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中職學校體育教師工作計劃(通用10篇)
中職學校的任務是升學和就業兼而有之,因此文化建設賦予了中職學校體育文化建設更具特色的任務。中職學校體育工作計劃怎么寫呢?下面是的中職學校體育工作計劃資料,歡迎閱讀。
中職學校體育教師工作計劃 1
緊張而又繁忙教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學目標,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結如下:
一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性
一學期來,我認真學習并積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發揮了自身的作用。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學生身體素質的發展,所以我從開學之初就制定了嚴密的.教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
2.活動課安排條理
每周兩節活動課三個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
4課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責,創造輝煌業績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績。
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻
中職學校體育教師工作計劃 2
一、指導思想:
本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。堅持以育人為本,以學生為主體,教師為主導的辦學思想。適應新的教學要求,不斷推進素質教育,落實體衛工作的兩個條例和一小時鍛煉,促進學生的身心發展,使學校的體育工作能邁上一個新臺階。
二、加強體育組的建設:
對教師進行師德規范教育,提高教師的自身修養,樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規律,發揮教育功能,完善各項規章制度,充分發揮整體作用,重視對青年教師的培養,做到有計劃,有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。
三、開闊新思路搞好日常教育教學工作:
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進學生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學的'新要求,擺在我們體育組面前的任務更重了,要進一步加強理論學習,更新觀念,改革創新,教學中以學生為主體,樹立健康第一的思想,培養學生鍛煉身體的方法,養成自我鍛煉身體的習慣。
四、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
以上是本人的教學計劃,若有不當之處望領導批評指正。
中職學校體育教師工作計劃 3
一、指導思想
我校體育的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意質量,提高效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。
二、主要目標
1、繼續學習課改精神,在全面實施素質教育過程中,首先提高體育自己的整體素質,努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良,作風正派的體育教研組。
2、認真組織學習《學生體質健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備,把全面鍛煉學生的身體,增強學生對外界環境的'適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。
3、認真檢查落實學科教學常規,各任課必須加以重視,必須根據教學大綱,認真備課、善于摸索教學規律,教學手段多樣化,任課各上一節教學研討課,交流對教材的摸索經驗。
4、抓好“二操”質量,落實“二活動” 。安排好每天廣播操、眼保健操的播放,促進學生做操質量,組織班內學生展開冬季鍛煉及小型競賽。
5、認真做好課題輔導研究,各任課認真總結教學經驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。
6、加強學生日常體育常規教育,開展群體活動。
7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。
三、措施方法:
為了達到以上目標,特運用以下方法:
㈠更新觀念,樹立全新的教學觀
當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。
1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。
2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。
3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。
4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
㈡面向全體學生,發展學生個性特長
針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。
1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。
㈢開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型” 。
我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型” 。
本學期,我們將根據學校、教導處的思路和要求,圍繞教研組目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實!
中職學校體育教師工作計劃 4
隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升,要抓住時機,力爭提高與發展自己。本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務于廣大學生。本年度我將認真學習課外教學等書籍,認真研修以求自我發展,制定個人校本研修計劃如下:
一、指導思想
