關(guān)于感恩主題講座的觀后感
感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)，一種動(dòng)力!百分網(wǎng)小編為你分享了關(guān)于感恩主題講座的觀后感，希望你們喜歡。
關(guān)于感恩主題講座的觀后感篇一
看了昨晚的感恩活動(dòng)，我深有體會(huì)，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚(yú)狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩是中華民族，也是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的.養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，動(dòng)物尚且感恩，何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué)，是一種良好的生活態(tài)度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。可以說(shuō)，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)，更是和諧社會(huì)的需要。
關(guān)于感恩主題講座的觀后感篇二
昨晚的活動(dòng)，催人淚下，很喜歡一首歌，叫<<感恩的心>>，每一次聽(tīng)后都很有感觸，總是想："常說(shuō)要感恩父母，怎么從來(lái)都沒(méi)行動(dòng)過(guò)呢?"
無(wú)意間問(wèn)媽媽："養(yǎng)育一個(gè)小孩并培養(yǎng)到像我這么大要多少錢?"媽媽想了想，說(shuō)："大概十五萬(wàn)左右吧."我楞住了，去又想到，這么多年來(lái)，父母付出的不只是金錢，還有他們的青春和愛(ài)啊!曾在報(bào)紙上看過(guò)：養(yǎng)育一個(gè)小還直至他(她)上大學(xué)，需花費(fèi)30至40萬(wàn)元.這可是一筆不小的財(cái)富啊!卻全部注入了孩子身上，當(dāng)然，還包括父母的青春和愛(ài).著將是成長(zhǎng)的成本以及代價(jià).父母為了我們是多么的勞累.早上，他們起的比我們要早，給我們做早飯，送我們上學(xué)，還要急匆匆的趕去上班，到了中午，比我們提前回家做飯，待我們回家，飯菜早以端上桌，到了晚上，飯菜也都好了，我們做作業(yè)時(shí)，他們還在一旁守著，仍然笑著稱他們不累.他們真的不累嗎?不，他們比我們還要累啊!
面對(duì)父母為我們所做的一切，我們是否應(yīng)該去感恩?答案是必然的.父母的恩情怎能不報(bào)?但是，又怎能報(bào)答的了呢?父母給予我們的恩情和愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的.正如<<房租>>這首詩(shī)所說(shuō)："在娘身上十個(gè)月，我一生也叫不起這房租.母親給了我最美好的人生空間."或許我們要感恩的，不只是父母，還有親人，同學(xué)，老師，朋友，鄰里.都是我們要感恩的，他猛給予了我們關(guān)心和幫助.我們也要報(bào)恩.面對(duì)親人，我們回報(bào)給他們愛(ài).棉隊(duì)老師，我們不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，回報(bào)給他們優(yōu)異的成績(jī).面對(duì)同學(xué)，我們回報(bào)給他們關(guān)切的問(wèn)候和熱心的幫助.
當(dāng)然，給予我們最多的，仍是我們的父母.同樣，我們最需要感恩的，也是我們的父母.你知道該怎樣做嗎?其實(shí)，感恩父母唯一的途徑就是從現(xiàn)在起來(lái)承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任.啊，!我們的責(zé)任是什么?你，我，他知道嗎?
關(guān)于感恩主題講座的觀后感篇三
今天我看了感恩教育的講座，是由于丹老師來(lái)主持。于丹老師說(shuō):“小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母，是父母給了我們生命，是父母用心血與汗水來(lái)澆灌我們，我們要來(lái)報(bào)答父母." 于丹老師從孝心、愛(ài)心、自立、自強(qiáng)、自信幾個(gè)方面來(lái)講解。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，他們從不要求回報(bào)。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的。可我們是怎樣對(duì)待我們的父母的呢?我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢?
我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，如我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師您辛苦了!
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，世界將變得更美好!
關(guān)于感恩主題講座的觀后感篇四
今天是星期六，早上7:15分，我收看了山東公共頻道播放的于丹老師的《中小學(xué)生感恩講座》，觀后，令我感受頗深受益匪淺。
于丹老師面帶微笑用平和的語(yǔ)氣給我們演講，她的這種演講風(fēng)格，一下子吸引了我，我聚精會(huì)神地聽(tīng)完了她的演講，她在演講中告訴我們，要懂得孝敬父母. 尊敬老師. 關(guān)心他人，讓每一個(gè)中小學(xué)生，德. 智. 體. 美. 勞全面發(fā)展。
于丹老師首先談到孝，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，要對(duì)生活充滿感恩的心，要感恩父母和老師，孝不但是外在的要求，更是內(nèi)在的一種責(zé)任。
于丹老師隨后又談到仁，仁就是學(xué)會(huì)處理好兩者之間的關(guān)系，教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的苦由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，一個(gè)人的快樂(lè)，由兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一半，你也會(huì)因此而感到快樂(lè)。
最后談到自立. 自強(qiáng). 自信，要樹(shù)立正確的人生觀，少年們的知識(shí)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性，如果一味的灌輸，就會(huì)顯得太死板了。
通過(guò)觀看了于丹老師的講座，我發(fā)現(xiàn)了我的很多缺點(diǎn)，我會(huì)在以后的日子里，慢慢地改掉這些缺點(diǎn)，讓自己在各方面都得到提升，做一個(gè)像于丹老師講的那樣的好學(xué)生。
關(guān)于感恩主題講座的觀后感篇五
看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，原來(lái)感恩并不是一件那么困難的事情。當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大自然，感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉啊!在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，作文金谷園報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣啊!
記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。
海倫·凱樂(lè)的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然零與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類只能用氧氣罩生活，后果不堪設(shè)想。
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。
讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧!
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