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小學(xué)生紅領(lǐng)巾優(yōu)秀廣播稿范文
好的廣播總是讓聽的人心情舒暢，感同身受。好的廣播也有賴于優(yōu)秀的廣播稿。關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿篇一
主持人：
(開場(chǎng)音樂(lè)1)
一、開場(chǎng)白
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!
女：花園小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第二期節(jié)目開始啦!今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)班為大家主持。
男：我是主持人 。
女：我是主持人 。
男：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
二、新聞直通車
女：(音樂(lè)2)家事國(guó)事，校園事，盡在《新聞直通車》，首先讓我們進(jìn)入校園新聞直通車。
男：經(jīng)過(guò)為期一周的精彩體育比賽，我校的體育節(jié)于12月17日落下了帷幕，本次體育節(jié)在項(xiàng)目的設(shè)置上突出了娛樂(lè)性、趣味性、豐富多彩性和集體參與性，如體育板報(bào)的宣傳與評(píng)比，自我設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)漫畫小報(bào)，跳繩比賽，踢毽比賽，中長(zhǎng)跑賽，趣味羽毛球賽等等。
女：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既活躍了校園文化氛圍，又展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
男：讓我們時(shí)刻響應(yīng)
女：算24點(diǎn)是一種數(shù)學(xué)游戲，是一種深受學(xué)生喜愛的腦力娛樂(lè)活動(dòng)， 12月15日中午，花園小學(xué)五年級(jí)同學(xué)在數(shù)棋教室進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的
男：特等獎(jiǎng)：陳洋 一等獎(jiǎng)：王曉騰、吳逸凡 二等獎(jiǎng)：王冬冬、梁曉沅、方蔓蒂、 三等獎(jiǎng)：楊濤、曹夢(mèng)、金澳 、薛新浩，向他們表示祝賀。
女：比賽雖然結(jié)束，但是同學(xué)們的興致絲毫不減，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情也在延續(xù)。 男：12月17日，為進(jìn)一步提高全體同學(xué)增強(qiáng)法律意識(shí)，做到知法、懂法、守法、用法，我校邀請(qǐng)武進(jìn)區(qū)司法局的毛老師來(lái)到花園小學(xué)，進(jìn)行關(guān)于以
女：毛老師通過(guò)生動(dòng)、鮮活的事例聲情并茂地給六年級(jí)學(xué)生和老師上了一堂地地道道的普法課。
男：學(xué)生中心袁主任也作了關(guān)于青少年思想道德教育的重要講話，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生寄予厚望，希望大家以身作則，遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的社會(huì)小公民。
女：此次法制講座活動(dòng)進(jìn)一步提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，享受文明健康的生活，時(shí)時(shí)處處遵紀(jì)守法，抵制誘惑。
三、非常節(jié)日
(背景音樂(lè))
男： ，你知道每年的12月25日是什么日子嗎?
女：我知道，你指的是圣誕節(jié)吧?
男：嗯，首先讓我們一起去體驗(yàn)圣誕的異域風(fēng)情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
女：圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。有著許多古老而又優(yōu)美的傳說(shuō)，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國(guó)家和民族的習(xí)俗、風(fēng)情于其中。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
男：
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
女：傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來(lái)的禮物。
男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴。
男：不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
女：沒(méi)錯(cuò)!接下來(lái)讓我們帶大家去聆聽一個(gè)圣誕小故事!
男：讓我們換一種心情，在這個(gè)富有詩(shī)意的圣誕節(jié)，去尋找一份感動(dòng)吧。
女：圣誕節(jié)前夕，我在一家玩具店里購(gòu)物。一個(gè)衣著漂亮的小女孩正興奮地注視著那些美麗的洋娃娃，小手里還緊緊攥著一卷鈔票。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好喜歡的娃娃，都會(huì)回過(guò)頭詢問(wèn)父親，她的錢夠不夠買。父親總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就在小女孩繼續(xù)尋找的時(shí)候，
一個(gè)小男孩也在店里轉(zhuǎn)悠。只見他沿著過(guò)道走來(lái)，開始挑選一些電視游戲盤。盡管他的衣服很整潔，卻明顯有些破舊，穿的夾克衫也小了幾號(hào)。小男孩的手里也攥著幾張鈔票，可那看起來(lái)最多不過(guò)五美元左右。他也是和他父親一起來(lái)的，但是每次他拿起一張游戲盤回頭看父親時(shí)，父親總是搖搖頭。
男：小女孩顯然已經(jīng)選好了她想要的娃娃——那是一個(gè)服飾精美、漂亮迷人的洋娃娃，足以讓整個(gè)街區(qū)的女孩子羨慕不已。但是她突然停了下來(lái)，注視著那個(gè)小男孩和他父親之間的交流。小男孩看起來(lái)很沮喪，他放棄了那些游戲盤，轉(zhuǎn)而挑選了一冊(cè)看似貼紙的東西。這時(shí)，小女孩把她精心選好的娃娃放回到貨架上，然后向擺著游戲盤的'地方跑去。她興奮的拿起那張被男孩放下的游戲盤，和父親交談了幾句后，小女孩跑向收銀臺(tái)，付了游戲盤的款，等它包裝好之后，又交還給商店的收銀員，并在她耳邊低聲說(shuō)了幾句。收銀員笑了，把包好的東西放到柜臺(tái)里。當(dāng)小男孩來(lái)到收銀員跟前，收銀員先將他要買的東西價(jià)格錄入收銀機(jī)，然后對(duì)他說(shuō)：
男：每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。這個(gè)小女孩雖然沒(méi)有買到心愛的洋娃娃，可她卻收獲到更多的快樂(lè)。
女：圣誕節(jié)就到了，我們祝大家：
合：圣誕節(jié)快樂(lè)!
男：在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)，不能忘卻的是朋友的關(guān)懷。
女：那一句句簡(jiǎn)單卻真摯的話語(yǔ)，為你在寒冷的冬季燃起一團(tuán)熱烈的火，溫暖你，也溫暖我。
男：讓圣誕的旋律回蕩在你我的心中，讓新年的祝福滲透在校園的每一個(gè)角落， 合：老師們、同學(xué)們，再見!音樂(lè)起
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿篇二
甲：老師同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員( )
乙：我是廣播員( )
甲：每次漫步在我們的校園里，都有這樣的感覺(jué)—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。
乙：比如：
上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
愛惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊(duì)有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
甲：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢?
乙：也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
乙：同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，今天的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見了!
乙：感謝大家的收聽!
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿篇三
甲：親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了，我是主持人XXX ，
乙：我是主持人XXX，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?
甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門!”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說(shuō)。我聽見外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
甲：那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
乙：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖?
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