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關(guān)于地震安全活動(dòng)的觀后感（通用10篇）

　　看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的地震安全活動(dòng)的觀后感，歡迎大家分享。

關(guān)于地震安全活動(dòng)的觀后感（通用10篇）

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇1

　　20XX年3月27日下午是一個(gè)天氣晴朗的日子，老師帶領(lǐng)著我們，來到學(xué)校二樓多媒體教室，觀看并學(xué)習(xí)了“5.12地震圖片及地震科普知識”。

　　影片中介紹了地震知識文字、圖片、圖形、模型，還有地震發(fā)生時(shí)的逃生知識、游戲、急救搶救注意事項(xiàng)，以及5.12大地震的相關(guān)介紹，其他地震發(fā)生時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，等等。

　　通過觀影學(xué)習(xí)，使我明白了，地震是一種自然現(xiàn)象，地震的發(fā)生是地球本身在不斷變化的表現(xiàn)，是震源所在處的物質(zhì)發(fā)生形體改變和位置移動(dòng)的結(jié)果，同大海會(huì)有波濤洶涌，天空會(huì)有風(fēng)云變幻一樣，是一種自然現(xiàn)象，完全可以認(rèn)識的。地震同時(shí)也是一種自然災(zāi)害。地震可分為人工地震和天然地震。天然地震又可分為構(gòu)造地震、火山地震和陷落撞擊地震三大類。地球上發(fā)生次數(shù)最多、破壞性最大的地震是構(gòu)造地震。

　　通過觀影學(xué)習(xí)，我知道了，地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個(gè)條件控制的。因此，地震的分布，多發(fā)生在那些活動(dòng)構(gòu)造體系內(nèi)的活動(dòng)構(gòu)造帶上，而且主要分布在存在著活動(dòng)斷層的地方。也就是說，地震的發(fā)生主要與活動(dòng)斷層有關(guān)。地震是有前兆的。地震前兆分宏觀前兆和微觀前兆。宏觀前兆是指人能直接感覺到或用眼睛能看到的包括動(dòng)、值物不正常反應(yīng)，地下水變化，氣象變化以及小震活動(dòng)等。微觀前兆是指人直接看不到或感覺不到，只能用儀器測量的'，如地殼形變、地面傾斜和海面升降、地下水化學(xué)成分變化，地震波傳播速度變化，地電、地磁、地溫、地應(yīng)力微弱變化及人們不能感覺到的小震活動(dòng)等。地震發(fā)生時(shí)，不能慌亂亂跑，要冷靜判斷逃生通道，不要靠近危險(xiǎn)的建筑，要在空曠的地方。參加搶險(xiǎn)時(shí)，要盡最大努力救助他人，先救生，再救人。

　　看了地震知識展覽以后，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜平時(shí)安定和平的生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，讓知識和科技水平來防范和制止自然災(zāi)害的發(fā)生，使我們的人民的生命和財(cái)產(chǎn)不再受到傷害。

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇2

　　5月19日上午11:45在家觀看了《原來如此》欄目關(guān)于地震發(fā)生的視頻，對觀看后的所學(xué)所想與大家分享。

　　發(fā)生地震確實(shí)十分可怕，往往大家舉足無措、盲目盲從地跟隨其他人的行為進(jìn)行不正確的選擇，造成更為嚴(yán)重的狀況。不過有報(bào)道說，在地震發(fā)生時(shí)，正是人們驚恐的無序亂跑才是造成重大傷亡的直接原因。所以，要使災(zāi)害不傷害到自己，就要學(xué)會(huì)自救下面我們就為大家介紹一些地震發(fā)生時(shí)的自救辦法。

　　一是大地震時(shí)不要急。要根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的選擇。如果您住的是平房，那么你可以迅速跑到門外，如果來不及了千萬不要選擇高大的家居擺設(shè)旁邊或靠窗的位置，而選擇有門有墻的那一面;如果住的是樓房，千萬不要跳樓，千萬不要以為拿把雨傘，就想當(dāng)超人一樣安然無恙的著陸，這樣的結(jié)果是斷胳膊、斷腿甚至更嚴(yán)重，高大的`家具極易倒塌反而不幸中招，正確的方法是：一定要立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或墻的拐角、桌子、床旁的黃金三角區(qū)，地震發(fā)生后要迅速撤離，以防更強(qiáng)的余震來臨。

