- 相關推薦
物理著作讀后感（精選31篇）
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的物理著作讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
物理著作讀后感 1
這個暑假我用了許多時間認真地讀完了《趣聞物理學》這本書。很不錯，對于當時剛接觸物理和化學知識的我，這本書是很神奇的，還有趣味化學等一系列的，類似的，都不錯，可以給有好奇心和不滿足課本知識的學生，我以前還對物理沒有什么了解，對這門科目還不是很感興趣，可是讀完這本書后，才真正的了解物理，對物理產生了濃厚的興趣，物理真是一門有趣的學科。它可以讓我們了解到生活的`每個方面，和一些奇特的現象。
從這本著作從日常生活、科學技術、自然界和科幻小說里收集了許多與物理學有關的疑難問題、有趣的問題、復雜或者出人意料的物理現象，作了詳細的分析和討論，內容涉及到物理學的各個方面，包括力學、熱學、電磁學、光學、聲學的 基本定律和各種現象。
這本書讓我更加喜歡物理，喜歡生活。
物理著作讀后感 2
曹則賢老師寫的《量子力學》 這本書很難懂。雖然具體又生動的比方很多，但一片片的數學公式真的會把人看懵，讀著會覺著暈了。不過同時也讓我感覺到量子世界的神秘與未知。
量子力學是物理學中最難懂，最挑戰智商的部分，更是一門很艱難，很高深的學問，量子力學和相對論是20世紀物理學的兩大支柱。在書中講到真正明白量子力學的`人絕對不超過12人。但量子力學對今天的物理學家只是基礎知識。手機激光，核磁共振儀都是利用量子力學的。
曹老師打了個比方說，宇宙如棋局，物理學的本質就是認識我們這個宇宙。物理學家費曼說:宇宙似乎是棋局，一個小孩看棋，要很久才知道這些棋叫什么名字?有幾個?它們是如何移動的?人類研究宇宙，也就是這樣。
書中有許多看不懂的數學公式。作者說你可以把公式跳過，但要看完。把看不懂的書看完是一種品質�？催@本書，一般沒什么基礎的少年就很吃力。
在解釋什么是量子時二桃殺三士的比喻很好。說有三個大將，權利很大，皇帝怕威脅到自己想殺了他們三個。于是說誰功勞大時間有桃子吃，結果全自相殘殺了。這就講到了量子的不可分割性。
我覺得這本書好比一塊磁鐵，撩起我對科學的好奇，激發探索宇宙的欲望，希望自己成為用科學武裝了頭腦的未來公民。
物理著作讀后感 3
媽媽給我買了一本厚厚的科普書《萬物簡史》，我非常喜歡。這個寒假，我開始讀這本書，這本書的作者是比爾布萊森，他是美國著名的旅游文學作家。
讀了這本書，我明白了宇宙中上所有事物不是一下子就變出來的，而是經過了漫長的進化而來的。就像我們的地球產生于幾百億年，剛開始是沒有生命的，經過了好幾百億年，才有了水和生物，之后又有了陸地，又過了幾十億年才有我們人類。
我最感興趣的是地球的歷史。很久以前，地球沒有水，只有滾燙的巖漿。過了好幾億年后就有了水，這段歷史被稱為寒武紀。寒武紀的生物各種各樣，有珊瑚、有貝殼、還有水草。又過了好幾億年，產生了陸地，陸地上有了許多植物，其中最常見的'就是現在被稱為活化石的銀杏樹了。在這時又出現了爬性動物，之后恐龍時代來襲，這時也出現了較小的哺乳動物，這段歷史叫三疊紀侏羅紀白堊紀。之后一顆小行星使恐龍滅絕了，出現了大型哺乳動物，然后終于出現了人類。
這本書里還講述了很多科學的奇跡和成就，還有很多科學家的有趣故事，讓我了解了大千世界的無窮奧秘。
物理著作讀后感 4
《萬物簡史》講述了宇宙中的許多秘密，從微小的粒子、原子的組成到生命的來源；從伽利略發明的單筒望遠鏡到現代化大型哈勃天文望遠鏡；從小小的單細胞到豐富多彩的動植物；它從物理、化學、天文、地理、數學等幾個方面解釋了我們生活的這個宇宙，就像一個百變魔盒。原子、粒子的組成、牛頓的萬有引力、愛因斯坦的廣義相對論和狹義相對論……這些紛繁復雜的科學概念通過科學家的.講述變成了非常有趣的東西。
其中，我最喜歡生命這一節。生命是由無數個沒有生命的原子集結在一起而成的，如果用鑷子（當然很小）鉗出身上的原子，人其實也就是一堆原子塵土。而且，只要是一個生命，就都是運氣好得不得了：你每一個祖先都沒有被燒死，被壓死，被累死，被餓死，都能成功地生兒育女，在每一個你的祖先身上都有一段傳奇的經歷并最終產生了——你。每一個生命，都是來之不易的，而且，只要原子的排列出現了一點點的差錯，哪怕是最細微的，你現在也許就是啃食巖石表面的海藻，或是像海象那樣懶洋洋地趴在巖石上曬太陽，或是在海面上噴一口氣，然后鉆到海底十八米的深處去吃一口美味的蚯蚓。既然生命是如此不易，我們當然要利用好自己的一生去做一些有意義的事，幫助社會進步，“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！�
作者曾經不止一次說過地球是幸運的，因為我們生活在太陽比較穩定的時代，當它從星云開始形成，一直到紅巨星、白矮星，最后的滅亡，這一過程大約要經過100億年，我們正好生活在壯年的紅巨星這一段時期，它不像新星那樣有活力；同時又不太老，有大量的物質可以讓它以每秒鐘大約400萬噸的速度自由持續的揮霍，用來維持地球上所有生物的生長和生存。但最重要的不止如此，我們的地球恰好有水的存在，這是我們生命的最基本的前提條件．
這個世界，還有很多很多鮮為人知的秘密正等待著我們去探索，去追求，而那些答案和剩下的未被人發現的秘密，還藏在那黑洞洞的宇宙深處中，人類目前已知的只不過是冰山一角，想要得到那些藏在更深處的秘密，只有讓我們一起去學習，去探索。
物理著作讀后感 5
最初從同事那看見這本書，我一點興趣都提不起來。因為根據認識，某某簡史，總是一堆的亂七八糟詞匯加深奧難解或者是屁話一堆。既然他推薦說不錯，我就拿回來看看。
吃過晚飯，翻開書目，喲，內容還很廣泛，從宏觀到微觀都有涉及。翻翻幾頁就想到頭睡覺。擱置一段時間想起來就翻翻，后來到漸漸進入作者的世界，發覺自己進入了一個全新，從未接觸過的新奇思想世界里。
《萬物簡史》從宏觀到微觀，大到宇宙，小到微生物，從現有的考古，考察資料中客觀的闡述世界的起源，推測盡可能的情況。盡管還不慎完善。從宇宙初起細胞的生長，經過各種惡劣的環境繁殖、毀滅、變遷，變異到現在我們所看見的萬花世界。有資料也驚人的提出一個觀點，我們人是微生物的寄生體，為什么我們人會存在？那是因為這些微生物允許我們存在，所以才存在。這真的顛覆了我以前一直以來認為是人主宰世界的觀念，具有很大的沖擊力。從頭到腳看下來，我認識人的渺小，世界的浩大，微生物的精細，萬物的`如此巧合存在。
在簡史里推測的各個例子中，人們孜孜不倦的探索事實的真相。他們在探索世界真相，而我也在同時觀察這些推動歷史進程，或者說是還原古代真實世界原貌的人們的共同點。可以有兩點是很明顯的：
（1）這些人家境都不錯，有些甚至是伯爵。當然，要做考古，探尋類的工作必須不為金錢所累。大的大千世界，那些偉人們，家境都還不錯，這樣才能安心的去追求自己向往的學科。所以想要成事，先要有資本。
