主任醫(yī)師個人鑒定

近日，司-法-部下發(fā)了《關(guān)于表彰全國司法鑒定工作先進集體和先進個人的決定》(司發(fā)通[2009]206號)，表彰了一批為促進司法公正、維護社會和諧穩(wěn)定，推動司法鑒定事業(yè)健康、科學(xué)、有序發(fā)展發(fā)揮了重要作用的集體和個人。我院神經(jīng)外科中心主任醫(yī)師張偉獲得“全國司法鑒定工作先進個人”榮譽稱號。

此次活動是自2005年2月28日《全國人大棠委會關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》頒布實施以來，首次在全國范圍開展的司法鑒定表彰活動。在全國范圍內(nèi)共評選出100家司法鑒定先進集體、300名司法鑒定先進個人和86名司法鑒定管理先進個人，其中，我市4家鑒定機構(gòu)、13名司法鑒定人和1名司法鑒定管理工作人員獲得了榮譽稱號。

張偉主任醫(yī)師作為我院神經(jīng)外科中心、中國科協(xié)司法鑒定中心司法鑒定人，不僅在本職工作上悉心鉆研業(yè)務(wù)，模范地遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，還在履行司法鑒定職能活動中，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)多次承擔重大、復(fù)雜案件的鑒定，在保障司法活動、服務(wù)訴訟方面表現(xiàn)突出。2010年4月，經(jīng)市司法鑒定管理職能部門推薦，報司-法-部評審，張偉主任醫(yī)師被授予了“全國司法鑒定先進個人”榮譽稱號。(神經(jīng)外科中心)

李靜華[譽美腎病醫(yī)院主任醫(yī)師] - 個人資料 李靜華 主任醫(yī)師1970年畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系本科，從事臨床工作四十余年。

曾任：吉林市醫(yī)院心腎內(nèi)科、血液腫瘤科(大內(nèi)科)主任，中國水電局醫(yī)院業(yè)務(wù)院長兼大內(nèi)科主任。

多年來在臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)中深入對心血管，腎并血液病等領(lǐng)域進行時間和研究，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，并與1993年率先在省內(nèi)策劃和主持開展了骨髓移植治療白血病并獲得成功達到同期國際國內(nèi)先進水平，獲國家級科學(xué)新技術(shù)獎，鉆研祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)善用中西醫(yī)結(jié)合施玻多次在北京人民醫(yī)院、軍區(qū)總醫(yī)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)進修，多次參加全國性急救等各類新進展學(xué)習(xí)班和學(xué)術(shù)會議。對干細胞移植治療相關(guān)疾病有較深的了解并已應(yīng)用臨床。

時任中華醫(yī)學(xué)會內(nèi)科學(xué)會委員、吉林血液病學(xué)會主任委員、市工傷殘鑒定委員會專家、醫(yī)療事故鑒定委員會內(nèi)科專家組組長、市職稱評審委員會評委、白求恩醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院教授，多次科研成果及論文發(fā)表于國內(nèi)中華臨床醫(yī)學(xué)雜志并獲獎、撰寫和發(fā)表了《疾病診斷思維》、《高血壓病臨床指南》、《血液病診療標準》等文。

李靜華[譽美腎病醫(yī)院主任醫(yī)師] - 學(xué)術(shù)論文

伴重度腎損害的MM綜合治療體會(附50例)(省級)

小劑量HA方案治療MDS臨床研究(國家級)

葉酸B12 及B2—MCT動態(tài)觀察MDS意義(國家級)

髓腔注射654—2配合康力龍、左旋咪唑治療SAA臨床(省級)

骨髓質(zhì)換細胞動態(tài)變化對MDS預(yù)后復(fù)發(fā)意義(國家級)

李靜華[譽美腎病醫(yī)院主任醫(yī)師] - 顯著成就

1993年主持自體骨髓移植治療ALL一例成功，獲得國家省級科技進步二等獎。

骨髓腔內(nèi)注射藥物化療治療骨癰的研究獲得省級科技進步二等獎。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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