描寫長江作文六年級優(yōu)秀作文

　　美麗的長江是大自然的饋贈，甚至惠及于寫自然景觀作文的同學。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)�來描寫長江的作文范文，以供參閱。

　　描寫長江的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)重慶兩江環(huán)抱，一邊是奔騰不息的嘉陵江，一邊是偉岸浩蕩、氣勢磅礴的長江。兩條江的風景都美如畫，但我最喜愛的還是我們的母親河—長江。

　　站在長江邊上，舉目遠眺，浩瀚的長江靜靜地鋪展在遠方，像一根飄動起伏的黃鍛帶。長江的水真渾啊，渾得可以看見在水中飄動的泥沙。一陣風吹過，江水像沸騰了一樣，到處是泡沫，到處是浪花，給我一種神秘的感覺。黃褐色的江面上煙波蕩漾，仿佛是一條巨龍仰臥在祖國大地上，兩岸呈現(xiàn)出的青綠色，清楚地勾畫出長江偉岸的.身軀。

　　看著時而翻滾、時而平靜的江面在陽光照耀下，閃爍著無數(shù)耀眼的金光。那一道道金光猶如一顆顆明亮的星星在閃動。望著這景色，我仿佛被帶入了星星的世界，無數(shù)顆星星像是在跟我捉迷藏。江面上現(xiàn)代化的輪船、游船穿梭往來，熱鬧非凡!一座座雄偉壯觀的大橋橫跨長江南北，給古老的長江增添了勃勃生機。

　　我愛長江壯麗的景色，我更愛長江奔騰不息、一往無前的精神，但我最愛我的家鄉(xiāng)重慶!

　　描寫長江的作文篇2

　　得小的時候老師要求我們寫一篇描寫長江的作文，媽媽帶著我爬上赭山看長江，那時我眼里的長江是這樣的：‘長江像一條白綢帶纏繞著美麗的江城’。老師在這句話的下畫了紅線，并在班上朗讀了我的作文。到了女兒要寫描寫長江的時候，我也是帶著她爬到赭山頂上看長江，并把自己當年的感受說給她聽，可女兒卻說：“媽媽，我怎么看長江不像白綢帶似的啊?”唉，我都不知道該如何給孩子解釋這個問題了。是啊，眼前的長江已全然沒有了當年的白綢帶的感覺了，取而代之的是一江渾濁的黃泥水，濁浪滔天。上游生態(tài)環(huán)境被肆意破壞，植被大量的減少，沙石、泥土不斷滑入江中，已經(jīng)活生生地讓我們這條母親河由綠變黃、由清變濁，儼然成了第二條黃河啊!真的不敢想象：再過若干年，我們的長江是不是也會斷流?我們這以魚米之鄉(xiāng)著稱的江城會不會也像北方的`一些城市需要定量供應生活水?是不是也會出現(xiàn)一家人共用一盆水洗漱的用水艱難狀況?由此我想到了中央臺的那個關(guān)于節(jié)約每一滴水的公益廣告，想起孩子看了廣告后，用清澈的眼睛看著我：“媽媽，我們有長江，不會沒有水喝的哦?”……，我思量著跟孩子說：“那種美好的景色你是很難看到了，但如果我們不從現(xiàn)在做起、從自身做起，保護環(huán)境，節(jié)約用水，‘人類那最后的一滴水是我們的眼淚’真的會變成現(xiàn)實，那時痛心疾首也于事無補了!”。

　　今天，當我登上天門山遠眺長江時卻欣慰地看到了另一番情景：長江在越來越多的人的關(guān)注下，水質(zhì)已不再是那么渾濁，那湍急的江水因為從高處看感覺很是平靜，波光粼粼的水面有點藍藍的顏色，給人一種平靜怡然的心境，低頭望下去，甚至覺得如果跳下去就是回歸的感覺……突然間暇想李白當年投江自戕大概也是因為登高看江沒有了那種死的恐懼，于是縱身一跳……于是就有了采石磯的李白衣冠冢……

　　快樂的時候時間總是很短，兩小時的活動很快就結(jié)束了，當我們在要離開山頂?shù)臅r候，讓每個孩子手里提個小袋子，把我們“生產(chǎn)”出來的垃圾裝起來，順便把別的游客遺棄的垃圾也裝起來，目的是讓他們從小就要有保護環(huán)境的意識。孩子們小小的身影彎著腰，認真地把垃圾裝在袋子里的行為，感染了當時在場的許多年輕人，他們也自覺不自覺的把自己的垃圾用袋子裝好、帶走……看著這情景，我仿佛看到了希望、看到了江城山水的越發(fā)靈秀、看到了我們的生活越來越甜美……

　　描寫長江的作文篇3

　　長江是我國的第一大河。它非常可愛，宛如一條巨大的長龍臥在祖國的大地上。

　　當春姑娘邁著輕盈的步伐來到長江邊時，大地復蘇，長江綻出了它生命的綠色。一條條小溪像頑皮的孩子一樣蹦跳著、嬉笑著，撲向長江的懷抱。河邊的山坡披上了翠綠的新衣，花草樹木貪婪地吮吸著長江的.乳汁，它們交相輝映，形成了一幅美麗的圖畫。