�。�2）大多有些怪癖，小的，大的不一而足�，F在大家說的天才大都異于常人，所以我們生活中那些不一樣的人才更有可能推動世界的發展，因為固執，因為專一，沒時間去考慮世俗紛擾，自然的單純的有些要命。卻也有更多的精力去專注一件事情，并做出成就。而我們大多數的人，都是普通一族。
在書中有這樣一個比喻，如果從宇宙開始到現在算一天24小時的話，我們現在了解的，所謂的最長歷史也不過十幾分鐘的時間�？芍覀兇嬖谑侨绱说男疫\而又渺小。而對于未來，或許過個幾十億年，我們人類不幸的沒能通過設置的重重障礙，消失了。另一種生物取代我們繼續生存下去。延續下去。那，想想現在生活中的紛擾，又有何可計較的？不過是滄海一粟，何不盡情而活呢？“人生得意須盡歡”，想得開，看的遠，摒棄雜念，生活會如初開的花朵一般絢麗，鮮艷奪目。
物理著作讀后感 6
《萬物簡史》是一本引人入勝的書，作者比爾布萊森把19~21世紀的科學發展進程記錄了下來，讓人們明白科學家以前的猜想和創造，更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分：寥廓的'宇宙、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。
正像《出版商周刊》說，閱讀布萊森的作品，就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我，讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨茲威基等科學家。知道原子、鉛、細菌的組成、形成部分�？梢哉f是這本書讓我受益匪淺。
這本書的有些內容讓我非常地震驚，原來自己有那么多知識不知道。作為一個科學迷，必須精通各種科學奧秘，但這本書有些讓我暈暈乎乎，有好多都是我看不懂的，我也沒辦法，只好囫圇吞棗，那些瘋狂的科學家，為了榮譽而不擇手段，甚至拿自己做實驗，我也不敢相信牛頓也在內。畢竟這是全國著名的，特別是書背后的那些好評，讓我有信心讀下去，我想一生都看著這本書。買來時嫌它厚，沒有圖，但在看了它之后，我動心了，改變了主意，我要一輩子收藏。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關于地球多大多重多老，它能拋開所謂的科學體系的劃分甚至拋開科學這個概念大一統的說事兒，它還講了很多科學家的趣事兒，他更加激發了我熱愛科學的熱情，讓我對探索未知世界的興趣更加濃厚。雖然已經讀過很多的科普書，但我要說，《萬物簡史》是到目前為止，我讀過的最打動人的一本科普書。
放下手中厚重的書籍，卻久久不能忘懷，是科學的神奇？還是對自身的探索？在這本被美國著名媒體紐約時報稱為“為萬物寫史，為宇宙立傳”的書中，作者以一種區別于普通科普圖書的通俗易懂和引人入勝方式讓我們折服。
物理著作讀后感 7
昨晚深夜，小濤很興奮的給我推薦了一本好書，那就是比爾布萊森著作的《萬物簡史》。一看名字我就喜歡，好的科普讀物完全可以當作哲學書來讀。就像霍金著名的《時間簡史》，在這方面的造詣簡直達到了登峰造極。
趕緊登陸當當網站，搜索到這本書，看到她的內容簡介的時候，購買的欲望立即高漲，當當是這樣推介《萬物簡史》的`：“本書在講述科學的奇跡與成就的同時，還浸潤著濃郁的悲天憫人的人文關懷。全書從科學發展史的角度對‘我們從哪里來？我們是誰？我們到哪里去？’這一千古命題做了極為精當的闡釋，每一個人在閱讀此書之后，都會對生命、對人生、對我們所生活的世界產生全新的感悟。一個美國小讀者的
父親說，讀過《萬物簡史》之后，他對死亡不再感到恐懼……作者認為，這是一本書所能獲得的最高評價。”
評價如此之高，實在是讓我心癢難搔。下了訂單，還不知道什么時候能送到，經驗告訴我最快也要兩天時間，那么周末我就可以仔細閱讀了。求知，一直是人生最大的樂趣之一。失去了求知欲，失去了對世界的好奇心，簡直是難以想象的損失。
曾經反覆閱讀霍金的《時間簡史》，他睿智的思想，平易的語言，讓人一看著迷，他所展現的世界，充滿思考與未知，發人深省。我是一個喜歡幻想的人，科幻一向是我的最愛，期待著有生之年，能通過蟲洞做時間旅行，無疑是今生最刺激的事情。后來又看他的《果殼中的宇宙》，里面有許多玄妙高深的思想，超弦理論，膜世界等等，充滿了奇妙的幻彩，不過說實話，物理不是很好的人確實很難理解，雖然霍金已經盡量寫的平易并圖文并茂了。
《萬物簡史》又會帶給我們什么樣的精彩呢？作者比爾是個著名的旅游家，相信他獨特的視角會給我們帶來別樣的驚喜。
物理著作讀后感 8
《萬物簡史》這樣的書名，在西方有著非常古老的傳統。古代和中世紀的許多著作，都喜歡從“天地開辟”時談起，一直談到那時的當下，搞得象一部百科全書。如果僅僅從形式上與那些古代著作相比，本書也可以視為一部關于現代科學的通俗百科全書。
本來是介紹現代的科學知識，包括宇宙的結構、地球和其它行星的狀況、核物理、相對論、生物、生命、進化、遺傳等等�？茖W知識難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時穿插著大量科學家、發明家的遺聞軼事，讓你讀起來能夠興味盎然。有什么辦法呢？人們就是更愿意讀遺聞軼事而不是讀科學定律。
這本書談不上精深，讀過之后也就是可以對現代科學有個大概的了解，也不見得可以弄明白多少科學概念，但可以給你提供許多與科學有關的談資，讓你看起來象是對科學相當了解的樣子。也許正是這一點吸引了讀者吧。這樣看來，本書將書名取作《萬物簡史》，其實實在有點夸大其詞。
不過話又要說回來，作者在敘述那些科學概念時，確實能夠做到簡潔明快，讓人能夠比較容易理解；有些比喻細究起來也許不甚準確，但確實有讓人印象深刻的效果。比如談到愛因斯坦著名的.質能公式的意義時，作者說，一個中等身材的普通人，他的血肉之軀中蘊含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的話。
書中那些科學家的遺聞軼事，有時相當夸張（當然也有價值），比如說著名的埃德溫·哈勃“是個頑固不化的說謊大王”、“英俊到了不適當的程度”，而達爾文的父親因為達爾文學習成績平平憤怒責備他“什么都不掛在心上，你將丟你自己和整個家族的臉”之類。以前我們國內的普及讀物習慣于將科學家描繪成不食人間煙火的圣人，他們道德高尚，作風正派，一心為人類的福祉而奉獻。而讀讀這本《萬物簡史》，你就會深感“科學家也是人”這句話是多么實在了。
這就是《萬物簡史》，一本既是關于科學知識的有一點系統性的普及讀物，同時又可以說是一本頗具人文關懷的現代科學史著作。
物理著作讀后感 9
在初一漫長的寒假中漫生活中，我除了學習就是看自己喜歡的書了，《萬物簡史》其實是媽媽自作主張給我買的，我其實并不是很感冒，年前快遞員都回家過年了，導致這本書一直沒有送來，媽媽倒是很著急，我卻無所謂，大年初六，快遞員終于將書送到媽媽單位了。
