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開題報告會主持詞開場白參考范文（通用15篇）
在不斷進步的時代，許多人對開場白的掌握需求逐漸增多，開場白應該達到明確您的意圖，使目標愿意和您交流，允許您提出問題的目的。你知道規范的開場白要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的開題報告會主持詞開場白參考范文，希望能夠幫助到大家。
開題報告會主持詞開場白參考 1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學子揚鞭奮蹄、擂響戰鼓的季節，我們在此召開秀山縣教育科研“十二五”規劃20xx年度重點科研課題――由龍池中學承擔的“網絡環境下農村中學校本培訓研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請到了進修校領導、專家、兄弟學校領導參加此項活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(介紹主席臺就坐領導)
龍池中學科研課題開題會正式開始：
首先請秀山縣教師進修校科研部主任吳文勝宣讀課題下達通知。
我校申請課題“網絡環境下農村中學校本培訓研究”被作為秀山縣教育科學“十二五”規劃20xx年度重點研究課題。是縣科委、縣教委、進修校領導對我們龍池中學課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策。
請課題負責人，龍池中學田儒耀校長作開題報告。
今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個開始，
我們將進行為期三年的'探索。在新課程背景下，學校教育會面臨許多新問題、新困惑。如何在課題研究中促使教師專業成長?怎樣開展本課題研究?開展本課題研究有何價值?
請秀山縣教師進修校科研部主任吳文勝，代表專家組對課題進行論證。
課題研究是一項紛繁復雜的艱苦過程，請課題組研究代表作表態發言。
課題研究需要一定的經費投入，請龍池中學李校長對課題研究經費作保障承諾。對開題會作總結發言。
今天的開題報告會吹響了科研興校、科研興教的號角，我校將不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學校及學生的可持續發展。
我們堅信，有教委的正確領導，有進修校的悉心指導，有兄弟學校的協同配合，有學校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結題，取得預期成果。
本次開題會圓滿結束!謝謝各位光臨指導!
開題報告會主持詞開場白參考 2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!為了保持會場的秩序，請大家把手機調至飛行模式或靜音狀態。同時請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
各位領導、各位老師，在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們隆重召開貴州省教育科研規劃重點課題《素質教育觀下初中校園文化建設的實踐研究》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領導及專家、縣政府有關領導、縣教育局領導參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。 現在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：
各位領導和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書
二、課題負責人葉正鼎解讀開題報告
三、專家對該課題進行指導
四、有關領導講話
下面根據此次會議議程逐項進行
會議進行第一項：
有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。 下面會議進行第二項：
請我校課題項目負責人葉正鼎解讀開題報告。
會議進行第三項：
掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進行指導。 會議進行第四項：
請 對我校的課題研究作講話、指導。
開題報告會結束(主持人總結)
各位領導、老師，今天的會議議程到這里已全部結束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。
華校長在講話中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的挑戰，一方面也給我們學校在往特色學校發展的目標中又奠定了一個基礎，在教育教學上樹立了一座風向標。
葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導，教師的參與，領導的支持，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導，給我們帶來了很大的啟發。對我們的課題研究有著非常重要的指導作用。
xx領導的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側重點。鼓勵我們老師要認真實施，豐富研究過程，通過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，xx領導從開展課題的必要性、課題研究的幾個側重面、課題研究的`前景幾個方面為我們作出了指導，并對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們課題研究工作一定會因課題的持續開展而不斷提升。
今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予更多的指導。
開題報告會到此結束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!
謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 3
1、為了保持會場的秩序，請大家把手機調至會議或靜音狀態。
2、請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好! 迎著春天的陽光，踏著春天的夢想，在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里， 我們隆重召開安慶市教育科學研究課題 《農村小學各學段閱讀教學指導案例研究 與實踐》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了各位領導、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡 迎。
現在我為大家隆重介紹我們的來賓，他們是：安慶市教學研究室謝 xx 主任； 安慶市教研室理論研究室何 xx 主任；潛山縣教育局汪 xx 局長；縣教研室高 xx 主任、胡 xx 主任、葛 xx 主任、田 xx 主任，李 xx 老師。
各位領導、 專家能親臨開題報告會，這是對我們學校課題研究工作的信任和 支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對 他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議程序是
一、中心小學崔 xx 校長致歡迎詞；
二、縣教研室領導宣讀課題立項通知書；
三、葛 xx 副校長做開題報告；
四、市教研室專家指導發言；
五、教育局汪局長講話；
六、主持人總結。
xxx中心小學教育科研課題開題儀式正式開始會議第一項
課題項目負責人崔 xx 校長致歡迎詞，有請崔校長。
謝謝崔校長的精彩發言，下面進行會議第二項
掌聲有請縣教育教學研究室胡主任宣讀課題立項通知書。
下面進行第三項
請我校課題項目負責人葛 xx 副校長做開題報告。
下面進行第四項
請市課題組專家何主任、謝主任對課題研究可行性進行論證、指導。
下面進行第五項
請潛山縣教育局副局長汪 xx 同志對我校的主題研究作講話、指導。開題儀式結束(主持人總結) 各位領導、老師，今天的會議的各項議程已全部結束，這是一個成功的大 會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。
崔校長在歡迎詞中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的挑戰， 一方面也給我們學校在往特色學校發展的目標中又奠定了一個基礎， 在教育教學 上樹立了一座風向標。
葛校長的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含 義，詮釋了課題的理論價值，規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施， 可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導，教師的參與，領 導的支持，我相信，這幅圖畫到時會顯的更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了論證和指導， 給我們帶來了很大的 啟發。
何主任從閱讀教學在語文教學中所占的時間比上提出了閱讀的重要性，鼓 勵我們努力研究，逐步解決閱讀教學的“高耗低效”的教學模式，并要求我們老 師要養成終身學習的好習慣。
何主任還重點向我們解釋了 “案例” “案例研究” 和 的概念，詳盡分析我們容易搞混淆的“案例”和“課例”的區別，并具體指導我 們如何進行案例分析，可以說是手把手地教會我們。另外，何主任點出的“閱讀 教學的幾點思考” ，就是一篇非常好的研究論文，對我們的課題研究有著非常針 對性的指導作用。
謝主任的講話更是高屋建瓴，強調我們教師要注重教育思想，在教學反思、 研究的過程中，逐步形成自己的系統的閱讀體系。提出了“閱讀·分享·進步” 的理念。在要求我們對課題進行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。
尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導， 讓我們教師找到了自己在課 題研究中的側重點。謝主任鼓勵我們老師要認真實施，豐富研究過程，通過大家 的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，汪局長從開展課題的必要性、課題研究的幾個側重面、課題研究的.前 景幾個方面為我們作出了指導， 并對老師們進行了鼓勵。
的確， 領導的關心支持、 專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們教 師的素質一定會因課題的持續開展而不斷提升。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺， 專家的指導使我們明晰了課題研究的 思路， 領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心 潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示我們最崇高的 敬意!謝謝! 課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參 與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組 成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果! 最后， 我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予 更多的指導。
