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微觀經濟學優秀讀后感（精選5篇）
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的微觀經濟學優秀讀后感，希望對大家有所幫助。
微觀經濟學優秀讀后感 1
我選擇了《微觀經濟學：現代觀點》這本書作為文獻選讀書目。我們數學與應用數學專業這學期也修讀了這門課程，但是只涉及了其中一些章節，現在我細致瀏覽了全書，發現這確實是一本值得細讀的好書。它詳細闡述了微觀經濟學的基本原理和基本方法，我們通過學習可以掌握一些重要的經濟學模型與方法，并以此為基礎工具來研讀更高級的課程，此外這本書還緊緊抓住了當今主流經濟學的發展方向，我們可以憑借其來分析當前的經濟政策與形勢，聯系實際地來理解書中的經濟理論。
該書的作者是哈爾·羅納德·范里安，1947年3月18日出生于美國俄亥俄州伍斯特，他是一位研究微觀經濟學和信息經濟學的著名學者，曾任教于多所世界一流大學，如麻省理工學院、斯坦福大學、牛津大學、密歇根大學等等，執教經驗十分豐富，他撰寫的教科書受到了許多教師與學生的歡迎，其中最著名的兩本是《觀經濟學：現代觀點》和《微觀經濟分析》，而前者被學界普遍認為是中級微觀經濟學教材的典范，還被許多高校作為研究生入學考試的參考書籍，由此可見這本書影響之廣度與深度。
那為什么這本書在世界范圍內如此受歡迎，并且近年來還被引入國內高校廣為傳播呢？原因是多方面的：針對前者，我認為是由這本書的自身特點決定的；而對于后者，它成為國內高校教材其實是西方經濟學大規模引入中國的一個縮影。下面首先我就談談這本書的一些主要特點。
這本書的第一個特點是它用邏輯的方法全面展現了微觀經濟學的歷史發展歷程，遵循其思路，讀者能由淺入深地完成經濟學知識的學習。首先是該書囊括了大量對于最新研究和歷史文獻的總結，比如資產組合理論，這是1990年剛剛獲得諾貝爾經濟學獎的研究成果，已經被編入了該書。另外，雖然本書包括了大量的研究成果與文獻總結，卻多而不亂，僅僅有條，靠的就是其闡述的邏輯性與系統性，比如作者用第3章的偏好來引出第四章的效用函數，第18章的技術是為其后的廠商利潤最大化與成本最小化做鋪墊，這樣的例子還有很多，足見該書層層遞進的邏輯性。
注重微觀經濟學的分析方法及分析工具，而不是直接給出結論是本書的第二個特點。我們都知道授人以魚不如授之以漁的故事，要讓學生真正學會經濟學，就該讓他們學會分析經濟的方法及工具，因為經濟學的理論是不斷向前發展的，現在學到的主流的經濟學理論在未來可能是不適用的，因此只有讓學生學會分析方法才能讓他們真正掌握這門學科。比如本書中的附錄中用數學工具論證了許多例子，在求解柯布道格拉斯效用函數的最優需求時就用到了微積分，數學工具的引入使得論證變得簡潔又不失嚴謹，而且使學生得到對問題更深刻的理解。
本書的第三個特點的注重理論的實際應用，通過現實經濟學問題來誘導學生運用學到的知識分析問題。首先，作者對一些抽象的理論進行了具體化的處理，比如消費者行為理論，本書不但通過偏好效用函數來推導出需求函數，而且還關注了需求行為反過來對偏好和效用的影響；其次，本書通過不斷放松經濟學模型的假定前提，使經濟學理論更加接近實際。眾所周知，微觀經濟學的很多理論模型都是建立在完全競爭市場的基礎上的，比如廠商是競爭市場的價格接受者，均衡價格完全由供給需求決定，這些假設很多時候都是偏離實際的，因此要將經濟學模型應用于實際，需要不斷放寬假定，這樣才能得出真實的結論；最后，本書通過大量的實際例子生動地說明了理論的實際運用方法。比如本書借鑒了很多文獻的例子，通過將實際問題轉換為標準的經濟學問題，并通過數學工具求解，使學生了解解決實際問題的方法與技巧。