接觸到這本書的時候，我隨手翻了翻，感覺很一般，但是，寒假在家也不能老是做作業或者玩游戲啊，那是父母親所不容許的，因此，我只好耐著性子看起這本《萬物簡史》來，讀著讀著，越來越喜歡了，書里面的文章涵蓋地理、天文、生物、化學等方方面面的知識，作者的語言通俗易懂，總是能將很高深的問題敘述得非常簡單，文風幽默風趣讓人在閱讀中感覺特別輕松，書中，將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一娓娓道來，不知不覺中，讓我也學到了不少科學知識，讓人受益匪淺，這本書里，令我印象最深刻的一章是《孤獨的行星》，看完這一章后，我感觸很深，以前，我一直在抱怨，為什么我沒有足夠多的錢，沒有好吃的，直到看完這一章，我才真正明白了生命的.可貴和生命的幸運，也明白了生命對于我們每個人的重要意義，是啊，就像書中所說的，如果沒有合適的時間、優越的位置、合適的行星，我們就不能出生在這個世界上，
如果沒有父母親在恰當的時候結合，也一樣不可能有我們自己，我們每個人的出生，對這個世界來說，其實都是一個奇跡，這實在是太奇妙、太微妙的事情了……
來到這個世界的人都是奇跡，來到這個世界的人都是幸運的，我們又有什么理由不珍惜短暫的生命，認真的對待生命的歷程呢，這本書里還告訴了我們地球的大小，地球危險的處境，宇宙通向我們的路等等知識，曾經有人這樣評論這本書，讀完它，你講不再會害怕和恐懼，以為你已經明白了生命的本質。
讀完這本書，我也基本明白了“我們是從哪里來的”、“我們是誰”、“我們將要到那里去”、總之，這不是一本僅僅介紹科學知識的科普書籍，它更是一本生命啟蒙教育書籍，讀《萬物簡史》，我對生命，對人生、對自然、對當下的生活都有全新的感悟。
物理著作讀后感 10
近些天里，我讀完了一本名為《萬物簡史》的書。作家自稱為萬物寫史，為宇宙立傳。
作家用清晰明了、幽默風趣的筆法將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書，看著一本書就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。
那些沉迷于科學的科學家們做過的事情，幾乎是人類做不到的：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步；發現第一批陸地動物魚甲龍化石的`瑞典古生物學家賈維克居然數錯了手指、腳趾的數量，還把化石藏了48年不讓別人看這些人中，最讓我驚訝的就是卡文迪許的那件事了，他不惜自己的投入到科學當中，還有牛頓、富蘭克林他們，都是用自己來做實驗，這點讓我非常敬佩。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關于地球多大多重多老，它并不像其他的科普書那樣死板，他十分有趣，吸引著你繼續讀下去。
最后我要說，《萬物簡史》是，我讀過的最打動人的一本科普書。
物理著作讀后感 11
你聽過下面這個帶著一點點可怕的小故事嗎？
一次，一個叫小克勞奇的人在偶然的機會下發現了鉛這種含有劇毒的礦物質。他發現鉛添加到汽油里面不僅可以讓汽車更省油，而且跑得更快。他大量生產，而生產的結果是錢倒是賺了不少，但生產加鉛汽油的工人每年也會出現大批大批的死亡。這個故事讓我想到了一個小道理：每一個事物都是有兩面性的，只看到一面是推斷不出來它的另外一面。
你知道這個小故事是在哪里出現的嗎？答案是在一本名叫《萬物簡史》的書里。這本書的作者比爾·布蘭森，就像導游一樣帶著我游覽科學的世界。
他帶著我游覽了浩大的宇宙。讓我知道宇宙的大小無法衡量，因為它太大了；宇宙也非常古老，古老得讓我們難以極難計算宇宙；宇宙還像一個巨大無比的千層蛋糕，最大的.一層是宇宙，下面依次是許多銀河系，許多太陽系和許多星球。
他帶著我進入了生物世界。讓我知道生命在大約40億年前就出現了，無論是動物還是植物，都有一個共同的祖先，可能只是一個細小細胞，微微躁動一下，于是就有了生命。他說生物世界有三類：植物、動物和細菌。細菌非常小，數量卻極多，一個普通枕頭就可能有15萬個細菌。
他帶著我認識了很多科學家，有象愛因斯坦、達爾文、牛頓這些我們耳熟能詳的科學家，還有埃文斯、牧師霍爾丹等好多沒有聽說過的科學家。他們為探索地球做出了很多的貢獻，比如霍爾父子，為了探索海洋，連生命危險都不曾考慮。
看完這本書，這次科學之旅就結束了，我發現原來科學就發生在我們身邊，其實它并不神秘，只要我們用心去觀察、去研究，總有新的發現。作者總是說人類是幸運的。是呀，宇宙很大，人很渺小，但在宇宙的太陽系中，目前只發現地球是最適合人類生存。所以，我們應該保護地球。
物理著作讀后感 12
《萬物簡史》這本書向我們展現了生命的奧妙，在這一段段令人咋舌的文字的背面，是無數個科學家們為尋求天然真理的支付。在閱覽的過程中，我似乎跟著作者，一同在萬物前史的長河中漫游著。
書中回溯了科學史上那些巨大與美妙的時間，引用了近年來發現的最新科學史料，簡直每一個被作者描繪的事情都獨特并且驚人：世界起源于一個要用顯微鏡才干看得見的奇點；全球氣候變暖或許會使北美洲和歐洲北部地區變得愈加冰冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴射，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”
而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的僅僅看看會有什么事情發作；富蘭克林不管生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，居然到了失去知覺的.境地……
在此之前，我也讀過許多科普名著，可是它們都比不上這一本書，我以為《萬物簡史》才干稱得上是真實的科普類曠世巨作。作者比爾·布萊森用詼諧幽默的寫作方法，寫下了一段段精彩的文字，在閱覽的過程中，我們不像是在枯燥乏味地閱讀書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森游覽團”跟著導游乘坐韶光機，目擊了前史上巨大的一幕幕，進行了一次異樣的穿越游覽。文章描繪細膩，把每一位科學家的表面，動作描繪得分外詳盡，把每一個巨大的瞬間都用慢鏡頭的方式出現在讀者的眼前，讓我讀得戀戀不舍，最終使我們不由提問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應該便是作者的初衷吧！
正如作者所說：“一個星球，一次實驗。”人間萬物大約都是造物者的創作吧，讀了這本書，我如同置身在前史的長河中，去領會這引人入勝的實驗。
物理著作讀后感 13
從浩瀚的宇宙到微觀的細胞，從地球的行程、人類進化到現代科技的發展。作者都像是在用一種說評書的方式娓娓道來，使人沉浸其中，卻又愛不釋手。這本書內容涵蓋極為廣泛，天文、地理、理化等等皆包羅其中，可以說是一本老少皆宜的科普讀物。