開題儀式到此結束。感謝大家參加今天的課題開題會! 請各位專家、領導、課題組成員到學校操場合影留念! 謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細雨霏霏、寒風料峭，我們的會場卻暖意融融、熱情高漲，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了xx小學市級課題《基于生命教育的小學班級精神文化建設策略研究》和縣級課題《小學美術自主性課堂教學研究》的開題報告會。這是我們全體同仁共同努力的成果，也是希望小學教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來，我們就進入今天會議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的'小學班級精神文化建設策略研究》課題負責人楊xx老師做開題報告。
下面會議進行第二項，請《小學美術自主性課堂教學研究》課題負責人葉xx老師做開題報告。
下面會議進行第三項，請張主任點評、論證發言。
張主任對課題研究的可行性進行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實張主任的指導、建議，不斷完善研究方案、認真開展好課題研究，不斷提升自身素質。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導！
下面會議進行第四項，請校長做表態性發言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開題儀式到此結束。感謝大家參加今天的課題開題會！
開題報告會主持詞開場白參考 5
尊敬的各位領導、專家、老師們：
大家上午好！
五月，鮮花盛開，五月，青春涌動，五月，激情飛揚。今天，我們很高興，很激動，因為涪陵區葉洪林小學語文名師工作室區教育科學規劃20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研究》開題會即將正式開始了，這是我們工作室的一件大事、喜事。《小學語文課堂教學融入經典誦讀的探究》今天，我們有幸邀請到了涪陵區教科所的領導和專家們的蒞臨指導。他們是：涪陵區教科所石效勇所長、涪陵區教科所葉洪林副所長、區規劃辦的秦健老師、劉杰老師、王蘭老師。
現在我宣布涪陵區葉洪林名師工作室區教育科學規劃20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研究》開題儀式正式開始：
會議第一項：有請涪陵區教科所石效勇所長宣讀課題立項批文。
當前，語用教學成為了全國語文專家和語文教師的重要課題，但什么是語用，在語文教學實踐中，教什么？怎么教？教得怎么樣？對我們工作室的'老師們來說，是挑戰，也是重要的研究機遇。
下面進行會議第二項：請課題組組長黃斌老師作開題報告
會議第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涪陵區教科所作重要指導。
非常感謝對我們工作室的表揚和鼓勵，感謝分享了他對我們課題的思考。您的意見很寶貴，我們會采納的。我建議，讓我們用掌聲再次對的指導表示感謝！
會議第四項：有請課題負責人葉洪林所長講話（謝謝）
會議第五項：有請有請涪陵區教科所石效勇所長講話
今天的開題儀式讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們倍感肩上的責任任重道遠。相信，有領導的支持，專家的引領，有全體工作室老師的努力，我們課題研究工作一定會取得豐碩的成果，取得成功！
讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示深深的謝意！謝謝！謝謝你們！老師們，教師騰飛的雙翼，一是教學，二是科研。科研是一件充滿挑戰，令人幸福的事情，很高興，一路有專家引領，一路有志同道合者的同行。讓我們一起奔跑在指向運用的閱讀課實踐研究中吧！涪陵區葉洪林名師工作室區教育科學規劃20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研究》開題儀式到此結束。謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 6
尊敬的各位領導、各位專家、各位嘉賓、老師們：
大家下午好！今天下午我們集結在此，隆重舉行深圳市寶安區鵬暉中英文學校區級立項重點課題《民辦中小學家長學校建設與發展模式研究》開題報告會，首先請允許我介紹一下今天參會的各位專家和嘉賓。他們是：
1、寶安區教科培中心馮甜甜博士。
2、寶安區教育局教學設備中心戚永川主任。
3、西鄉中學蔡景賢校長。
4、福永街道福新小學孫繼云老師。
另外我們今天也特別邀請了我校辦學董事會的執行董事肖應發先生。今天的會議有六項議程：
1、宣讀課題立項通知書
2、最后請各位專家和嘉賓、課題組的成員合影留念。
結語：
各位老師、各位同事：今天的開題儀式讓我們獲益匪淺，感受頗多。專家們的悉心指導使我們明晰了課題研究的思路，領導們的.要求讓我們感受到任重道遠。今天各位專家和各位嘉賓能親臨開題報告會，這是對我們學校此項課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，剛才我們的張校長，也作了表態性的發言，我們相信，有了專家的指導，領導的支持，兄弟學校的幫扶和我們所有成員的共同努力，我們的課題研究一定能順利開展并取得豐碩的成果！
開題儀式到此結束。謝謝大家！
請各位專家、各位領導和課題組的成員合影留念！謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 7
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家下午好！
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們欣喜地迎來了我校教改項目的開題報告會。
一、第一項，首先由向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家。
市教科所：李主任、趙主任、趙老師、黃老師我校領導：
