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鄒越老師的演講分四個部分愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己，隨著鄒越老師的演講也逐漸懂得要如何感恩。下面是小編為您整理的關于鄒越演講的優秀觀后感，希望對您有所幫助!
鄒越演講的觀后感篇一
周二晚上老師放了關于鄒越老師在松源中學演講的讓生命充滿愛的視頻，結合我們現在所學的課演講與口才來談一下我的觀后感。鄒越老師是中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家。他的演講具有極高的政治覺悟，弘揚了愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命的博愛思想，得到了社會各界的高度評價和肯定。
鄒越老師的讓生命充滿愛的演講非常的成功，在座的同學觀看了的肯定是感動的稀里嘩啦。我覺得可以從這幾個方面總結出來。
首先是鮮明的主題-讓生命充滿愛，然后又分四個小主題，從不同程度來講述讓生命充滿愛，就是愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。這些都比較貼近生活，印象比較深刻，所以聽眾很容易就可以記住，并有所收獲。
其次是高昂的激情。激情是吹動船帆的風，沒有風帆船就不能行駛;激情是成功的動力，沒有動力工作和事業就難有起色;激情是創新的源泉，沒有激情就沒有創新的靈感和沖動。沒有激情，人不過是一塊未經撞擊的燧石，只有潛在和可能的能量。美國著名作家愛默生曾經說過說：“有史以來，沒有任何一項偉大的事業不是因為熱忱而成功的。”成功的事業需要全身心地投入，而全身心地投入，則需要依靠發自內心的激情。據說那天鄒越老師身體不適，即使如此卻看不到他的病態，而是看到他昂然站立，聲如洪鐘，氣沖山河，抱著滿腔的熱情激情地演講。正是因為他的每一次傾情的投入，才感動了在場的每一位觀眾。
第三是高超的語言技巧、嚴密的'邏輯思維能力。整場演講雖然只有四個主題，但是聯系緊密、轉接自然。甚至是每一句話之間都是那么的得體，。
還有多媒體技術的運用為演講增色不少。背景音樂配合著演講的特定情景，產生了非常好的效果，播放的歌曲也達到了震撼人心的效果。適當的肢體語言的運用和互動的交流也使演講增加了氣氛。
我想鄒越老師的演講之所以會這么成功也是因為他那濃濃的愛國情、尊師情、孝親情息息相關。
鄒越演講的觀后感篇二
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了， 可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的`孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養兒育女傳統習慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，盡管也有點“不好意思”，但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要，所以每天臨睡前或上學前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”。可今天的演講，讓我懂得了，還要學會教育小孩說出“我愛媽媽。”還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出來。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
鄒越演講的觀后感篇三
中華古語道得卻好，萬惡淫為首，百善孝當頭。孝道，是自古以來華夏兒女的傳統美德。曾聽單田芳老師的評書里也反復的提及孝道。
馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報母恩，無義之人可恨!這是單田芳老師一段評書里的典故。
馬有垂韁之意是講，當主人累了或者受傷上不去馬背的時候，就會跪下身體，低垂脖項讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動物也懂得感情，用垂韁之意來報答主人對自己的恩情。
狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時家里的狗就去河邊叼來青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來救火。
羊羔跪乳報母恩。小羊剛出生的時候都是跪著吃奶的，以報母親養育之恩。動物尚且如此，人為何不能做到??
正所謂兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰在小時候沒有埋怨過父母對你太嚴厲??當你們埋怨父母的時候你可曾想過你生病的時候是誰徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當因為你的不爭氣遭到父母的責罵的時候，有誰沒有憎恨過你的父母?當你們憎恨父母的時候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時沒有絲毫的怨言?為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個好學校，好出路。試問哪個父母不是望子成龍，望女成鳳?當你拿著父母從牙縫兒里擠出來的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無忌憚的揮霍的時候，你想過這些錢對于父母意味著什么?那是父母對自己兒女的殷殷期望，是父母對兒女的一片苦心。當你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么??你能想象到他們內心的不安與恐懼么?“這孩子，這么晚了還不回家?”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經是多少父母在孩子不回家的時候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來的肉阿，能不想么??