雖然只是匆匆掠讀，但也深感受益匪淺。作者在用大量的文字、數據講述了行星的演變、以及人類主宰地球的過程，最后筆峰一轉，明確表明了自己的觀點，那就是我們人類將會走多遠，將會走向何方。當前人類對地球資源肆無忌憚的消耗、破壞，所引起的嚴重后果如霧霾、臭氧層破壞等等，如果不進行制止，會加速人類在地球上的消失。
但是，我們也不要過于悲觀，”亡羊補牢，未為晚也“，作者在文中講到"我們已經被選中了，我們應該是最優秀的。"歷史的使命已賦予了我們！不論老少，我們都應該立刻行動起來，加入到拯救地球的活動當中。
萬物的根本、浩瀚的宇宙、汪洋的大海......你知道地球的大小？你知道大陸的移動？你知道微生物有多少？你知道......你有沒有夢到自己飛向遙遠的太空？你有夢見潛到深海中去尋找美麗的珍珠？
一本《萬物簡史》會告訴你答案。在眾多的.書中，我為什么選《萬物簡史》，是那一張張精美的插畫，一頁頁扣人心弦故事，從插畫到思考，從思考再到想象，從想象再到回味。
了解地球，了解生物，了解宇宙。這生命的美妙，像是一首優美的歌曲，對萬物感恩，感謝上帝讓我們來到地球。把人們看不懂的相對論，用自己的語言解釋了它。
為萬物寫史，為宇宙立傳，這就是《萬物簡史》的主旨，但人們的破壞，造成了地球主人的厭惡，如果有人來到你家，到處亂翻，到處破壞，你還會高興嗎？
我們要感謝地球收留我們人類，我們最好不要去破壞，既要去保護，又要去增添色彩！如果辦不到，你的"家"就會遭到地球主人"破壞"。就是一本書，讓我們學到了知識，懂得了地球和其他"客人"的珍惜！
物理著作讀后感 14
我讀了《萬物簡史》這本書，使我的天文、地理等方面的知識增長了許多。全書既通俗易懂，又引人入勝。
它介紹了從宇宙大爆炸一直到人類文明發展進程中所有繁多妙趣橫生的奇人趣事。對“我們從哪來？我們是誰？我們要去哪？”等人們似懂非懂的`問題都做了合理解釋，讓我體會到大千世界奧妙無窮。
這本書的作者是美國比爾·布萊森，由北大校長許智宏教授親筆提序。在6部30章近500頁的內容里，我最喜歡閱讀第三部中的《威力巨大的原子》。在19世紀，有些人正在搞懂遠在天邊，近在眼前的東西———既微小又神秘的原子。聽了這個故事，你再不會害怕死亡，因為如果某個物體死亡，原子就慢慢離開寄主，游蕩四方，尋找其他原子結合，產生新物體。也就是說一條魚、一張紙等都可能是你的組成部分。但是原子到底有多少多大呢？它們大量存在，多得我們無法想象，一切物體都由原子組成，比如在一塊方糖大小的空氣中，就有4500億個原子，世界要用多少方糖才能填滿，再乘以4500億！�。≌媸嵌嗟靡訜o處不在！更令人吃驚的是，它們的壽命至少有10的35次方年，這數字真是巨大啊！
驚奇和感嘆組成了這本科學史料，作者用英式睿智幽默與美式搞笑絕妙融合，貫穿全書，使我收獲頗多。這真不愧是一本能獲得最高榮譽的書！
物理著作讀后感 15
著名的編輯學家葉至善老先生曾說過這樣一句話：只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學。的確，科學完全是可以很有趣的，這點尤其體現在《萬物簡史》這本書上。正是這本書讓我感受到“科學其實并不可怕”，科學的世界里是千奇百怪的。
厚厚一本《萬物簡史》很早就開了個頭，一開始覺得作者羅嗦得很，不過堅持讀下去，還是能享受到他的八卦和風趣。并且近來由于頻受地震字眼的刺激，在心底里再次生起“確實有必要好好了解我們生長的這個地球和宇宙”的念頭，要知道這本書可是自稱“為萬物寫史，為宇宙立傳”呢。
耐著性子讀下去，有點漸入佳境的意思了，大抵也是習慣了這種敘述方式，可以十分容易從字里行間中讀出作者比爾布萊森的用心——倘若不是他對所要描述的對象十分了解，確實難以將科學的艱澀和深奧一化而為生動與幽默。領會到這一點，盡管仍然有些不太明白的詞語，但還是不影響我越來越強烈的獵奇心，要知道在一部書里讀到如此之多大名鼎鼎的科學巨匠的逸聞趣事可不多見。牛頓、達爾文、愛因斯坦、奧本海默、居里夫人等等，簡直就是各個時期、各個領域牛人的大集合，不妨稍微想象一下：一部近現代科學發展史上綴滿著閃亮無比的群星，也可以說正是群星的閃爍璀燦造就了美麗的科學星空。
里面八卦可真多啊，單說說最后一部分的`開頭就提到1815年印尼的坦博拉火山大噴發，這次噴發產生的240立方公里的煙塵遍布大氣層，造成陽光昏蒙，地球氣溫下降，以及方方面面未曾預料的影響。這次大噴發影響到次年的很多領域，在民生上造成瑞士的嚴重饑荒，法國的葡萄園欠收，愛爾蘭的農作物受到傷害造成饑荒，英國政府因這一年的食品短缺取消了所得稅……全球許多地區的氣候也因此改變，夏季的溫度普遍有下降，造成所謂的“無夏之年”，中國當時是清朝的道光年間，長江流域由于季風季節被擾亂而發生大洪水，愛爾蘭的夏季下了142天的冷雨，像南美魔幻現實主義小說里的情節，惡劣的潮濕天氣導致幾年后的流行性斑疹傷寒爆發，匈牙利和意大利冬春季節分別下了棕色的雪和黃色的雪，傾盆大雨把孟加拉的霍亂傳到了遙遠的莫斯科，并最終造成在歐洲的流行。
這次火山噴發甚至造成了貿易爭端，加拿大食品短缺導致兩家食品公司的沖突，死亡24人。如果說這些負面的影響之外還有一些不是那么糟糕，那就是一些意外的連帶結果，在德國，為節約喂馬的飼料，貴族卡爾—德萊斯發明了draisine——自行車的前身，而《萬物簡史》里提到了文學藝術界的拜倫和特納。1816年，后人猜想那時因火山噴發造成的昏暗景象給了拜倫靈感，他寫了一首名為《黑暗》的詩：“耀眼的太陽熄滅了/而星星仍在空中/四處閑逛……”。順便說一句拜倫的八卦，1815年1月，拜倫結婚，娶到了追求兩年的對象，但事實證明他的妻子是個偏狹短淺之人，無法理解他的思想和追求，一年后他們分開，隨即，拜倫被驅逐出英國。那首《黑暗》就是在這個動蕩時期寫的。
比爾·布萊森在文壇算是幽默派的作家，因此，它簡潔的語言中流露出層層疊疊的風趣。比如，描寫火箭的那一段：”火箭顧名思義就是火和箭的意思，你不會相信了吧？你的語文是體育老師教的嗎？“我看到這段時，以為作者僅僅是在湊字數。接著往下讀，卻發現火箭真的是由火和箭組成的，火箭軀體的原形只是一支箭，像漢字一樣，不知道演變了多少年，最后變成了現在的樣子。這使我不禁對這本書有了濃厚的興趣。
這本書里有著名人的成長過程，萬物的形成與起因，相當于把整個世界的縮寫……這是一本以創造為主的書，我不禁想起了語文書中的一句話：真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
物理著作讀后感 16
這些天在看一本書——《萬物簡史》。拿起來厚厚的書，今天看完，他從科學發展史的角度對"我們從那里來？我們是誰？我們到那里去？"
