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先進工作者事跡材料

時間:2024-12-03 19:39:30 偲穎 其他資料 我要投稿

先進工作者事跡材料(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都用到過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編收集整理的先進工作者事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

先進工作者事跡材料(精選15篇)

  先進工作者事跡材料 1

  xxx,女,19xx年12 月生,1994年7月參加工作。大學本科畢業,現為公司高級工程師,主要從事工程造價咨詢工作。

  xxx在xxx主要從事水運、道路橋梁、市政、水利等工程造價咨詢工作。她自1997年入院以來,始終嚴格要求自己,兢兢業業,立足本職崗位、刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業主,腳踏實地做好每一項專業技術工作。日常工作中,她時刻以科學發展觀為指導,敢于追根究底、敢于創新方法,她工作認真負責,不論是項目前期論證的方案必選還是工程可行性研究、初步設計階段的造價確定,都能按照國家的現行法規,又能考慮目前的市場現狀,還能按照國際慣例來確定工程造價,積極與建設單位溝通,了解施工單位的施工技術、工藝流程,使投資估算、概算費用能更正確更切合實際。她常常幫助青年同志在思想理論和專業技術方面加強學習,給青年同志答疑解惑,是青年同志的“好大姐”。

  一、腳踏實地,業務技能呈一流

  xxx扎根崗位,立崗成才,在每一個平凡中努力實現自己的人生價值,將精力傾注在普通的工程項目造價分析咨詢的工作崗位上。近年來她先后高質量地完成了南海西部油田xx碼頭項目、xx客運碼頭客滾改造工程、xx港區xx匯風碼頭工程、xxx萬噸級油品碼頭工程、xx國際航運xxx四期港區工程、xx港區原油碼頭工程、xx分公司全天候碼頭工程、xx港電廠碼頭工程、xx太子港片區改造工程、xxx港電廠碼頭工程、xx第二電廠xx燃煤機組擴建工程配套碼頭工程、xx內河集裝箱港區工程、xx港樂xx港區xx碼頭工程、上xx有限公司引橋擴建工程、xx一期散雜貨碼頭改造工程、xx鋼鐵有限公司3#4#泊位擴建工程、xx海事局海門巡航與救助一體化基站碼頭工程、xxx原油管道配套工程碼頭工程、xxx島CELUKAN BAWAWG 3*142MW燃煤電廠工程(碼頭部分)、xx北圍堤工程、xx分公司建設廢鋼專用碼頭、xx電廠碼頭工程等一大批國內外重點項目的投資咨詢工作。從東部沿海到西部開發項目、從國內到國外,xxx在工程項目中鍛煉,在工程項目中成長。常常有設計人員向她咨詢材料價格,結構樁基比較,她總是不厭其煩地協助工作,設計人員都樂意與她配合做工程項目。

  二、善于學習,創新提效競一流

  xxx參加工作以來一個很大的特點就是善于學習各種知識、技能,并把學習與工作緊密結合,在實踐中不斷認識和把握國內外的工程造價科技成果,完善自身知識結構,敢想敢為,把創新的思路帶到工作中來。在xxx主辦的xx電廠工程、xxx電廠碼頭工程等海外工程中,xxx的相關專業同志都遇到了不小的困難,語言障礙、專業詞匯的生澀難懂、境外船機、人工與國內差異很大,大規模現場調查又不具備條件。xxx主動擔當重任,把翻譯、研讀、查詢書面資料的工作開展起來,為了進一步確定現場條件,她創新的使用GOOLE EARTH等軟件查詢信息,利用互聯網咨詢調查與現場實際調查相結合,最終圓滿地完成了海外項目工作任務并把公司的成本費用降到了較低的標準。她最講實事求是,重視工作績效。xxx每個月的工作量很大,完成了項目數也很多。但她卻堅持能上班完成的工作絕不留到下班,干好八小時,能不加班絕不加班的工作理念。雖然工作日益繁忙,她加班加點也很平常,但她這一工作理念卻逐漸影響著全所的同志,成為了“努力、高效”的形象寫照。xxx的工作業績在全所內有口皆碑,她還是公司內聘貫標審核員。幾年來她積極參加公司質保部安排的貫標內審工作,認真完成內審員所賦予的光榮職責,為公司的貫標工作做出了貢獻。

