《知青》觀后感

　　據(jù)報道，電視連續(xù)劇《知青》即將正式播出。《知青》的編劇是梁曉聲，梁曉聲本人曾經(jīng)就是知青，以前也出版過不少關(guān)于知青的作品，因此，由梁曉聲擔(dān)任編劇，我認(rèn)為在具體細(xì)節(jié)的歷史真實方面，應(yīng)該問題不大。關(guān)鍵在于如何看待那段歷史。上山下鄉(xiāng)、知識青年，那段歷史的確真實地發(fā)生過，至今還有很多親歷者健在。當(dāng)事情正在發(fā)生時，當(dāng)事情剛剛結(jié)束時，親歷者和旁觀者都會有各自的感受。到今天，聲勢浩大的上山下鄉(xiāng)已經(jīng)過將近半個世紀(jì)，大多數(shù)經(jīng)歷者已經(jīng)垂垂老矣，步入耄耋之年。穿過時間的塵埃、歷史的風(fēng)云，再回首看那段歷史，會給親歷者怎樣的感受？還有很多年輕人，沒有那段經(jīng)歷，甚至沒有聽說那段歷史。當(dāng)他們在父輩、祖輩的敘述中拾起那個被時間過濾的“傳說”，他們又會有怎樣的感受？

　　我看了《知青》的前20集，邊看邊想起那時候廣為傳播的一段名言。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基有一本很著名的小說，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。那不是一本科普書，而是關(guān)于一個名叫保爾·柯察金的年輕人的人生故事，其原型就是作家本人。這本前蘇聯(lián)小說很早就被翻譯到中國，當(dāng)年有小說、有電影，還有連環(huán)畫，其中有一段話幾乎家喻戶曉、人盡皆知：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過碌碌無為而羞恥——這樣，在他臨死時，可以說：我整個生命和精力已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由和解放而斗爭。”

　　我沒有當(dāng)過知青，因為那個時候我還小，但我確實感到，當(dāng)年很多離開城市、上山下鄉(xiāng)，到高山、到草原、到邊疆，到“廣闊天地大有作為”的年輕人，時代賦予他們知識青年的稱號，的確是懷抱著建設(shè)國家的理想。《知青》劇中不管是到兵團(tuán)的知青還是到農(nóng)村插隊的知青，很多人的確也是這么想的。時隔多年，我接觸過不少已經(jīng)回到城市的當(dāng)年的親歷者，其中依然有很多人對當(dāng)年自己火熱的青春懷抱著復(fù)雜的感情。雖然在后來的反思中對那段歷史有各種看法、說法，然而，無數(shù)的親歷者仍然沒有否定它所體現(xiàn)的理想和實際的價值。也許，經(jīng)時間的打磨，人們對“最壯麗的事業(yè)”會有不同的解釋——什么才是“最壯麗的事業(yè)”？如何才能建設(shè)和實現(xiàn)“最壯麗的事業(yè)”？在這個過程中，也許有失誤或偏差，但是，無數(shù)人都不否認(rèn)，當(dāng)初無怨無悔地投入火熱的青春，的確是為了“人類的自由和解放”，這是當(dāng)年的理想主義至今尚存的重要原因。

　　穿過歲月的塵埃，如今人們可以反思為“人類自由和解放”的“最壯麗的事業(yè)”是否在實踐中有不切合實際的做法，這一點在電視連續(xù)劇《知青》中也有所體現(xiàn)。在電影、電視、小說之外，人們在思想界、學(xué)術(shù)界對此展開深入探討也是必然的，這涉及到更深入、全面的思想理論研究。我認(rèn)為，思想理論上全面肯定、徹底否定，都失之偏頗。而小說或影視等藝術(shù)，更多關(guān)注的人們的經(jīng)歷和情感，它的悲歡離合、喜怒哀樂能夠給人們更多的理解角度。這也是我對梁曉聲擔(dān)任編劇的一個肯定，因為，他能保證再現(xiàn)那段歷史時情感上的`相對真實，這非常重要。有些人為了徹底否定那段歷史，經(jīng)常把那時的每個細(xì)節(jié)都描述得極為黑暗。事實上，在《知青》劇中我們能夠看到，那時也有歡樂，也有陽光，人與人之間普遍的關(guān)愛與溫情依然牢固廣泛地存在。我們今天需要深入思考的是，那些永遠(yuǎn)不會失的人性，與為了“人類的自由與解放”的“最壯麗的事業(yè)”究竟是什么關(guān)系？我認(rèn)為，很多時候，脫離實際的書本理論知識常常是造成事與愿違的重要原因。這一現(xiàn)象在當(dāng)年上山下鄉(xiāng)中能夠看到，在今天的改革開放中，依然沒有改變。

　　每個人的青春都是最重要的一段人生經(jīng)歷。古人說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。不管是過還是現(xiàn)在，正在經(jīng)歷和揮霍青春的人們也許難以就近看清自己行為的價值。然而，跳開當(dāng)下的漩渦，參照別人的青春，再來審視自己的青春，也許，當(dāng)今的年輕人能夠?qū)Ω篙叀⒆孑呉约白约海�有更多、更清醒的認(rèn)識。今天，在“蝸居”和“職場”中打拼的杜拉拉們，也把自己的青春稱為“奮斗”。與當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、戰(zhàn)天斗地的“奮斗”相比，我不愿給出孰高孰低的價值標(biāo)準(zhǔn)，但我認(rèn)為，通過《知青》了解歷史，對于當(dāng)今年輕人了解自己也是有益的。

　　我比較驚訝在《知青》一片中出演的年輕演員，他們大多沒什么名氣，不算大牌，但他們較好地演繹了那段歷史的真實。這一現(xiàn)象也讓我相信，不同時代的年輕人，在為理想或自己奮斗時，很多東西是相通的。因此，不管是過來人還是年輕人，如果面對自己的生活有很多困惑，我認(rèn)為，看看歷史，看看別人的青春和生活，哪怕只是隔著時間的紗窗，也能產(chǎn)生新的啟發(fā)和認(rèn)識。對于中國來說，聲勢浩大的上山下鄉(xiāng)涉及整整一代人。雖然它已成為歷史往事，但它對當(dāng)今中國的影響依然存在。通過思想，通過反思，通過活生生的人，它的后續(xù)影響究竟有多么深刻？是積極的意義，還是負(fù)面的價值？我認(rèn)為，未來的中國社會還將繼續(xù)為此而深思。電視連續(xù)劇《知青》某種程度上也為我們提供了一個思考的切入點。

【《知青》觀后感】相關(guān)文章：

經(jīng)典美文：知青的故事06-20

紀(jì)錄片《知青歲月》觀后感范文08-16

林場知青聚會致辭06-19

知青戰(zhàn)友聚會致辭06-19

知青的英文解釋和例句07-16

知青聚會倡議書06-27

40年知青聚會感言06-20

關(guān)于我的知青歲月作文01-27

濰坊知青劉大年的故事美文07-17