在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。努力改變自己學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發展為目標,努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力;積極開展教學方法和學習方式的研究,深入發揮骨干教師作用,提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。
1、積極參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新識程理論,并及時發現、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向學生,以人為本,關注人的全面發展。
二、研修主題
關注學生,提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞小學體育課堂的有效性展開研修活動,加強學習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。
三、研修目標
1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術;
2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。
3、結合教育教學實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的'質量,促進教學發展。
4、加強白身的業務培訓,不斷的提高白身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四、校本研修的內容及措施
本學期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進行新課程實踐,利用新技術,開展教研活動,提高教學質量,推進教學發展。
1、認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。使自己的業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高,加強自身的實際能力和教育創新能力,轉變教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處。
2、認真參加學校的校本研修活動,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學習的教師,為學生做好榜樣。吸取其他老師的成功經驗。
3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找有關教學資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的能力。
4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5、多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網絡研修。
6、注重自我反思。堅持做好教學反思,反思自己備課時是否到什么困惑,反思上課時是否發現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學常規工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調動學生學習的主動性。
7、向同行學習。同伴協作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。
8、提前準備本學期的公開課。課前多看資料、準備好教案和詳案,利用多個班級進行磨課,將出現的不同問題分類記錄并合理解決;爭取讓師父多觀課并提出好的建議;課后詳細寫出反思。
9、配合班主任做好班級工作,班務做到事無巨細,服務好每一名學生。
10、繼續加強田徑隊伍建設,制定更加科學合理的訓練計劃,做好本賽季各級各類比賽的準備,竭盡所能幫助學生拿下每一場比賽的冠軍。
總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現代技術的豐富資源,時時學習,處處學習,不斷提高自身素質,完善自我,成為一名適應時代發展教育工作者。
中職學校體育教師工作計劃 5
辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學年的工作,爭取更大的成績,現制定20xx工作計劃如下:
一、指導思想
新學期我們體育組將根據學校的發展大計和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉變觀念、勇于探索、創造性的開展學校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,為把我校建成現代化名校做出積極貢獻。
二、重心工作
1、全面提高體育教學質量。
按照《體育與健康課程標準》,提前一周備好課,備課過程中要體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善,和諧師生關系,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。
2、全面提高學生的身體素質。
“學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的`聯系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規范化、習慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養成愛護學校公共財產的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍,體育組將每月安排一次教工體育活動。
中職學校體育教師工作計劃 6
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績
二、學情分析
我們新廟小學本期共有學生人其中女人,留守兒童人,我校地處農村,體育設施薄弱,群眾體育意識淡薄。加大我校體育工作難度和壓力。但是為了祖國未來孩子們的健康我們會努力做好體育工作。
三、工作目標:
1、連續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
3、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
4、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
5、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
6、加大體育訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