  三、細心貼心,真誠服務顯一流

  xxx將服務的理念貫徹于工作始終,力爭把最滿意的成果交給業主。她在工作中注意向設計人員和同行虛心請教,對工程投資和造價咨詢的綜合指標、單位指標、單位成本、收費等按工程類型、投資規模、工程所在地區、工藝等進行多角度的分析總結和比較。這樣在業主對項目有初步的規模、投融資構想和市場預測時,利用規模相近、功能類似的工程的資料對項目進行快速的初步效益估算,便與業主及時調整投資的規模、投融資結構等。“想業主所想,想業主所未想”,xxx本著這樣的服務理念,使業主和同事們感受到一個黨員對工作的熱情。由于設計優化、業主意圖的改變等因素,每一個工程項目的設計方案都要經過多次修改,xxx把每一次修改都看成是一次優化,為方案更加節盛更加經濟提供建議,她對其中的.繁瑣毫無怨言,對每一次投資的優化都由衷的高興。

  xxx的服務理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,她也處處為他人著想,她平時關心同事,不論誰身體略有不適,細心的她總能第一個發現。青年同志有什么需求,她也總是樂于助人,悉心幫助,因而在群眾中有著一個非常親切的形象。2010年上海世博會舉辦,她積極響應上海市政府的號召,為保障世博會中急需用血的要求,踴躍報名參加了徐匯區迎世博應急無償獻血工作。

  xxx就是這樣,在造價咨詢崗位上抓緊學習、認真思考、扎實工作,始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。

  先進工作者事跡材料 2

  xxx,男,中共黨員,2014年3月畢業于東北電力大學,講師,博士生,現任能源與動力工程學院建筑環境與能源應用工程系副主任,兼任2014、2016級建環專業班主任。主講課程包括“空氣調節”、“太陽能建筑一體化技術與應用”等。曾獲吉林省科技進步二等獎2項,吉林市科技進步一等獎1項。

  在學涯規劃過程中,高老師始終堅持“只要夯實基礎,不斷強化方法、拓展視野,方可收獲豐碩的成果。”在學生大一到大四的各個階段,針對不同時期的培養重點,確立與之適應的教學模式。在高老師的不懈努力下,班級同學在科技創新方面取得了豐碩成果,其中獲得國家級獎項4項,省級獎項5項,校級獎項39項,參加發表專利13項,論文2篇。

  在獎學金方面,班級1名同學獲得中國大學生自強之星提名,1名同學被吉林省推送中央參評“青創獎”,優秀學生標兵4人、優秀學生干部標兵1人,班級同學獲國家獎學金1人,國家勵志獎學金2人,其它各類獎學金共計88人次。

  “桃李不言,下自成蹊”。成績是對過往的肯定,榮譽是對未來的.鞭策。相信在未來的工作中,高老師將繼續勤于思考,開拓創新,寓樂于教,寓樂于學,助學生樂知樂探,感受到學習的樂趣,做學生的良師益友,用心經營教育事業,著力培育個性英才。

  先進工作者事跡材料 3

  xxx,男,中共黨員,自2000年擔任班主任以來,周老師已有19年的班主任經歷。期間,獲校優秀班主任6次、校三育人先進個人4次。目前,周老師任能源與動力工程學院熱動156班班主任一職。秉持“培養有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的新時代大學生”的育人理念,周老師始終心系學生,在生活中時刻傾聽學生訴求,擔當學生的摯友;在學習中認真關注學生學業,擔當學生的導師。初見xxx老師,頓感他的'認真、親和以及溫暖,如春風拂面。相信,這種從內而外的親和力,與其多年擔任班主任的經歷有著密不可分的關系。

