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英語字母學(xué)習(xí)
英語字母學(xué)習(xí)
想讓兒童英語字母歌真正發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在于尊重孩子的獨特性。
字母是英文之根本，再深奧的語法，再少見的單詞，都脫不開“字母”二字，為此，許多父母在教孩子學(xué)英語時，都會強迫他們唱字母歌，以此來鞏固這一英語基礎(chǔ)，對此，EF認為，這個方法并不可取，英孚教師Anne表示“說到尊重孩子的獨特性，這其實不僅僅在英孚，在所有的少兒教育領(lǐng)域都需要被提倡的。因為每個孩子都有他自己的學(xué)習(xí)和思考的優(yōu)勢方法，比如說一個孩子不喜歡唱歌，你讓他唱兒童英語字母歌來記住ABC是不科學(xué)的，但他可能愛畫畫，你就可以讓他通過畫出ABC的形象來記字母或單詞�！币虼耍珽F在實際的教學(xué)過程中，并不會逼迫孩子選擇記單詞的方式，而是采用區(qū)角教育、分層次提問等方式，讓孩子發(fā)揮出自身獨特性，并以此為突破口，幫助他們真正走入英語的宮殿。
EF的兒童教育專家認為，“大班教學(xué)”對兒童英語字母學(xué)習(xí)有促進作用
長久以來，家長們都對“小班化”情有獨鐘，以為這么做就能讓子女獲得更多的照顧，從而學(xué)得更好的英語，但在實際操作上卻發(fā)現(xiàn)收效甚微，對此，來自EF的教育專家Peter表示，對于孩子以及英語學(xué)習(xí)來說，小朋友之間的交流是非常重要的，因為他們對任何事物都充滿好奇，也樂于分享。和小朋友一起聽歌唱歌，看卡-通電影，互相討論一些有趣的事物，能夠加深他記憶，促進兒童英語字母學(xué)習(xí)的效果，并通過不斷的記憶，以及多種多樣的教育方法，讓孩童在交流中、在樂趣中達到矚目的教育成果。
眾多新奇事物，讓孩子對兒童英語字母學(xué)習(xí)“無壓力”
在EF的眼中，好奇是激發(fā)孩童探索世界的'重要法寶，因此，讓他們在每一步教學(xué)中都能保持好奇的心態(tài)，是EF教育者的夙愿，因此，每所英孚學(xué)校都有好奇探索墻可以讓孩子通過直觀的觸摸來學(xué)習(xí)英語，其中標著26個字母的盒子能讓孩子還體味到別具一格的兒童英語字母學(xué)習(xí)方法之外，還能夠趣味記單詞;而在“生活俱樂部區(qū)域”里，有一塊“挑戰(zhàn)地毯”，它包含著27種EF英孚獨家設(shè)計的游戲，供孩子們使用英語來互相競爭、合作和游戲;我們還設(shè)有一塊超受歡迎的“回聲墻”， 孩子們可以通過它互相練習(xí)英語發(fā)音和聽力。讓孩子懷揣著不滅的好奇心進行不斷的嘗試，從而達到學(xué)習(xí)的目的。
領(lǐng)先全球的Efekta教學(xué)系統(tǒng)，保證您的孩子學(xué)好每一步
2003年，廣受贊譽EF又多了一張專利標簽，這一次，我們的資深專家們，結(jié)合多年的辦學(xué)思想和教育理念，創(chuàng)造出了具有高度整合能力的Efekta教學(xué)系統(tǒng)，該教育系統(tǒng)，擁有包括課堂教學(xué)、iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)以及club生活俱樂部在內(nèi)的，具有超過2000小時的教學(xué)內(nèi)容，該系統(tǒng)，遵循“學(xué)習(xí)嘗試-運用”三位一體的教學(xué)模式，來提高學(xué)員們的整體學(xué)習(xí)效果，讓英語不再局限于40分鐘，實現(xiàn)“全天候”的教育體驗。
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