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班主任工作管理團隊規章制度
班主任的工作不容易，但很多學校也管理混亂，因此制定一套制度是很有必要的。下面就是學習啦小編給大家整理的班主任工作管理制度，希望大家喜歡。
班主任工作管理制度篇(一)
1、培養一支政治方向堅定，有良好品格、高尚情操和美好心靈的班主任工作隊伍。
2、班主任應為人師表，堪稱學生楷模。
3、班主任要認真學習教育理論，并運用教育理論指導班主任工作。
4、做好班主任工作典型培養。做到有目標、有計劃、有針對性的培養認真總結經驗，力爭每年都要培養有市、縣水平的優秀班主任。
班主任日常工作
1、班主任認真履行班主任工作職責、定期向領導匯報落實職責的情況。
2、班主任結合班實際情況，學校工作重點制定切實可行的工作計劃，并在開學第一周末交到德育處。
3、班主任每學期根據學校教育的主題，組織召開質量較高的，教育實效好的'觀摩班隊會。
4、班主任應按時組織并上好班隊會課，有內容、有方案、有主題。
5、班主任要認真填寫班主任手冊，不落填，并做好家訪。每學期家訪不少于二分之一，并做好家訪記錄。
6、班主任認真貫徹“小學生日常行為規范”和“小學生守則”、“學校一日生活常規及時對學生基本要求”班內沒有事故，沒有違記、教育效果好。
7、班主任認真組織好晨掃、晨讀、晨操、晨會、校會、午間聽廣播活動。上課前二分鐘準時進教室以保證教育教學秩序。
8、班主任要不斷積累、總結經驗，體會。按時上交總結材料，并定期向領導匯報班主任工作。
9、班主任要認真學習教育理論指導自己的工作實踐，并要搞好專題研究，結合工作實踐撰寫教育論文。
10、班主任要全面貫徹方針，積極組織支持學生參加學校各項文娛活動及各項競賽活動，力爭取得好成績。
11、班主任積極組織支持學生參加興趣小組活動，入組率各年級都要達到100%。
12、班主任組織好學生定時做好每周掃除和衛生區清掃并做好保潔工作。
13、班主任做好財產保管，并教育學生愛護公物，沒有損壞公物的現象。
班主任工作管理制度篇(二)
1、開學一周內交齊工作計劃。
2、認真總結工作，做到有特色、內容充實、效果好。
3、認真及時填寫班主任手冊，不漏項。
4、認真貫徹守則和規范，強化對學生的行為訓練。
5、認真地收聽廣播。
6、定時定人做好衛生清掃工作。
7、定時檢查學生個人衛生，個人衛生好。
8、組織學生搞好財產保管無損壞。
9、認真組織學生做課間操、體育活動。
10、重視視力保護，定期換座位。
11、認真組織參加興趣小組活動100%。
12、組織學生參加奉獻日活動、護綠活動。
13、積極組織學生參加各種競賽。
14、認真組織班隊會活動。
15、定期召開隊委會，有會議記錄。
16、認真做好中小隊改選，分工明確。
17、建立健全中隊小家務有專人負責(定期出板報)。
20、與家長關系正常和諧，完成普訪工作。
21、德育處將不定期對班主任工作進行抽查，每月根據少先隊檢查情況、德育處抽查情況進行匯總考核，將考核結果納入期末考核。
班主任工作管理制度篇(三)
為提高校區聲譽，保證學員的管理有條不紊，現把知識強化班和小學作業輔導班的班主任規章制度公布如下，希望各位班主任老師做好相關工作。此規章制度自2012年9月10日起開始執行。
1、班主任是班級工作的組織者、領導者和管理者。各班兩位班主任老師應相互配合管理好本班學員，有問題共同探討，如遇沒辦法處理的問題應及時向上級領導匯報或者與指導部老師進行討論。違者扣3分。
2、班主任老師是學生的楷模，在穿衣方面應得體大方(具體標準見揭陽校區員工守則)，佩戴工作證，違者扣3分。在談吐方面也應該得體，不得說臟話，不得體罰學生，違者扣3分。
3、班主任老師應管理好學生紀律，保持安靜，不要影響其他教室的學生學習，督促學生晚上準時到達，不要遲到，中途未經班主任允許不得離開教室(學生要離開教室需寫請假條)，若發現班級學生在非休息時間走動(特殊情況除外)，班主任老師各扣5分。學生若未經允許離開教室而發生意外，班主任老師應擔當相應的責任。一個月內紀律管理得較好的班主任老師加3分，對學生意外情況處理得好的適當加分。
4、班主任老師應知道自己班級的.學生人數、姓名及其信息，做好學生檔案管理(具體信息表格統一)，每天晚上19:30檢查本班學生的到達情況，如若發現有學生沒到并且沒收到其請假信息的，應聯系家長問清學生沒來校區的具體原因，并在學生信息表上做好相應的記錄。違者扣3分。
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班主任工作管理制度篇(四)
班主任是班集體的組織者、管理者和班級學生的教育者，是學校實施教育教學工作計劃的主要力量。班主任在學生全面發展健康的成長中起著重要的引領作用，既要負責協調本班級教育和各學科教學的關系，又要溝通學校、社會與家庭之間聯系。為進一步規范我校班主任工作，提高教育質量，增強德育實效性，特擬訂本制度。
一、班主任聘用
1、推行班主任聘任制度。每學年初，根據教師本人意向和學校任命相結合，德育處、教務處根據班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長室研究決定。
2、應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛班主任工作;具有較強的教育教學業務能力;有開拓創新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質和個性品質;了解學生身心發展規律，具有豐富的.思想教育方法和一定的管理能力。
二、常規管理工作
1、開學初依據學校德育工作計劃和本班實際，在開學第一大周制定并實施好班主任工作計劃。
2、重視班級干部隊伍建設，每學期開學第一大周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。
3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式。
4、重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩大周內完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區的衛生，教育學生整理宿舍內務，力求體現環境育人。
5、進行守紀、守法和安全教育，班級學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，教育學生遵守《校園安全責任書》的規定，班級無安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，轉化學困生和問題學生。
7、做好學生參加學校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。教育學生平時盡量著裝校服，學校大型活動時一定著裝校服。
8、組織學生積極開展各項有益活動，教育學生不上網吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。
班主任工作管理制度篇(五)
總則
第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌;
第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規章制度;
第三條：本規章制度自公布之日起開始執行。
班級規章制度細則(一)
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任;
(二)上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情;
第二條：班長要對自己周圍同學的'紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備;
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下;
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