校園廣播稿開頭語與結束語范文（精選11篇）

　　廣播是一種現代化的傳播工具。在學校,校園廣播是窗口,是喉舌,是連接師生情感的紐帶。廣播稿和報紙新聞一樣,都要求真實,講究時效,文字簡短。校園廣播稿結束語范文怎么寫呢?下面是的校園廣播稿結束語范文資料，歡迎閱讀。

　　校園廣播稿開頭語與結束語 1

　　開頭：

　　男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一絲清風播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造-愛的世界。

　　女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　女：我是主持人xx

　　男：我是主持人xx

　　合：大家中午好！

　　結尾：

　　時間過得真快，該和大家說再見了，希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的`學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！

　　這里有你的心聲

　　這里有我的關懷

　　讓我們相約下周五！老師們、同學們再見！

　　留住一絲清風播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造-愛的世界。

　　女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 2

　　開頭

　　范例一 （背景音樂：“琵琶語”響起）

　　男1：聽眾朋友們，大家好！在這悠揚的琵琶聲中，我們又一次相聚在熟悉的校園廣播時段。這里，有一朵花開的時間需要去等待，在等待中，讓我們共同細聽那花開的聲音，感受生命的悄然綻放。

　　男2：同樣，也有一盞茶濃的間隙值得我們去細細品嘗，在品味間靜觀茶葉的沉浮，正如我們在校園生活的點滴中，品味知識的醇厚、友情的甘甜與成長的起伏。

　　女1：花開花落，茶沉茶浮，每一次的廣播之旅，都是我們共享時光、交流情感的珍貴瞬間。歡迎大家收聽本期的校園廣播，讓我們在音符與文字間，找尋共鳴，收獲感動。

　　范例二 （無特定背景音樂）

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！這里是你們熟悉的校園之聲，一扇打開知識之窗、傳遞心靈之語的`電波之門。每一首歌都像一只紙船，承載著豐富多彩的故事與情感，今天，我們將再次啟航，穿越音樂的海洋，解讀那些觸動心弦的旋律背后的故事與意義。無論你是漫步在林蔭道上，還是安靜地坐在教室里，都請調頻至我們的頻道，一同開啟這段音樂與資訊交織的旅程。

　　結束語

　　范例一

　　時間如同一面深邃的海，我們的腳步在其上留下印記，又漸漸被新的波瀾覆蓋。然而，那些在廣播中共享的智慧火花、歡笑瞬間與感悟良多，將永遠鐫刻在我們的心海之中。感謝您陪伴我們度過這段美好的時光，期待在下一期的校園廣播中，我們再度攜手，乘風破浪，共赴知識與心靈的新航程。我們下期再見！

　　范例二

　　親愛的同學們，隨著節目的尾聲臨近，今天的校園廣播即將畫上句點。我們希望這一小時的相伴不僅為您的學習生活增添了色彩，更帶來了思考的啟迪與心靈的慰藉。每一個故事、每一段旋律、每一條資訊，都寄托了我們對校園文化的熱愛與對同學們成長的關注。雖然廣播暫時告一段落，但我們的交流與互動永不落幕。歡迎您通過各種方式分享您的想法、建議或期待聽到的內容，讓我們共同打造更加貼近您需求的校園廣播。在此，我們衷心祝愿每一位聽眾學業有成，生活愉快！期待在不久的將來，再次在電波中與您溫暖相約。再見！

　　廣播是一種現代化的傳播工具。在學校,校園廣播是窗口,是喉舌,是連接師生情感的紐帶。廣播稿和報紙新聞一樣,都要求真實,講究時效,文字簡短。校園廣播稿結束語范文怎么寫呢?下面是的校園廣播稿結束語范文資料，歡迎閱讀。

　　校園廣播稿開頭語與結束語 3

　　開場白

　　范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我將和六年級的小毓同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的`消防安全自我防范意識。小毓同學，跟大家打個招呼吧?

　　李：大家好！我是小毓。

　　范：哎?小毓，說到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長沙前段發生的兩起火災么?

　　李：知道啊，就在幾天前，長沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽說是火宮殿的一樓起火，當時就有網友把照片傳到網上，一放學回家，媽媽就給我看了，那火真大！濃煙滾滾的，不知道損失了多少?

　　范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。

　　李：聽了這些，感覺消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時，該怎么辦呢?

　　結束語

　　范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的`防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。

　　李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?

