小蝌蚪找媽媽
《小蝌蚪找媽媽》是人教社語文一年級下冊第34課以及2017版二年級上冊第1課的課文，作者是方惠珍、盛璐德；以下是小編給大家整理的關于小蝌蚪找媽媽相關資料，歡迎閱讀！
【作者】
方惠珍、盛璐德
【故事原文】
暖和的春天來了，池塘里的冰融化了，柳樹長出了綠色的葉子。
青蛙媽媽在泥洞里睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里慢慢地爬出來，伸了伸腿，撲通一聲，跳進池塘里，在碧綠的水草上，生下了許多黑黑的、圓圓的卵。
春風吹著，陽光照著，池塘里的水越來越暖和了，青蛙媽媽生下的卵，慢慢地活動起來，變成一群大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游來游去，非常快樂。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨到池塘來游水。小鴨子們跟在媽媽后面，嘎嘎嘎叫著。小蝌蚪看見了，就想起了自己的媽媽。
他們你問我，我問你：“我們的媽媽在哪里呢?”可是誰也不知道。
他們一齊游到鴨媽媽身邊，問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?您告訴我們，她在哪里?”
鴨媽媽親熱地回答說：“看見過。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。好孩子，你們到前面去找吧!”
“謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前面游去。
一條大金魚游過來了，小蝌蚪看見大金魚頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。他們想：一定是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!”
大金魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小金魚的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，好孩子，你們去找吧!”
“謝謝您!金魚媽媽!”小蝌蚪又向前面游去。
一只大螃蟹從對面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽!媽媽!”
螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀?”
小蝌蚪一數，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：“對不起呀，我們認錯了。”
一只大烏龜在水里慢慢地游著，后面跟著一只小烏龜。小蝌蚪游到大烏龜跟前，仔細數著大烏龜的腿：“一條，兩條，三條，四條。四條腿!四條腿!這回可找到媽媽啦!”
小烏龜一聽，急忙爬到大烏龜的背上，昂著頭說：“你們認錯啦，她是我的媽媽。”
大烏龜笑著說：“你們的媽媽穿著好看的綠衣裳，唱起歌來‘呱呱呱’，走起路來一蹦一跳。好孩子，快去找她吧!”
“謝謝您，烏龜媽媽。”小蝌蚪再向前面游過去。
小蝌蚪游呀游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙，坐在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱歌。
小蝌蚪游過去，小聲地問：“請問您：您看見我們的媽媽嗎?她有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，四條腿走起路來一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣裳，唱起歌來呱呱呱……”
青蛙沒等小蝌蚪說完，就“呱呱呱”大笑起來。她說：“傻孩子，我就是你們的媽媽呀，我已經找了你們好久啦!”
小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪!奇怪!為什么我們長得跟您不一樣呢?”
青蛙笑著說：“你們還小呢。過幾天，你們會長出兩條后腿來;再過幾天，又會長出兩條前腿。四條腿長齊了，脫掉尾巴，換上綠衣裳，就跟媽媽一樣了。那時候，你們就可以跳到岸上去捉蟲吃啦。”
小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟斗來：“呵!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!”
青蛙撲通一聲跳進水里，帶著小蝌蚪一塊兒游玩去了。
后來小蝌蚪長大了，變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲吃，還快活地唱著：“呱呱呱，呱呱呱，我們長大啦!我們長大啦!我們會捉蟲，捉盡了害蟲，保護莊稼。”
作者介紹
盛璐德(1912～1985)，女，上海市人。
民國22年(1933年)畢業于蘇州景海女子師范幼師科，歷任上海中西女中第二附小幼兒園、上海工部局荊州路小學幼兒園、西安女青年會幼兒園、成都女青年會幼兒園、上海市幼兒師范學校附屬幼兒園(今南京西路幼兒園)教師。
工作經歷
1956年，被評為幼教一級教師、市優秀教師和市先進工作者，后被選為長寧區第二、三屆人民代表大會代表，靜安區第四、五、六屆人民代表大會代表。
1952年，盛在自己班級試驗“認語教學法”引導幼兒認識環境，掌握語言。
1953年，她先后開25節觀摩教學課，得到同行和專家的贊揚。
1955年，盛在市幼兒教育經驗交流會上作“我是怎樣培養幼兒運用幾個詞匯編故事”的介紹，受到教育部領導及與會者的高度評價。
故事中的寓意與道理
1. 母愛的偉大與力量
故事中的小蝌蚪，雖然離開了媽媽，但是在尋找的過程中，他們表現出了對母親的深深思念和執著尋找。這表現出了母愛的偉大和力量。孩子們在聽故事的同時，也能夠感受到母親的溫暖和重要性。
2. 堅持與勇氣的可貴
在尋找媽媽的過程中，小蝌蚪們遇到了各種困難和挑戰，但他們始終沒有放棄。他們的堅持和勇氣，讓故事散發出鼓舞人心的光芒。這給孩子們帶來了積極的影響，教會了他們在面對困難時要勇敢堅持，永不放棄。
3. 團結的力量與互助的重要性
故事中的小蝌蚪，在找媽媽的過程中，與其他的小動物們結成了朋友。他們互相幫助，共同解決問題。這體現了團結的力量和互助的重要性。孩子們從中學會了要懂得尋求幫助，也學會在別人需要時伸出援手。
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