  周老師心系班級學生,會定期與學生進行面對面地交流,了解學生的思想、學習和生活情況,遇到有需要幫助的學生,會毫不猶豫的提供幫助。周老師平等對待每一個學生,他說:“學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。作為班主任,周老師深知良好的學風、班風對于班集體的重要性。一直以來,周老師特別注重學生自主學習和自我管理能力的培養。在周老師的不懈努力下,所帶班級學生學習成績優異,大一時綜測成績專業前4名均為周老師學生,全班有14人次獲獎學金,獲獎比例36.8%,其中一等獎學金4人,二等獎學金4人,三等獎學金6人。目前該班學生獲國家助學金7人次,國家勵志獎學金2人次,校優秀學生獎學金30余次,吉電自強助學金2人次。

  先進工作者事跡材料 4

  xxx,女,中共黨員,擔任材料141班班主任一職,該班集體成立于2014年9月,共計35名同學,5名中共黨員,12名入黨積極分子。班級成員在班主任的帶領下秉承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓,汲取著東北電力大學這片土地上的知識與智慧。在高老師的殷切關懷和悉心指導下,班級同學用自己的理想描繪著對未來的美好藍圖,本著奮發拼搏、積極進取的精神,團結一致,用自身行動共建材料141班,班集體多名同學被評為優秀學生干部和優秀學生標兵。

  在高老師的`教導下,材料141班在學業和科技比賽上都非常重視。四年來,全班同學端正學習態度,多次受到任課老師的好評,期末考試中,專業課和公共課成績良好。截止至今,班級35位同學全國計算機二級考試通過率達到了91%,英語四級通過率達70.6%。此外班級大部分同學報名參加國家職業從業資格證考試,參考同學全部通過考試。班級成員共獲得優秀學生一等獎學金2次,二等獎學金8次,三等獎學金17次。其中3人獲國家勵志獎學金,1人獲安徽省電力助學金和遼寧電力助學金,6人獲進步獎學金。

  材料141班是一個團結統一、奮發向上,極具凝聚力的班集體,班級的所有成果與榮譽都離不開高老師的無私奉獻與辛勤付出,她如大學路上的一盞指路明燈,為班級所有同學指明了航向。她希望材料141班全體同學在各自工作崗位上勤勞肯干,奮力拼搏,為繪制祖國宏偉藍圖貢獻力量。

  先進工作者事跡材料 5

  張xx,今年35歲,來自山東聊城,是一名廚師。自20xx年來xx工作,到現在已有15個年頭。現擔任餐飲部廚師長一職。每天負責廣大師生的一日三餐。他虛心學習,建立同行業微信平臺,多交流,通過電視、網絡平臺等不斷充實自己,提高自己業務能力。在保證師生三餐的同時,盡自己最大能力滿足學校的各項任務及要求,比如大餐廳的一些培訓用餐和一些活動用餐,小餐廳每周接待學生,臨時接待外賓,每周學生美食興趣課的活動等。

  通過衛生監督部門和餐飲部管理員每周例會了解食品安全衛生相關知識,杜絕食品安全事故發生。堅持每天專人多個環節驗貨的.原則,杜絕腐敗變質、不新鮮的原料流入廚房。積極參加學校安培訓活動,比如消防演習,安全疏散等活動。

  實行衛生責任制,每人有固定的責任區,做到隨時清理,每周大掃除。充分做到物見本色,讓大家有個良好的工作環境,讓師生有個干凈、明亮的用餐環境。他以校為家每天嚴格要求自己,按照學校規章制度高質量地完成校領導交給的任務。他堅持粗糧細作的原則,根據不同原料,不同食材,制作品種多樣化。根據不同季節合理安排時令蔬菜的投入量。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。

  以人為鏡,可以明得失,榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟,他會讓你不知不覺摒棄許多陋習,讓你成為更好的自己。

  先進工作者事跡材料 6

  xxx,女,本科學歷,是伊金霍洛旗xx小學一名普通的數學教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同事們的贊譽,學生和家長的認可,努力為班級創造良好的`學習環境和育人環境。