四、工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的`心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神。學校“兩操”“特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程“,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”“特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”“特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操工作,要做到人人參與。爭創體育特色和大課間活動有起色,培養全面發展的學生。
5、抓好學生身體保健方面。要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操,教師巡回察看;爭取在期末把廣播體操在一年級普及。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降,及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
五、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
六、工作重點及主要措施
1、規范施行《學生體質健康標準》嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余工夫讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。
2、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、裝備等,落實場地、器材、裝備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的運用率和安全性。
3、積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,體育教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。
七、具體工作安排:
九月份:
1、組織學習新課程精神,制定新學期教育教學計劃,落實課堂常規訓練;
2、抓好"兩操";
3、組織一年級學習《第三套全國中小學生系列廣播體操》;
4、做好學生體質測試準備工作;
5、校園體育衛生工作檢查;
6、各訓練隊制定計劃訓練;
7、組織學校教研活動;
8、在校生健康體檢。
9、小型比賽
十月份:
1、深入開展貫徹新課改教研活動,及課題研究;
2、參加比賽;
3、做好學生體質健康測試抽測工作;
4、小型比賽。
十一月份:
1、參加教工運動會;
2、《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作;
3、做好“陽光體育”冬季長跑鍛煉指導;
4、近視眼的預防宣傳。
十二月份:
1、做好體育資料的整理;組織各年級體育課學期考核工作。
2、學校長跑比賽
一月份:
1、做好體育器材整理清點工作。
2、期末總結、表彰。
中職學校體育教師工作計劃 7
一、指導思想
以科學、先進的教育理念為先導,以提高課堂教學質量為突破口,以教師主動學習提高為主要方式,以提高學生的身心健康素質為目標,發揮學校在組織、協調、引導、服務等方面的職能,提高我校體育教師的綜合素質、
二、工作目標
1、新任教師"上路"、兩名新任教師能合理安排教學活動、組織課堂教學,能掌握常用的教學方法并有選擇的運用、在學校教育教學常規要求下進行工作、
2、勝任教師"充電"、其余三名教齡在8年以上的教師,避免出現"高原現象",在原有水平上提高一步,能夠主動把新課程理念與課堂教學結合,具有反思的習慣和問題意識、
3、教師能夠根據自身特長和學校實際情況選擇適合本校開展的體育傳統項目、
4、教師能自主開展教育科學研究,能在課題的帶動下學習科學的教育理論、開展探究活動、改進教育教學實踐、
5、體育教師能夠發現自身的`優勢,尋找自己教學中的特色,逐漸形成比較明顯的教學特色、
三、工作措施
1、學校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃,監督培訓活動的實施,評估培訓的活動效果、
2、每位教師每年撰寫一份個人成長規劃,學校為體育教師的成長需求提供各項支持、
3、組織體育教師開展自學,學習《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材,樹立新的課程觀念,熟悉所教年級的教學內容、重難點,準確制定教學目標、
4、組織課堂觀摩活動、每位體育教師要聽滿25節課,其中60%以上應為本組教師的課、支持教師到外校聽課,并要求聽課教師回校后要向組內教師反饋信息、
5、每位體育教師要在組內開展一次系列教學展示活動、首先尋找自己教學中遇到的一個難題,自己嘗試解決,請同組教師觀摩自己解決的過程;然后自己反思解決效果,組內交流并共同提出更好的解決方法;二次解決問題,組內觀摩;二次反思直至問題解決、解決問題后寫出自己的研究過程和研究結果,形成課題成果、
6、體育活動組織全員負責制、每個體育教師負責1—2個參賽體育項目的組織和訓練,學校體育活動每個體育教師輪流組織,提高自己與人交往、組織協調能力,并獲得所組織的活動的專業知識、
7、加強基本功訓練、大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強,但是,還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫作基本功差等問題,我們從實際運用(訓練寫作)入手,通過實踐探究、自學輔導等方式豐富教師的理論,提高他們的寫作技能、
四、培訓工作的評估
依照教師個人發展規劃、學校教師培養規劃基本計劃所要達到的目標進行培訓工作評估、
中職學校體育教師工作計劃 8
學校體育工作是學校教育工作的重要組成部分,在實施素質教育,新課改背景下,具有其它學科不可替代的作用.加強學校體育衛生工作,對促進廣大青少年的智力發展,增強體質,加強體育鍛煉,陶冶高尚的情操及確立健康的審美觀念與提高審美能力起著重要的作用、在區教研室及教導處的.領導下本學期重點抓好以下幾個方面的工作:
一、開展跑操比賽
為全面貫徹黨的教育方針,增強學生體質,大力開展學校陽光體育活動豐富學生課外活動,為學生的終身體育打下基礎。
二、認真開展集體備課活動
隨著課程改革的不斷推進,新課程給體育教師和學生帶來了喜悅的變化.但也不能忽視教師對新課程的理解和認識出現偏差.如何提高學生身心健康水平,促進學生全面發展,不過分追求競技運動水平.不苛求技術動作的細節,有利于學生健康發展為原則,降低競技項目的難度,簡化其規則,使競技運動為促進學生身心健康服務。
三、開展每人一堂公開課的好課評比活動
