�？谱晕诣b定怎么寫

在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。因此，我于2003年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學(xué)歷教育，經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí)，我修完了所需學(xué)分，順利畢業(yè)�，F(xiàn)就個人學(xué)習(xí)模式和體會，小結(jié)如下：

一、要有一個明確的學(xué)習(xí)目標和合理的學(xué)習(xí)計劃。明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計劃，是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學(xué)分的課程，按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，制定一個符合自己客觀實際的個人學(xué)習(xí)計劃和總體學(xué)習(xí)目標。

二、充分學(xué)習(xí)和利用課程的學(xué)習(xí)資源。我在學(xué)習(xí)過程中主要通過自學(xué)文字教材，收聽、收看音像教材，到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)或?qū)嶒�，最后通過期末考試。

1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習(xí)少走很多彎路，明確什么是學(xué)習(xí)的重點、難點。

2、通過網(wǎng)絡(luò)尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(BBS)或信函等途徑尋求解答。

3、認真聽取面授輔導(dǎo)課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、獨立完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計，積極參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)交流活動。

三年大學(xué)生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識，讓我開闊了視野，相信對我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學(xué)習(xí)歸納了一下:

我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動……，深受老師與同學(xué)的好評。

在校期間，我努力學(xué)習(xí)包裝工程專業(yè)的各個科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非�？炭唷�學(xué)習(xí)了***等等，成績優(yōu)異。專業(yè)課尤其出色。在課余時間，我積極地參加各種集體活動，在其中有不錯的表現(xiàn)。經(jīng)校團委的選拔，我擔(dān)任了學(xué)校***社的社長，在工作上我一直認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。***年度本人被評為“***”。**年度被評為“**”，并榮獲“**”稱號。在學(xué)校組織的“***活動中，我也取得了可喜的成績。

利用課余時間，我還學(xué)習(xí)了PHOTOSHOP、OFFIC等軟件，為將來在教學(xué)上運用先進的多媒體、電腦教學(xué)打下堅實的'基矗我會把我所學(xué)的一切運用到教學(xué)中，一絲不茍地為人民的教育服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的包裝設(shè)計師。我以強烈的求知欲，努力學(xué)習(xí)各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動，例如寒暑假進行社會實踐，平時積極向***投稿，均使我各方面的素質(zhì)得到了很大提高。

我對包裝工程事業(yè)十分感興趣,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。工作上兢兢業(yè)業(yè),從不挑肥揀瘦，在一絲不茍完成本職工作的基礎(chǔ)上能顧全大局。我在實習(xí)過程中，任務(wù)完成出色得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在工作中，我又能將所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新.未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實�？倳�有一天能走到夢想的彼岸。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖�十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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