學雷鋒策劃書
一．活動目的及意義
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二．活動構思
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
三．活動方案：
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區孤兒院聯歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業學院藝術設計學院勤工助學部
協辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
四．節目的形式和內容
1、節目形式力求創新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。
2、內容以反映關愛弱勢，構建河蟹等為主題。
3、節目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
五.具體活動安排
前期準備：
1.勤工助學部負責········································
一．活動目的及意義
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二．活動構思
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
三．活動方案：
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區孤兒院聯歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業學院藝術設計學院勤工助學部
協辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
四．節目的形式和內容
1、節目形式力求創新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。
2、內容以反映關愛弱勢，構建河蟹等為主題。
3、節目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
五.具體活動安排
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