變形記少年何愁吳宗宏觀后感
湖南衛(wèi)視《變形計之少年何愁》講述的是云南思茅一個貧苦家庭的少年吳宗宏，與來自深圳的一位富家子弟易虎臣互換，兩人都通過節(jié)目成長了許多的故事。百分網(wǎng)小編給大家整理了變形記吳宗宏觀后感，僅供參考。
變形記吳宗宏觀后感篇一
兩個少年，一個生活在云南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運，卻因《變形計》的互換生活，改變了性格，改變了價值觀。而這部片子，也令我受益匪淺。
易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計》只為了iPhone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅強，能干，從不浪費金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。
初至山村的易虎臣，自然不會適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來。飯菜更是難以下咽，但是通過幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。
剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘-惑，沒有浪費一元錢。但當面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅強、堅毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀眾得以感悟，更多的，是對青春的憧憬與思考。
活動結(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態(tài)，更令他們懂得了堅毅、責任、感動，令觀者沉思。
變形記吳宗宏觀后感篇二
也許，當你聽到易虎臣說他給老鼠拍了特寫時，你會忍不住哈哈大笑，但是，你是否想過，一個十三歲少年當時的害怕與不安。
也許，當你看到易虎臣為了沒有洗發(fā)水而發(fā)脾氣，沒有牙膏而用鹽刷牙時，你會覺得他太過講究，但是，你是否想過，一個習(xí)慣在城市里生活的孩子突然來到山區(qū)是有多么的不適應(yīng)。
也許，當你看到吳宗宏用身上的“巨款”去幫易蓉妹妹買生日禮物時，你會認為不值得，可是，你是否想過，吳宗宏為實現(xiàn)易蓉妹妹的心愿而下了多大的決心。
也許，當你看到吳宗宏被室友欺負時，你會為他憤憤不平，可是吳宗宏卻選擇了忍讓，你是否想過，這份忍耐與懂事是多么的難能可貴。
吳宗宏也許是不幸的，他沒有見過親生父親，沒有過上富裕的生活，沒有良好的生活環(huán)境，可轉(zhuǎn)念一想，他又是不幸中的萬幸，他有了一個機會，可以去大城市中實踐人生中的許多個第一次。易虎臣也同樣是幸運的，這七天的變形之旅讓他受益匪淺，使他從一個不受歡迎，驕躁任性的公子哥變成了一個懂事的學(xué)生。每一位觀者都見證了這兩個少年在七天之內(nèi)的巨大脫變。
易虎臣在七天之中學(xué)會了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成為了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響，在這兩個完全不同的少年身上，我們學(xué)到了什么?在他們的身上，我們又是否看到了處在青春期的我們的縮影呢。
變形記吳宗宏觀后感篇三
有一部紀錄片，它能讓人的心靈震撼;有兩個身世截然不同的少年，他們的故事能讓人領(lǐng)悟到人生的真諦。它，就是《變形計》以及它的主人公易虎臣和吳宗宏。
一個是嬌生慣養(yǎng)的城市公子哥，另一個則是山村的追夢少年，這兩個不同的人生互換了7 天，便是《變形計》的主要劇情。易虎臣在山村學(xué)會了尊敬師長、勤工儉學(xué)，開始學(xué)會換位思考、幫助他人。他還幫助身世凄慘的小黑找到了在監(jiān)獄六年沒見的爸爸，并成了他的好友。而吳宗宏在深圳見到了大世面、隱忍了小胖的耳光，并且知恩圖報，用打工掙來的錢為妹妹和媽媽買了生日禮物。
深圳公子哥易虎臣，是一個厭學(xué)、攀比心很強、狂愛手機的'“富二代”。他稱生活老師 為“咆哮體”;愛捉弄同學(xué) ;開玩笑不分場合;上課時不聽講;完全不把老師放在眼里。在手機的誘惑下, 他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。山村少年吳宗宏，是一個責任心很強、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢想 的孩子。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
易虎臣來到山村后，發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以，上學(xué)時需要走5 小時的山路，從小學(xué)一年級到六年級的學(xué)生住宿在學(xué)校，都要自己做飯，他們的飯也每天都是洋瓜拌飯。但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他;教他街舞;為他找六年沒看見的爸爸……
曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢?樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的易爸易媽;條件超好的學(xué)校;親熱的同學(xué)……
七天的時間 很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“變形”，易虎臣來了個360 °的變化：第一次 為家人做飯，把手機拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更自信 ，他會為了自己的夢想更努力，直至實現(xiàn)……
如果你是家長，看了這部紀錄片，你會感受到，需要改變的不僅僅是孩子，還有我們家長。一味地在物質(zhì)上滿足孩子，會寵環(huán)孩子，我們應(yīng)該多花點時間陪陪他們，和孩子交流，以便更好的了解孩子，走進孩子心里。
如果你是學(xué)生，你會從易虎臣和吳宗憲身上學(xué)點什么。易虎臣從一個人人討厭的“壞”孩子，變成了孝敬父母，呵護妹妹，認真聽講的好孩子。而吳宗憲一直是那么努力，追求上進，為了自己的目標從不停歇追夢的腳步。我也被他的好學(xué)上進深深的感動了。
如果你是老師，你會明白，沒有誰是不可救藥的“壞’ 孩子，他只是有一些壞習(xí)慣，而我們還沒有找到打開他們心門的鑰匙，如果方法正確，他會變成好孩子。在今后的教學(xué)中，我會花更多的時間在潛能生身上，因為我明白，只要我們打開了他們的心門，他們也可以很優(yōu)秀。
同學(xué)們，家長們，老師們，有時間的話，你們也看一看《變形記》吧!我們的感受可能會各不相同，但我們都應(yīng)該意識到，我們需要改變，從現(xiàn)在開始!
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