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輕傷害鑒定流程
一個(gè)月前我在商場(chǎng)上班，被顧客無(wú)理取鬧導(dǎo)致被打。報(bào)警后歸當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行備案。一個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有得到任何合理解釋 我當(dāng)天被兩個(gè)人打，頭部和腿部有輕微傷害。(鑒定結(jié)果均有數(shù)字化的診斷證明，也符合輕微傷的診斷證明)派出所開(kāi)具醫(yī)療鑒定通知去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行鑒定。鑒定結(jié)果轉(zhuǎn)天送到派出所。可是一個(gè)月過(guò)去了，派出所沒(méi)有通知我們?nèi)ニ痉ㄨb定。這是不是派出所的失職。今天我去派出所去要求進(jìn)行司法鑒定，可是我的傷已經(jīng)快好了，是不是還可以進(jìn)行鑒定。如果現(xiàn)在鑒定不出醫(yī)院開(kāi)具的診斷結(jié)果，我是不是可以認(rèn)為派出所失職導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行鑒定。 我想咨詢一下司法鑒定應(yīng)該我個(gè)人提出還是派所主動(dòng)安排。因?yàn)槲也幻靼桌锩娴牧鞒蹋艺J(rèn)為派所既然讓我去檢查肯定后續(xù)都應(yīng)該遵循派所的流程。因?yàn)楫?dāng)天是派出所讓我去醫(yī)院進(jìn)行檢查的。
一個(gè)月前我在商場(chǎng)上班，被顧客無(wú)理取鬧導(dǎo)致被打。報(bào)警后歸當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行備案。一個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有得到任何合理解釋我當(dāng)天被兩個(gè)人打，頭部和腿部有輕微傷害。(鑒定結(jié)果均有數(shù)字化的診斷證明，也符合輕微傷的診斷證明)派出所開(kāi)具醫(yī)療鑒定通知去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行鑒定。鑒定結(jié)果轉(zhuǎn)天送到派出所。可是一個(gè)月過(guò)去了，派出所沒(méi)有通知我們?nèi)ニ痉ㄨb定。這是不是派出所的失職。今天我去派出所去要求進(jìn)行司法鑒定，可是我的傷已經(jīng)快好了，是不是還可以進(jìn)行鑒定。如果現(xiàn)在鑒定不出醫(yī)院開(kāi)具的診斷結(jié)果，我是不是可以認(rèn)為派出所失職導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行鑒定。我想咨詢一下司法...
你可直接向法院提出自訴，法院應(yīng)當(dāng)受理，如果法院不立案，根據(jù)最高人民法院于1997年5月29日頒發(fā)的《最高人民法院關(guān)于人民法院立案工作的暫行規(guī)定》第11、16條的規(guī)定，如人民法院經(jīng)審查認(rèn)為自訴人提起的自訴案件不符合法定受理?xiàng)l件的，應(yīng)在收到起訴狀或口頭告訴第二日起7日內(nèi)裁定駁回起訴。自訴人對(duì)此裁定不服可依法提起上訴。建議你拿到不予受理的裁定書(shū)之后，向上級(jí)人民法院提起上訴。
2010年1月，我一家三口毆打，至頭部受傷，后經(jīng)派出所處理，派出所給我做了輕傷鑒定，為輕微傷，當(dāng)該輕傷鑒定未裝入公安案卷，我我準(zhǔn)備提起刑事自訴，由法院委托中介機(jī)構(gòu)做了輕傷鑒定，結(jié)論為輕傷，但法院不予立案，將該案又移送至派出所，派出所要求我們?cè)谏霞?jí)公安機(jī)關(guān)再做一次傷情鑒定，這是否符合相關(guān)規(guī)定。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué) 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)。” 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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