所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長大了，不用再依靠已經老邁的父母了。在父母眼里，你永遠都是個孩子，這時候，不要對父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節省開支，是為了讓你懂得開源節流，不能浪費。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關系，是為了讓你知道對工作要認真負責，對人要和藹可親，處事周到。
當父母嘮叨的時候，千萬不要對父母大喊大叫，那樣會冷了父母關愛的心。當父母想抱抱你的時候，千萬不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會冷了父母寵愛的心。當父母因為體弱多病需要人侍奉的時候，千萬不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因為病患不能自理，弄得滿是飯菜和屎尿的.床單，那樣會冷了父母無私的心。
希望看到這篇日志的朋友們，無論在你傷心難過，還是開心幸福的時候，記得告訴你的父母，因為父母是這個世界上最關心你的人，無論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會無私的替你分擔，因為你們是他們的孩子，是他們生命的延續。你們的喜怒哀樂，一顰一笑，直接會影響到他們的心情。為了關愛你們的父母，請你在睡覺前問候父母一聲：晚安。為了疼愛你的父母，請你在天氣變化的時候提醒父母增減衣物。為了寵愛你們的父母，請你在吃飯的時候給父母夾菜。為了牽掛你的父母，請身在他鄉的你，打個電話給父母報個平安。這些不經意的言行，不管他們需不需要，只要你做了，他們都會很欣慰，很自豪，因為這些是在你小的時候他們曾經為你們做過的。世間最偉大的，就是父母無私的恩情和愛，是任何人都必須回報的。
嶄新的20XX就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無憂!望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩!
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鄒越演講的觀后感篇四
周六，老公到朋友家談論起孩子的教育問題，朋友告訴他網上鄒越的演講《讓生命充滿愛》很感人，讓孩子看看一定會對孩子有幫助的，能喚醒孩子深層次的一些思考......恰巧，這周孩子休息在家，老公跟孩子說了后，他就上網看了，他看的時候，我正忙著做晚飯。老公悄悄對我說：朋友說一個高二的孩子看了這個演講后，給父母跪下了。我當時用懷疑的眼神對他說：別吹了，什么演講能那么打動人，要知道，現在的孩子以自我為中心慣了，這樣的舉動那得產生多大的震撼，才能讓他們如此感動?飯做好了，叫孩子吃飯，我想看看他看后的反響，于是問他：講的好嗎?他只是簡短的回答：挺好的，有時間你們看吧。我看他沒什么大的反應，在內心里對老公的話不禁打了折扣。
次日，我和老公吃完早飯，就到網上搜鄒越的演講(孩子還沒起床，學習很累，想讓他好好睡一覺)，我們看到是鄒越在吉林松源實驗中學的演講，他從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面闡述了如何愛，怎么愛,發人深省。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，期間，我和老公在不知不覺間幾次淚流滿面，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的`教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養兒育女傳統習慣，對孩子的愛總是那么無私，總是那么不求回報，可是，有的孩子并不懂得父母的良苦用心，一旦沒有滿足他們的要求抑或在想法上產生分歧，孩子就會跟父母對著干，嚴重的還會離家出走，這是因為父母關心孩子物質層面多于精神層面，要把對孩子的愛適當的用語言表達出來，別“不好意思”，還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出來。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來說確是個警醒，讓我在愛的洗禮中再一次獲得了成長!