  自20xx年參加工作,一直在教學崗位上奉獻自己,擔任數學教學、班主任工作兼學校教研主任。

  6年前,帶著理想xxx走上了夢寐以求的工作崗位,來到了伊金霍洛旗xx小學,在一個全新的工作環境。在這里,她充分感受到了一種和諧的人際關系,一種前所未有的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足,保持著一種謙虛但不乏熱情的態度,同事之間互幫互助,充分體現了一種團隊合作精神,工作節奏明快而溫馨。學校里有著各種瑣碎狀況和壓力,不斷地挑戰她的極限。但是,為了讓自己每天都有更好的狀態面對學生,她努力形成一種習慣,就是嚴格要求自己。

  6年來,憑借著對教師事業的熱愛,把自己的青春、愿望和抱負全部傾注在自己所熱愛的事業上,用自己的實際行動贏得了領導和同事的認可,家長的信任,學生的喜愛。工作中,她努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,20xx年被聘為旗級“名師工作室”成員;20xx年,所帶班級被評為“旗級溫馨班級”“xxxx市溫馨班級”,“全旗優秀少先中隊”,20xx年,在全旗青年教師素養大賽中榮獲第一名。榮譽不代表她對工作的態度,工作以來,她始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標。

  先進工作者事跡材料 7

  張xx工作主動積極,善于溝通,有較強的組織和協調能力。每學期,他都和學校領導對學校家庭經濟困難學生進行家訪,并在日常工作中經常性地深入班級,實地了解學生的實際情況,盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學校僅有兩名德育工作人員,而且都是第一次接觸學生資助工作,張xx便積極耐心地向他們解釋相關政策和程序,并教他們如何收集整理相關材料。

  解困的最終目的是要達到育人的效果。為了讓受資助學生努力學習為將來更好地報效祖國,他還熱心鼓勵班主任利用每次學生資助的機會,開展好每一次的主題教育活動。同時,他時常為受助學生創造條件,讓他們參與到學校組織的`各種活動當中,既讓他們在各類活動中施展自己的特長,又讓他們看到自身的缺點和不足,增加原動力,努力促進其素質的全面均衡發展。

  2014年,張冬梅開始接觸學生資助工作至今,她始終以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風和認真的工作態度面對這項工作,贏得了領導、同事、學生與家長的好評。在張冬梅所在的學校,每學年受資助的學生有110余人,她一直嚴格執行學生資助文件精神,把專項資金發放到每一位學生身上。為了確保資助金及時準確地發放到每位學生手中,她聯系銀行后為受資助的學生每人辦理一張銀行卡,讓受到資助的家庭感受到關懷與溫暖。

  在從事學生資助工作的同時,張冬梅還擔任學生的教育教學工作。她充分認識到,面對特殊兒童群體,創造條件幫助解決經濟問題的同時,更要注重思想教育工作。平時工作中她經常與各班主任溝通,了解困難學生的實際情況,幫助有困難的學生與家長樹立戰勝困難的信心。

  先進工作者事跡材料 8

  在教過我的老師中,三年級的語文老師李老師給我的印象最深。李老師三十多歲了,戴著一幅金邊眼鏡。透過鏡片我們可以看見她不大卻炯炯有神的眼睛,臉上常帶著似笑非笑的表情。李老師教語文教了十幾年,不僅教學經驗豐富,而且十分敬業,上他的語文課簡直是一種享受。

  只要上課的鈴聲一響,李老師就準時走進教室。只見她將教材往講臺上一放,課文題目往黑板上一寫,就倒剪雙手,開始了滔滔不絕的講授。教室里除了她那動聽的聲音之外,鴉雀無聲。李老師上課根本不用翻教材,看教案。每一篇課文的重點、生字、詞匯都是順手拈來。她講課流暢熟練、娓娓動聽,讓我們聽得如癡如醉,只有咂嘴稱贊的份兒。最絕的是李老師特會控制時間。讀完課文講重點,解釋出處,最后再布置作業。她的話音剛落,下課鈴也準時響起。李老師心滿意足地離開教室,而我們卻意猶未盡回味無窮。