這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬幸，準確的說是無數個萬幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤表達獨特的自我的時候，我們應該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹慎的進化成就了現在相對高尚的我們。
否則也許現在的我們是拖著一條長長的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動物呢！也感謝地球為我們提供了危險又賴以存在和生存的空間！
在探索科學的道路上，天文學家、物理學家、地質學家、化學家等等，為了了解和探索我們存在的`這個世界，付出了艱辛的努力！曾經在課本上看到的那么簡短的一句話，一個看似簡單的公式。
在百年前，是經過了那么漫長而艱苦的實驗、討論、證實才找到相對的真理！甚至是犧牲了生命換來的。同時對于科學家們遺憾的是自己的科學結論往往都是在老年或過世之后才被肯定。
萬物寫史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬物的存在和發展，同時也讓我感覺存在的不易、幸運與責任！
物理著作讀后感 17
一本正經的說《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領我去探索宇宙，地球，生命和人類的產生，變化和發展的進程，它使我感受到宇宙，地球，生命和人類的種種偉大和神奇，它讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。
《萬物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里，雖然歷經無數艱難險阻和滅頂之災，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的.最后寫道：“如果說這本書有什么寓意的話，那就是我們來到地球上，實在是十分的幸運——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個宇宙中，獲得任何一種生命都是一個奇跡。當然，作為人類，我們更是雙倍的運氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨一無二的欣賞這個存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開始懂得�！�
《萬物簡史》讓我重新認真的思索起“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅持這條信念。”
“一個星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創造更多的價值。我們——人類，應當自求多福，好自為之。
物理著作讀后感 18
在寒假期間，我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風格的版式及對科學概念的精辟解釋相結合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書。對于剛剛開始接觸物理的我來說，是非常好的選擇。
書的開篇講的是熱能，主要詳細地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導和熱的良導體和不良導體等。它用有趣、簡潔的語言帶領我走進了奇幻的物理世界。在熱能的講解中，我感受到了熱能對我們的重要性，也學到了不少的知識。比如在熱量的流動中，我學到了熱量會從高溫物體向低溫物體傳遞，而一般不會從低往高傳遞。
在這套物理科學漫畫書中，用不同顏色的'小生物代表每一種物理學概念，讓我看到了大千世界的有趣現象。這本書是我學習物理知識的啟蒙書，它在書的海洋里為我打開了一扇新奇的大門，引發了我探索物理的好奇心，讓我更想努力學習好物理，也希望能在學校舉辦的“小小科學家”競賽中取得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
這就是我最喜歡的一本書。我想你們也會喜歡的。
物理著作讀后感 19
最近我讀了一套書，共兩本，名為《1分鐘物理》。
這是一本專門解答生活中的，老師不教、父母不會、不問憋得慌的小問題的書。由又皮又盟、智商爆棚的物理學霸在線答疑哦！
看了書的部分章節，我發現了這里面的問題大多是我平時十分想知道答案的問題，語言十分幽默，比如有一位讀者問：住在變壓器邊上會受到輻射嗎？作者說不會，還說就是天天在變壓器旁邊玩都沒什么事，但不排除被變壓器砸死的可能。
書中的內容大多來源于日常生活。比如汽車車窗上為什么會有黑色的`小圓點呢，是呀，為什么呢？原來，鋼化玻璃之所以比普通玻璃硬，是因為它燒制后立刻放入冷水中，形成了“應力”，而這種結構中間堅硬，四邊脆弱，所以我們砸窗逃生時要砸四個角。而小圓點就是為了保護鋼化玻璃四個角的。
還有人問下雨時打電話真的會引來閃電嗎？答案是不會。手機電磁福對閃電的吸引可以忽略不計，而正常人用手機的時候，手機的高度不會超過身高，現在手機外殼也沒有什么尖銳部件，所以手機也不會引來閃電的尖端效應。所以這是一個比較常見的謠言，一個謠言之所以這么流行是因為兩點，一、大哥大有很長的外置天線，可能會引來閃電；二、十分流行的謠言有個特點，就是它的接受成本小于分辨成本。如果有人說家里錢太多會引來閃電的話，肯定流行不起來，不管人們真懂還是假懂，所有人都會下意識地反駁它，因為接受成本太高了！
這就是《1分鐘物理》，我推薦給大家的一本有趣的書，它可以幫你解答日常生活中的種種想知道的各種問題。
物理著作讀后感 20
自行車零件如何緊密聯系？力從哪兒來，又到哪兒去？明亮的燈泡里正在發生什么變化？樂器如何發出美妙的聲音？為什么鳥兒可以飛翔，而人只有坐上飛機才能做到？我們小小的腦袋里有太多想不明白的問題�！哆@就是物理》從科學的角度來解釋世界的真相，深入淺出地講解物理世界的知識概念，令我愛不釋手。
《這就是物理》是美國經典物理科學啟蒙全書。在這套書中，抽象的物理概念化身為滑稽有趣、憨態可掬、形象各異的卡通角色。它們分別是光、引力、電、熱、磁性、聲音、能量、物質、力和運動。這些生動有趣、通俗易懂、妙趣橫生的小故事為我打開了奇妙的物理知識大門。
其中，我想講一講“聲音”這一冊。我們雖然看不見也摸不著它，但它就在我們身邊。聲音的產生是因為物體的振動，不管是在固體、液體還是空氣中，它都可以進行“旅行”。它是個“賽跑高手”，速度可以達到340米/秒呢！聲音大小不同，高低不一，變化多端。它的強弱叫響度，高低叫音調。人耳能聽到20-20000赫茲的聲音，而有些擁有“超能力”的動物，則能聽到更高或者更低的聲音，有些動物甚至還可以用回聲來定位呢，動物們的超級聽覺讓我震撼不已。