可以說這本《微觀經濟學：現代觀點》是十分優秀的，這也是它被稱為微觀經濟學典范教材的原因，它不但在國外十分受歡迎，而且近幾年還被引入了國內高校并受到了許多財經類學校學生的歡迎，這其實西方經濟學大規模引入國內的一個縮影。在不遠的將來，隨著一大批高校學子走入社會，這勢必會潛移默化地影響我國的市場經濟的改革與發展。那么這本書或者說西方經濟學的引入對我國市場經濟到底有什么作用與影響呢？
改革開放以來，許多西方經濟學理論被引入國內，改變了許多人對經濟學的看法，也讓他們看清了計劃經濟的弊端。這本《微觀經濟學：現代觀點》也是其中之一，它十分注重市場在資源配置過程中的.重要作用，闡述了市場調節與政府干預的緊密聯系，同時還解釋了消費者與企業在市場中的行為，并引入現代企業管理制度與法律制度。最重要的是，它還十分重視數學工具在經濟分析中的應用。近些年，隨著我國市場經濟體制的不斷推進，我們看到了許多西方經濟學的影子，比如政府的宏觀調控，利率市場化的試點，浮動匯率的實行，央行基準利率的市場化調節等等，這些都是西方經濟學在中國的應用。
西方經濟學的作用在中國有目共睹，這么說我們可以在國民經濟中大范圍應用了，其實不然，我覺得在引入過程中，學會甄別很重要。我們不能夠照搬西方經濟學的理論體系，而應該深刻分析其實質，并結合中國實際國情來一步步確定發展方向，因為西方經濟學主要是在歐洲及美國的土壤下培育出來的，是對他們國家的經濟規律的總結與概括，在世界范圍內不一定適用，因此取其精華是十分必要的。俗話說得好，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們必須采用漸進的方法來試點，而不是一步到位，此外西方經濟學中哪些東西可以適用并能中國大地上蓬勃發展，歸根結底取決于中國經濟發展的具體規律，我們先要摸透自身才能接受外來者，否則就會消化不良。總之，西方經濟學的作用是巨大的，但在使用過程中必須結合自身實際。
最后，我認為《微觀經濟學：現代觀點》這本書是十分優秀的，它能讓我們掌握經濟學的基本理論與方法，并為學習其他更高級的經濟學打好基礎，同時它也是西方經濟學引入中國的一個縮影，我們作為未來國家經濟建設的一份子，必須深刻學習其理論，并與中國實際相結合，融會貫通，最終為建設中國特色的社會主義市場經濟貢獻自己的一份力量。
微觀經濟學優秀讀后感 2
閱讀這本書，是因為我認為即使我們是理工科的學生，從科普的角度與實用的角度，我們都應該學習一些文科類的書籍。曼昆的經濟學原理是一本十分適合經濟學學習的書籍，首先，這本書的講解深入淺出，適合各層次學生的學習；其次，這本書中有豐富的經濟學的例子，可以更好地讓我們把這些知識運用到實際之中；再者，經濟學的知識在我們以后走向社會，是必不可少的，在大學中學習一些這些知識也是為以后打下基礎；最后，這本書也是較權威的經濟學教材，常被用于專業課教學，作者曼昆是哈佛經濟學教授，美國總統經濟顧問委員會的主席。這至少保證這本書是嚴謹的，而非市面上博人眼球的劣質書。
站在科普的角度來看待這本書的話，我認為它是非常有趣而且貼合實際的。書中有大量的案例分析與參考資料，即使只看這些部分，也能對經濟學有一定的了解，而且這些內容都源于實際的生活，通過這些內容，我們不僅明白了經濟學中一些潛在的道理，更讓我們理解如何以一個經濟學家的眼光去看待現實中的問題。
書中很多例子讓我印象深刻，比如為了控制供給與需求的平衡，國家可能會每年支付給你17.5萬美元讓你不種植任何東西。因為農產品的需求是缺乏彈性的，意思是，消費者一般不會因為農產品漲價而不買，這時如果減少需求，價格就會升高。所以，農民向市場供給少一些的糧食會讓他們獲得更多的收益。但是，這就像博弈論中囚徒困境的問題，如果沒有外部干涉，所有人都不會放棄土地什么都不種，因此這時就需要政府的干涉，通過支付一些錢來減少供給。
