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英語風采大賽策劃書

《英語風采大賽策劃書》

英語風采大賽策劃書

一、英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。

二、比賽時間：4月10日

三、地點;二階或209

四、前期準備工作：

1、活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設點報名，在比賽前2小時分好評委區、觀眾區、選手區;

2、宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;

3、由主席、副主席指定主持人2個;

4、口語部、外聯部負責邀請評委9個評委，1個英語牛b的.英語老師(在第三個環節中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、牛b英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節，寫于20張卡片上(用于第三環節，選手抽取卡片選取情節，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現主題的詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環節比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發出;

5、辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。

6、外聯部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;

7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環節;叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務必賽前半小時到;

8、各部互相幫助;

五、活動流程：

1、比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區;主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。

2、開場表演;

3、第一環節：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)

4、第二環節: 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)

5、外援才藝表演;

6、第三環節：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節和英語老師編一段對白;

7、完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發證書及獎狀(叫寫得好的寫)