　　第二點(diǎn)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，如果在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如果在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

　　第三，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　　第四，科學(xué)的力量改變世界。目前市面上有一種“隔離墊”材料和輪胎相似，由薄合板和薄橡膠交疊合成，應(yīng)用于樓房建筑起到緩沖的作用，如雅安醫(yī)院正是采用此項(xiàng)技術(shù)，才讓整棟樓房在9級強(qiáng)震中安然無恙，讓更多的生命幸免于難。

　　實(shí)驗(yàn)證明：科學(xué)的防震技術(shù)能有效地防患于未然，如果我們身邊沒有這樣的科學(xué)，地震來臨時(shí)只能靠自己做出人生抉擇。

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇3

　　2010年4月14日7點(diǎn)多，青海省玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級強(qiáng)烈的地震，這幾天我天天觀注災(zāi)區(qū)的人民，給我的第一感覺就是人類在大自然的面前是那么渺小，每次打開電視總能被央視節(jié)目主持人的'話語震撼到無言。我看到了災(zāi)區(qū)人民不怕困難，迎難而上，受到很大鼓舞。

　　4月20日晚，在中央電視臺一號演播大廳，舉行的“情系玉樹，大愛無疆，”——抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)，晚會(huì)給我留下了深刻的印象，明星，大腕，各大企業(yè)、集團(tuán)、銀行等等。都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次募捐晚會(huì)捐善款21.75億元人民幣，金額超過了汶川地震的捐款。我很受感動(dòng)。

　　今天，我單位開展為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款活動(dòng)，后勤大員踴躍參加，特別是我們退休老干部，老工人，家屬，共青團(tuán)，學(xué)生等等一些愛心的人們，上有80多歲的老人，下有幾歲的兒童，有一個(gè)83歲的老人，他的腿不太方便，一瘸一拐的走上二樓，他氣喘吁吁的，我們看了很感動(dòng)，我們讓他坐在沙發(fā)休息下，他拿出200元，說：我給災(zāi)區(qū)人送一點(diǎn)愛心，表表我的一點(diǎn)心意，我接過這沉甸甸的一份心意。我好感動(dòng)，我說：我替災(zāi)區(qū)人民感謝您，他說不好意思，捐的太少，比起他們有愛心人還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這感人的場面真叫人催人淚下，還有好多感人的事......。這次活動(dòng)是表達(dá)我們對玉樹災(zāi)區(qū)人民的地震中遇難同胞的深切哀思和玉樹人民重建家園。

　　讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人祈禱祝福，生者奮發(fā)，逝者安息，祝福他們平安健康，我們和你永遠(yuǎn)在一起，玉樹人民加油!

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇4

　　今天，我看了一個(gè)關(guān)于地震自救的短片，從中得到了啟示。

　　在學(xué)校里發(fā)生地震時(shí)，我們一定要冷靜，聽從老師的安排，有秩序的撤離。也可以先躲在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，等震動(dòng)停止后再快速逃離，不可亂跑或跳樓。

　　在家里發(fā)生地震時(shí)，切記不能跳樓，其次，要躲在堅(jiān)固的家具、墻角下。強(qiáng)震過后，自救也是很重要的'，一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。

　　俗話說：水火無情，地震無情。只要我們把安全牢記在心，那我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇5

　　今天我們聽了由蔡老師講的講座——預(yù)防地震，關(guān)愛生命。

　　地震就是由于地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，同時(shí)地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。地下發(fā)生地震的地方叫震源。從震源垂直向上到地表的地方叫震中。從震中到震源的距離叫震源深度。震源濃度小于70公里的地震為淺源地震，在70-300公里之間的地震為中源地震，超過300公里的地震為深源地震。

　　我國的地震活動(dòng)主要分布在五個(gè)地區(qū)的`23條地震帶上。臺灣省及其附近海域，西南地區(qū)，主要是西-藏、四川西部和云南中西部，西北地區(qū)，主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓，華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山-燕山一帶、山東中部和渤海灣，東南沿海的廣東、福建等地。

　　地震的形式有:

　　1.火山地震

　　2.水庫地震

　　3.構(gòu)造地震

　　4.陷落地震

　　5.人工地震

　　地震災(zāi)害分為8種:

　　1.斷層錯(cuò)動(dòng)與地裂縫

　　2.地面鼓包

　　3.噴砂冒水

　　4.觸發(fā)滑坡

　　5.地面變形

　　6.砂土液化

　　7.地震水(火)災(zāi)

　　8.次生災(zāi)害

　　地震一旦發(fā)生，我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，具有較好的支撐力，抗震力較大。

　　地震后，我們一定要鎮(zhèn)靜，冷靜地聽從排的轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地，要有秩序地撤離。要積極參加互救活動(dòng)。

　　經(jīng)過蔡老師的演講，我們同學(xué)對地震知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，希望這次的演講同學(xué)們能在生活中運(yùn)用得到!

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇6

　　2008年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。這次地震震驚全國。全國人民都降半旗，默哀三分鐘。

　　在這三分鐘里，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的校園里寂靜無聲，好像學(xué)校里沒有一個(gè)人。在這三分鐘里，汽車、火車、地鐵都停止了運(yùn)行，響起了刺耳的鳴笛。這次大地震中，有許許多多的人離開了這個(gè)美麗的世界。

　　在地震發(fā)生的當(dāng)時(shí)，有一件事讓我感動(dòng)。小林浩在安全地逃出了以后，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)還沒有逃出來，就返回樓內(nèi)接二連三地把同學(xué)救出來，雖然那幾位同學(xué)獲救了，但小林浩的左手和頭部多次被石頭砸傷。

　　小林浩返回樓內(nèi)救人的那些動(dòng)作讓我感動(dòng)。因?yàn)樾×趾平衲陝倓偩艢q半，一個(gè)剛上四年級的小學(xué)生能夠不顧自己的生命危險(xiǎn)，去救人讓我吃驚。如果當(dāng)時(shí)是我，我可能會(huì)不管那些沒有安全逃出的同學(xué)，只顧我自己的生命，自己去安全的地方。

　　現(xiàn)在小林浩已經(jīng)被稱為“小班長”了，由此可以看出小林浩的.盡職盡責(zé)，來保護(hù)其他同學(xué)。我要向小林浩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不顧自己生命危險(xiǎn)去救他人的精神，他真不虧是盡職的“小班長。”

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇7

　　前幾天去九寨溝游覽，剛出綿陽機(jī)場，接機(jī)的朋友就迫不急待地告訴我：北川地震遺址現(xiàn)在對外開放了，要不要去看看？雖然那地方并不是什么風(fēng)景點(diǎn)，但去看了會(huì)讓人心靈震撼，一輩子忘不了。聽他這么一說，頓時(shí)撩起了我的興趣，決定推遲去九寨溝，讓朋友立即帶我去看北川地震遺址。

　　北川地震遺址現(xiàn)在還實(shí)行軍管，各種車輛到達(dá)接待處后，另行換乘遺址內(nèi)的車到遺址參觀，每人收車費(fèi)30元，由遺址紀(jì)念館講解員帶領(lǐng)大家參觀。遺址內(nèi)依舊保留著2年前地震后的真實(shí)情景，只是對一些傾倒的樓房進(jìn)行了支撐，設(shè)置了隔離欄、安全網(wǎng)和指示牌，游客在講解員帶領(lǐng)下在遺址走一圈，耗時(shí)1個(gè)半小時(shí)，再回到下車點(diǎn)返回接待處停車場。

　　08年5月12日汶川大地震時(shí)，我雖然沒有去現(xiàn)場，但從電視中已看到當(dāng)時(shí)的慘烈場景，心已受到猛烈撞擊，如今時(shí)間雖過去了2年，然而當(dāng)自己的雙腳真正踏上這塊曾遭受大自然摧毀的土地時(shí)，見到那一片片殘墻廢墟時(shí)，心頭仍然一陣陣抽緊：那搖搖欲倒的住宅樓衛(wèi)生間里那面反射光亮的鏡子，那扇已由正方型變?yōu)閳A弧形的塑鋼窗，那幾輛掩埋在大樓下的汽車，那一排掛著已退色遇難者照片的櫥窗……無不讓人唏噓。