主持人：認識各位領導、專家，是我校科研組成員和全體教師的榮幸，我相信，今后有了您們的指導，也就有了我們的力量和方向，讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
二、會議進行第二項，有請市教育科學研究所李主任宣讀項目立項通知書，有請李主任。
主持人：有了項目立項通知書，我校的項目研究就有了國家的認可，法律的保障。我們一方面祝賀新項目的開題，另一方面面臨著新的挑，新項目，新思路，新內容，新方法，新措施，新目的。我們時刻把握新項目的脈搏，解讀項目新的內涵，達到教師專業化發展，學生全面發展的目的。好，謝謝李主任。
主持人：今天的主題是開題報告，學校項目的開題報告包含著哪些期待的內容呢？
三、下面進行會議第三項，項目研究小組主持人作開題報告，有請
主持人：呂老師主要對項目的研究與實施方案進行了陳述，重點是從研究背景、目的'意義、理論價值和實踐價值、實施過程設計和主要措施、項目研究分工和預期研究目標及項目研究保障條件等進行了介紹。
主持人：我相信，我們的議程進行到這里后，課題組成員和部分老師心里一定會心潮澎湃，有許多話想說，下面進行
四、會議第四項，有請項目組成員與項目指導專家進行交流發言。
主持人：經過相互交流，讓人欣慰和充滿信心，項目組成員都有信心共同努力圓滿完成項目預定的研究任務。
五、下面進行第五項：有請校長對項目的研究實施工作做表態發言。
六、下面進行第六項：有請市教育科學研究所主任李志萍主任做有關項目研究和管理方面的培訓和指導。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任的建議和指導！
主持人：我們的開題報告會已經圓滿完成了預期的任務，即將結束，下面有請專家、領導、項目組全體成員進行合影。
主持人：尊敬的各位領導、各位老師：非常感謝大家來參加我校的開題報告會，會議完成了各項議程，可以說“成功中帶著收獲，圓滿中帶著喜悅”。
我宣布：20xx年項目科研開題報告會圓滿結束！謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 8
各位領導、老師們：
早上好！首先我代表砌田小學全體師生對大家的光臨表示誠摯的歡迎和感謝！今天，對我們來說是一個很特別日子，我們學校申報的“十二五”泉州市級課題《小學語文教學中情境創設有效性研究》已獲批并于今天開題，這對我們學校來說有著里程碑的意義，是我們在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。今天的課題開題會，我們很榮幸請到了晉江市教師進修學校副校長姚永寧，晉江市教師進修學校科研室主任陳淑端，晉江市教師進修學校小學教研室語文教研員施麗聰，西園街道教辦主任王加勇，西園教育辦語文教研組長吳玉婷，以及兄弟學校校長、教導主任、教研組長、晉江市四個課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡大家的到來！
今天的開題會主要有三大議程：
第一個議程：請晉江市西園街道教育辦王加勇主任宣讀我街道20xx年度泉州市、晉江市立項課題通知；第二個議程：請我們我們學校教導主任，同時也是這個課題的組長潘南海和我們學校的語文教研組長張遠芳作開題報告：第三個議程，請晉江市進修學校領導、專家作課題指導。
下面我們進行開題會第一個議程，請西園街道教育辦王加勇主任宣讀課題立項通知，大家掌聲歡迎！
下面進行第二個議，請我們我們學校教導主任，同時也是這個課題的組長潘南海和我們學校的語文教研組長張遠芳作開題報告，并懇請大家依據課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表，會后交給報到組負責人張遠芳和張臘梅老師。謝謝！下面掌聲有請潘南海老師作課題開題報告！
下面進行第三個議程，先請進修學校小學教研室語文教研員施麗聰老師針對我校泉州市教育科學“十二五”規劃20xx年度課題QG1251—151《小學語文教學中情境創設有效性研究》作指導，掌聲有請！今天，是我們西園街道四個課題一起開題，接下來有請晉江市進修學校姚永寧副校長為大家作專業引領，掌聲歡迎！謝謝姚永寧副校長的精彩指導和引領！
我校由于歷史的原因，辦學條件簡陋，基礎比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，促進教師不斷提高專業素養，培養一批專業素質過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，并通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，促進教師不斷提升自身素質，推動學校良性發展。開題后，我們要努力做到以下幾點：
1、提高認識，轉變觀念，增強教育科研責任意識，扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于促進教師專業化發展來考慮的，有明確的研究目標而不僅是一個科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評職稱、評先進而獲得資本，所以要高度重視研究的過程，優化研究的過程，切實把研究工作落實到行動中，扎實開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結合起來，切實發揮課題實施對學校發展的促進作用。學校所開展的課題研究，首先是一種教育教學行為，然后才是科學研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學，提高學校的辦學水平，促進教師的專業發展，使之服務于學校教育教學質量的提高。教育科研并不是獨立于教育教學之外的額外工作，而是立足于學校工作的實踐、滲透于學校工作的方方面面、著眼于解決教育教學工作中的實際問題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學校工作的中心開展實驗研究，要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑，在實踐中探索，在實踐中提高，在實踐中總結，切實在課題的實施中服務于自己的本職工作，促進學校教育教學質量的提高。