如何驗證書上的知識呢？做實驗是最好的方法。通過用木錘敲擊音叉，我發現敲擊力度越大，振動幅度越大，聲音越大；敲擊力度越小，振動幅度越小，聲音越小。通過實驗，我知道了聲音是由物體振動產生的'，它的強弱和物體振動的幅度有關，果然和書上說的一模一樣。
物理與我們的生活如影隨形，它無處不在。如果你也對物理知識充滿好奇心，那你一定不能錯過這套書里的每個故事。《這就是物理》就像一張地圖，讓你在神奇的物理世界中漫游，讓你樂在其中！
物理著作讀后感 21
我給大家介紹一套叢書——《從小愛科學》，它有2冊，第一冊叫《有趣的物理》，第二冊叫《神奇的化學》。這套叢書獲得了第2屆韓國出版文化大獎。它的作者是韓國作家李智賢，她和我們一樣從小就喜歡科學。我讀完了第一冊《有趣的物理》，一共有13本書，每一本講一個物理現象。這套叢書包含了：物質的狀態、慣性、平衡與重心、電的旅程、風的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的.原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。
我最喜歡看其中的《來到了跳跳國》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被舉起來》，它以講故事的方式向我們講述科學知識，語句充滿童真，講的是發生在我們日常生活中的物理知識，很生動，將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子，讀完以后，我們會發現原來文中的“她”也會問這個問題呀？這個問題一點也不傻？原來答案是這樣的！太神奇了！
飛機是怎么飛起來的？天空中為什么有彩虹？船為什么能在水中浮起來？……這些問題的答案就在這套叢書里，快翻開這套叢書找一找答案，看一看里面的內容吧！
物理著作讀后感 22
最近，一本名叫《趣味物理學》的書深深吸引了我，這本書是一位著名的蘇聯作家創作的，我認為，他可以被稱為一位全才，精通數理化。
這本書主要是他運用自己廣闊的知識儲備來為物理學上的一些疑難點與爭議點進行講解與分析。
本書從聲、光、熱、力四個方面進行全面的講解。比如，從聲學上進行講，聲音可以分為三種不同的性質，音調、響度、音色。從力學上，我們可以發現大自然中的能量都是可以相互轉換的'，既不是憑空消失，也不是憑空產生，看似永動機可以通過能量守恒定律制造出來，但因為部分能量會轉化為物體的內能，最終通過發熱消散，所以永動機也就不可能制造出來，因為它違背了能量守恒定律，也不可能實現。
再比如說，1千克鐵與1千克棉花誰輕誰重？可能大家毫不猶豫的說一樣重，但實際情況下1千克棉花更重，為什么呢？聽到這個回答也許大家會有些意想不到，感到有些匪夷所思，但事實的確如此。因為1千克棉花的體積更大，浮力也會更大，從而其空氣質量也會更大，所以它的總體積就最大。所以不要憑經驗做題，而應當充分運用自己的思維加以分析，這樣才能得到更加準確的答案。
學習也是這樣，我們應當堅持真理，不斷開拓自己的思維，勇于接受挑戰，敢于擔當，只有這樣才能度過這艱苦而又緊張的歲月，獲得成功的喜悅與收獲。
這本書就像我的良師益友，陪伴著我學習物理學，解決生活中遇到的許多問題，并陪伴著我。趣味物理學這本書是我的秘密武器，即便浪跡天涯也愿與你為侶。
物理著作讀后感 23
眾所周知，愛因斯坦是人類歷史上偉大的科學家，千年難得一遇的天才�？删瓦@樣一位智力驚人的人物，竟在量子力學理論上輸的體無完膚！在這一系列問題的最初，源于愛因斯坦與玻爾的終極辯論——上帝擲不擲骰子？
在這方面，愛因斯坦成為了“反動派”，在1926年愛因斯坦給玻爾的信中稱：量子力學令人印象深刻，但是一種內在的聲音告訴它并不是真實的。這個理論沒有接近“老頭子”的奧秘。我毫無保留的相信，老頭子是不擲骰子的�！袄项^子”是愛因斯坦給上帝的昵稱。而量子力學的觀點恰恰相反：“陛下，我們不需要上帝這個假設�！倍柕牧孔恿W最終勝出，愛因斯坦也少有的成為了敗者，輸的狼狽不堪。波恩哀嘆說：“我們失去了我們的領袖�！薄皭垡蛩固梗覟槟隳樇t！你把自己放到了和那些徒勞地想推翻相對論的人一樣的位置上了！”埃侖費斯特氣的對愛因斯坦說。
是什么使愛因斯坦跌落神壇？一切答案盡在《上帝擲骰子嗎？》中。這本書詳細而嚴謹的介紹了量子力學的誕生與發展，從牛頓建立的經典物理學體系行玻爾等科學巨匠創立量子力學……更是生動的描述了海森堡不定原理，薛定諤的貓等著名的物理學概念，由淺入深。
故事由一場著名的爭論——關于光到底是波還是粒子的爭論開始。書中講述了牛頓是因為胡克的抨擊這個可笑的原因轉而成為微粒說的堅定支持者，對波說進行長時間的打壓：麥克斯韋又是怎么通過電磁理論扳回一城；光的波粒二象性又是怎么被發現的；
書中也通過一些生動有趣的事例來講述量子理論。如大名鼎鼎的芝諾悖論：阿喀琉斯是善跑的英雄。在他和烏龜的競賽中，他速度為烏龜十倍，烏龜在前面100米跑，他在后面追，但他不可能追上烏龜。因為在競賽中，追者首先必須到達被追者的出發點，當阿喀琉斯追到100米時，烏龜已經又向前爬了10米，一個新的起點產生了，阿喀琉斯必須繼續追。就這樣，烏龜會制造出無窮個起點，不管這個距離有多小，但只要烏龜不停地奮力向前爬，阿喀琉斯就永遠也追不上烏龜！這個理論聽起來是不是天衣無縫？但量子力學告訴我們，空間不一定能無限分割量子效應是空間和時間的持續性喪失了，所以假設并不是總能成立！
又比如說，大名鼎鼎的薛定諤的貓。當薛定諤把貓放進一個盒子里，他認為在我們沒有觀測貓時貓屬于生與死的疊加狀態，畢竟在我們不觀測這只貓是，我們怎么知道它到底是生的還是死的？可是這只貓怎么可能既生又死呢？進而又延伸出來一個理論：當我們不觀測月亮時：月亮是不存在的.！再殘忍一些，把人類放進盒子中，盒子中的人不知道自己是活的嗎？這兩個實驗最大的區別就是：人有自我意識，但貓沒有。人把自己當成了自己的觀察者，相當于把觀察者自己放到了箱子里。可在沒有觀測者的情況下把一個智能生物放進箱子里是不可能的：一條誰也看不見的龍和根本沒有龍有什么區別呢？在唯物主義中竟然出現了意識這種唯心主義的專有名詞！這真是難以想象！
在本書中，還塑造了一系列有血有肉，真實完美的人物形象。本書中，你會看到牛頓成為了尖酸刻薄，極度愛惜羽毛的“反派角色”；胡克與萊布尼茨成為最大輸家；愛因斯坦與玻爾針鋒相對……
打開本書，你將遇到許許多多困擾了一代又一代人的世界難題：量子又是怎么誕生，上帝是如何“被開除”；愛因斯坦與玻爾又是怎么爭論的；平行宇宙到底存不存在；意識的本質又是什么……
愛因斯坦：玻爾，親愛的上帝不擲骰子！
玻爾：愛因斯坦，別去指揮上帝應該怎么做！
霍金：上帝不但擲骰子，他還把骰子擲到我們看不見的地方去！
物理著作讀后感 24
暑假里，媽媽給我買了一套《這就是物理》科普讀物。當我讀到《熱》這一本時，我被迷住了。這本書里介紹了很多熱源。比如，太陽是地球上最重要的熱源，地球上的生命離不開太陽傳遞熱量；地球內部也有熱源；還有一種熱源，就是當兩個物體摩擦時，物體自身能量增加使溫度升高所產生的熱量，這也叫摩擦生熱……
