- 相關(guān)推薦
考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
從單詞和閱讀兩方面說。
先說一下應(yīng)該怎樣記憶大量的單詞,并能夠準(zhǔn)確應(yīng)用。每個人都有不同的方法來記憶,但都應(yīng)該有相似之處的。有必要先提一下我在大二時(shí)的單詞水平,印象很深刻的是當(dāng)時(shí)老師提到handsome就把我給難住了。當(dāng)時(shí)的單詞量甚至讓室友懷疑我的英語是怎么考的。后來為了準(zhǔn)備四六級考試才開始復(fù)習(xí)。時(shí)間大概是從大二下學(xué)期開始。我先用的書是TOP WAY,就是封面上有個青蛙的那本,不是給這書做廣告,而是我覺的單詞量小的同學(xué)不應(yīng)該一開始就記憶按順序排列的單詞,那樣會很枯燥沒有背完A字頭的就已經(jīng)沒有興趣了。所以在初期都應(yīng)該先從亂序的書背起,就不會因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生混淆。這一段持續(xù)比較久,我比較懶大概用了一學(xué)期才解決掉。拖這么久的另一個原因是我對基礎(chǔ)階段比較重視,所以背過以后還認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。背完這本書我開始看星火詞匯覺得它對詞根等部分的總結(jié)很不錯。
是本很好的擴(kuò)大詞匯量的書。等我看完這本書的時(shí)候已經(jīng)是大三下學(xué)期了。這時(shí)候已經(jīng)開始準(zhǔn)備閱讀理解和其他內(nèi)容。所以這一學(xué)期單詞的重點(diǎn)就是不斷的翻看溫習(xí),結(jié)合閱讀和其他內(nèi)容進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用背過的單詞來加深印象。在大三暑假的時(shí)候建議再將單詞對著詞匯書系統(tǒng)的過一遍。這可能是考前最后的機(jī)會系統(tǒng)的復(fù)習(xí)單詞了,所以應(yīng)該認(rèn)真完成。在記憶過程中,我一直用到一種方法,就是在背的過程中將我忘記模糊混淆的單詞在旁邊標(biāo)記,以便在以后的復(fù)習(xí)中重點(diǎn)攻破。從九月開始正式進(jìn)入考研狀態(tài)后單詞只能在平時(shí)看其他項(xiàng)目時(shí)順便復(fù)習(xí)。遇見大綱上有但你不會的單詞不僅要記住單詞本身還要記住與它相關(guān)的單詞。這樣個個擊破的效果效果很不錯,至于詞匯書只能用很少的時(shí)間翻看,且重點(diǎn)是以前做過標(biāo)記的單詞,現(xiàn)在拿出來再看不會再標(biāo)記再看,反復(fù)記憶總會消滅它。扎實(shí)做到這些應(yīng)付英語考試已經(jīng)可以了。還有一點(diǎn),不得不承認(rèn)考研的重點(diǎn)是上線拿到分?jǐn)?shù),所以我們在背單詞是只需要知道它的幾個重要意思,除了一些最基本詞匯的用法,其他的用法搭配之類的應(yīng)先放棄,現(xiàn)在并不是做學(xué)問的時(shí)候。
說完單詞再說一下閱讀。
閱讀的重要性就不重復(fù)了,我個人的方法也是分為幾個階段。
第一階段是從三月到六月。這個階段我用的是《石春楨220》,就個人感受而言這本書適合在考研前期使用。因?yàn)樗乃悸放c真題相差較遠(yuǎn)。它文章長生詞超綱詞多問題設(shè)置過與直接簡單。所以這本書可以用來預(yù)熱培養(yǎng)培養(yǎng)感覺。文章后面的超綱詞沒必要記憶。但文章還是要認(rèn)真對待,我每天都是花了一到兩個小時(shí)精讀的。考研的任何環(huán)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真對待。在這期間,對其他部分沒必要投入太多時(shí)間。還有對于語法取勝的`同學(xué)在這期間還應(yīng)看本長難句分析之類的書。這階段復(fù)習(xí)的最好檢驗(yàn)就是六月的四六級。我之前從大一考了幾次都沒過,這次順利通過,這學(xué)期的復(fù)習(xí)起到了很大作用也讓我對英語更有信心了。
第二階段是暑假,建議在暑假里解決一本思路接近真題的閱讀。我用的是畢金獻(xiàn)的。這本書比較適合在這階段使用,方法還是第一階段的精讀消化。剛開始會錯的比較多,一定要堅(jiān)持做下去。
第三階段很重要,就是真題（9-11）。考過了當(dāng)然不會再考一樣的。但命題思路每年都大同小異,常考的知識點(diǎn)幾乎是固定的知識,換湯不換藥的改了文章,聰明的同學(xué)應(yīng)該從真題中找到規(guī)律并熟練應(yīng)用。自己實(shí)在總結(jié)不出來的可以聽一下老師的講座,在他們的引導(dǎo)下完成這個工作。對于每一年的真題都應(yīng)該非常非常認(rèn)真的研讀。我?guī)缀跏怯靡恢艿臅r(shí)間完成一年的真題,用一天的英語時(shí)間做完真題再分別用一天的英語學(xué)習(xí)時(shí)間精讀每篇文章。這階段我每天的英語學(xué)習(xí)時(shí)間是三小時(shí)。最初四五年的閱讀我都能背下來,很多人不理解,但事實(shí)證明最笨的方法就是最有效的。至于其他題型我放棄了完形,它涉及太多的詞匯搭配和語法,是沒有辦法突擊的。對于新題型也是認(rèn)真做,遺憾的是最后沒有找到太有效的方法。但在考試中我做對了四個,錯的那一個還是在最后時(shí)刻用我罪惡的手改錯的……所以在復(fù)習(xí)閱讀的過程中對語感邏輯分析能力也有所提高,對新題型也是有幫助的。至于作文,我考場上兩篇雞肋作文讓我完全沒有發(fā)言權(quán),基本停留在初中水平。這個階段最好的檢驗(yàn)是六級,我就是在十二月通過了六級,信心大增。
最后是沖刺階段（12月），買本模擬題做,不要太難免得打擊信心。最好安排在下午,不用精讀做完對答案就好。
做完這些就可以安心等考試了。上線應(yīng)該沒問題。我參加的08年考研,英語六十分。
對于英語復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)就這些,希望對大家有幫助,可以順利過關(guān)。
【考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】相關(guān)文章：
考研英語閱讀復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享06-09
考研英語怎么復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享11-23
考研復(fù)習(xí)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)08-20
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享12-06
考研英語復(fù)習(xí)07-05
考研英語怎么復(fù)習(xí)11-23
考研英語復(fù)習(xí)心得01-03