組織本組教師集體備課、相互聽課、相互評課、取長補短,相互促進.聽課后及時交換意見,努力提高本學科的好課比率,通過老帶新,示范教學等方式提高年輕教師的教育教學水平.讓他們迅速成長,成為學校體育教學的中流砥柱。
四、積極籌備準備參加xx區中小學生運動會
積極主動的選好苗子,好的苗子是成功的一半,科學的訓練,爭取在運動會上去的好的成績。
五、認真組織陽光體育活動
貫徹落實區學校體育工作會議精神,關于開展全國億萬學生陽光體育活動的決定.積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康觀念,以全面實施《學生體質健康標準》大力推進體育大課堂活動為重點.提到學生的思想道德素質,文明禮儀素質和身體素質。
六、開展豐富多彩的課余體育競賽
(一)開展群眾體育競賽
1、一分鐘跳繩
2、踢毽子
3、拔河比賽
(二)開展教師籃球比賽
(三)教師乒乓球比賽
(四)舉辦校田徑運動會
(五)秣陵初級中學體育節
七、組建校田徑隊,并進行長期訓練
提高學校運動競賽水平,努力發現體育人才,爭取為高一級學校輸送合格的運動員,提升學校榮譽,培養運動員吃苦耐勞拼搏的精神.從訓練中找到樂處,鼓勵運動員向文化成績的學生學習。堅持每周訓練兩次。
中職學校體育教師工作計劃 9
每個教師都應全面貫徹黨的教育方針,明確學校體育工作的指導思想,樹立強烈的事業心和責任感,以貫徹中央兩個“暫行規定”作為具體要求:
一、教學工作:
1、全面制訂教學計劃,根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃,認真備好每堂課,要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。
2、充分做好課前準備,提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作,課后清點器材并及時歸還,如有遺失和損壞,應追究責任,照價賠償。
3、認真上好每堂課,不斷提高好課率。
⑴教材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質;
⑵課的強度和密度能符合各年級學生的心理特點;
⑶既能發揮教師的主導作用,又能使學生生動活潑,做到能放能收;
⑷重視思想教育,把思想教育貫穿在平時的體育教學中;
⑸教試點班的教師,要經常積累資料,重視研究分析,及時總結經驗;
⑹充分做好兩天課的'準備,不得隨便上自習課,進行電化教學時,任課教師要隨班維持秩序。
4、堅持執行體育課的常規教育。(教師、學生兩個方面)
5、積極認真參加教研活動,勇于發表自己意見,大膽提出改革方案。
6、認真做好教學總結,一學期總結交流一次,不斷探索體育課改革的方法和路子。
二、課外體育活動:
1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動,落實點名,并經常進行抽查,主動向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好準備。
2、負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導,不得擅自離開場地(特殊事情應請假)。
3、培養好體委和鍛煉小紅花,充分發揮其作用。
4、積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。
三、積極推行國家體育鍛煉標準。
1、每學期根據所教年級的情況提出具體指標,既要防止一切圍繞達標,又要防止放任自流不抓不管。
2、在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優秀率。對那些由于態度不好而不達標的要加強個別思想教育,啟發其鍛煉積極性,對素質差的同學要指導方法,加強輔導。
3、達標測驗時一定要把好質量關,各年級可互相抽查。
4、每學期結束(第二學期在五月底)及時統計匯總,班級和年級的達標數字及時匯總上報。
四、加強對校代表隊訓練,做到經常化、制度化。
1、各隊指導教師根據鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。
2、要注意運動員的全面發展,既要提高水平,也要關心運動員的品德,又要關心運動員的學習狀況,要經常與班主任、任課教師取得聯系,匯報鍛煉情況。
3、健全考勤制度,保證每周有三次鍛煉,對經常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯系,爭取班主任的支持,賽前要適當增加鍛煉次數。
4、處理好群體活動和訓練課的矛盾,不能為了訓練而影響課外活動課的組織和輔導。
五、加強對學生身體機能、形態和素質測定工作,不斷積累資料,分析研究,以便有針對性地改進體育工作。
1、配合醫務室堅持一年一次的機能、形態測定,凡在體育課上進行測定的,任課教師要隨班協助保健醫生進行測定工作。
2、認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。
3、任課教師對所教班級學生的機能、形態、素質情況認真統計,積累資料,以便在制訂教學計劃時參考。
六、加強安全教育。
1、體育課和課外活動要對學生加強安全教育,器械項目要交代保管方法,投擲項目一定要教師親自掌握,對己損壞、有危險的器械及時向總務部門反映,及時維修。
2、如有傷害事故發生,一定要親自認真處理,并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因,分析情況,吸取教訓。
中職學校體育教師工作計劃 10
教與學,是學校教育工作亙古不變的重心,教書育人,是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要組成部分,當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,盡快改變教學觀念,提高自己的教學專業能力,跟上現代化教育教學形式的需要。通過這次專家培訓,為了讓自己快速成長,特制定個人發展三年規劃如下:
一、指導思想
體育教學是學校教育重要組成部分,是學生掌握運動技能,掊養終身體育意識的重要途徑,促進新建學校更好的發展。積極開展教學研究工作,不斷提高課堂時效性,注重發展學生的主動性,培養學生的創新意識和進取精神,全面提高學生身體素質。
二、總的目標
1、繼續繼承優良體育教育教學品質,衣著符合教師規范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗,樹立獨特的'個人教學風格,向業務水平高的經驗型青年教師轉型。
2、繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實體育大課間活動,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好如何在游戲中培養學生的學習興趣的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。
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