　　此時(shí)此刻，讓我感慨萬千：一是感受到大自然的無限強(qiáng)大和人類生命的無比脆弱，那些平時(shí)看來很牢固的鋼筋水泥大樓在地動(dòng)山搖尤如沙雕一般傾刻粉身碎骨，化為一堆沙石，人的肉身凡胎更是輕如薄紙，輕輕一撕就碎了；二是感受到生命的無比可貴和活著的無限美好，人能平平安安活著就是一切的源泉，在死亡面前不管你是百萬富翁還是窮光蛋一律平等，這里的一切告誡人們要珍惜生命，不要把錢看得太重，要極時(shí)享受生活的樂趣，不白活一場。

　　帶領(lǐng)我們參觀的講解員小張是北川人，雖然她的家庭沒人在地震中遇難，她原先在自貢有很好的工作，但她得知地震紀(jì)念館要招收工作人員后，毅然辭去自貢的工作返回故鄉(xiāng)當(dāng)了一名講解員。她的講解非常富有感情，她說：“至今廢墟下還埋著不少遇難者，他們都是我的鄉(xiāng)親，我每天帶領(lǐng)各地游客來參觀就是對他們的一種緬懷，讓他們能夠安息在這片土地上。”此情此景，讓每一個(gè)參觀者腳步輕邁，神情凝重，沒有人嘻笑，沒有人高聲說話，恐怕驚擾了地下長眠者。

　　在返回綿陽的路，我感到先前朋友說得沒錯(cuò)：參觀北川地震遺址會(huì)讓每個(gè)人都受到一次心靈的洗禮。因?yàn)椋松恍枰獋ゴ螅恍枰袆?dòng)！——————

　　初冬時(shí)節(jié)，懷著凝重而復(fù)雜的心情前往曾經(jīng)震驚世界的北川老縣城。一路上，被眼前的景象深深觸動(dòng)，那大片大片裸露的山體，依然保留著稍碰即碎的姿態(tài)；那凸顯的巨石，層層疊疊參差錯(cuò)落，形如壘卵，搖搖欲墜。感慨萬千，無不驚嘆大自然的神奇與威力。

　　當(dāng)步行在曾經(jīng)繁華、美麗、喧囂的街道，四處殘留的建筑廢墟，無聲地再現(xiàn)著那場掙扎毀滅的瞬間；凝重的空氣里，透出陣陣陰森的寒氣；不知何時(shí)，驚嘆和議論漸漸被寂靜的四周替代，那殘?jiān)珨啾陂g偶爾生出的幾棵青草，那祭奠殘留的'痕跡，都默默地訴說著曾經(jīng)的輝煌、現(xiàn)實(shí)的安息乃至對他們深深的懷念之情……凝重寫在臉上，悲痛刻在心里。

　　忽然，陣陣沉悶的轟鳴聲，把我的注意力引向遠(yuǎn)方，抬頭只見腳下的路已是盡頭，一座曾經(jīng)寬闊、現(xiàn)代的跨河大橋已經(jīng)斷掉，那洶涌的湔江水，咆哮著跌下斷橋、落入江里，如雷貫耳，它一改往日的滾滾濁浪、冰清玉潔、晶瑩剔透，一路狂奔，仿佛要洗盡那災(zāi)難留下的塵埃，修復(fù)那秀美繁華縣城的破敗和創(chuàng)傷；那隆隆的轟鳴聲，仿佛就是一首創(chuàng)造生命奇跡的頌歌。

　　此時(shí)此景，我站在氣勢磅礴的斷橋邊，心無旁騖地聆聽著。那震天、怒吼的湔江水，無聲地訴說著災(zāi)難和痛苦，還有、還有那瞬間匆匆離去的數(shù)萬逝者，為何上天不憐憫蒼生？曾經(jīng)的人們是那樣的躊躇滿志、轟轟烈烈、功成名就，人生、理想、情感、抱負(fù)、事業(yè)、家庭，還有他們?yōu)橹畩^斗的希望，是何等的美好呀！

　　就在一瞬間，上一刻他們還在沉醉在喜悅之中，下一刻生命就劃上了句號。生命如此脆弱得像風(fēng)，隨時(shí)而去；像云，漂浮不定。殘酷的大自然，讓生命和生命創(chuàng)造出的一切，就這樣永遠(yuǎn)消逝。

