學(xué)校年終考評(píng)匯報(bào)材料

為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，方咀中心小學(xué)全體教師以開(kāi)明勤廉、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求卓越的作風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新教育思想和觀念，抓管理練內(nèi)功、重改革求發(fā)展、創(chuàng)品牌鑄輝煌，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化、民主化和現(xiàn)代化管理。努力把我校辦成“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)”的“四優(yōu)四實(shí)”的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流示范學(xué)校。

一、 抓德育 起實(shí)效

小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。近幾年來(lái)，我校德育工作主要做好以下幾點(diǎn)：

1、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的德育教育氛圍。

我校歷來(lái)重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染。以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，讓學(xué)生在美的、愉悅的身心體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)人格修養(yǎng)的提升。最近幾年，學(xué)校投入近三十萬(wàn)元，用于基本建設(shè)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，充分利用學(xué)校原有的地形、植被等自然、人文條件，高標(biāo)準(zhǔn)、全方位綠化美化硬化香化校園。學(xué)校原來(lái)是塊土操場(chǎng)，天晴一身灰，下雨一身泥。去年投資近二十萬(wàn)元將操場(chǎng)2000多平方米全部硬化，并建了一塊標(biāo)準(zhǔn)籃球嘗一塊標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)。今年更是借校安工程的東風(fēng)，新建了一棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓和一棟師生食堂，新增面積達(dá) 1800 平方米，極大地改善了我校的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。學(xué)校采取不同形式增強(qiáng)校園的文化氛圍，使校園的每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都育人，把校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、精神裝飾于宣傳欄上，激發(fā)熱情，催人奮進(jìn)。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，讓學(xué)生自己美化生活空間，一句格言，一幅字畫(huà)，與整齊劃一的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)整理相搭配，無(wú)不洋溢著濃郁的校園文化氣息。同時(shí)還在學(xué)生中開(kāi)展“我為校園貢獻(xiàn)美”活動(dòng)，提出“伸伸手彎彎腰，校園凈化更美好。”栽花種草，植紀(jì)念樹(shù)，使學(xué)生在課余飯后，不知不覺(jué)就能接受一種古樸文化的熏陶，在無(wú)形中使情感得以升華，心靈得到凈化。

1、 以各種活動(dòng)為載體，使德育教育貫穿日常工作始終。

我校有著德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校提出的“先成人后成才”的德育觀，一直鼓舞鞭策著方咀小學(xué)人。學(xué)校把以德治校作為學(xué)校的育人宗旨，堅(jiān)持以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以日常行為規(guī)范化為目標(biāo)，全方位開(kāi)展德育工作。

近兩年我們一是開(kāi)展“讓自信扎根心靈”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)我校培養(yǎng)出來(lái)的高考狀元來(lái)校做“自強(qiáng)不息，立志成才”的報(bào)告;開(kāi)展了“我能行”演講比賽，使學(xué)生堅(jiān)信“成功是靠成功推動(dòng)的”。二是堅(jiān)持禮儀道德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，把禮貌教育生活化，具體化和序列化，讓學(xué)生有禮可循，有儀可效。近幾年來(lái)我校學(xué)生“見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了來(lái)賓一臉笑”深得社會(huì)各界好評(píng)。三是學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校成立了書(shū)法、繪畫(huà)、跳繩、小籃球、乒乓球、羽毛球等活動(dòng)小組，每天開(kāi)展活動(dòng)，逐漸形成了我校體育和藝術(shù)辦學(xué)特色;我們還利用植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日資源開(kāi)展德育活動(dòng)，“三八”節(jié)舉行“我愛(ài)媽媽”主題演講比賽，“六一”舉行新隊(duì)員宣誓、優(yōu)秀隊(duì)員表彰和精彩的文藝演出，“十一”開(kāi)展“頌祖國(guó)”征文和板報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。四是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，學(xué)校組織三年級(jí)以上學(xué)生給在外務(wù)工的親人寫(xiě)一封信，溝通學(xué)生和父母的感情，教育學(xué)生懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。五認(rèn)真對(duì)學(xué)生的書(shū)籍進(jìn)行多次檢查，沒(méi)收了部分不健康的書(shū)籍、有害卡-通畫(huà)冊(cè)和游戲軟件等。六是加強(qiáng)環(huán)保教育 ，通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，將環(huán)保教育滲透進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

二、 抓教學(xué) 求質(zhì)量

教學(xué)工作可謂千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，有時(shí)候真讓人“剪不斷，理還亂”，作為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，如何“亂”中取勝?我們思考和行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿是：“做最好的自己”!我們的目標(biāo)鎖定在：不求急功近利，只求教師提高、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展;我們的宗旨是：向時(shí)間要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量。我們的工作路徑是：從小事做起，從細(xì)節(jié)處著眼，把具體事做好!

(一) 抓常規(guī) 求規(guī)范

在“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的教學(xué)管理方針的指導(dǎo)下，我們要求教師努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎(chǔ)放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標(biāo)放在學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上”。

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