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中學班主任工作制度
班主任工作：（1）班主任應了解班級整體情況，及時發現和解決問題。
（2）每天按時早檢，利用晨會對學生進行有針對性的德育，安排班級一天的活動，通報學校的精神，并對缺勤學生進行調查。
（3）班主任例會每周一次，班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先請假，并在會后主動補上會議內容。
（4）重要活動(運動會、全校性活動、各類比賽等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。
（5）班主任每周組織一次班會可以簡案(除學校安排的集體活動外)；每月一次主題班會，主題班會要求班主任準備教案；
（6）班主任應深入了解學生的思想動態，幫助學生樹立正確的人生觀，鼓勵學生積極向團組織和黨組織靠攏。定期指導團課，要有學生思想教育的文字材料。
（7）新生入學后，組織學習《學生手冊》及規章制度。
（8）做好后進生的轉化工作。每周做兩名后進學生的思想工作，并做好記錄。班主任對嚴重違紀的學生負一定的責任。
（9）班主任必須有家長的聯系方式并經常更新，隨時與家長保持聯系，以便交流情況，并對聯系情況進行記錄，共同做好學生工作。對缺勤和請假的學生應及時通知家長，并核實原因。學生受到表彰或受到處分時應通知家長，必要時請家長簽字或到校面談。
（10）班主任要做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發生嚴重違紀和重大傷害等事故。對班級出現的重大問題要及時處理解決，并及時上報有關部門。
（11）班主任應認真完成以下資料：班主任手冊、工作計劃、總結、論文、班級的各種材料等。
（12）加強本班教室、經常檢查，有損壞要及時到相關部門報修。
、每學期開學前一天要組織學生回校搞好課室、宿舍的清潔，迎接新學年。
二、開學第一天要收齊學生的“家庭報告書”、“假期作業”等資料。
三、開學后兩周內，制定好班級工作計劃。（包括班級奮斗目標、政治思想教育、養成教育、安全法紀教育、文體衛生工作、班風學風建設、與家長聯系情況及后進生、問題生轉化情況、主題班會設計等等。）
四、根據班級工作計劃，以文明行為習慣為切入點，有計劃、有步驟地對學生進行政治思想、道德紀律教育。努力創造一個勤奮好學、尊師守紀、感恩快樂、團結友愛、積極進娶生動活潑的文明班集體。
五、上好每周的班會課，每月一次主題班會，做到有備課、有教案、有主題、有創新、有效果、有記錄。
六、做好培養班干部工作，組織指導班委、團干部開展工作，充分發揮團組織和學生積極分子的作用。
七、指導學生學好各門功課，與科任老師通力合作，教育學生明確學習目的、制訂學習目標、端正學習態度、改進學習方法。注意培養學生勤奮、求實的優良作風，培養各種能力，帶領全班學生努力完成學習任務，不斷提高學習質量。
八、關心學生身心健康，協同體育老師、心理健康教育老師做好學生的體育鍛煉和心理健康輔導工作。督促學生認真做好“兩操”、“升旗儀式”，并做好跟進檢查工作。
九、關心學生的生活健康，了解學生的宿舍、飯堂表現。協同舍務老師做好宿生的教育和管理工作，每周至少一次到宿舍、飯堂，清楚學生進餐情況，發現沒有就餐的做好跟進工作，防止學生外出吃飯、進網吧打游戲機和游蕩等。
十、加強學生的養成教育。嚴格抓好學生的儀容儀表工作，培養學生的良好形象和正確的審美能力。
十一、加強衛生健康教育。培養學生良好的個人衛生習慣和公共衛生習慣，做好課室、公區清潔、保潔工作，禁止學生帶食物進教室，做好檢查教育工作。
十二、加強集體主義教育。培養學生的集體主義精神，提高團隊意識，做好“人人參與班級工作建設”的教育，做到“人人有事做，事事有人做”。
十三、全面了解學生。有的放矢地進行學生的思想品德教育工作，堅持晨檢、午檢制度，每天早讀、午讀到教室一次，與學生心靈溝通，關心學生、愛護學生，做學生的表率。
十四、加強與家長的聯系，盡力做到全面家訪工作，經常電訪聯系，開好每學期一次家長會。
十五、加強安全教育工作。凡是學生請假的必須與家長取得聯系。凡是組織學生到校外參觀活動，必須征得家長同意，取得學校批準才能外出。
十六、做好學生檔案工作，期末寫好班主任工作總結，做好學生評優評先工作。
十七、當班上出現偶發事件，要深入細致做好調查研究，及時正確地處理，同時報政教處。
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