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鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度
在現(xiàn)實社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度 篇1
1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：
導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;
門診護士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;
門診醫(yī)生：對病人進行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方;
病區(qū)醫(yī)生：對住院病人針對性地制定健康教育計劃，在查房時，針對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實施行為干預(yù);
責(zé)任護士：住院責(zé)任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實施行為干預(yù);
醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作;
藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作;
掛號收費工作崗位人員：告知病人就診地點，準確地讓病人到相應(yīng)科室就診;
其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點，及時有效地開展相關(guān)健康教育工作。
2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：
健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);
醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平;
醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;
醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測試。
3、健康教育俱樂部管理制度：
有完善的管理制度、計劃、總結(jié);
有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成專科健康教育隊伍;
有健康教育場所和設(shè)施;
每年開展活動不少于4次;
有完整的活動記錄。
4、健康教育宣傳資料管理制度：
各科按要求編寫常見病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核;
健康教育科(室)統(tǒng)一印制;
健康教育科(室)統(tǒng)一存放，各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;
各科室做好發(fā)放記錄，健康教育科負責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。
5、健康教育工作信息管理制度：
應(yīng)按健康教育與健康促進規(guī)范化管理要求，嚴格按檔案分類標準收集整理歸檔;
醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時向市或區(qū)健康教育機構(gòu)上報健康教育計劃、總結(jié)，宣傳日活動報表，季度、年度報表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等;
健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的.格式，縮小分類入檔，以年度裝訂成冊保存。
6、醫(yī)院控制吸煙工作制度：醫(yī)院按照《深圳市“無吸煙醫(yī)院”標準》，結(jié)合醫(yī)院實際制定醫(yī)院控?zé)熤贫龋龊冕t(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?/p>
7、工作例會制度：醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開一次健康教育與健康促進工作例會，總結(jié)上季度的健康教育與健康促進工作，通報存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知，安排落實下一步工作。
第九條工作評價：
醫(yī)院可以利用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進行評價。醫(yī)院對全院健康教育工作每年至少進行1次綜合性評價，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時對專科病人做好相應(yīng)的健康教育評價工作。
第十條考核和獎懲：
醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)按照《深圳市健康教育工作考核標準》每年對各科室進行一次考核。將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進科室的一項重要指標。對工作表現(xiàn)出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位，成效不明顯的科室和個人進行通報批評。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度 篇2
1、醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對全院的健康教育工作進行總體規(guī)劃，指導(dǎo)全院健教工作的實施，對全院健教工作進行考核。
2、醫(yī)院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負責(zé)，防保感控處、院辦、醫(yī)務(wù)處、護理部、門診部等部門積極配合。
3、宣傳健康教育中心在健教領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下制訂全院年度工作計劃，督導(dǎo)健康教育工作計劃的實施，并參與考核，配合院辦牽頭組織院內(nèi)外大型健教活動，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫、編輯健康教育科普稿件并向院內(nèi)媒體和院外媒體投稿，組織實施全院職工健康教育培訓(xùn)，負責(zé)院內(nèi)部分專欄的'出版，完成市衛(wèi)生局“五個一”社會健康教育任務(wù)以及其他任務(wù)，收集整理全院健康教育資料，并及時向上級主管與業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位反映本院健康教育工作開展情況。
4、門診和病房醫(yī)生對就診患者開展形式多樣的健康教育活動。
5、護理管理部門負責(zé)制訂全院護理健康教育規(guī)范，督導(dǎo)整體護理健康教育工作的落實，并定期考核。
6、宣傳健康教育中心負責(zé)承制全院健康教育影像資料。負責(zé)主辦《太和健康快訊》。《太和人報》開辟健康教育科專欄，刊登健康科普稿件。
7、宣傳健康教育中心協(xié)助各科室在院內(nèi)外媒體做好健康教育科普宣傳。
8、信息資源部負責(zé)院內(nèi)閉路電視健康教育內(nèi)容按時按要求播放。
9、門診部負責(zé)督導(dǎo)門診健康教育工作的落實。包括發(fā)放門診健康教育處方，負責(zé)門診健康教育影像播放與記錄;同時負責(zé)門診區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
