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觀電影暖春有感300字左右
《暖春》是大家都愛看的電視劇，故事情節非常感人。下面是百分網小編給大家整理的暖春觀后感作文，僅供參考。
暖春觀后感300字篇一
這周我看了一部電視劇叫《暖春》，述進的是一個小女孩，親自經歷的事，讓我感動。
星期五我看了一部電視劇《暖春》，主人公是一個小女孩七、八歲叫小花，她爸爸被埋在采煤廠下，她媽媽和奶奶都生病去世了，小花沒人照顧只好去乞討。有一家人收養了她，但那戶人家卻不給小花吃飯，小花被逼無奈便逃了出來。后來，餓昏在一條路上，被一位好心的爺爺帶回了家。爺爺的兒子不同意，便跟爺爺分家了。小花很懂事，爺爺生病了小花給爺爺做好吃的，還幫爺爺砍柳條編筐，后來爺爺送小花上學了。因為少上兩個月學，所以第一次考試只考了46分，小花很傷心。后來，小花努力學習，第二次考試考了92分。
有一次，小花和爺爺上山砍柳條，小花問爺爺：“葉子離開大樹會疼嗎?”爺爺說：“當然會疼呀!大樹也舍不得呀。”小花聽后把它寫進了作文本里，小花得了第一名，教師獎小花一支鉛筆，她很高興便對爺爺說：“這是我和爺爺一起得的。”看到這里我情不自禁地哭了。
我要向小花學習。學習她生活堅強和讀書努力向上的精神，學習她小小的'年紀就懂得感恩的好品德。
暖春觀后感300字篇二
今天下午老師帶領我們去電影院觀看《暖春》。
在那舊社會，一位小女孩的家人全死了，小女孩無家可歸。就在那一天，小女孩被一位好心的老爺爺收養了。看到這里，我想起了爺爺，爺爺是如此關愛我們，有時有些同學對自己的爺爺出口就罵，而小女孩卻是非常愛爺爺。
比比這位小女孩的.童年，我們生長在社會主義新中國的兒童是多么的幸福!
有的同學對美味可口的飯菜還要挑挑揀揀，而小女孩卻吃著能照見人影的稀飯，在好心的爺爺照料下，小女孩逐漸長大了。
我們上學時有父母接送，而小女孩卻自己走路，我們應該向小女孩學習，發揚艱苦樸素的優良傳統，珍惜今天的幸福生活。
這部電影讓我明白了，我們有親人的呵護和關愛，我們的生活條件和學習環境是如此優越，有和藹可親的老師們栽培我們……因此，讓我們一起行動起來，珍惜擁有的一切，發奮努力學習吧!
暖春觀后感300字篇三
星期五下午，學校組織我們六年級觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，老師就說這是一部十分感人的電影，許多觀眾在觀看電影時都是淚流滿面，所以叮囑我們要認真觀看，用心去體會。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親，之后有受不了養父養母的虐-待而逃離，來到又一個小山村，并在村前餓昏了過去。后來她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負擔而不肯收留她，在這時，一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此，花兒便開始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢，一次還遇上大雨生了重玻在老爺爺的堅持，花兒的善良，嬸娘的良心發現下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學生，成了小山村里的.第一個大學生……
在電影中最讓我感動的就是老爺爺將花兒領回家這個舉動，而當別人問他領花兒回去圖什么的時候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個良心能安!多么無私啊!多么偉大啊!他不圖私利，他不圖回報，難道著不是一種偉大，無私的愛么?我想，如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會不安的，但如果他是一個沒有愛心，沒有良心的人，那么就算花兒因為沒被領走而餓死的話，他的良心也不會不安的。
聯系我自己，我認為我不算沒有良心的，但愛心還不夠。有一次我去書店購書，口袋內理所當然地放著一大堆錢，遠遠超出了書價，可當一個乞丐向我乞討時，我卻猶豫了，擔心這個乞丐是報紙上說的那些騙子，于是便說：“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了。回到家里我就后悔了，當時我為什么不給那個乞丐錢?如果那乞丐是真的，那我給他的錢說不定能成為他一頓的飯錢，可我沒有給他，也說不定就因為我每給他錢的這個舉動使他餓一頓呢。那我不是變成了一個見死不救，有難不幫的自私小人了嗎?就算被騙了，那也不能怎么樣，一兩元錢又不能決定什么，起碼我的心里塌實多了，唉，我真是太不應該了!
其實我覺得愛心與良心是同步的，越有良心，奉獻給別人的愛心也就越多，而奉獻給別人的愛心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福!
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暖春觀后感作文篇一
《暖春》寫的是：一個老爺爺收養了一個小姑娘，這個小姑娘的名字叫小花。在三十年前，這位老爺爺也收養了一位孤兒。三十年后，也就是電影的現在，那個孤兒，小花叫他叔叔。他長大成人后，也有了老婆，小花叫她嬸嬸。因為嬸嬸沒有孩子，小花不是自己的孩子，她不喜歡小花。而小花，用一件件感人的事跡，像溫暖的春風，觸動了嬸嬸，解開了她心里的'疙瘩。她慢慢的改變了對小花的態度。
小花的親爹、親娘都死了，她的奶奶也死了。老爺爺收養了她，給了她溫暖，給了她幸福。然而她的嬸嬸幾次要把小花送走，爺爺都來救了她。小花被爺爺送進學校讀書，她的成績一直名列前茅，每次考試都得第一名。小花聽嬸嬸說吃螞蚱能生小弟弟。小花每天上學都帶著一個瓶子，看見螞蚱就撿。過了許久，小花便有十幾瓶螞蚱。小花把那些螞蚱都給了嬸嬸，嬸嬸感動得流下了淚水，從此嬸嬸就愛小花了。
小花生活在一個貧苦的人家里，但是她沒有泄氣，勤儉節約，更加努力地學習，每次考試都得第一名。而我，現在是多么幸福，學習條件、學習環境都很好，可是考試沒有得過第一名。如果我是小花，我肯定不會像小花那樣有耐心，不會給嬸嬸捉螞蚱，不會理她，嬸嬸也不會喜歡我。
這部影片贊揚了老爺爺的愛心，把自己的全部都給了這兩個孤兒。我既要學習小花這種有耐心的精神，還要學習老爺爺那種有愛心的精神。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
暖春觀后感作文篇二
11月22日，星期四，一個多么有意義的日子——“感恩節”。這天下午，老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。
小花是個非常懂事的孩子。一天放學后，小花從她簡陋的.鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎?”老師問：“為什么?”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”教師問她是不是家里很困難。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”從這里，我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學習用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業，她是多么的懂事啊!
電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺倒在了回來的路上。小花找人把爺爺抬回家后，為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。
第二天，叔叔要上街為爺爺買藥，嬸娘讓他為自己捉螞蚱，說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸娘的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一只瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘，并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。
從這些事情中，我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育這恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內容，也是社會進步的主要表現，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現社會的穩定與和諧。
暖春觀后感作文篇三
看完<暖春>這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼!
<暖春>中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家.這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成.慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花.小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生.
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容的心，感恩的心.就像電影里小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福.可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心.世間應讓我們感恩的人真是太多了.爺爺，奶奶.爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關愛;從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育;同學們的幫助;社會上無數的人在為我們辛勤培育......難道我們不應該回報嗎?不應該付出嗎?不應該感恩嗎?在家里做一些力所能及的家務來減輕父母的.負擔，就是對父母的感恩;好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩;長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩!
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好!
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