青春詩會詩歌朗誦比賽主持詞范文

　　青春激昂，花季的年少，詩的年齡，激情澎湃，下面是百分網小編整理的青春詩會主持詞，歡迎閱讀參考。

　　青春詩會主持詞篇1

　　原創)“激揚青春 放飛理想”詩歌朗誦比賽主持詞

　　尊敬的各位領導、老師 ，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁,。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由， 是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

　　青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思開拓進取;青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信優雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想.

　　在今天這個美好的日子，歡迎同學們參加，由語文教研組、北斗星文學社主辦的“激揚青春 放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。

　　首先請允許我，介紹到場的領導及評委：

　　她，博學多識，思想深邃，用先進的教育理念，用科學而人文而藝術的管理方法，引領一中的教育走在分局及墾區教育的前沿，使我們學校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長;他，年輕有為、英俊瀟灑、才智超群，他就是我們的劉副校長;把一中的教科研搞得生機勃勃的風度翩翩的時主任;平易和藹、務實求真的張主任，還有學苑書店副總經理精明能干的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精致干練、做事追求完美的王老師，才華出眾、嫵媚熱情的方老師，有著甜美、婉轉的歌喉，文學積淀深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師;兢兢業業、愛學生之心不老、青春永駐的王老師。

　　這里有一篇演講稿，應該有一些可以摘取的部分吧，是我自己寫的^_^題目《青春是風》青春是風，豪放而瘋狂，單純而激昂;青春是風，追逐著夢想，不怕被遺忘。 ——題記 詩人魯黎在《泥土》中寫道：“老是把自己當做珍珠 /就時時怕被埋沒的痛苦 /把自己當做泥土吧 /讓眾人把你踩成一條路。”對于詩中表達的觀點，我不甚贊同。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私、平凡，表達了他所處時代風行的“無私忘我”的人生觀，為人所稱道。但是，如今是二十一世紀，這是一個競爭激烈的時代，而作為青年人的我們，更是處在競爭的風頭浪尖。如果這時，我們依然奉行無條件的奉獻，人人甘做泥土，被他人踩在腳下，那么，青春就不再是青春——因為缺少了激情，缺少了沖鋒，缺少了奮斗! 青春應作飛揚的風，去爭取珍珠般的絢麗。 “泥土”固然值得尊敬，固然是社會中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何嘗不是?假設每個人的起點都是一粒砂土，那么一粒砂在貝殼中磨煉的過程，就是追逐夢想的過程。也許未必成功，但至少有夢，曾經拼搏過。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永遠的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土從未把自己當做一刻未經磨合的珍珠，那么，他永遠也不會成為一顆真正的“珍珠”。有句話說得好：“愛拼才會贏。”有實力的人吝于表現，把機會拱手相讓，不是大方，而是膽怯。這樣的行為中會使自己在競爭的漩渦中下沉，被時代淘汰。 青春是風，命運是大海。“有風卷起千尺浪”，青春當做命運的主宰，而不是美名之下的逃避。 因此，相較魯黎，我更欣賞詩人汪國真的風格。時時刻刻，充滿希望，充滿挑戰命運的生命力。 他說：“機會 /憑自己爭取 /命運 /靠自己把握 /生命是自己的畫板 /為何依賴他人著色!”他說：“即使今天 /沒人識得星星一顆 /那么明日 /何妨做皓月一輪?” 如此大氣，如此瀟灑，這才是青春!像風一般飛揚，在有限的生命里，尋一個閃光點，想著夢飛奔! 青春是風，怎會躺在他人腳下呻吟?飛揚吧，在這風華正茂的時代!

　　青春詩會主持詞篇2

　　青春激昂，花季的年少，詩的年齡，激情澎湃，或許，那詩中匿藏著的是青澀的情感，或許流露的是真情的表達，或許是世間百態，或許是親情的渴望，今天，我們用略帶稚嫩的聲音來歌頌詩人的情感。

　　顧城的.《回家》

　　顧城的《還記得那條河嗎》

　　北島的《一束》

　　北島的《是的，昨天》

　　海子的《熱愛生命》

　　食指的《相信未來》

　　北島的《岸》

　　戴望舒 《深閉的園子》

　　青春是美麗的，青春也是短暫的，今天，我們在這里相聚，但愿多年后，還能想起現在的十三班，愿花季永遠同現在般燦爛，愿十三班友誼永存，“青春詩會”到此結束。

　　青春詩會主持詞篇3

　　這次詩會的引子是陳亮與劉彭兩個人有一次朗誦會，他們兩個對詩的赤誠讓我想起自己寫詩的歲月。之后我和夫人，他們兩人還有宋世杰參加過一個酒吧里的詩歌朗誦會，那個空間也就鳳凰畫館的客廳這么大，詩歌界的雅集沒有我們書畫界的場所豪華。

　　從那次起我就對陳亮說，什么時候我們也做一次詩歌朗誦。他們很贊成，大家很興奮。我說過的事一定要做，這次活動提前三天對陳亮說，大家參與的積極性也很強。我在想如果單純讀詩是不是單調一些，大家另有書畫家的身份，不如就以詩為體，讓詩意切入我們理想的載體——書畫。于是就有了詩朗誦、詩歌論壇、筆會、網絡展、網絡活動這么一個學術而綜合的青春詩會。

