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關(guān)于電影宇宙與人觀后感影評(píng)
《宇宙與人》這部影片詮釋了“世界是物質(zhì)的”這句話的真正含義。《宇宙與人》使人們用其他眼光看待世界。下面是小編為您整理的關(guān)于觀宇宙與人電影有感的作文，希望對(duì)您有所幫助!
觀宇宙與人有感篇一
5月6日下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都津津有味地看著一部電影——《宇宙與人》。這幾十分鐘里，我們?cè)跓o(wú)比地享受，也讓我們更深地體會(huì)到了世界的奧秘。
應(yīng)該說(shuō)宇宙的誕生是一個(gè)奇跡，但生命的誕生更是一個(gè)奇跡，一個(gè)純粹的物質(zhì)世界，卻能創(chuàng)造出智能，創(chuàng)造出了人類去反思這個(gè)宇宙，這也許就是哲學(xué)的真正根源存在。
世界的本質(zhì)是物質(zhì)。150億年前宇宙誕生、50億年前太陽(yáng)系誕生、500萬(wàn)年前人類誕生、400年前人類發(fā)現(xiàn)日星碎片、公元2000年前人類進(jìn)入高度發(fā)達(dá)文明。
木星是世界上最大的星系，是地球的300多倍。而月球離地球大約三十八點(diǎn)多公里。有一個(gè)月球質(zhì)量為地球的八十分之一。大約6千萬(wàn)年前，地球充滿活力是因?yàn)榈厍蛟谵D(zhuǎn)動(dòng)。液態(tài)水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫狀態(tài)下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)生命存在的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。
這部電影讓我重新認(rèn)識(shí)了宇宙，也重新認(rèn)識(shí)了人類世界。宇宙太空的浩曠神秘，讓我感覺(jué)到人類的渺小;人類的生命歷程，讓我感到生命的可貴。在以后的日子里，我會(huì)多學(xué)習(xí)點(diǎn)宇宙的歷史來(lái)充實(shí)自己的生活。
觀宇宙與人有感篇二
我們不應(yīng)該高高在上的俯視那些螻蟻，沒(méi)有它們?cè)谶M(jìn)化上的鋪墊，人恐怕不過(guò)依舊癡人說(shuō)夢(mèng)。我們身上的每一分子，都是偉大的自然，無(wú)比宏偉的積累的結(jié)果。
恐龍是地球在銀行的旋臂外滅絕的，而地球卻是在旋臂內(nèi)誕生，旋臂內(nèi)的眾多星體為脆弱的人類遮擋住許多災(zāi)難，由此，人，每一個(gè)人，都是一個(gè)奇跡。
人是宇宙厚愛(ài)的結(jié)果，這個(gè)過(guò)程，哪怕有一丁點(diǎn)的閃失，今天活躍在地球上的，將會(huì)是另外一個(gè)主角。
人類，不應(yīng)該使用“征服”這個(gè)詞;人征服不了自然，也征服不了宇宙;探索，可以延伸人的眼睛和思緒，但是人，只能與這一切，和諧而自然的相處。
的確，被愛(ài)使人免除孤獨(dú)感的困擾，可是只有付出愛(ài)，才使人真正成熟。宇宙以它的實(shí)際行動(dòng)，默默為我們演繹著這個(gè)偉大的內(nèi)涵。
不應(yīng)以你占領(lǐng)著多大的地盤來(lái)形容你的財(cái)富，邁出左腳，那是愛(ài)在位移，再邁出右腳，那就是真善美在求索，雙腳平衡的邁出一步又一步，生活之路由此充實(shí)。
人素來(lái)有兩件事是不用刻意去學(xué)的：一、將破壞性或者違背道德倫理的事說(shuō)成是建設(shè)性的或者激揚(yáng)個(gè)性;二、為所有的錯(cuò)誤找到更多的可有可無(wú)的`理由來(lái)遮掩。
宇宙是神奇的，人也是神奇的，前提是人不能妄圖擁有神的力量，否則，這種文明的“輝煌”就曇花一現(xiàn)般出奇了。
我開始用第三只看這個(gè)世界。
觀宇宙與人有感篇三
看完視頻感觸頗深，不經(jīng)意間以往曾經(jīng)很迷茫的事情得到了答案。也許本沒(méi)有資格去談?wù)撚钪媾c人這等浩渺的問(wèn)題，但是我們每個(gè)人都是宇宙的造化，我們有理由也有責(zé)任去了解，去思考屬于自己的那份答案。
曾幾何時(shí)總在思考，人活著到底是為了什么?實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值嗎?可是一個(gè)人自身的價(jià)值到底在是什么呢?有事業(yè)?有金錢?哲學(xué)家?思想家?這些實(shí)實(shí)在在的東西，背后隱瞞的到底是什么呢?這些理論的存在的價(jià)值又是什么呢?看完這個(gè)視頻，感覺(jué)豁然開朗，也許這就是源。