10、各臨床病區(qū)及醫(yī)技科室定期更換本科室的健康教育專欄，組織科室職工進行健康教育培訓(xùn)，組織召開病員與家屬健康教育座談會，編寫健康教育科普稿件并報宣傳健康教育中心。
11、后勤服務(wù)中心負責(zé)院內(nèi)環(huán)境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫(yī)院醒目位置設(shè)立禁煙標識，由后勤服務(wù)中心的保潔員和保衛(wèi)人員組成控?zé)煴O(jiān)督員，負責(zé)醫(yī)院公共區(qū)域區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
12、各科室建立健康教育工作小組，負責(zé)本科室的各項健康教育工作實施和督導(dǎo)，各項工作要做好記錄;同時負責(zé)病區(qū)區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度 篇3
為了提升海府地區(qū)人民群眾健康素質(zhì)，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作制度如下：
①在整體護理模式病房，增加護士與病人溝通交流的時間，對病人的心理與健康知識宣教融匯在每項護理服務(wù)中，把重點放在入院宣教、手術(shù)前后宣教、特殊用藥檢查前后宣教以及病情變化時和出院前的指導(dǎo)，對一般病人進行普通健康知識宣教。
②模式病房制定了標準教育計劃，制作了健康知識宣傳折頁。對每個病人除進行個體化口頭健康知識宣教外，還延伸到資料的指導(dǎo)宣傳。
③大力協(xié)助醫(yī)院所轄的居委會，搞好社區(qū)健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。
④定期下各居委會對群眾進行健康教育，衛(wèi)生防病咨詢和宣傳，為社區(qū)健康教育骨干上培訓(xùn)課。
⑤客服中心每天對出院病人根據(jù)病情特點進行個體化宣教，使病人提高康復(fù)信心，減少顧慮，配合治療，增強自理能力。對輕病人與家屬進行健康知識小講座，例如術(shù)后飲食、活動，如何進行身體康復(fù)的各項活動等，每月1～2次。
⑥急診觀察室及門診輸液的'病人，由護士每天發(fā)放一些常見疾病的預(yù)防保健知識宣傳折頁。
⑦每個病區(qū)設(shè)立一個資料架，放本科疾病相關(guān)知識及一般衛(wèi)生保健知識資料，方便病人閱讀，以彌補口頭健康教育的不足。
⑧創(chuàng)新開辦人口流動課堂、模式以大聯(lián)合大宣傳，深入細致、全面的工作格局為主，將健康快車開進海口各大中專院校、各轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會，服務(wù)各種年齡段的群眾，內(nèi)容以新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期教育、青春期、更年期科普知識宣傳為主。
⑨各類健教稿件必須立足于醫(yī)學(xué)科學(xué)，做到科學(xué)、準確、真實。
⑩妥善保管婦幼保健宣傳稿件并及時存檔。
各項健教活動均需作好活動記錄。
妥善保管健康教育設(shè)備，并定期檢查設(shè)備性能，隨時保持備用狀態(tài)。
完成以下健教工作內(nèi)容：
1、每季至少出一期婦幼保健宣傳欄;
2、利用“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等婦女及兒童節(jié)日的機會，開展婦幼衛(wèi)生講課、咨詢等活動。
重點加強對孕產(chǎn)婦和兒童家長的健康教育，要求所轄范圍孕產(chǎn)婦、兒童家長健康教育覆蓋率達90%。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度 篇4
醫(yī)院健康教育是以健康為中心，以醫(yī)療保健機構(gòu)為基礎(chǔ)，為改善患者及家屬、社區(qū)成員和醫(yī)院職工的健康相關(guān)行為所進行的有組織、有計劃、有目的教育活動。
開展醫(yī)院健康教育是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢。健康教育是醫(yī)療保健服務(wù)的組成部分和有效易行的'治療手段：健康教育是三級預(yù)防的重要內(nèi)容;健康教育是預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的有效措施;健康教育本身就是一種治療方法。健康教育是密切醫(yī)患關(guān)系，促進醫(yī)院精神文明建設(shè)的紐帶。
一、醫(yī)院健康教育資料檔案整理和收存制度
健康教育各種資料、檔案的收存是醫(yī)院健康教育管理的重要組成部分，其作用一為考核、考證依據(jù);二為總結(jié)經(jīng)驗，提升為管理辦法、制度所需。
1、各科負責(zé)本科開展健教工作文字記錄，如工會座談會，健康教育科普講座，各種健康教育資料領(lǐng)取發(fā)放，電視播放等。需照圖片請與防保科、宣傳科聯(lián)系。
2、醫(yī)教科、院辦、宣傳科組織的街頭、下鄉(xiāng)咨詢，需留圖片、宣傳品留樣。
3、醫(yī)教科組織的衛(wèi)生大課堂需留圖片和講稿。
4、宣傳科負責(zé)媒體健康教育資料收集。
5、信息科負責(zé)衛(wèi)生科普欄，各種會議圖片，負責(zé)全院健康教育檔案收存指導(dǎo)，并統(tǒng)一管理。
二、病區(qū)健康教育工作制度
1、根據(jù)我院情況，病區(qū)衛(wèi)生宣教工作，以個別指導(dǎo)與集體講解相結(jié)合的方式進行，宣傳對象主要是病員和家屬。
2、醫(yī)護人員在接待病人入院時，病員診療過程中，以及病員出院時均應(yīng)根據(jù)病情和心理進行衛(wèi)生宣傳、指導(dǎo)用藥及健康咨詢。
3、護士長(或指派護理人員)定期召開病員座談會或?qū)W習(xí)會，宣傳常見病、多發(fā)病的防、治、護知識、每月1次。
4、病區(qū)內(nèi)定點設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄或黑板報，由病區(qū)根據(jù)發(fā)病規(guī)律和疾病特點定期更換，每月一期，宣傳科負責(zé)攝影，防保科留底保存。
5、督促病員搞好個人衛(wèi)生，注意病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
6、根據(jù)醫(yī)院健康教育規(guī)范，對病人或家屬開展多種形式的健康教育，包括入院教育、住院教育、出院教育三部分，按每個部分的不同側(cè)重點進行相關(guān)知識的教育。
7、開展：“吸煙有害健康”宣傳資料，有禁煙標志和控?zé)煷胧ａt(yī)院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進行勸阻和健康宣教。
三、醫(yī)院門急診健康教育規(guī)章制度
1、各科要根據(jù)患者及家屬的不同需要、在診療過程中有針對性的開展健康教育工作。
2、各科候診護士在接待病人時，需開展候診知識及本科常見病，多發(fā)病宣傳，可采用口頭講解，宣傳欄，發(fā)放衛(wèi)生宣傳品。
3、醫(yī)師在接待中應(yīng)針對病情開展口頭教育，發(fā)放健康教育處方。
4、大廳應(yīng)設(shè)健康教育處方，資料免費取閱處，門診部工作人員要保證隨時各種資料的齊全。
5、電視要定期播放健康教育知識。
6、開展：“吸煙有害健康”宣傳資料，有禁煙標志和控?zé)煷胧ａt(yī)院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進行勸阻和健康宣教。
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