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關(guān)于道德主題班會(huì)的主持詞及節(jié)目串詞
自人類文明出現(xiàn)以來，道德教育就是各民族秩序建構(gòu)和文化傳承的基本手段之一。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于道德班會(huì)的主持詞，僅供參考。
關(guān)于道德班會(huì)的主持詞【篇一】
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：歡迎各位和我們一起走進(jìn)道德世界，感悟道德力量
乙：初一年級(jí)X班“道德流露溫情之感恩”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始
甲：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處世信條。
乙：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì)，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
甲：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系? 他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”
乙：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種道德的表現(xiàn)，是一種做人的`境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
甲：請(qǐng)欣賞朗誦《心懷恩情》
乙：感謝XX同學(xué)精彩的朗誦!是啊，擁有一顆感恩的心吧，它會(huì)讓你的世界充滿溫情。即使有一天你只身行走于荒原，我相信，你的世界也會(huì)是繁華溫馨的天堂!下面請(qǐng)大家欣賞影片《行走于荒原》
甲：看看影片里的孩子，與他們相比我們還不夠幸福嗎!就像書中所說： 有人無法看見美景，有人無法聽見聲音，有人無法唱歌，有人聞不到花香，有人不能四處跑動(dòng)，有人沒腳穿鞋……為什么我還要不停抱怨，不能像小鳥一樣，飛入云端玩耍。我們總是不斷索取，卻從不肯說感謝，快說聲“謝謝”吧!像霍金那樣，即使命運(yùn)讓他受盡磨難卻依舊感謝生命!下面請(qǐng)聽楊娜同學(xué)帶來的故事《我要感恩生命》
乙：多么感人的故事，多么令人敬佩的精神。命運(yùn)的磨難沒有讓他們埋怨上天的不公，而是以一顆感恩的心認(rèn)真的生活著，懷揣著美麗的夢(mèng)想努力的活著!這樣的力量怎能叫我們不感動(dòng)，這樣的信念怎能叫我們不震撼!我們有話要說，這樣的感動(dòng)和震撼不是電影也不是故事，他就在我們身邊，你聽......
甲：你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你 。互相牽牽手，旅途就有了伴侶。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨。
乙：好人就在身邊，也許是老張小李 ;好人就在身邊，也許是大叔阿姨 ;好人就在身邊，也許是同事鄰里;好人就在身邊，也許就是自己!
合：道德流露溫情，讓我們同唱《道德歌》，讓世界更精彩
甲：感恩讓人間有愛，道德令世界光明
乙：我們崇尚道德，我們心念恩情
甲：我們是初升的太陽，我們肩負(fù)著祖國的發(fā)展、民族的復(fù)興
乙：中國夢(mèng)、我的夢(mèng)，為了我們的夢(mèng)想，做一個(gè)有道德的人，從我開始，從感恩開始
甲：感謝各位老師和同學(xué)們的參與，希望大家能夠有所收獲
合：初一年級(jí)X班“道德流露溫情”主題班會(huì)到此結(jié)束
關(guān)于道德班會(huì)的主持詞【篇二】
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”由此，我們可以看出道德對(duì)于我們學(xué)生來說有多么重要。尤其是在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，道德就更像一束光芒，閃耀在熙熙攘攘的人群中。那么這節(jié)課，我們就將與道德進(jìn)行一次親密接觸，感受它給我們帶來的溫暖。
首先，讓我們齊唱《公民道德歌》。
接下來，我們需要反省：“閉目靜默兩分鐘，叩問良心三有無”。請(qǐng)大家閉上眼睛，認(rèn)真思考下面幾個(gè)問題1.我是否愛學(xué)習(xí)2.如果我是班干部，我是否盡職盡責(zé)3.我在家里是不是個(gè)好兒女
相信大家心里都有了一個(gè)明確的答案，那么我們?yōu)槭裁床环窒硪幌聝?nèi)心的情感呢? 在我們的身邊也有很多道德品質(zhì)高尚的人們，他們離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的阿城 播放短片的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都躍躍欲試，那么看了短片之后，你又有什么感受呢? 其實(shí)，就在我們的周圍，金子般的.心靈隨處可見，比如說同學(xué)之間的信守諾言，路旁的拾金不昧，考場(chǎng)上的誠信考試，他們又何嘗不是道德的體現(xiàn)呢。那么你又發(fā)現(xiàn)了那些道德的光芒在班級(jí)中閃耀?
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)道德模范，他或許成績(jī)不是最好，或許其貌不揚(yáng)，但在我們心中她就是最美，下面有請(qǐng)我們班級(jí)的道德模范***同學(xué)發(fā)言。
下面，請(qǐng)同學(xué)們誦讀屏幕上的這三句話，他們都是我們中華民族幾千年文化積淀下來的結(jié)晶，你對(duì)他們又有著那些特別的見解呢?
接下來請(qǐng)每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)公德袋，里面放錢、物都行，然后記在“功勞簿”上，用這些錢去幫助一個(gè)人或者去做一件善事。
“課后一善事，學(xué)后重踐行”，把一堂課和實(shí)踐相結(jié)合。我們可以在
“道德講堂”結(jié)束后做一項(xiàng)公益事業(yè)。把善心和善行結(jié)合在一。尤其
是幫助一個(gè)人，用這種互幫互助的辦法彰顯我們充滿道德的關(guān)懷，
讓有困難人們的到心靈的慰藉。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼?jì)劃做的善事。
相信經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)道德都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿出半張紙，把你最想說出的話記錄下來，
它可以是一個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)我們向前走;
它可以是一句祝福，繼承著我們的友誼;
它可以是一條勉勵(lì)自己的箴言，我們一生的信條;
它可以是......