3、要加強學習和教學反思，提高自身的理論素養，促進專業化發展。學校發展的關鍵是教師，素質教育的實施和教學改革的推行，迫切需求教師職業的專業化發展。“教師應成為研究者”是教師專業發展的方向。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學習國內外相關的教育教學理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關于這個課題研究的深度和高度，避免重復做別人已做過的事情；要加強教學反思，重視學習、實踐、認識的積累和感悟，在課題研究中促進自己的專業化發展，逐步從一個普通的'“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。
4、要發揚團隊精神，重視研究方法的總結和應用。課題組的教學科研已經有了一個良好的開端，但艱辛的研究工作正等待著我們，研究過程中一定會遇到諸多的新情況，新困難。希望課題組的老師能團結協作，緊密配合，發揚團隊精神；課題組成員要有明確分工，切實履行研究任務，加強交流合作。要做到各負其責，密切配合，分工而不分家，耐心細致做好研究工作。同時要注意科學的研究實驗方法的運用和總結，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據課題研究和實踐的需要，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會；要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對課題研究提供理論和實踐支持。
我們學校從未獨立承擔過市級課題的研究，沒有這方面經驗，我們課題組的多數成員還是第一次參加這種工作，我們的計劃、方案還不完備。今后我們還要經常邀請各級領導、專家來校指導研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級領導及專家的指導、幫助下，只要我們課題組成員同心協力，扎實工作，我們的目標就一定能實現！謝謝大家！
今天的開題會，要感謝西園教育辦為我們課題的開題提供物質上的支持，還要感謝西園教育辦語文教研組長吳玉婷多次下校指導開題會前期的各項工作，使我們課題的開題得以在今天順利進行。謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
在這春暖花開的季節里，我們隆重召開紅光學校“小學數學‘易錯題’診斷研究”市級科研課題開題報告會，這是我們學校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請到了師訓中心的各位領導、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來。
現在我為大家介紹我們的來賓：師訓中心理論室主任王才春老師、理論室副主任陳忠揚老師、小學室主任彭念平老師、中學室主任李萬林老師。
各位領導、專家能親臨開題報告會，這是對我們紅光學校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。紅光學校科研課題開題儀式正式開始：
會議第一項：掌聲歡迎師訓中心小學室主任彭念平宣讀紅光學校市級科研課題立項批文并宣布開題。 (我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰。新的課題，新的.任務，新的思路，為什么要研究、研究什么內容，用什么方法研究，達到什么目的，采取什么措施，是每一個課題需要面對的核心問題。)下面進行第二項：請古校長講話。
(感謝校長。課題的實踐和研究離不開領導的支持，專家的引領，更離不開一線教師的參與，只有老師們參與了，課題的價值才得以體現，課題的目標才可望達成。)
會議第三項：請我們的主研人員施紅代表學校向師訓中心專家組作開題報告。
(施紅老師在報告中給我們詳細闡述了課題的重要意義，科學界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規劃了課題實施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說是給我校設計了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實施，將是我校教育科研的一件憾事。)
會議進行第四項：有請我們的科研課題組成員代表劉夏老師發言
(值得說明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位努力完成研究任務，不枉我們開題的夢想。會議進行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請提出寶貴意見。)
會議進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎師訓中心專家組的領導和專家提問：
(有請王才春主任、陳忠揚主任、李萬林主任、彭念平主任、)
我們師培中心的教育科研專家深入淺出地分析了當前教育科研的形式，結合我校教育科研重點，結合我們的教學實際，為我們傳授了經驗，讓我們感受到課題研究其實并不難，并不高深。就是解決我們在教育教學中出現的令人困惑、迫切需要解決的實際問題。我們要做的是實實在在的科研，是切合我們教學實際的課題。相信，專家們今天的講話一定會給我們今后的課題研究工作帶來很大的啟發。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝專家組為我們留下寶貴的意見和建議。
我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結題!
最后，我們真誠地希望各位領導、各位專家對我們學校的課題研究工作給予更多的過程指導。開題儀式到此結束。感謝大家參加今天的課題開題會!
請各位領導、專家、老師合影留念!