  有一天的語文課上課的鈴聲已經響起了,我都做好了上課的準備,等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,李老師仍然還沒有來給我們上課。就在我們以為李老師不會來了的.時候,一個摸糊的身影出現門口,是李老師。當她跨進教室時,我們發現她臉上的表情和以往不同。沒等我多想,老師便給我們講起了?范仲淹的故事?。正當我們聽得津津有味的時候,李老師突然昏倒在了地上。我們連忙撥打了120。不一會兒,李老師便被救護車送往了縣人民醫院。原來許老師今天病了,可為了不讓我們落下課程,竟然帶病來給我們上課了。

  后來,我們升了四年級,李老師被調到城里去了。李老師雖然不教我們了,但她上課時的精神風采卻永遠留在了我們的記憶里,她讓我們養成的良好的學習習慣也讓我們受益無窮。

  先進工作者事跡材料 9

  這是一個來自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。

  小唐,應縣三中學生,今年15歲。三歲喪父,無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數的幾畝地的收入維持生活,但好在兩位老人節衣縮食的呵護下,小唐漸漸長大,而且從小失去父愛的小唐很懂事也很爭氣,順利地讀完小學。

  20xx年秋季,小唐就要進城讀初中了。這時姥爺唐醒文已81歲,喪失勞動能力,姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥,母親自從父親去世一直體弱多病,僅靠打零散工掙錢聊補家用,全家四口人只能維持日常生活,進城上初中需要一定的經濟支撐,一家人一時陷入了束手無策的無助之中。

  陽光總會在人生艱難跋涉的.黑暗中升起。時值新學年開學之際,應縣教育局資助服務中心主任賀君義正帶領中心人員下鄉宣傳國家資助政策,聽到情況后,及時深入家中走訪了解。當走進大黃巍鄉北湛村唐家的兩間破舊房院,見到情緒低落的一家人時,賀君義當即從自己身上掏出1500元交給小唐母親,讓其為孩子置辦上學用品,表示全力為其爭取國家助學金。

  不久,賀君義通過與應縣三中學校領導及班主任溝通、向上級申請為其辦理了助學金,解決了小唐迫在眉睫的上學難題。之后,心系家庭困難學生的賀君義每在工作閑暇便到小唐家家訪,與唐醒文老人成了忘年交。

  黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣,使唐醒文一家充滿了希望和生機。如今身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說:“我一定要再活十年,看到小唐念大學,找上好工作,有個好前途,改變不幸命運,我們老兩口也就安心啦!”

  先進工作者事跡材料 10

  本人熱愛黨的教育事業,自任教以來,兢兢業業,任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛生部門開展工作,學校衛生工作才能順利開展。

  對于學校的.衛生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作,包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛生檢查記錄、學生個人健康情況等。

  在平時工作中,積極配合校領導搞好學校的環境衛生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。

  幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛生工作,進一步促進學生的健康發展。

  我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。

  先進工作者事跡材料 11

  xxx,男,中共黨員,碩士研究生學歷,任電氣工程學院2017級輔導員,共帶600余名學生。自2013年開始擔任輔導員以來,忠誠黨的教育事業,堅守自己的本職工作,全心全意為學生服務,處處嚴格要求自己,年年出色完成各項任務。

  為更好的了解、服務、幫助學生,他堅持每周抽查一次學生晚自習、走訪一次學生寢室,深入了解同學們的學習、生活動態。每天至少找1名同學談話,認真了解學生的'性格特長、興趣愛好、生活習慣、學習狀況、家庭情況等,努力做學生的貼心朋友,更好的給予服務與指導。他始終將學風建設作為工作中的一個關鍵點,努力把這一工作做實、做細,時刻牢記培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人這一根本使命。

