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課程設(shè)計格式及心得體會
課程設(shè)計一般是指在某一課程中的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計格式有哪些的呢?本文是小編整理課程設(shè)計格式的資料，僅供參考。
課程設(shè)計格式1
課程設(shè)計報告格式
封面格式如下：
《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》
課程設(shè)計報告
專業(yè)：
班級：
姓名：
指導(dǎo)教師：
二0xx年月日
目錄
(空兩行)
1………………………………………………………………頁碼
2………………………………………………………………頁碼
(要求：給出一級目錄，宋體加粗，四號字,1.5倍行距。)
(報告正文部分)：
(要求：正文部分一律用小四號字，宋體，1.5倍行距。一級大標(biāo)題靠左，加粗。二級大標(biāo)題靠左，不加粗。)
課程設(shè)計的內(nèi)容如下：
1.課程設(shè)計目的
2.課程設(shè)計題目描述和要求
根據(jù)選定的監(jiān)測項(xiàng)目來確定課程設(shè)計的題目。
3.課程設(shè)計報告內(nèi)容
3.1 XXXXXXXXXXXXXXXX
3.2 XXXXXXXXXXXXXXXX
3.3 XXXXXXXXXXXXXXXX
4.總結(jié)
參考書目：(五號，宋體加粗)
[1] 柴誠敬，劉國維，李阿娜，《化工原理課程設(shè)計》，天津，天津科學(xué)技術(shù)出版社，1994年
[2] …………………………………………………………………………..
(要求:五號字，宋體，單倍行距。按作者、書名、出版社、地點(diǎn)、出版時間格式逐一列出，中間用逗號格開)
《×××課程設(shè)計》大綱(黑體二號居中)
適用專業(yè)： 學(xué)時或周數(shù)： 學(xué)分：
主編： 主審： 打字： 校對：
一、課程設(shè)計的性質(zhì)與任務(wù)(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的內(nèi)容及其要求
三、課程設(shè)計的時間安排
四、課程設(shè)計的成績評定
五、有關(guān)說明
附件2 課程設(shè)計指導(dǎo)書格式
內(nèi)頁(應(yīng)不少于3頁)
《×××課程設(shè)計》指導(dǎo)書(黑體二號居中)
一、課程設(shè)計的目的(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的基本要求
三、課程設(shè)計的主要內(nèi)容
應(yīng)給出設(shè)計題目、較為詳細(xì)的設(shè)計步驟、設(shè)計方法、進(jìn)度安排等。
多個題目要分別寫出。
四、主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決、方案比較
五、課程設(shè)計考核方式
六、主要參考資料
1、設(shè)計報告的組成 課程設(shè)計報告的構(gòu)成包括：(1)前置部分：封面、目錄頁;(2)主體部分：引言(設(shè)計目的、任務(wù)與要求等)、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn);(3)附錄部分：設(shè)計圖件、照片等。 2、編寫格式 2.1前置部分 2.1.1封面 由設(shè)計題目、班級、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、設(shè)計時間等部分組成。 2.1.2目錄 由報告的章、節(jié)、附錄等的序號、名稱和頁碼組成，采用縮進(jìn)格式。 2.2主體部分 2.2.1引言(設(shè)計目的、任務(wù)與要求等) 簡要說明設(shè)計題目的`目的、意義、內(nèi)容、主要任務(wù)等。 2.2.2正文 正文是設(shè)計說明書的核心部分，占主要篇幅。可以包括實(shí)驗(yàn)與觀測方法和結(jié)果、儀器設(shè)備、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計說明與依據(jù)、加工整理和圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是、客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合各學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。 2.2.3結(jié)論 結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精練;也可以在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想、尚待解決問題等。 2.2.4參考文獻(xiàn) 3、版式說明 紙張大小：紙的尺寸為標(biāo)準(zhǔn)16開(東北大學(xué)課程設(shè)計用紙)，或B5打印紙。 報告裝訂順序：封面、目錄、主體部分、附錄、封底。 3.1封面、目錄 格式見文后所附樣本。 3.2標(biāo)題 報告正文按章、條、款分級.在不同級的章、條、款、項(xiàng)阿拉伯?dāng)?shù)字編號之間用點(diǎn)“.”(半角實(shí)心下圓點(diǎn))相隔，最末級編號之后不加點(diǎn)。 此分級編號法只分至第三級。再分可用(1)、(2)……;①、②……等。 目錄、參考文獻(xiàn)、附錄等標(biāo)題作為第一級標(biāo)題排版。
課程設(shè)計格式2
附件1 課程設(shè)計大綱格式
《×××課程設(shè)計》大綱(黑體二號居中)
適用專業(yè)： 學(xué)時或周數(shù)： 學(xué)分：
主編： 主審： 打字： 校對：
一、課程設(shè)計的性質(zhì)與任務(wù)(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的'內(nèi)容及其要求
三、課程設(shè)計的時間安排
四、課程設(shè)計的成績評定
五、有關(guān)說明
附件2 課程設(shè)計指導(dǎo)書格式
內(nèi)頁(應(yīng)不少于3頁)
《×××課程設(shè)計》指導(dǎo)書(黑體二號居中)
一、課程設(shè)計的目的(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的基本要求
三、課程設(shè)計的主要內(nèi)容
應(yīng)給出設(shè)計題目、較為詳細(xì)的設(shè)計步驟、設(shè)計方法、進(jìn)度安排等。
多個題目要分別寫出。
四、主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決、方案比較
五、課程設(shè)計考核方式
六、主要參考資料
課程設(shè)計心得體會
本學(xué)期實(shí)時測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng)，同時也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c 語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因?yàn)橛捎跁r間的緊缺和許多課業(yè)的`繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!to us, happiness equals success! 快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認(rèn)真對待每一個實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實(shí)時測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
對本學(xué)期實(shí)驗(yàn)的評價
趣味性強(qiáng)，不僅鍛煉能力，而且可以學(xué)到很多東西，在與老師和同學(xué)的交流過程中，互動學(xué)習(xí)，將知識融會貫通。老師提出的革新非常的好，認(rèn)為本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ椒浅?shí)用。但是提議可以申請將課程濃縮，在一定時間內(nèi)只做這個，只有高度的集中才能作出好的東西。時間的緊缺成為一個很大的問題。也希望老師可以為我們知道一下以后的發(fā)展方向。如果可以讓每個人都有動手焊接以及參與其他的各個流程，有專門的知道就更好了。
電壓電流測量的遺憾
如果可以制作出多量程的電壓電流測量并且使用更高精度的裝置就更好了。
但是對于我們這些初學(xué)者來說，能夠達(dá)到這個程度，相信也已經(jīng)可以相當(dāng)驕傲了!再接再厲!fight!!!
項(xiàng)目成員貢獻(xiàn)排序
尹聰 軟件設(shè)計，硬件分析與調(diào)試，ppt報告內(nèi)容設(shè)計，論文負(fù)責(zé)
神祥娜 網(wǎng)頁設(shè)計，ppt報告效果處理，論文負(fù)責(zé)
危清玉 硬件焊接，論文負(fù)責(zé)
團(tuán)隊(duì)管理的體會
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
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