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觀看索尼探夢有感優(yōu)秀范文
“索尼探夢"為科學(xué)普及項目，2000年10月啟動，由索尼(中國)有限公司提供全面支持，投資額超過3千萬美元，被評為全國科普教育基地、北京市青少年科普活動基地。下面是小編給大家整理的索尼探夢觀后感，僅供參考。
索尼探夢觀后感【篇一】
今天周一，小朋友和他們的爸爸媽媽要上學(xué)要工作，所以今天我們接待的游客不是很多，中午，田師兄帶著我抽空去了一趟索尼探夢館，這個經(jīng)常被師兄掛在嘴邊的科普樂園。
北京朝陽公園索尼探夢館是由索尼公司出資并提供全面支持的公益型科技館，主要面向青少年、兒童的科技樂園。融合索尼的數(shù)碼技術(shù)和美國Expioratorium展館經(jīng)典科教展示經(jīng)驗，為青少年打造的一個能夠親身體驗科學(xué)的神奇、培養(yǎng)對科學(xué)的興趣并開啟青少年好奇心的場所。這里以“光與聲音”為主題，結(jié)合生活中的神奇現(xiàn)象，用科學(xué)的裝置將之簡單化，可教育化;另一方面，這里還注重各種精彩的科普互動，旨在將新穎有趣的科學(xué)實驗融入輕松詼諧的舞臺展示中，讓新穎的科學(xué)實驗與課堂結(jié)合，真正做到了輕松學(xué)習(xí)，潤物細無聲(個人感覺);再者，索尼探夢館的投資為他們贏得了未來擁有更多聲、光方面科學(xué)家的可能性，這樣一筆投資在未來會有豐厚的回報，創(chuàng)造力始終是企業(yè)的核心競爭力和發(fā)展前進的保證。
旁聽了一節(jié)他們的課，我仿佛看到了當(dāng)年的黃恕伯老師，但黃老師的精彩與他掌握的多種音樂才能和淵博的知識分不開。在這里，這些課程變得系列化，經(jīng)過一定培訓(xùn)，課程研發(fā)，就可以展示出精彩紛呈的課，效果同樣不凡，中國只有一個黃恕伯老師，但是，索尼的課只要你掌握一定得知識，擁有對科普探究和對教育的熱愛一樣可以做得到。
中國的教育產(chǎn)業(yè)化是一個大趨勢，目前國內(nèi)已經(jīng)有十一家教育公司在美國上市，他們帶動經(jīng)濟發(fā)展的同時為自己創(chuàng)造了財富，在應(yīng)試社會的今天也的的確確解決了很多人的考試分?jǐn)?shù)問題，但他們僅僅集中在外語培訓(xùn)、中小學(xué)課后輔導(dǎo)，遠程教育、職業(yè)教育等等方面，我很想問：這是真正的教育產(chǎn)業(yè)化嗎?
教育是基石，科教興國，真正的教育產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該是互惠互利，于集團有利的同時對中國的教育，對中國的未來有利，能不能形成一個良性的循環(huán)，類似于索尼探夢館，開發(fā)課程內(nèi)容、探索教育形式、創(chuàng)造教學(xué)用具、研究教育方向，這勢必是一個長期的投資，但是他的未來效應(yīng)是無限的，由投資公司、社會基金投資，創(chuàng)造的教育技術(shù)等等應(yīng)用于教學(xué)對象，未來的收益作用于投資公司，為社會創(chuàng)造收益的同時進而產(chǎn)生更大的.集群效應(yīng)，以教育產(chǎn)業(yè)帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我認(rèn)為，如果教育改革過分依賴于國家支持，以國家部門的認(rèn)可度、經(jīng)費劃撥作為教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)，這樣的改革太被動，因為適用于整個國家的教育改革在平衡點的問題上太難統(tǒng)一，國家層面不可能使之一蹴而就，或者說短期太難實現(xiàn)，如果想要有以點帶面，以地方成績?yōu)楸砺蕘頎幦∑渌胤降慕虒W(xué)改革并推而廣之，更多應(yīng)依賴自身的創(chuàng)造性，既然教育產(chǎn)業(yè)化是世界潮流的大趨勢，日本的企業(yè)都已經(jīng)能夠做到在教學(xué)上投資，為何我們的產(chǎn)業(yè)化就僅能限于補習(xí)班、助考班呢?這僅是我對今天所見所聞的一點感想，或許有意思，可能一竅不通，拿出來分享，不要笑話。
索尼探夢觀后感【篇二】
今天，天氣晴朗，但是很冷，我們?nèi)チ顺柟珗@的索尼探夢館。探夢館一共有三層，地下一層是關(guān)于光和影子的科學(xué)，地上一層是關(guān)于拍照的科學(xué)以及比賽，地上二層關(guān)于聲音的世界。
大家剛進門，原本興奮的說話聲變成了驚奇“噓”聲，我們被里面各種各樣神奇的儀器所吸引了。一開始有三種很漂亮的光，照在對面的墻上映出一片鮮艷的彩虹，同學(xué)們爭先恐后的沖到墻的前面，很好奇在彩虹墻上自己的影子會變成什么樣子。哇!好神奇呀!我們原本是黑色的影子變成和彩虹一樣的顏色。接著，我們又看見了一個轉(zhuǎn)盤，同學(xué)們爭相把手伸過去想轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤，黑色和白色組成的裝盤轉(zhuǎn)動起來就變成了灰色了。
其實大家最感興趣的還是一個關(guān)于手影的實驗，這個實驗這樣做的：首先挑選一個動物模樣的`手影，有青蛙呀，魚呀，麋鹿呀等，當(dāng)你做出來后儀器分辨出來你做的是什么動物，儀器顯示屏還會把真實的動物和聲音顯現(xiàn)出來，是不是很有趣呢?