　　長江的春天充滿了勃勃生機，長江的夏天更是洋溢著歡聲笑語。

　　夏天，快艇、游船在江面上來來往往。游客坐在船上，沐浴著涼爽的河風，兩岸美麗的山光水色盡收眼底，真是好不愜意。孩子們?nèi)�五成群地在水中嬉戲著，像一條條小魚兒在水中自由自在的遨游，真是好不愉快。岸邊，垂釣的人們耐心地等待魚兒上鉤。在陽光下，江面牽起了無數(shù)銀白色的絲線。“上鉤了!”岸邊不時傳出一聲聲喜悅的歡呼聲。

　　秋天帶著落葉的聲音來了。岸邊的樹葉枯黃了，隨著秋風在空中旋轉(zhuǎn)，似一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，又為長江增添了一幅美景。在金色的季節(jié)里，長江也迎來了它的豐收，一艘艘滿載糧食的貨輪在江面穿梭。漁船上的漁民們站在船頭，臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。長江兩岸一片金色的海洋，高粱像喝醉了酒的大漢紅著臉，低著頭，大豆笑破了肚皮，還有......

　　冬天來臨，長江的水更清了。歡快的波浪拍打著巖石，奏出一聲聲悅耳的歌，濺起的浪花像一堆堆雪。岸邊的麥苗青青，金橘飄香，人們將豐收的柑橘通過長江這條黃金水道運到遠方。

　　這就是美麗的長江，這就是美麗的母親河

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　　描寫長江的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的長江，江水泛著黃浪，可稱得上是“滔滔不絕”。有時下雨它們會擁上岸來，有時又少得可憐。長江給我們這座山城帶來了豐富的水源，也給童年的我?guī)�來了不少樂趣�?/p>

　　今年寒假的一個傍晚，吃完晚飯，我和媽媽去長江散步。冬天的江邊特別的冷，我對媽媽說“媽媽，我們這樣散步既無聊又冷，還不如我們?nèi)ジ�船賽�?rdquo;我這樣一個天真的想法居然得到了媽媽的同意。

　　我和媽媽看見一艘船來了，我和媽媽開始奔跑起來。我們一直跟著船在沙灘上狂奔著，看著滾滾而來的長江，我的心都在跟水嬉戲著。我和媽媽在沙灘上一直跑到了太陽落到了地平線。

　　這么美麗照人的`長江是多么惹人喜愛啊!如果我們是一朵朵鮮花，那長江就是一滴永久滋潤我們的甘露。

　　描寫長江的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在重慶市忠縣，我家門口有一條長長的大河，十分雄壯，那是我們的母親河——長江。每當我起床時，就看到江水奔流而下。

　　在江邊和長江大橋上觀景是最好不過的了，早晨，江上起了乳白色的濃霧，像鋪上了一層白色的.地毯，那景象像仙境一般，又像一條威武的巨龍。太陽漸漸升起，霧慢慢地散了，只見幾艘船支劃行而過，那發(fā)出的聲音像巨龍的吼聲。顯得十分壯觀。

　　中午，太陽當空，陽光照在河面上，河面金光閃閃，猶如“巨龍”的錦衣。

　　傍晚，人們吃過晚飯，三三兩兩的到江邊散步。看到江水是那樣的綠，就像被江邊的一草一木染過似的。一群野鴨一搖一擺地跳到江里嬉戲玩耍。

　　晚上，彩燈都亮起來了。那光芒照射在江面上，把江面裝扮得絢麗多彩的、銀光閃閃、十分動人。江水撞在石階上，好像在娓娓地說忠州的故事。

　　長江——我的母親河，我多么希望明天“她”更美好!!!

　　描寫長江的作文篇6

　　長江是我國最長的河流，長度在全球排名第三，她是我們的母親河。

　　長江發(fā)源于唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山西側(cè)的沱沱河，從西向東流，經(jīng)過11個省市自治區(qū)，在上海流入東海，全長6300公里，流域面積180萬平方千米，年入海量達1萬億立方米。她支流眾多，水系龐大，水能資源豐富，灌溉、航運都很發(fā)達。

　　我是個從小就出生在安慶，從小就長在安慶的孩子。安慶是個濱江城市，所以我從小就認識了這條母親河。

　　母親河不僅很長，而且還很美麗。早上風平浪靜，在長江大橋看長江是最好的選擇，遠遠望去，長江就像一條長龍，而船只的鳴笛聲就是龍的怒吼聲，顯得格外壯觀。中午呢，振風塔就成了最好的選擇了，中午，太陽高照，照耀在水面，江面上金光閃閃，像許多龍鱗，也像從天上灑下許多金子，讓這條龍顯得更加逼真了。晚上我經(jīng)常到濱江公園去溜冰，小路邊的彩燈像是給長江披上了一條彩帶，不時還有豪華客輪從上面經(jīng)過。輪船上的彩燈也為長江增添了光彩。

　　對著奔騰不息的長江，我常常會問：長江，你為什么總是奔騰不息地流淌著?每當這時，那嘩嘩的浪花聲仿佛在對我說：“如果我停了，海水不就干涸了?樹木不就干枯了?如果我停了，生命不就也停了?”這并不是什么豪言壯語，這跟許多人一樣，為了讓自己的家鄉(xiāng)更富饒，更美麗，用自己的滴滴汗水換來了一個個豐收之年。長江也是那樣，用她那奔騰的江水滋潤著國土上的每一個生命。

　　安慶的母親河，我為你驕傲。中國的母親河，我為你自豪!

　　專家點評:

　　這是一篇狀物類散文。文章最大的亮點是行文非常自然，語氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠，首尾照應，結(jié)構(gòu)謹嚴。文章沒有華麗的辭藻，語言樸實無華但明白曉暢。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。　　

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的`印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。