  在完成工作之余,他還積極投身高校思想政治教育工作的實踐,不斷提升自身理論水平。2017年11月在《東方教育》上發表“微信對大學生思想政治教育時效性的調查分析”、2017年12月在《卷宗》上發表“高校輔導員加強學生干部能力培養的重要性研究”兩篇論文。2018年5月參加了常州博瑞校企合作交流會,通過對企業參觀、校企領導洽談會、校友座談會等形式,圍繞當前高校畢業生素質培養環節、企業用人需求、近期就業形勢等方面進行探討交流,為提高學生素質,指導學生就業積累了豐富經驗。

  “恒心向功業,陽春布德澤”,xxx將始終秉著“一切為了學生,為了學生一切”的宗旨,引領每一個新時代青年向著屬于他們自己的青年夢努力奮斗。

  先進工作者事跡材料 12

  xxx是xxx職業技術學院的一名思政課教師,她27年來辛勤耕耘在思想政治理論課教學第一線,勇擔使命,把落實“立德樹人”作為教育教學的根本任務,多年來她潛心研究,不斷創新,用愛滋養學生心靈,用知識開啟學生智慧。創新思政教育模式,xxx會在課前五分鐘開展新聞播報、時政述評、課外開展文明我來拍、和諧社會、我和我的祖國等調查活動,讓學生在實踐中認識社會、感知社會,使思政教育更靈活更接地氣,提升思政課的時效性。探索線上、線下相結合的教學模式,建設“數字馬院”、精品在線開放課程,實現線上線下雙線教學,擴展學生的學習時空,提高學生的學習效率。大力推進教育教學改革,她帶領教學團隊實施“思政基因工程”,深度挖掘蘊含在馬克思主義理論、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等內容,找到符合高職院校培養目標的`思政元素50個,教學案例100余例,編寫《思政元素融入職業教育課堂指導用書》,用思政課的理論成果、價值觀念引領各類課程開展“課程思政”。此經驗做法曾得到國家、省、市媒體的高度關注和報道,相關研究也榮獲河北省職業教育教學成果一等獎,思政課教學團隊被遴選為“河北省職業院校思想政治課教師教學創新團隊”。

  發揮示范引領和輻射帶動作用,xxx作為xxx市思想政治理論課研究指導中心的成員,積極參與全市“思政課大講堂”活動,為全市中小學教師培訓,積極開展專項課題研究、教材建設、教學方法改革、師資隊伍建設等工作,為全市思想政治教育政策出謀劃策,輻射帶動全市思政課骨干教師整體水平快速提升。以知識潤化學生用愛守望教育初心

  先進工作者事跡材料 13

  xxx,男,中共黨員,在2017—2018學年擔任自動165班和自動175班班主任,xxx在工作中逐漸了解了班級各同學的性格,真正融入到同學當中,同時,班級同學的優異表現,也讓xxx收獲了班主任工作的快樂,增強了他對班主任工作的體會。

  xxx經常采用主題討論班會的形式開展工作,積極調動所有同學都各自發言,通過這種方式聽到不同的'想法,方便他們獲取正能量,擯棄負能量。利用討論班會的形式,結合身邊的小事和學生感興趣的事,逐步樹立正確的人生觀和世界觀。xxx在班級日常管理中重點強調寢室的衛生管理和安全管理,特別是安全防火問題。另外,及時傳達學校,學院的各種精神,認真完成學校、學院布置的各項工作,充分發揮班委和學生干部的作用,采用班委事先請示,過程學生自主管理,逐步鍛煉班委和學生干部日常事務處理能力。盡管同學們學習課程多,學習任務重,對于成績優異的同學,xxx也經常提醒他們不能只重視第一課堂,鼓勵學生在課余時間積極參與學生科技活動,做到理論和實際相結合,將學習的理論知識運用到實踐中。由于學生學習任務較重,特別是部分同學不注重體育鍛煉,體重明顯超標。xxx經常鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活。通常在五一過后,春暖花開,在保證安全的前提下,多次組織學生開展跳繩、爬山等文體活動,有效緩解學生學習壓力,同時陶冶學生情操,增進了學生之間的感情交流,加深了學生集體榮譽感。