鄒越演講的觀后感篇五
上周星期三，我們有幸聽到了鄒越教授激情洋溢的精彩演講——《讓生命充滿愛》。兩個多小時的演講過程中，四千余人的會場時而靜得連呼吸聲都能聽到，時而掌聲雷動喊聲震天，時而凝神傾聽表情凝重，時而淚流滿面真情擁抱……這是一次震撼靈魂的教育，是一場凈化心靈的洗禮，它讓我們真正悟透了濕漉漉沉甸甸的一個字——愛。
整個上午，一種圣潔而廣博的“大愛”在校園上空回蕩，久久不息。
還記得那天，師生齊唱國歌，歌聲響徹云霄。還記得那天，同學們爭先恐后地沖上前來和我緊緊擁抱，流著淚說“老師，您辛苦了!”“老師，我愛您!”“老師，我再也不欠作業了!”還記得那天，所有的家長含著淚握手致謝，有一位父親還向我深深地鞠了一躬。還記得那天，散會時，孩子們親親熱熱地牽著父母的手一起回家。還記得那天，散會后，偌大的會場干干凈凈，幾千條板凳疊得整整齊齊……此情此景，哪一句話不是發自肺腑的傾訴?哪一個舉動不是源自內心的真誠?誰能說那耳畔的祝福不是人世間最昂貴的禮物?又有哪一個人不為之怦然心動?
然而，心動之后是什么呢?
我們痛心地看到：有的同學眼淚一抹，感動就淡化了，甚至遺忘了。一開口，依然粗俗難聽;一揚手，依然紙屑亂扔;上課依然控制不住自己，作業依然能拖則拖;和父母說話依然粗門大嗓，家務事依然與我無關;抽出書來依然是言情和玄幻，點開網絡依然是游戲和聊天。一句話，心動之后，一切依舊。
為什么會這樣呢?難道當時的感動是假的?難道眼中的淚是演戲?難道說出的話都是言不由衷?我想，每一個在場的人都會否認：不，不可能!
那么，如何解釋那曇花一現的感動呢?
“人非草木，孰能無情”?當深藏在心底的善良和真情被點中，難免落淚。情很真，淚也不假，但有一種東西的力量更為可怕，那就是——習慣。
有一句話說得好：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定命運。
不錯，思想是源頭，是根本，但一時的感動還不能稱之為思想;而習慣的軌道又往往根深蒂固。要改變一種不良習慣，需要非凡的毅力，需要行動，而且是持久的行動。
套用一句廣告詞來講，那就是：心動不如行動!
常常想起周處的故事。周處年少時兇強俠氣，橫行鄉里，被義興百姓列為“三害”之首。有人勸周處去殺虎斬蛟，他立即刺殺了猛虎，又與蛟龍在水中搏斗三天三夜。百姓以為周處已死，輪番慶賀。不料周處竟殺死蛟龍，破水而出。當他看到鄉人為自己的死而慶賀，才幡然悔悟。遍訪名師，立志改過，最終成為戰功赫赫的平西將軍。
周處前后反差之大，令人震驚周六，老公到朋友家談論起孩子的教育問題，朋友告訴他網上鄒越的演講《讓生命充滿愛》很感人，讓孩子看看一定會對孩子有幫助的，能喚醒孩子深層次的一些思考......恰巧，這周孩子休息在家，老公跟孩子說了后，他就上網看了，他看的時候，我正忙著做晚飯。老公悄悄對我說：朋友說一個高二的孩子看了這個演講后，給父母跪下了。我當時用懷疑的眼神對他說：別吹了，什么演講能那么打動人，要知道，現在的孩子以自我為中心慣了，這樣的舉動那得產生多大的震撼，才能讓他們如此感動?飯做好了，叫孩子吃飯，我想看看他看后的反響，于是問他：講的好嗎?他只是簡短的回答：挺好的，有時間你們看吧。我看他沒什么大的反應，在內心里對老公的話不禁打了折扣。
次周六，老公到朋友家談論起孩子的教育問題，朋友告訴他網上鄒越的演講《讓生命充滿愛》很感人，讓孩子看看一定會對孩子有幫助的，能喚醒孩子深層次的一些思考......恰巧，這周孩子休息在家，老公跟孩子說了后，他就上網看了，他看的時候，我正忙著做晚飯。老公悄悄對我說：朋友說一個高二的孩子看了這個演講后，給父母跪下了。我當時用懷疑的眼神對他說：別吹了，什么演講能那么打動人，要知道，現在的孩子以自我為中心慣了，這樣的舉動那得產生多大的震撼，才能讓他們如此感動?飯做好了，叫孩子吃飯，我想看看他看后的反響，于是問他：講的好嗎?他只是簡短的回答：挺好的，有時間你們看吧。我看他沒什么大的反應，在內心里對老公的話不禁打了折扣。