書中最令我情有獨鐘的要屬熱脹冷縮的這一章節了。其中講到了我們熟悉的'溫度計。當溫度升高時，溫度計管子里的紅色液體會受熱膨脹和上升；當溫度下降時，紅色液體便會沿著管壁下降。這樣我們便能及時了解溫度的變化。這也是利用了熱脹冷縮的原理。
生活中我常常能觀察到這一神奇的變化。有時候媽媽會蒸一些饅頭、包子。當它們在蒸鍋里時，一個個白白胖胖的，可愛極了。不過，等把它們從鍋里拿出來放涼后，它們都好像不愿意出鍋似的，一個個變成了苦瓜臉。
當然，我們還可以利用這一原理幫助我們解決一些小麻煩呢！比如，在打乒乓球時，你不小心把球踩扁，可千萬不要懊惱，把它扔到垃圾箱。你可以利用熱脹冷縮來解救這個可憐的乒乓球。只要一杯熱水，再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中，你會發現，它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會兒，它就找回了自己原本圓溜溜的可愛模樣。還有，如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋，也可以利用這一原理，煮好后把它迅速投入冷水中，這樣，蛋白遇冷收縮，就能輕而易舉地剝出來了。
你看，熱脹冷縮是不是很神奇呢？快用你的小眼睛去發現它吧！
物理著作讀后感 25
在這一周里我看了一本書—《世界上最軟最軟的物理書》。感受到了物理帶來的樂趣以及歡樂。
在我們身邊，科學無處不在。無論是穿著溜冰鞋溜冰，還是坐過山車或者玩碰碰車，都可以觀察到其中隱藏著的科學原理。就連家里使用的各種電器也都是利用了科學原理才能正常工作的。我們并不是只能在設施完善的實驗室里才能接觸到科學，科學無處不在，它存在于我們的日常生活中，在我們的玩具里------通過這本書，我看到了科學快樂、有趣的一面。
你們應該都吹過氣球吧！你還記得自己吹氣球時的樣子嗎？先深深地吸一口氣，在嘴里裝滿空氣，然后把氣球放在嘴邊，使勁把自己嘴里的空氣全都吹進氣球里。我們吹得越用力，氣球里的空氣也就越多，氣球也就會被撐得越鼓。哎呀！一不小心氣球就從手里逃跑了！嗖的一聲，氣球就飛到了空中。那么，氣球為什么會飛走呢？這本書讓我知道了這就是作用力與反作用力做的怪！
兩個物體之間相互作用的'大小相等、方向相反的力被稱為作用力與反作用力。作用力與反作用力定律告訴我們，兩個物體之間總是同時存在著兩種力。也就是說，兩個物體之間是平等的，不可能只有一個物體對另一個物體施力。
學習了物理知識，就要在生活中正確的應用嘛！
物理著作讀后感 26
作為一個文科生，數理化是噩夢，還沒接觸的時候就自動屏蔽關于它們的一切信息。機緣巧合，這次看到這本書，沒有煩人的物理學公式，沒有考試分數的壓力，抱著隨便翻翻的心態，竟然一下子看了下去。
而且，一下子竟然將物理學歷史貫通起來，經典力學、熱血、量子力學、電磁學、相對論，竟然都能說出幾個貼近生活的知識點來。比如，世界上真的存在鬼魂嗎？現代科學對量子傳輸的研究到了哪種地步？人類真的可以實現人體量子傳輸嗎？引力波是什么？
還有，那些關于物理學家的生活軼事，也讓我耳目一新，原來第谷有一個假鼻子，牛頓也有苦澀的同年，玻色子和費米子來自物理學家的`名字。
物理世界的大門，在畢業這么多年后竟然對我打開了。
要是在我上學的時候看到這本書，是不是我就沒有那么懼怕物理，及至其他理科知識。有些東西，都是在自己先入為主后才與之漸行漸遠的。
更有意思的是，聚焦一個東西，相似的東西都會迎面而來�？戳诉@本書，開始看《三體》，沒想到《三體》中的那些物理知識點，都是我知道的或者看過的。這樣，故事之外原本枯燥的物理知識竟然也成為吸引我繼續讀《三體》的動力。
這本書，人人可讀，人人應該讀。物理知識不是試卷上的，它是存在于我們生活中的方方面面的。有了這些知識，真的打開了自己的視野，還有思維方式。
物理著作讀后感 27
《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》這本書的內容是關于量子物理學想必許多人光是看到簡介都會對它望而止步，當然我也一樣。但當我看到他說這本書人人都能讀懂的時候，我便打算試試讀它。
這本書與平時我讀過的科普一類的書都不同，不同點在于它并不會像那些書一樣枯燥乏味，而是有著文學類書籍的生動形象，把書中這趟旅途所見到的愛打賭的霍金，晚年倔強的愛因斯坦，寬厚的玻爾等等人物的形象，一個個展現在我們的面前。本書中的這一趟量子之旅帶著我們經歷了科學界的光輝歷史以及未知的未來。從書中便可看出作者對于量子物理學界的熱愛之情。同時我不僅被書中那絢麗多彩的風景所吸引，還被那令許多人無法拒絕的科學魅力所吸引。
如今我們這個美好的現實世界，實際上是由諸多的偉大的科學家在那個精神世界付出了許多精力與時間才換回來的如今這個世界。
書中同時抓住科學界的一切可以發揮出趣味性的地方發揮，如“薛定諤的貓”，“量子自殺”等等�？傊�，作者盡可能用“與時俱進”的言說方式來向大家講述一段大大改變人類發展的歷史。科普類的`文學作品正是需要科學嚴謹的內容再搭配上生動有趣的文字才能激發公眾對于科學的喜愛，使科學擺脫枯燥乏味這一代名詞。
《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》它面對讀者不僅僅是那些知識淵博之人還要面對的是任何人。它讓我看到了量子物理學的樂趣，也讓我們更加了解了那些偉大的物理學家。激發著我們對于科學的熱愛。
物理著作讀后感 28
種子的責任是開花結果，園丁的責任是料理花園，醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是傳道授業。作為學生，我們的責任是努力學習，奮發向上，做一個優秀的學生。
最近我又讀了一本叫做《世界上最軟最軟的.物理書》這本書。
從這本書上我了解到以前我所不知道的很多知識，比如為什么過山車沒有發動機還可以跑得那么快?為什么我們在溜冰的時候很不容易停下來?是什么讓星星發出閃爍的光芒?還有好多好多的問題我都可以在書里找到答案，我問媽媽為什么別人會知道的這么多，而我卻不知道呢?媽媽說那是因為這些答案都是這些科學家通過無數次的研究，實驗而得來的。
現在我明白了，在日常生活中我們經常會遇到這樣那樣的疑問，如果我們自己能動動腦子，動動手，也許我們自己也可以發現其中的奧秘，媽媽說，生活中處處有科學，我們要學會發現問題，還要學會積極的動腦動手去解決問題，這樣不僅能培養自己的創新精神與實踐能力，而且還能提高自己的科學文化素養。
現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學習之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
所以，我要從現在起學會多想多問多動腦子，這樣才能學到更多的知識和科學。同學們我們一起努力吧!
