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幼兒園督導檢查工作情況匯報范文
幼兒園通過檢查，都有哪些匯報材料呢?下面小編為大家整理推薦了幼兒園檢查匯報材料，歡迎大家前來參閱。
幼兒園檢查匯報材料篇一
1、區幼在園本課程構建初具雛形基礎上如何做大做強。
2、幼兒園要從區域角度規劃，考慮從0—3歲幼兒身心特點出發及早規劃環境、儲備教師。
3、開發區幼兒園需進一步重視園本教研，抓好專業引領、同伴互助、自我反思這三條關鍵，為園的長遠發展注入動力。
4、新蕾幼兒園要扎實推進園本教研，完善教師培養規劃，打造堅強團隊精神、構建學習共同體，讓教師在良好的教研氛圍中最大程度發展。
5、柴橋幼兒園要倡導多種教研活動形式，從問題入手、細節入手，開展教師自立性研究，讓教師確立科研就在日常中之感。
五、幾點思考
1、我區在高標準普及九年制義務教育的基礎上逐步向兩頭延伸擴大到普及15年義務教育，這一觀念需加大宣傳力度，并逐步得到落實。對幾所公立幼兒園內的自聘教師的社會保障應該落實，財政要為幼兒園承擔一定比例的經濟負擔，逐步改變幼教事業發展“以教養教”的觀念，增加幼兒教師編制。制訂一個公立幼兒園公立教師與自聘教師的合適比例，改變目前公立編制教師逐步減少，自聘教師不斷增加的狀況
2、柴橋幼兒園目前9班規模，現有園所已充分利用，但輔助用房、戶外活動面積等達不到五星級幼兒園標準。建議在柴橋鎮再新建一所五星級幼兒園。原柴橋幼兒園只能為三星幼兒園，以此進一步提升柴橋的優質幼教教育資源。
3、新蕾幼兒園“集團化”辦園模式邁出了新的一步，但是“集團化”的具體有效的管理模式需進一步探索。
幼兒園檢查匯報材料篇二
由教育業務科、教研室、教育督導室4人組成的督導組，于2015年4月12日至2015年4月17日對我區的4所公立幼兒園進行專項督查調研。本次督查以“寧波市幼兒園分類等級考核標準”為依據。對照“五星”、“六星”標準進行有重點、有選擇地評估調研�，F把評估調研后的情況匯報如下：
一、園所設施：
生均占地
面積㎡
生均建筑
面積㎡
生均綠化
面積㎡
生均室內
面積㎡
生均戶外活動面積㎡
輔助用房
星級標準
現有面積
星級標準
現有面積
星級標準
現有面積
星級標準
現有面積
星級標準
現有面積
區幼
六星
14
14.3
六星
10
13.3
六星
2
2.5
六星
7
6.5
6
達標
達標
新蕾
同上
7.5
同上
4.9
同上
4.13
同上
3.3
同上
3.2
達標
開發區幼兒園
同上
27.12
同上
14.7
同上
7.5
同上
12.5
同上
5.9
達標
柴幼
五星
12
5.53
五星
8
7.97
五星
1.5
1.52
五星
5
7.97
五星
5
3
基本達標
以上4所幼兒園，規模均達到六星級6—12所的辦園規模要求，班額基本達到六星級要求。
幼兒園檢查匯報材料篇三
各位領導：
你們好!
xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
xx幼兒園創辦于1997年6月18日，當時的戴匯鎮的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創辦了戴匯鎮第一所幼兒園：“xx幼兒園” �，F有13年辦園歷史，常規開設3個班級，入園幼兒90余名。
近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：
一、辦園條件
由于我園是在比較倉促、簡陋的環境下創辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的.常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。
2、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
二、常規管理。
因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。
3、有固定資產帳和明細帳，并實行年度清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮中心小學確定。保教費450元/學期。
4、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。
三、安全衛生。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的安全事故。
2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。(09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。)
3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
4、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。
5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。
6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監控探頭與防盜門窗，，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
四、社區與家長工作
1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發起向汶川災區小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶!現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福!讓大家分享我們的快樂也是一種幸福!小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧!教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。
2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。
3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發展，具體表現在懂禮貌、講衛生、能自理、會合作、愛探究。
五、自評與整改。
總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于20xx年元月向工山鎮政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。(現已在審批過程當中)。擴大規模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保獎為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!
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