　　然而，大自然孕育了生命的奇跡，生命在大自然中不斷地創(chuàng)造著奇跡，所有生命都有在地球母親上生活的權(quán)利。此時(shí)，面對北川老縣城遺址，我的心靈受到震撼，它是一次生命的洗禮，也是一場生命的教育，我將重新審視生命的價(jià)值和意義。今天，災(zāi)難喚醒我們的愛心，死亡讓我們更加珍惜活著的時(shí)光，當(dāng)俗世困擾、終日困惑時(shí)，在經(jīng)歷死亡的邊緣時(shí)，才能感受生命的可貴，我們都幸福的生活著，請尊重生命、尊重自然，珍視生命、珍視自然吧！

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇8

　　當(dāng)我得知自己是學(xué)漢語言文化的時(shí)候，學(xué)校指定要看幾本書，包括唐山大地震，腦子里閃過的第一個(gè)念頭就是：天啊！不開玩笑，這樣的書，什么報(bào)告文學(xué)，光聽名字和體裁就給人百無聊賴的感覺，怎么讀！于是，自從買了書，就再也沒見過，就讓它靜靜地躺在書柜里。直到最近幾天老師說要寫讀書報(bào)告，我才抱起來。千萬不甘心的感情，翻過來，只想看看自己的內(nèi)心。但是第一眼我就意識到，事情并沒有我想象的那么糟糕。那場大災(zāi)難發(fā)生在很多年前，從醞釀、發(fā)生、結(jié)束到重建，一切似乎都在錢剛先生的筆下復(fù)活了。一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一個(gè)經(jīng)歷過災(zāi)難洗禮的人，突然出現(xiàn)在我面前，我就像是參與其中，見證其中？人類歷史上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害。

　　這真是一場災(zāi)難。作者沒有加一點(diǎn)夸張或者放大，只是用最現(xiàn)實(shí)的方法寫下幾個(gè)親身經(jīng)歷過地震的人的感受，提取死亡人數(shù)、地震影響范圍等數(shù)據(jù)，讓人覺得是多么的慘烈。希望這一切都是假的。

　　書中有很多關(guān)于受害者的故事，其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。在第二章，作者的采訪筆記記錄了這件事：一個(gè)孩子在地震中受傷，他的頭皮被打開，裝滿了沙子。救災(zāi)人員用水給他洗，每次洗完孩子都抽搐。看完這一段，我差點(diǎn)流淚。那只是一個(gè)孩子，一個(gè)本該幼稚，卻不得不忍受的孩子？太難過了，成年人都受不了這種痛苦。還有另外兩個(gè)故事讓我熱淚盈眶：一個(gè)是被地板壓住無法脫險(xiǎn)的護(hù)士，一個(gè)是明知病人救不了他的命卻依然盡力救治的仁慈的醫(yī)生。三件事讓人覺得好遺憾好無奈。

　　但這本書最大的價(jià)值不在于這些感人的故事，而在于每一個(gè)故事帶給我們的深刻體驗(yàn)，以及成堆的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給人類的嚴(yán)峻警示。這本書的第一章給了我們一個(gè)信息：人類是多么愚蠢和麻木。作者首先描述了地震前的許多異常現(xiàn)象，比如一大群老鼠遷徙，一大群昆蟲飛得很遠(yuǎn)。而狗都做出了不尋常的行為。是否意味著人類不如動(dòng)物？動(dòng)物能感受到地震的來臨，而一直自稱萬物之靈的人類卻根本感受不到。這是怎么回事？是幾千年的進(jìn)化讓我們失去了最基本的預(yù)測災(zāi)難的動(dòng)物本能嗎？但是，這仍然不是最可恥的`地方，最可恥的是我們一直引以為豪的科技萬能思想。人類太依賴它了，明明看到很多不尋常的事情發(fā)生，卻一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)槲覀冃湃蔚膬x器不動(dòng)，所以什么都不會(huì)發(fā)生。結(jié)果，這個(gè)被視為人類財(cái)富的工具背叛了人們。我們應(yīng)該反思日益發(fā)達(dá)的技術(shù)是否是加速我們滅亡的毒藥。除此之外，所謂的新技術(shù)產(chǎn)品和現(xiàn)代建筑能抵抗自然的力量嗎？幾千年積累的科學(xué)知識所創(chuàng)造的建筑，在短短幾分鐘內(nèi)就被大自然徹底摧毀了。人應(yīng)該清醒過來，不再依賴這些不靠譜的東西嗎？