我們可以把這張代表吉祥的卡片永遠(yuǎn)保存起來，無論我們走到哪里，都可以感受到那份道德的力量。
最后，讓我們向“德”鞠躬，永遠(yuǎn)銘記我們制作的“吉祥卡”。用鞠躬的方式來崇德，你低一低頭，彎一彎腰，德就永遠(yuǎn)圍繞在你的身邊。
關(guān)于道德班會(huì)的主持詞【篇三】
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
女：六十四年前的十月，彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)不復(fù)存在，災(zāi)難深重的中國，有了新生的希望。
男：六十四年后的今天，華夏兒女壯懷激烈，齊聚于此，為我們敬愛的祖國獻(xiàn)上最衷心的祝福。
女：六十四年的曲曲折折，六十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
男：六十四年的翻天覆地，六十四年的偉大復(fù)興。
女：在這面鮮紅的國旗率領(lǐng)下，中華兒女前赴后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立!
男：在這面鮮紅的國旗指引下，中華兒女齊心協(xié)力，一只雄鷹于世界的上方展翅飛翔!
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：高一(6)班紀(jì)念建國六十四周年主題班會(huì)“向國旗敬禮————做一個(gè)有道德的人”
合：現(xiàn)在開始!
女：全體起立，奏國歌!(國歌)
唱校歌!(徐匯校歌)
男：金秋十月，桂花飄香，祖國迎來了她六十四歲的生辰。
女：秋風(fēng)瑟瑟，歌聲蕩漾，中國翻開了她嶄新的歷史篇章。下面有請(qǐng)范文斐同學(xué)為我們帶來對(duì) 的介紹，大家歡迎!(介紹)
女：回眸歲月峰頭，伴歷史云煙，中國走過了六十四年的風(fēng)雨征程。
男：歷經(jīng)艱難坎坷，隨春華秋實(shí)，中國人民終于盼來了屬于我們的輝煌時(shí)刻。請(qǐng)聽詩朗誦《 少年中國說 》。(朗誦)
男：可還曾記得六十四年前的10月1日，千千萬萬的中國人徹夜難眠。
女：可還曾記得六十四年前的10月1日，興奮激動(dòng)的歡呼聲響徹云霄。
男：那一天，中國在歷史上刻下了永恒的一筆。
女：那一日，全世界人民見證了中國邁出的步伐。
合：這一天，讓我們?nèi)A夏兒女乃至全世界銘記于心。
女：我們青春正茂，我們風(fēng)華正盛，我們擁有著追隨祖國的堅(jiān)定信念與激情!
男：我們斗志昂揚(yáng)，我們奮發(fā)向上，我們期盼著，投入祖國的懷抱，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量!請(qǐng)欣賞姜子豪、凌曉寅、張弘毅同學(xué)帶來的樂器聯(lián)奏。
男：九月，烈日當(dāng)空，我們堅(jiān)持地站著，讓汗水順著脖頸留下;狂風(fēng)暴雨，我們毅然地走著，讓雨水肆意地流淌。
女：為期七天的軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，理解了紀(jì)律的重要性，體會(huì)到了軍魂的真諦。以熱烈的掌聲請(qǐng)吳芮仁同學(xué)做軍訓(xùn)總結(jié)。(軍訓(xùn))
男：祖國的昨日是靠數(shù)以萬計(jì)的人們用鮮血和團(tuán)結(jié)的精神鑄就的。
女：祖國的今天是靠作為棟梁之才的我們以知識(shí)和道德創(chuàng)造的。請(qǐng)屠孟悅同學(xué)就“做一個(gè)有道德的人”發(fā)言。(做一個(gè)有道德的人)
男：道德是做人必備的基本素養(yǎng)。
女：道德是通往成功的關(guān)鍵因素。
男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《 文明之花，禮儀之歌 》。(朗誦)
女：滄海桑田，神州巨變，六十四年征程歲月崢嶸，六十四年征程金光燦爛。
男：歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。
女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
男：“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
女：鮮紅的五星國旗，經(jīng)歷了四十六個(gè)春秋的.洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)。
男：莊嚴(yán)的國歌，經(jīng)歷了四十六載的吟誦，顯得更加斗志昂揚(yáng)，在祖國的遼闊大地上為我們指引前進(jìn)的方向。請(qǐng)欣賞歌曲《 紅旗飄飄》。(歌曲)
女：我們依戀著祖國這位偉大的母親，無論何時(shí)，無論何地，唯有祖國，才是我們心靈的歸屬，堅(jiān)實(shí)的依靠。
男：我們感動(dòng)于前輩們與祖國生死相依的濃厚情感，我們敬仰先烈們?yōu)閲瞰I(xiàn)，不求回報(bào)的高尚情操。
女：我們感謝祖國，是親愛的祖國哺育我們長(zhǎng)大。
男：我們熱愛祖國，是慈祥的祖國帶領(lǐng)我們出發(fā)。
女：愛國是一種精神，亦是一份榮譽(yù)。
男: 愛國是一種情懷，亦是一份責(zé)任。
女：下面請(qǐng)同學(xué)們就“做一個(gè)有道德的人、榮譽(yù)以及責(zé)任”三方面發(fā)表個(gè)人感想。
女：如今的我們，要沿著革命先烈的腳印，為祖國拋灑青春與汗水。
男：如今的我們，感受著祖國的號(hào)召，立志為祖國奉獻(xiàn)夢(mèng)想與力量。
女：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢(mèng)想，站在這里，我們聆聽著六十四年前激情跳動(dòng)的心臟。
男：深深情懷，質(zhì)樸的中國人民迎來絢麗的色彩，仰望夜空、我們瞻仰著祖國滄桑而又慈祥的面容。
女：下面我宣布，高一(6)班紀(jì)念建國六十四周年“向國旗敬禮————做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)班主任老師總結(jié)發(fā)言。
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