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廣播稿

快樂學習的廣播稿優秀

時間:2021-11-23 18:44:09 廣播稿 我要投稿
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快樂學習的廣播稿優秀范文

  學習使我快樂,因為學習可以學到很多不知道的東西,可以了解自己沒有了解的世界。關于快樂學習廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

快樂學習的廣播稿優秀范文

  快樂學習廣播稿篇一

  “學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在十歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功后才懂得了學習是快樂的!

  記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

  大約又過了三十分鐘,我便做完了,經檢查結果正確。我這時激動地一蹦三尺高,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。

  我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學習,學習是一種享受,學習是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!

  本期主持人:四(一)班何天浩 葉若詩

  (男):敬愛的老師們

  (女):敬愛的同學們

  (合):大家好!圖書館廣播現在開始。

  (男):我是四(一)班的何天浩。

  (女):我是四(一)班的葉若詩。

  (合):今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

  (男):今天我們廣播的的主題是——快樂閱讀

  (女):書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養性。讓我們一起在書海中遨游吧。

  (男):清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記裝一日之計在于晨”。

  (女):當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。

  (男):如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記祝

  (女):在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  (男):閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色,讓我們掌握這把通向知識的鑰匙,走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地吧!

  (女):是啊!因此圖書館廣播倡議同學們努力做到:讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。

  (男):分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  (女):珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。

  (男):讓我們每天都能隨時隨地地快樂閱讀。祝愿大家都與好書交朋友。

  (女):把快樂堅持到底才是人生最大的成功!希望大家在聽完我們的廣播后能從書中找到更多的快樂。從快樂中啟航,尋找生活中點點滴滴的快樂。下面 我們給大家推薦一本好書。

  (男):滾滾長江東逝水 浪花淘盡英雄。

  (女): 非成敗轉頭空。青山依舊在 幾度夕陽紅。

  (男):白發漁樵江渚上 慣看秋月春風。

  (女):一壺濁酒喜相逢。 古今多少事 都付笑談中。

  (男):這本書就是中國古典四大名著之一:《三國演義》。

  (女):這部書中描寫了四百多個人物 塑造了許多栩栩如生 英雄形象 何天浩,這本書中你最敬佩哪個人物?

  (男):我最敬佩關羽。

  (女):為什么呀?說來聽聽。

  (男):因為關羽忠肝義膽 驍勇善戰 一個錚錚男子漢。

  (女):那你來給大家講講他 故事!

  (男):那我就講一個關羽《刮骨療毒》 故事。關羽攻打樊城時 被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看 毒已滲入骨頭 勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城 不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重 便派人四處打聽名醫。一天 有人從江上駕小舟來到寨前 自報姓華名佗 特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕 立一柱子 柱子上吊一環 把你 胳膊套入環中 用繩子捆緊 再蓋住你 眼睛 給你開刀治療。"關羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋 同時把右臂伸給華佗 并說:"隨你治吧 我不害怕。"華佗切開肉皮 用刀刮骨。在場 人嚇得用手捂著眼。再看關羽 一邊喝酒 一邊下棋。過了一會 血流了一盆 骨上 毒刮完 關羽笑著站起來對眾將說:"我 胳膊伸彎自如 好像從前一樣。華佗先生 你真 神醫呀!"華佗說:"我行醫以來 從沒見像你這樣了不起 人 將軍乃神人也。"

  (女):真精彩!關羽真 名不虛傳

  (男):想要知道關羽更多 故事 認識更多 英雄人物 請大家去讀讀《三國演義》吧。

  (女):親愛的同學們,本期圖書館廣播到此結束,讓我們下次節目

  (合):再見!

  快樂學習廣播稿篇二

  同學們:

  大家好!

  少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀,我們的兩個文明建設將達到很高水平,特別是科學技術的發展更是快得難以想象。因此,少年兒童必須勤奮學習,掌握先進的科學知識,才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。

  要學好文化科學知識,就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。

  要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學到更多的文化科學知識,長大才能為四化做出更大的貢獻。

  要學好文化科學知識,還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校里學習,學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學,具備自學能力,才能成為知識的主人。古今中外,不少著名的科學家,就是靠自學成才的。尤其是當代,科學技術正在突飛猛進地發展,知識更新的周期越來越短,大量的新的`科學知識不斷總結出來,如果沒有自學能力,怎么能掌握這些新的科學知識?

  同學們珍惜時間,勤奮學習吧,祖國美好、富強的明天等待你們去建造!

  快樂學習廣播稿篇三

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康.

  今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。

  姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

  當今社會,人們已經忘記了快樂,他們為了獲得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。

  同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

  最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?


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