  先進工作者事跡材料 14

  小艷是濟寧市泗水縣泉林鎮溫兼職網格員,自擔任網格員以來,積極深入村莊開展服務工作,發揮網格員打通基層治理“最后一公里”功能,服從上級領導的安排,積極參與基層治理各項工作,不怕苦、不怕累,為群眾解難事、辦實事、做好事,通過切實行動與群眾密切聯系,工作能力得到群眾一致認可。

  化被動為主動,用心開展村莊工作。在工作中,她主動對村內群眾進行走訪入戶,特別是困難群眾,了解他們的需求,對走訪中發現的'困難群眾訴求,進行記錄,建立問題臺賬,及時協調,為他們解決煩心事。走訪村內孤寡老人,為他們整理家務、修剪指甲,真正做到為困難群眾做好事、辦實事。

  排查村內矛盾糾紛,用情進行糾紛調解。在農村存在著各種各樣的矛盾糾紛,如宅基地糾紛、鄰里糾紛、婚姻家庭糾紛等問題,這些問題如果不及時化解,下一步小矛盾可能成為大問題。自工作開展以來,一直注重矛盾糾紛的化解,面對各種矛盾糾紛,她曉之以理、動之以情,以案釋法引導群眾用法、守法、靠法,確保了屬地平安穩定。

  主動履職盡責,用力做好村居環境改善。為積極響應政府號召,打造碧水藍天保衛戰,切實改善農村人居環境,她積極主動協調村民清掃自家門口柴垛、建筑用料等堆放物品。

  跟隨村委會工作人員在村莊不定期檢查村內環境情況,確保街道干凈、廣場整潔,讓村民的幸福感得到進一步提升。

  群眾利益無小事,一枝一葉總關情,小網格大家庭,只有真正用心、用情、用力解決群眾急難愁盼,時刻銘記自己的責任,把人民的事當做自己的事,用自己的百倍努力贏得群眾的十分滿意。

  先進工作者事跡材料 15

  小王同志,自20xx年入職以來,在永新置業有限公司護衛隊部門,從事管理工作。期間熱愛本職工作,認真負責,能夠嚴于律己,兢兢業業,主要事跡如下:

  在很多情況下,他可以跟隨領導沖鋒陷陣,帶領班組成員履行好上級賦予的職責使命,較好完成了上級交付的各項任務,為維護置業物流市場秩序、市場交通堵塞、及時督導起到很好的作用。

  工作期間首先以做好自己再去要求別人,將工作熱情融入其中,班組組員積極性較好,工作熱情高,表現出良好的工作狀態。并可以爭做表率,敢作敢當,愿意承擔責任,做事情能積極主動,執行力強,對不懂得問題向領導及時請示匯報,沒有解決好的問題會尋求好的點子,找方法提出多種方案,爭取完成并交付任務。做事有條理,勤于動腦,講究方式方法,并能夠持之以恒的'去鉆研學習,用知識增添個人技能。

  因為表現良好,后提升為班長職務。在擔任班長以來,能夠團結和關心同事,很好的融入班集體生活之中,團結一心,表現出了一只具有較強戰斗力和凝聚力的班集體,受到上級領導與工會會員們的一致好評。

  在這近1年多的工作實踐中,由于領導的指導有方解決實際問題以及同事們的幫助和支持下,工作成績方面取得了成績,得到認可,為此也總結了管理方面的經驗。

  1、如何有效調動人員的積極性;

  2、如何逐步提高組織協調能力;

  3、如何增強班級戰斗能力;

  4、運用所學的業務知識植入工作之中。

  由于領導的認可和同事們的支持,感謝領導的教導與培養。我將再接再厲爭取做好一名稱職的班長,忠誠于黨,做好班級工作,做細市場服務,全心全意為永新事業做貢獻,履行好自己應盡的一份責任。

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