了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”啊!
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色;草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻開(kāi)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”，有幾人會(huì)是一帆風(fēng)順?換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，吃苦也是人生道路上的一種幸福!
走進(jìn)藝術(shù)美麗世界的小作文篇2
總想著能找到一個(gè)世外桃源般的地方來(lái)流放自己的思想，然而卻尋著不得，但那次與《邊城》的邂逅，卻讓我的精神尋覓到了寄寓的處所。
喜歡《邊城》中的淺淺流水，喜歡《邊城》中趕集時(shí)的熱熱鬧鬧，不過(guò)我更喜歡她——翠翠。我固執(zhí)地認(rèn)為，她不僅是人性美的體現(xiàn)，猶為重要的是，她是文化的具象化，地域文化的具象化，地域鄉(xiāng)村文化的具象化。我想，這才是作者想要詮釋的內(nèi)涵。
可以這么說(shuō)，翠翠是一種象征，象征著中國(guó)西南農(nóng)村傳統(tǒng)的自閉思想，在外來(lái)文化潛移默化地熏染下，所展現(xiàn)的那種茫然無(wú)措地轉(zhuǎn)變過(guò)程。一開(kāi)始，在文本中對(duì)她有這樣地描寫(xiě)：翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山泉水，故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。
這只是個(gè)伊始，在這段文字間，作者所要表現(xiàn)的便是原汁原味的湘西本土文化，未作絲毫地粉飾，而湘西文化的脫變是與翠翠的成長(zhǎng)一道進(jìn)行的，或者說(shuō)是與翠翠對(duì)愛(ài)情的理解一起切換的。
我讀完《邊城》，一直覺(jué)得它在人物的塑造及文法上與其它小說(shuō)有些迥異。
第一，人物對(duì)話輕描淡寫(xiě)，心理描寫(xiě)濃墨重彩。甚至，可以說(shuō)是無(wú)聊——因?yàn)槿宋锍Ｗ匝宰哉Z(yǔ)，說(shuō)著一些不著邊際的話。但作者正是通過(guò)這種語(yǔ)言的忽略，心理的突出，將翠翠這一文化形象推向了前臺(tái)。翠翠那雜夾百味的心理正是農(nóng)村文化被漸染的寫(xiě)照。翠翠原本整日坐在埠邊望閑云流水，然而一次“宋家堡新娘的花轎”，卻讓她的心底泛起了波瀾，一種轉(zhuǎn)變由此開(kāi)始。翠翠的心理躍然紙上。
第二，以一局外人的口吻敘情道事。讀著《邊城》，仿佛自己是個(gè)過(guò)客，站在渺遠(yuǎn)的地方看著小說(shuō)中人物在演繹。可是你的思想又無(wú)法完全與之剝離，你無(wú)法從《邊城》的燭照中逃逸，冥冥之間，似有無(wú)盡的契合。這使我只能選擇躲藏在翠翠的背后，銘記她心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第三，人物對(duì)比個(gè)性鮮明。《邊城》中有兩個(gè)重要人物，一個(gè)是翠翠，另一個(gè)便是她的祖父——老船夫。我想這是作者有意安排的。那位老船夫代表的是對(duì)農(nóng)村文化傳統(tǒng)的固守，而翠翠則代表了對(duì)新來(lái)文化的默認(rèn)。祖孫之間有著莫名地抵牾。這可視為一種文化的沖突。不僅如此，在那兄弟倆——天保和儺送身上也有印證。
小說(shuō)的最后寫(xiě)了白塔的圮坍與重建，然則倒了終究倒了，在革命之火全國(guó)燃燒之際，有些東西是無(wú)法固守的，應(yīng)該破舊立新，沖破舊思想舊文化的束縛。可白塔的圮坍昭示著人文堅(jiān)守的破碎。我很想知道老船夫去世當(dāng)晚的雷聲從何而來(lái)?是否來(lái)自翠翠的心底呢?或許，她在試著沖破封建桎梏，去追求自己的幸福，收獲自己愛(ài)情的果實(shí)。但最終她沒(méi)有，她在等待那位“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)，也許明天就回來(lái)”的人。
由此可知，翠翠的身上依然裹挾著舊思想、舊文化的`烙印，這一切她無(wú)法割舍。
小說(shuō)的結(jié)局誠(chéng)如作者說(shuō)過(guò)的那樣：死去的莫不皆在職務(wù)上死去，不死的也必然的將在職務(wù)上終其一生。
走進(jìn)藝術(shù)美麗世界的小作文篇3
沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。 ——題記
生活中，有人為貧困而痛苦;有人為寂寞而痛苦;有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦;有人為繁瑣的生活而痛苦;有人為人情冷暖而痛苦……
面對(duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體重重地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)疲憊的雙眼，你還能清晰的感覺(jué)那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫(xiě)照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的消滅它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得咬著牙承受痛苦。
歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更好的途徑。”乍聽(tīng)起來(lái)，好像頗有道理。但細(xì)想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，人們依然會(huì)體會(huì)到的那一份蒼涼、一份痛苦，他們的詩(shī)文仍然是充滿痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應(yīng)該正視且學(xué)會(huì)接受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存和逝去。離開(kāi)痛苦，人生就會(huì)變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受痛苦的洗禮，人生大廈就會(huì)顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì)變得乏味。
如果一個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的含義理解不深，那他對(duì)痛苦就不會(huì)有感覺(jué)，會(huì)被人嗤笑為“木”。當(dāng)然，植物沒(méi)有痛苦，但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦?痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì)走向成熟、走向堅(jiān)強(qiáng)!
對(duì)于痛苦，想必每人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級(jí)下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團(tuán)委組織的英語(yǔ)比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準(zhǔn)備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當(dāng)時(shí)的我非常苦惱、也非常痛苦，開(kāi)始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區(qū)特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我對(duì)痛苦有了新的詮釋?zhuān)?ldquo;痛苦有時(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(zhǎng)!”
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。
讓我們學(xué)會(huì)接受痛苦吧――為了生活。
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