(與會全體教師留影，課題組成員留影)
謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 10
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：
大家下午好！
1、在這陽光的午后，我們相聚在龍十一美麗的校園。在此我謹代表全體師生對前來參加此次會議的各位領導表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。首先，請允許讓我介紹到會的專家和主要人員：
區教培中心副主任——朱遠平區教培中心副主任——何智遠區教培中心小學教育研究室主任省特級教師——鄭大明區教培中心教育發展研究室主任省特級教師——李明隆小學教育研究室副主任——譚紅龍十一小校長——廖剛全龍十一小教導主任——游青紅以及課題組主研教師，歡迎大家！相信有大家的參與，這次會議一定會錦上添花，上一個新的臺階。
2、接下來有請課題領導小組組長廖校長（或者教培中心主任）宣讀立項批文。
3、今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程，今天是個開始，我們將進入為期三年的探索。接下來請龍十一小教科室主任課題研究小組組長倪琳琳做開題工作報告。感謝倪主任的精彩報告。
4、為了提升課題研究的品味，豐富內涵，發揮專家引領的'指導作用，引發思維的碰撞，懇請專家組從專業的角度為課題研究把脈分析，為我們指點迷津感謝專家對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導，謝謝。感謝對課題研究的解讀。感謝對課題組的指點。
5、會議的最后，請廖校長做總結性的講話。
從廖校長鏗鏘有力有力的發言中，我讀到一種期待：要做就要盡全力的做到最好。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結反思，不斷地發現問題，提出問題；說啟后，是吹響了沖鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
開題報告會主持詞開場白參考 11
開場白
尊敬的評委、老師們以及各位同學，大家好！
今天我們聚集在這里，舉行本次課題開題報告會。本次報告會旨在讓各位同學展示自己的研究課題，以及課題的必要性、研究內容、研究方法等方面。相信這是一個互相學習、共同提高的寶貴機會。
介紹參會人員和評委
在這里，我先介紹一下參加本次課題開題報告會的人員，我們有來自不同專業的各位同學。同時，我也要向評委老師們表達我們衷心的感謝。他們是我們的引導者和支持者，在我們的學術道路上給予了不可或缺的指導和支持。
主題概述
本次課題開題報告的主題涉及到多個學科領域，包括人文、社科、自然科學等。這些課題旨在解決現實中存在的問題，希望能為人類的發展做出一份貢獻。本次報告主要介紹各位同學的研究課題，為大家提供一個了解和了解課題內容的機會。
展示各位同學的課題
接下來，我們將依次展示各位同學的.研究課題，并請各位同學進行報告。每位同學將有10分鐘的時間來介紹自己的課題、研究背景、研究內容和研究方法等方面。希望所有同學都能充分發揮自己的展示水平，通過充分的準備和高水平的表現，為大家帶來一份精彩的演講。
總結
謝謝各位同學和評委老師們的光臨。今天的報告會將會是一場卓有成效的研究交流，我們相信，通過各位同學的精心準備和充分發揮，本次報告會一定會開啟一個知識和思想交流的新篇章。
謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 12
開場白
尊敬的評委、老師們，大家下午好！本次開題報告會現在開始，請評委和老師們積極參與，為同學們提供寶貴的意見和建議。
背景介紹
首先，我們來談談本次課題的背景。隨著互聯網的快速發展，人們對于電商平臺的需求不斷增加。不論是線上還是線下，我們都可以看到越來越多的商家選擇在電商平臺上經營自己的商業，這背后離不開電商平臺的支持和推廣。因此，我們選擇了探究電商平臺的推廣策略以及其對商家的影響作為本次課題研究的對象。
研究目的
接下來，我們重點分享一下本次課題的研究目的。我們的研究目的主要有以下三點：
研究電商平臺的推廣策略選取和實施情況。
探究電商平臺的.推廣策略對商家的經營和銷售情況的影響。
提出電商平臺在推廣策略方面的改進建議，為商家的經營和發展提供幫助。
研究方法
在本次研究中，我們將采用以下的方法進行數據收集和分析：
文獻研究：我們將通過查找和分析相關文獻和學術資料來了解電商平臺的推廣策略和商家的經營情況。
實地調查：我們將通過實地走訪和問卷調查的方式，收集商家和顧客對于電商平臺推廣策略的反饋和意見。
數據分析：我們將對收集的數據進行統計和分析，以得出結論。