物理著作讀后感 29
傍晚我回到家，驚喜地發現我盼望已久的書——《量子物理，好玩好懂》，正靜靜地躺在書桌上，散發著獨有的迷人魅力。沒顧上吃晚飯，我便一頭扎進了量子物理的“知識海洋”。
這套書用有趣易懂的方式講述了幾千年間人類對微觀粒子世界的認知與發現。雖然我的物理知識儲備尚處于筑基階段，但書中引人入勝的科學家故事和深入淺出的科學知識成功地激起了我對量子物理世界的濃厚興趣，同時也讓我窺見了跨進科學之門的“兩把鑰匙”。
第一把鑰匙是質疑。古希臘人認為世界是由水、火、風、土四元素組成的，直到一位叫德謨克利特的科學家力排眾議地提出質疑：世界應該由更細微、更統一的物質，也就是不可再分的原子構成的。這樣擲地有聲的質疑像是驚雷劈開了科學蒙昧期的夜空，給當時的科學研究帶來了新的'發展方向，也啟示我們要學習德謨克利特不懼權威、勇敢質疑的精神。
第二把鑰匙是實踐。中世紀的科學家玻意耳認為，水燒干之后會凝結成固體，這些固體是水變成的“泥”。同時期的另一位科學家拉瓦錫對這個理論產生了興趣，他設計了一整套精密實驗，通過持續100天對水的加熱和觀察，最終證明水凝結成的“泥”是由實驗器皿中的玻璃物質構成，從而提出了著名的質量守恒定律�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，我們要學習拉瓦錫身體力行、堅持實踐的精神。
《量子物理，好玩好懂》這套書既有益又有趣，讓我收獲滿滿。我真誠期待小伙伴們能夠加入到閱讀隊伍中，和我一起握緊科學“鑰匙”，開啟科學的神秘寶藏。
物理著作讀后感 30
有一種書，讀完以后，過了很長的時間，除了書的名字，內容全部都忘了，但是仍然覺得這本書對自己產生了很大的影響。《物理學的進化》就是這樣一本書。二十多年過去了，書中寫的啥全部忘完了，但總有一種買來再讀的沖動。終于它再版了，再次閱讀，理解了這書為啥會有的魔力。
愛因斯坦和英費爾徳用簡潔的問題勾劃了物理學進化的各個關鍵點，即使沒有很深數學和物理知識的人都能讀懂。在書的開篇，作者提到：“我們設想有一個完美的偵探故事。這個故事告訴我們所有重要的線索，這樣使我們不能不提出自己對事件真相的見解。如果我們仔細研究故事的構思，不等作者在書的結尾作出交代，我們就早已得到完滿的解答了。只要不是低劣的.偵探故事，這個解答不會使我們落空，不但如此，它會在我們期待它的一剎那就立刻出現�！� “這個奧妙的偵探故事，至今還沒有做出解答�！薄翱茖W家讀自然之書必須由他自己來尋找答案�！弊髡咭蔡岬竭@樣的比喻不是很確切，在書的的后面會進行修正。但是如果把對未知的探求用推理的方法來分析各種線索，這不正是科學的方法嗎？
我一直認為科學的發展是悖論推動的，這個想法是怎么來的，我已經忘記了，在書中我找到了答案：“科學上的重大進步幾乎都是猶豫舊的理論遇到了危機，通過盡力尋找解決困難的方法兒產生的�！�
在書的結尾，作者給出對科學的看法：“科學不是一本定律匯編，也不是一本把各種互不相關的論據集合在一起的總目錄，它是用來自由地發明觀念和概念的人類智力的創造物�！薄白杂傻匕l明觀念和概念”難道不是正確學習科學的方法嗎？
物理著作讀后感 31
教學除了必要的基本知識與技能外，經驗的積累起著至關重要的作用。但在平日的實踐中，缺少對現實案例的深度剖析。而《物理案例教學論》一書填補了目前的空白。本書于我而言，最重要的啟示有兩點，一時了解了許多教學中鮮活而優秀的實例，涵蓋了教學中的各個環節和各個層次；而是讓我學習了如何運用在大學階段學習到的理論并結合實際教學要求分析案例，為以后自己進行案例收集與分析打下基礎。
在教學過程中，大多數時候我們很難就整體上對一節課進行革新，但這并不意味著徹底的.無能為力，從細處入手不失為一個好辦法。比如針對某些內容巧妙設問，這一點我已在電勢一節中初步嘗試。又比如設計教學提升學生科學探究能力。對此，我的看法是，教材中的自由落體學習包仍能用于方法教學的引入，但其探究方法的挖掘已遇到瓶頸，應適當挖掘其它教學資源。為此，若仍困于傳統教學內容，則受限較多。而拓展課或選修課的開發不失為一條明路。
在本書中，對此也有關于數字化資源開發的實例，對我頗有啟示。結合學校已有資源，利用常見素材進行小實驗的開發與教學較為符合目前情況，故而由此開去引導我找到了另一本《重新發現物理實驗》，看后亦頗受啟迪。
同事，該書中對于課程標準的解讀也為我自己學習課程標準提供了參照。但是值得注意的是，盡信書不如無書。本書對于教學各環節的設計都提出了相關原則，但原則仍存在籠統空泛之嫌，如何在實際教學中應用，應用的效果如何，是否存在修正的可能性，這些都需要在日后工作中加以實踐。
總體而言，本書從操作和反思兩方面為我提供了思路，是一本值得閱讀的專業書。
【物理著作讀后感】相關文章：
孟子的著作07-28
見微知著作文07-30
堅韌的執著作文07-15
談執著作文08-18
我與名著作文02-28
我與名著作文09-16
走進名著作文08-09
著作讀后感10-22
教學著作讀后感06-14
文學著作讀后感07-31