　　還有一點(diǎn)更讓人心疼的是中國人那種極其幼稚可笑的愛面子的性格。第五章《1976年的政治》記載，地震后，世界各國都表示要向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，但我們偉大的愛面子思想拒絕了這種善意。認(rèn)為這是你自己的事，不需要?jiǎng)e人的幫助。多愚蠢啊！救災(zāi)是全人類的事！結(jié)果，5000多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化埋葬了10000個(gè)原本在千千拯救的生命。

　　除了愚蠢，這本書還揭示了人性丑陋的一面。就像災(zāi)難后人們搶劫的描述：有的人在廢墟中尋找有價(jià)值的物品，有的人甚至搶劫死者，這完全體現(xiàn)了人類的劣根性。還有寫五姨，原來災(zāi)難過后大家也是互相扶持的？歷盡艱辛，但不久之后，生活相對穩(wěn)定，社會(huì)恢復(fù)正常，中國人的自私本性立即顯現(xiàn)出來。一個(gè)原本關(guān)系密切的小社區(qū)就這樣解體了。在第四章中，精神病人和盲人在災(zāi)難發(fā)生后被冷落，他們的殘疾和缺陷使他們因歧視而失去了應(yīng)有的治療。連原來的東西都被拿走了。

　　幸運(yùn)的是，這本書也描述了人性光輝的一面。就像在同一個(gè)章節(jié)里，一個(gè)年輕人得知盲人和精神病人分配的食物少了，他立刻撕碎了不公平的飯票，把好的飯菜都拿出來給病人吃。這與歧視患者的高管形成鮮明對比，而那兩位一直在照顧患者的醫(yī)生也令人敬佩。三個(gè)人在書中都是小人物，但比所謂的導(dǎo)演、部長等大人物要人性得多。真的如諺語所說：“每一次為正義而戰(zhàn)，都是殺狗嗎？”而在第二章，哪個(gè)咒語？被水沖走，跑？生命危在旦夕的勇士們要拉起閘門，第三章提到的新婚夫婦、少女、大媽、男礦工們堅(jiān)持活到最后一刻，都美麗地展現(xiàn)了人性勇敢、舍己、不屈的一面，值得我們學(xué)習(xí)。第二章提到外國人被殺，中國人并沒有因?yàn)槊褡迤姸芙^幫助，體現(xiàn)了互助互愛的精神。它讓人覺得，有一天，人類可以擺脫國界，融入一個(gè)。

　　最后，我覺得中國人在歷史上經(jīng)歷了太多的災(zāi)難。只是希望以后不要再發(fā)生同樣的災(zāi)難。即使真的發(fā)生了，也要從唐山的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，用我們美好而光榮的人性去戰(zhàn)勝它們。

　　地震安全活動(dòng)的觀后感篇9

　　汶川地震后，老師帶了一節(jié)課和一個(gè)小組課，討論我們在地震后的感受。

　　首先，讓我們看一些關(guān)于地震的報(bào)道。所有人都看著廢墟，從廢墟里被抬出來的人，汶川同胞在哭，在喊，在喊親人！以前大家上課都是大聲喊，今天教室里沒有別的聲音，只有輕微的.哭聲，甚至有的男生都紅了眼睛。之后，老師讓我們再討論一下。大家沒有像往常一樣面帶微笑，而是情緒低落。有人說：“這場災(zāi)難給我們的人民造成了如此多的傷亡，如此多的人死亡。我認(rèn)為我們學(xué)校應(yīng)該為災(zāi)區(qū)舉辦一次捐贈(zèng)活動(dòng)。”學(xué)校電臺也適時(shí)宣布，明天上午將舉行捐贈(zèng)活動(dòng)。大家又聊起來，有的說：“我明天捐50塊。”。有的說：“我明天捐一百塊……”一回到家，我就沖著媽媽喊：“媽媽明天捐。”媽媽問：“你捐多少？”我回答：“你給我一百，我給自己一百！”我媽欣然同意，還說這次要捐錢。我認(rèn)為：只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，哪怕一個(gè)人捐一元錢，中國13億人就有十億元。

　　希望大家都能把自己的愛獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)！