研究預期結果
最后，我們想分享一下本次研究的預期結果。我們希望通過本次研究，得出以下幾點結論：
電商平臺的推廣策略對商家的經營和銷售情況有重要影響。
商家對于電商平臺的推廣策略有不同的反應和需求。
電商平臺在推廣策略上需要改進和優化。
結束語
以上是我們本次開題報告的內容。感謝各位評委和老師的聆聽和支持，期待您們的寶貴意見和建議。謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 13
尊敬的各位專家、親愛的老師們：
大家好！
在這個充滿希望與活力的日子里，我們齊聚一堂，共同迎來了xx課題開題報告會。這是我們在學術探索道路上的一個重要里程碑，也是我們團隊凝聚智慧、開啟征程的關鍵時刻。首先，請允許我代表全體課題組成員，向蒞臨本次開題報告會的各位專家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
教育科研是推動教育改革與發展的核心動力，是提升教育質量、促進教師專業成長的有效途徑。我們此次的課題研究，旨在深入探討xx問題，力求為研究領域提供創新性的思路與方法。它凝聚著我們對教育事業的熱忱，對學術真理的追求，更承載著我們為學生成長、教育進步貢獻力量的.堅定信念。
在課題的籌備過程中，我們團隊成員深入調研、反復研討，付出了諸多努力。然而，我們深知，在學術的海洋中，我們仍如航行的船只，需要燈塔的指引。今天，各位專家撥冗出席，就是為我們點亮這盞明燈。你們豐富的經驗、淵博的學識和獨到的見解，將如同春風化雨，滋潤我們的研究思路，為我們的課題研究注入強大的動力。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請xx專家，為我們的開題報告會致辭。相信在各位專家的悉心指導下，本次開題報告會必將取得豐碩的成果，我們的課題研究也將順利啟航，駛向成功的彼岸！
開題報告會主持詞開場白參考 14
尊敬的各位領導、各位專家，親愛的同仁們：
大家好！
在教育不斷創新發展的浪潮中，我們懷揣著對知識的敬畏與探索之心，相聚在此，共同見證xx課題開題報告會的盛大開啟。這是一場智慧的盛宴，也是一次思想的碰撞，它將為我們未來的研究工作繪制一幅宏偉的藍圖。在此，我謹代表課題研究團隊，向出席今天會議的所有領導、專家和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
課題研究是教育領域不斷前行的重要基石，它猶如一顆種子，在教育的沃土里生根發芽，有望成長為參天大樹，為廣大師生遮風擋雨，提供豐富的知識養分。我們此次開展的課題，聚焦于xx，試圖從全新的視角去剖析xx，挖掘其內在的規律與價值，以期為教育教學實踐提供更具針對性和實效性的理論支持與實踐指導。
回顧課題的孕育歷程，我們團隊成員齊心協力，查閱大量文獻資料，走訪眾多教育一線工作者，進行了深入細致的前期調研。在這個過程中，我們有過困惑，有過爭論，但始終堅守著對科研的執著與熱情。此刻，我們滿懷期待地迎來了各位專家的專業審視與寶貴建議。你們猶如學術天空中的'璀璨星辰，將用智慧的光芒照亮我們前行的道路。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請xx領導為本次開題報告會發表重要講話，為我們的研究工作加油鼓勁，指引方向。相信在各位領導和專家的關懷與支持下，我們的課題必將綻放出絢麗的光彩，為教育事業的發展添磚加瓦！
開題報告會主持詞開場白參考 15
親愛的老師們、尊敬的各位專家：
大家好！
在這個陽光明媚、充滿生機的時刻，我們滿懷激動與期待，迎來了意義非凡的xx課題開題報告會。這不僅是我們學術道路上的一個嶄新起點，更是我們為教育事業奉獻智慧與力量的莊重宣誓。在此，我衷心地歡迎每一位與會者，并向不辭辛勞前來指導的各位專家致以最崇高的敬意！
教育科研宛如一座燈塔，在知識的海洋中為我們指引方向，助力我們穿越迷霧，探索未知的教育奧秘。本次課題研究致力于xx，我們試圖打破傳統思維的束縛，運用創新的方法和理念，深入挖掘xx，為構建更加科學、高效的`教育模式而努力。
從課題的構思到今天的開題，我們課題組全體成員可謂是歷經磨礪，精雕細琢。我們在教育理論的浩瀚星空中尋找靈感，在教學實踐的廣袤大地上積累素材，每一個步驟都飽含著我們對教育科研的熱愛與專注。然而，我們也清楚地認識到，前行的道路上離不開專家們的引領與扶持。你們的專業素養和豐富經驗如同春風，將喚醒我們沉睡的思維；如同暖陽，將溫暖我們探索的心靈。
接下來，讓我們有請xx專家為本次開題報告會致辭，讓我們在專家的智慧啟迪下，正式拉開課題研究的精彩序幕，向著教育科研的高峰奮勇攀登！
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