頒獎儀式策劃書

活動目的：表彰在第六屆“震憾人心”焊接大賽上表現優秀，具有良好創新意識和動手能力較好的參賽選手。進一步激發大學生對科技知識的熱愛;鼓勵大學生勇于創新頑強拼搏，在今后的學習和生活中力爭上游;與此同時能吸引大學生對‘無線電愛好者協會’更多的關注，更加積極的加入到‘無線電愛好者協會’這個科技大家庭中來。

活動背景：在第六屆“震撼人心”焊接大賽比賽剛剛結束，一個個焊接高手脫穎而出，急切需要進行表彰。同時進一步擴大焊接大賽的科技效應，讓科學技術更加深入人心。

活動時間：待定

活動地點：待定

出席人物：學院權威、無線電協會代表、獲獎學生…

宣傳物品準備：兩個宣傳牌、海報

活動兩天前宣傳：在每個餐廳門口各貼一張海報，在電一信息學院男、女宿舍樓主門上貼海報，在校園人流量大的門口樹立立宣傳牌。相關人員負責在校園網內做好全校性宣傳工作。

宣傳效應：借本次活動更好的宣傳和培養我校科技創新能力和意識，激發調動我院學生參與科技活動的興趣，為立足本專業，使我們的大學生活更加充實，更加豐富多彩。同時營造一個良好的電子科技創新的氣氛，為后期科技文化作品提供良好的基矗

頒獎儀式兩小時前物品準備：獲獎證書、獎品、橫幅、麥克風、電腦、音響、學生獲獎作品

頒獎儀式前一小時工作：1、會場布置a、懸掛橫幅b、擺放桌子c、打掃會場衛生2、連接好儀器，檢測儀器，確保儀器能夠正常的工作，以保證活動順利進行。3、聯系嘉賓，將聯系任務分配給各個干事，確保每個嘉賓都能準時到會常4、按照三、二、一等獎的順序擺放放好獲獎作品，便于會間向來賓展示。

頒獎儀式流程：1、(播放音樂或有關焊接大賽的視頻)等待邀請的嘉賓、參賽獲獎同學及相關人員進入會常2、(關掉音樂和視頻)主持人上臺致開場白，并對邀請到的幾位重要嘉賓作簡單介紹。3、主持人邀請權威嘉賓致詞，宣布頒獎儀式正式開始。(主持人將話筒給權威嘉賓)4、嘉賓發言，致開幕詞。5、(嘉賓發言結束后，下臺把話筒給主持人)主持人上臺邀請另外一位嘉賓發言。(發言內容：關于“無線電愛好者協會”的創建，發展歷程，現在狀況，今后的研究方向等)6、(嘉賓發言結束后，下臺把話筒給主持人)主持人上臺邀請學生獲獎代表發言。7(獲獎學生代表發言結束后，下臺把話筒給主持人)大會進入關鍵階段--正式頒獎。8、主持人上臺宣讀獲獎同學的名單<注：1、每宣讀一名同學的名字，都要對該同學的作品進行簡評。與此同時，相關人員拿著獲獎作品向大家展示。2、每宣讀完等級獎，該等級獎的同學上臺領獎，領完獎后拿著證書在臺前排整齊，攝影師拍照>(首先宣讀三等獎的獲獎同學名單再宣布二等獎，最后一等獎)。9、主持人上臺對頒獎儀式進行總結(再次對焊接大賽進行簡短宣傳)10、最后主持人宣布頒獎儀式結束。11、組織有秩序的退常(播放音樂)12、留下幾個相關人員對會場進行清理。

會后工作：進一步網上宣傳，擴大宣傳效應。

主持人要求：1、提前熟悉頒獎流程，并且充分準備臺詞。2、對頒獎嘉賓或學生代表的發言要認真聽，并且從主觀感受出發適當總結。3、有一定現場組織能力，對突發事件有駕馭能力。4、注意維持會場紀律。5、各個程序之間銜接流暢，并做出適當反應。

【頒獎儀式策劃書】相關文章：

頒獎儀式串詞08-04

期中考試頒獎儀式作文（通用21篇）04-29

頒獎儀式主持詞09-17

獎學金頒獎儀式主持詞06-14

獎學金頒獎儀式主持詞12-16

小學頒獎儀式主持詞11-10

小學頒獎儀式主持詞優秀11-09

頒獎儀式主持詞（精選12篇）07-21

獎學金頒獎儀式主持詞13篇12-29

獎學金頒獎儀式主持詞12篇01-14