人活著的根本意義之所在，就是讓人類能在浩渺的宇宙中能夠在時(shí)間和空間上都走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)。回味那些已被推斷的宇宙的歷史：“偶然”的大爆炸中，產(chǎn)生了我的宇宙，宇宙在膨脹卻不是無(wú)限的膨脹。在這未知的有限中，一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間恰好就由某一部分形成了我們最親近的銀河系。在浩瀚的銀河系中，太陽(yáng)系又恰好存在于銀河系的邊緣——一個(gè)相對(duì)安全的位置，可見(jiàn)我們的太陽(yáng)系是很“幸運(yùn)的”了。太陽(yáng)系有著有限的光和熱，在這有限的燃燒中，又同時(shí)吸引著圍繞它旋轉(zhuǎn)的行星。九大行星中，地球又恰好存在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢茫『糜謹(jǐn)y帶者降低地球轉(zhuǎn)速的衛(wèi)星——月球。在40億年的地球孕育史中，又恰好在某一個(gè)時(shí)期，有了生命——生物來(lái)到了陸地——演化成人類的祖先。那么多的巧合，那么多的幸運(yùn)，才在宇宙這個(gè)浩渺的物質(zhì)世界中孕育出了人。這種幸運(yùn)，不是我們所可以想象的，如果說(shuō)神奇兩個(gè)字才能形容，此時(shí)也覺(jué)得不為過(guò)了。
想象一下吧!我們的原始的原始的原始時(shí)代，都來(lái)源于一個(gè)個(gè)的氫原子。造物者的神奇，創(chuàng)造了元素，創(chuàng)造了分子，創(chuàng)造了生命的結(jié)構(gòu)。這是一項(xiàng)無(wú)可比擬的工程。或許我們并不能代表宇宙存在的表現(xiàn)形式的億萬(wàn)分之一。但是不可否認(rèn)我們是宇宙的表現(xiàn)之一，我們是如此的優(yōu)秀，緣于宇宙是如此的神奇。人有了思維，有了圓圓的大腦袋，開始思考，觀察我們浩瀚的宇宙，思考研究我們的來(lái)源，用每一個(gè)短暫的存在研究宇宙的秘密。是宇宙的刻意為之，還是宇宙的不可預(yù)測(cè)?
從銀河系到太陽(yáng)系，從超大云團(tuán)到超大恒星，都從空間上定位著我們的位置，保護(hù)著我們。從太陽(yáng)的光和熱到太陽(yáng)的引力，到大氣層，到月球，再到地球上的陸地上植物，海洋中的生物，地球上的山，的水，這一切的一切原來(lái)都在保護(hù)著我們幸運(yùn)的人。
我想我是可以這樣理解的，宇宙其實(shí)是賦予了我們巨大的使命的。希望人類可以在宇宙演變中走的盡可能遠(yuǎn)，對(duì)宇宙或者自己了解的更多。因此而來(lái)，那整個(gè)人類唯一的歷史使命就是探索宇宙的奧秘，為人類可以走得更遠(yuǎn)貢獻(xiàn)大家的力量。或許每個(gè)人的生活方式不同，工作方式不同，但總歸需要最終圍繞這個(gè)目的。
換個(gè)角度來(lái)看，研究天體，研究宇宙，研究能量的人是直接擔(dān)負(fù)使命的人。哲學(xué)家們是為了塑造人類思維，揭示基本原理，提高思維水平乃至整個(gè)人類思想層次，從而影響，研究，探索，世界物質(zhì)和思維意識(shí)的基本原理。如果一個(gè)人不懂哲學(xué)，那么他搞什么也是白搞。研究科學(xué)技術(shù)的人呢?其實(shí)他們是為有特定的思想意識(shí)的人提供更方便的工具區(qū)探索，這種探索就包含了空間和時(shí)間以及能量方面的探索了。研究環(huán)境的人群，構(gòu)造建設(shè)的人去，算是為科技收拾爛攤子的人，用科技解決科技留下的問(wèn)題，同樣從相反的角度保護(hù)我們的地球可以走的更遠(yuǎn)點(diǎn)。工人，農(nóng)民，所有勞動(dòng)者，建設(shè)者也是為了給研究提供一種環(huán)境，提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
假如將各種物質(zhì)上的創(chuàng)造歸結(jié)為科技，將思維上的創(chuàng)造歸結(jié)為原理，那我們所有人的所作所為的目的就是利用已發(fā)現(xiàn)或?qū)l(fā)現(xiàn)的科技和原理讓人類能在這個(gè)必然會(huì)滅亡的過(guò)程中，走的更遠(yuǎn)。
由此，自然得出了我們每個(gè)人所作所為是否有價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn)：是否直接或間接的為人類可以走的更遠(yuǎn)做出貢獻(xiàn)。
宇宙不是不可琢磨的，人類同樣不是。
人類能在宇宙億萬(wàn)年的時(shí)光中，占有短暫的時(shí)間和空間，在無(wú)數(shù)的偶然中包含他的必然性。
至少我們應(yīng)該珍惜自己的生命——宇宙中神奇的造化。
同樣我們應(yīng)該珍惜人類的前途——哪怕必然會(huì)消亡。
我們應(yīng)該 盡我們所能去探索宇宙的真諦與奧妙。
以上所有的思考都是將人類看做一個(gè)個(gè)體物質(zhì)性的，如果進(jìn)一步將人類當(dāng)做無(wú)數(shù)個(gè)體的集合，再考慮之間的關(guān)系，我想這應(yīng)該是人類社會(huì)學(xué)的范疇了。
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