次日，我和老公吃完早飯，就到網上搜鄒越的演講(孩子還沒起床，學習很累，想讓他好好睡一覺)，我們看到是鄒越在吉林松源實驗中學的演講，他從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面闡述了如何愛，怎么愛,發人深省。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，期間，我和老公在不知不覺間幾次淚流滿面，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養兒育女傳統習慣，對孩子的愛總是那么無私，總是那么不求回報，可是，有的孩子并不懂得父母的良苦用心，一旦沒有滿足他們的要求抑或在想法上產生分歧，孩子就會跟父母對著干，嚴重的還會離家出走，這是因為父母關心孩子物質層面多于精神層面，要把對孩子的愛適當的用語言表達出來，別“不好意思”，還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出來。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來說確是個警醒，讓我在愛的洗禮中再一次獲得了成長!日，我和老公吃完早飯，就到網上搜鄒越的演講(孩子還沒起床，學習很累，想讓他好好睡一覺)，我們看到是鄒越在吉林松源實驗中學的演講，他從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面闡述了如何愛，怎么愛,發人深省。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，期間，我和老公在不知不覺間幾次淚流滿面，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的.養兒育女傳統習慣，對孩子的愛總是那么無私，總是那么不求回報，可是，有的孩子并不懂得父母的良苦用心，一旦沒有滿足他們的要求抑或在想法上產生分歧，孩子就會跟父母對著干，嚴重的還會離家出走，這是因為父母關心孩子物質層面多于精神層面，要把對孩子的愛適當的用語言表達出來，別“不好意思”，還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出來。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來說確是個警醒，讓我在愛的洗禮中再一次獲得了成長!也發人深思。他那樣頑劣成性，應該是積習已久，可他說改就改，改得那樣徹底，不知需要多大的決心和勇氣。試問，周處能因人們的態度而悔過自新，我們為什么不能因這一次感動而改變陋習呢?也許這一次的決心和行動，就可改變你一生命運的走向啊!
那天還有一個細節給我印象很深。散會后，有四個男生坐在臺階上低頭交談著什么。我問，怎么還不回去呢?一個男生仰起臉，一臉鄭重的表情說：“蔡老師，我們在想，以后要怎么做。”我的心一震，由衷地為他們感到高興。思考以后怎么做，是在作延續這份感動的努力呢。真希望他們能夠始終保持這種思想狀態，以此為契機，走出一條嶄新的人生之路來。
同學們，你心動了嗎?你行動了嗎?你心動是被他人感動，你行動則可感動他人。你行動了，這份感動就不會隨著鄒越教授的離開而消散。你行動了，心靈就會因此而升華，習慣就會因此而改變。只有讓心動上升為行動，才是感動的最高境界。
同學們，除了你自己，沒有任何人能夠真正使你改變。行動起來吧，改掉壞習慣，養成好品質，做一個有愛心，有責任感，自立、自尊的人，努力成為一名陽光少年!相信一個讓生命充滿愛，并將愛落實到行動上的人，一定會活出與眾不同的精彩人生
另外，值得一提的是，對于九年級同學而言，那天確實是一個不小的遺憾。可是，你們知道嗎?在你們專心聽課的時候，七八年級全體同學曾經面向教學樓以熱烈的掌聲為你們加油，向你們傳達了的深深的祝福。我想，這份珍貴的心意應已抵達。在此，真誠地祝愿你們在三周之后的中考戰場上揮灑自如，捷報頻傳，為母校，為自己，書寫一首華美的樂章。
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