　　現在我們老說我們的生活離詩很遠，一般老百姓這樣說可以，如果是一個書畫家這樣說，那必是不自信的表現，我們沒有寫古詩的語境，那就用現代白話寫嗎，最重的是要讓我們的生活充滿詩意。

　　青春這個詞當然是形容年輕人的，青春的意義必須貫穿人的一生。青春是一種極積的信念。三月三青春詩會因為場地所限，只能邀請十位青年詩人、書畫家。但我們認為這個詩會又不是十個人的。我們有報刊、網絡、博客、微博的互動，我們想以自己的對詩意的身體力行，去踐行當下青年人對理想、對社會、對藝術、對未來的召喚。我們就是詩人，我們就是時代的主體，我們對自己的理想義不容辭，作為這個詩會的主持人之一，我允許自己有這樣的豪言狀語。

　　王東東是專業詩人和文學理論家，他是北大文學博士，請他了是讓他來為我們上課的，我們于詩是業余狀態，我們需要專業詩人的指導。他的詩歌很純粹，也很成熟，謝謝他的加盟，讓我們的詩會更有學術意義。

　　劉彭是雅昌公司作電子書的，是文化IT人士，書法很有自己的體勢，沒有時人的影子，他以詩人形象行世，其詩既溫情更有現實主義。

　　宋世杰與程安都是設計師各有自己的設計方向，同時又都是書法家，我想做設計的更需要詩意的支持。世杰很安靜，內心卻很華麗，他的字有夫子氣。程安是書法網的設計師，做的書畫冊比較多，我沒有想到他的書法竟然這么好，他的章草與我想象中要做的感覺竟如此暗合，但我只是在想，沒有做出來。所以很了不起。

　　陳亮是我去年發現的一位讓我眼前一亮的青年書法家，我們有共同的經歷，都在書譜社做過編輯，他對詩的赤熱與我前幾年的狀態很像。他的詩有很強的本土性，有西北人的熱烈與真切，很真實，與強烈，更有年輕北漂書法家的那種青澀，很有原生的張力。

　　王福權人稱阿福，是首師大書法研究生，在學術上很有建樹，書法功力很好，也很有自己的想法，在QQ群里有所接觸，他為人很熱心，更重要的是我認為他雖在學院里卻沒有學究氣。我希望他能將詩意引入他的學術研究。

　　賀進與圓滿都是我們“八零點將錄”書法群體的代表書家。賀進是書藝公社的網站編輯，我們是好朋友，平時交流也多。他是一個十足的文人，儒雅又很有自己的主見，在京的八十年代書家中他很有自己的號召力。圓滿是一位純粹的書法家，很青春，可以做我們這個時代青年書法家的形象代言人，他的功力很深，入古又極富自己的理解，為人謙虛，內心卻很強大。

　　劉少白比圈子里的青年書家要成熟一些，早富盛名，詩書畫印均有自己的特點，他有時是張揚的，有一種意氣飛揚的軒昂之氣，但因為了解我還知道他安靜乖巧的一面。詩會中他對自己的詩的吟誦，最接近古人的狀態，很有氣場。

　　我自己喜歡詩歌很多年，近年寫詩很少，我希望自己的書畫藝術創作能夠延續自己對詩意的向往，近年來自己的創作漸漸進入一種理想境界，讓自己回歸到一個理想主義的書生的主體，讓青春的輕狂在恬靜的詩意里自在地長成，我正在努力。

　　作為主持人，我很欣尉這次詩會有這么一群年輕人，大家沒有自我功利色彩，只為詩意的沉潛。真好!

　　青春詩會的十位文藝青年因為職業、年齡、工作性質的不同，恰是一個時代青年人文的一個縮影。我們也許可以成為周圍朋友們的代言，成為一種青春的力量，向世人發出我們的聲音，哪怕我們的喊聲只有一句話：我們在為自己的理想而勇敢地生活。。。。

　　八十年代出生的年輕人已經成為這個時代的建設者主體，時代必然賦予他們相應的責任，人性的奮斗之美也必然讓他們有發自內心的擔當。回歸于我們熱愛的書畫篆刻藝術，如何站立好自己的位置，如何將理想放置于時代的使命，需要我們勇于踐行。詩意是什么?我想把它形容成引領我們通向理想的那面精神之幟，讓我們極積面對生活，讓我們清醒地看待世界，讓我們擁有參與時代書寫的動力。所以我們要感謝生活中的詩意，感謝我們的青春，感謝我們深潛于內心的龐大的理想。

　　還是那句話：我們認為這個詩會又不是十個人的。屬于我們所有的有著青春的理想的新一代文藝青年。希望大家能夠繼續這個話題，把我們內心深處的詩意形成文字大家一起分享，讓我們的青春更加的宏大而華美。

---

【青春詩會詩歌朗誦比賽主持詞】相關文章：

詩歌朗誦比賽主持詞07-03

詩歌朗誦比賽的作文06-29

詩歌朗誦比賽作文06-29

五四詩歌朗誦比賽主持詞07-29

青春勵志詩歌朗誦08-26

詩青春作文12-05

詩歌朗誦比賽策劃方案06-24

詩歌朗誦比賽小學作文06-20

關于詩歌朗誦比賽作文07-01