我最喜歡是一個關(guān)于“鮮花椅子”的游戲，只要坐在或是碰觸這個“椅子”就會有很多很多美麗的花兒出現(xiàn)，我想可能是因為有某種感應(yīng)裝置才會產(chǎn)生這種神奇的畫面。
還有很多很多有趣和吸引我們眼球的科學(xué)演示，我們就像在一個神奇的科學(xué)王國里神游了一天，讓我們增長了知識和見識，也了解了大自然的奇妙，更明白了學(xué)好知識的重要性。
索尼探夢觀后感【篇三】
下午，學(xué)校組織去三里活動站觀看《索尼探夢》實驗劇。一路上，我們歡聲笑語，不一會兒，我們便到站了。
經(jīng)過漫長的等待后，節(jié)目正式開始了。從舞臺后面上來的是一位帥氣的叔叔，后邊還跟著一位漂亮的阿姨。這位叔叔說：“各位老師同學(xué)們，大家下午好!先介紹一下，我是‘博士’，這位在我身后的就是‘博士后’。”“哈哈哈哈哈------”“博士”的話招來了我們一陣哄堂大笑。他們表演了幾個節(jié)目，其中我印象最深刻的是“氣球火箭”。主持人請兩位同學(xué)上臺來將兩個吹好的氣球扔出去，結(jié)果兩只氣球一個被扔到地上，另一個只扔出去兩米遠，接下來，“博士”把他手中的同樣的氣球加了4個三角形的硬紙板，這次，氣球被從舞臺的這頭扔到了那頭，接著，又有幾個超大的氣球被拋到了臺下，“嘭”、“嘭”、“嘭”，連響幾聲，氣球都被擠爆了，臺下沸騰了------
這個游戲的原理是通過改變氣球的重量來改變它的運行軌跡，使它飛的`更遠了。雖然我還不能完全明白這其中的科學(xué)道理，但是，我想，很多事情到需要我們?nèi)ビ^察，體驗，也許最簡單的游戲中也可能蘊含著有趣的科學(xué)，需要我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)。
索尼探夢觀后感【篇四】
在一個陽光明媚的早晨，我二年級七班來到了朝陽公園內(nèi)的“索尼探夢”參觀瀏覽。這次活動是我們班首次組織的集體活動，不論是家長、老師還是孩子們，大家都對此次活動充滿了期待。這次活動組織的非常圓滿成功，也得到了多方的頂力支持!
參觀“索尼探夢”后，給我的感受頗深，此次之行真的是受益匪淺，那里不光是讓孩子們感到新奇，就連我們這些家長們也按捺不住躍躍欲試，感受到了高科技，懂得了許多原理，那里真是一個充滿了奇幻的世界!
在“索尼探夢”收獲最多的要數(shù)孩子們。當(dāng)看到兒子高興能夠親自參與到實驗之中時，那真是一個幸福的過程!從他最初的充滿好奇、疑問，到實踐成功時的喜悅、興奮，可以切身感受到孩子在玩中學(xué)習(xí)到了知識，與此同時我也感受到了科技的奇妙無窮。
現(xiàn)在的孩子們真的'是太幸福了!待到他們長大時，也不知道這個世界會變成什么樣子呢?這一切還需要靠他們今天的努力學(xué)習(xí)，明天去開發(fā)、去創(chuàng)造。孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，知識的海洋是無邊無際的!
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