　　范：謝謝小毓同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 4

　　開場白

　　男：親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的.心聲

　　男：大家好，我是xx

　　女：我是xx

　　男：本周紅領巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

　　女：這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

　　結束語

　　男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 5

　　開場白

　　甲：親愛的老師、同學們，大家好。

　　乙：伴著這熟悉而歡快的開播曲，雛鷹廣播又和你們見面啦！

　　甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國家的“消防日”。

　　甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？

　　乙：知道啊，今年全國“119”消防日的`宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

　　甲：下面咱們給大家講講關于火災消防的知識吧

　　乙：好啊。

　　結束語

　　甲：老師們、同學們，今天的廣播馬上就要結束了，希望大家能增強消防意識，時刻牢記消防安全，主動學習消防知識，消除火災隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！謝謝大家的收聽，再見。

　　校園廣播稿開頭語與結束語 6

　　開場白

　　姚：親愛的同學們，老師們，大家中午好！星星電視臺廣播站又和大家見面了！我是今天的主持人xx。

　　杜：用心去感受，用心去聆聽，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的.主持人xx。今天我們的廣播主題是"珍惜時間"。

　　姚：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。

　　杜：時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經過去，永不復返；今天已經和我們在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。

　　結束語

　　杜："盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。"親愛的同學們，讓我們珍惜后半學期的時光，努力學習，讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務一分鐘......(播放歌曲）

　　姚：又到了我們的"有獎競猜"時間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關于時間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風雨操場一樓投稿箱。

　　杜：時間過的真快啊，這次的廣播已經接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學"少壯不努力，老大徒傷悲"。

　　姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認真聽課，積極思考，主動完成作業，努力提高學習效率。記住：成功只能留給珍惜時間的人，"贏得了時間，就贏得了一切！"

　　杜：今天的廣播到此結束，感謝大家的收聽，再見。

　　校園廣播稿開頭語與結束語 7

　　開場白

　　楊：老師們，同學們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播時間，我是今天的主持人五（4）中隊楊x，歡迎收聽本次播音。

　　李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊xx，讓我們共享這愉快的十分鐘。

　　梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊xx，感謝大家支持紅領巾廣播

　　董：大家好，我是今天的.播音員二（5）中隊xx ，讓我們共享陽光，快樂生活。

　　楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們三個，看看有誰能猜出這個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”

　　李：我來猜。“時間”

　　楊：小奕回答正確。今天我們的廣播內容就是——珍惜時間。

　　結束語

　　李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來到學校，硬著頭皮應付老師布置的作業，梁：行動遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來，董：缺乏自信，不負責任

　　楊：所以，我們希望所有人，珍惜時間就要從現在做起。

　　李：今天，我們一定要改變，就從現在開始，給自己定下一個奮斗的目標，從現在開始努力。

　　梁：不輕易放過一分鐘，對自己嚴格要求，董：做一個獨立自主的好學生，做一個對自己的時間負責任的好學生！

　　楊：親愛的同學們，每天背著書包來到學校的時候，請試著對自己說一聲：

　　合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”

　　楊：老師們，同學們，今天的“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周四再見

　　合：再見！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 8

　　開場白

　　甲：用我們的才智和志氣揚起志向的風帆

　　乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。 當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內的樂章終將奏響。

　　合：尊敬的老師！敬愛的同學，大家下午好！由六(8)班主辦的'紅領巾廣播站和大家見面了。

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：本次廣播站的主題是：珍惜時間，提高生命質量。

　　結束語

　　甲：燕子去了，有再來的時候；

　　乙：楊柳枯了，有再青的時候；

　　甲：桃花謝了，有再開的時候；

　　乙：時間去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。

　　合：老師們，同學們紅領巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 9

　　開場白

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：大家早上好！

　　男：伴著悠揚的開場曲， 本期之聲又和大家見面了。

　　我是今天的主持人，來自正毅中隊的xx。

　　女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。

　　男：時間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。

　　女：楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。

　　男：花兒謝了，有再開的時候；然而時間溜走了，卻永不返回。

　　結束語

　　女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的`，他都會公平的分配給你大好的'時光。

　　男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了

　　女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創造和尋找的方法，來節約、規劃時間，要做出詳細的計劃，不要使它成為一句空話，同時，要持之以恒，自我監督。你會創造人生的無限精彩！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 10

　　開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：敬愛的老師們親愛的同學們大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是播音員xxx

　　乙：我是播音員xxx

　　乙這一期我們為大家安排的欄目有《文明禮貌》、《佳作欣賞》，希望你們能喜歡。

　　結束語

　　甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　乙我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的.歡樂；

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：感謝大家的收聽，再見。

　　甲：再見！

　　校園廣播稿開頭語與結束語 11

　　開場白

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家中午好！

　　甲：芍藥山鄉中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。

　　乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

　　結束語

　　乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的.主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

　　甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下周再見！

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