這個故事和資本家倒掉牛奶的故事是一樣的。小時候我聽過說，以前的資本家把牛奶倒掉也不會送給窮人。我一直覺得這是很不可思議的。但在我學過經濟學后，我并不認為這是所謂資本家惡毒的證據，首先從個體來講，他們自己會獲得更大的收益，減少供給確實讓他們收益更多。其次，這也使資源獲得合理的配置，以價格控制需求。
站在一本教材的角度上看這本書的話，這本書也是非常清晰而嚴謹的。在我讀過此書之后，我認為經濟學原理微觀部分的核心概念，就是供給曲線與需求曲線的關系，當他們畫在同一個坐標軸下，交點處會達到均衡，這也將是生產者實際生產量與消費者實際消費量，兩條曲線與y軸所謂面積就是總剩余。需求曲線的斜率決定了該商品的需求是彈性或缺乏彈性，當考慮稅收時，也可以在原坐標軸上繼續加上一些線，就可以得到稅收之后會使社會總剩余減少，其中一部分作為政府稅收，而另一部分則是無謂損失，是因為價格變動而阻止的交易所造成的損失。本書以這種曲線的方式講解經濟學，十分直觀易懂，而且作為理工科學生，對我而言這也較好理解。書中不但沒有繁雜的公式，而是層次清晰，輔以圖像講解。 同時，這本書每章開始都有概述，每章結束都有內容提要、關鍵概念、復習題以及實際應用問題，能讓這一章的核心概念一直貫穿于章節之中。同時，概念以及數學部分的介紹之后，往往都會有參考資料或者案例分析，這也使講解更加生動并且易于理解。我認為，這是一本非常好的教材。
這本書的內容也是非常豐富的。
首先，本書在第一章就介紹了經濟學的十大原理。這里邊有一些很好理解甚至覺得理所當然，如原理一：人們面臨權衡取舍，原理四：人們會對激勵做出反應。但當我看完全書我才明白，這些概念是非常重要的，他們貫穿了全書。有一些概念則需要思考，思考后則能基本理解，比如原理二：某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西(機會成本概念)，原理三：理性人考慮邊際量(邊際成本、邊際收益概念)，原理五：貿易可以使每個人的狀況都變的更好(優勢、比較優勢)，原理八：一國的生活水平取決于它生產物品與勞務的能力(生產率概念)，原理九：當政府發行了過多貨幣時，物價上升(通貨膨脹概念)。原理十在我剛看第一章時感到很難理解：社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍，后來我明白了，
這其實是通貨膨脹和失業的相互關系。原理六、原理七則分別闡述了市場、政府在經濟活動中的作用。
第二章是關于經濟學的一些籠統的介紹，以及對該書學習方法的介紹，當今經濟學的大致概況、應用，以及其他的非專業性的內容。
而從第三章起，這本書就開始了較專業的介紹。我最先接觸到的一個以前沒有學過的概念，叫比較優勢，這種優勢是相對而言的。舉例而言，AB均需要吃魚和面包，A每天可以捕3條魚或做4個面包，B每天可以捕2條魚或做2個面包。在這種情況下，A對B在捕魚和做面包時均具有絕對優勢，但是，根據機會成本的概念可以得知，A捕一條魚的代價是4/3個面包，而B捕一條魚的代價是一個面包，所以說B在捕魚上有比較優勢。結論是，A盡管在各方面都比B要強，但是A與B的合作仍然可以讓A過的更好。我看完這段之后受益匪淺。
下一部分，第二篇，四五六章講的是市場。這一部分有一點像高中的政治課上講的內容。這一章講了市場中的供給與需求，價格則是其中衡量的關鍵因素。與高中政治最大的差別在于，高中政治課講的經濟學知識是定性的，而這一章則更多的以數學形式表示了出來，如果知道了供給的曲線以及需求的曲線，我們求可以求出一個理論的均衡量。之后，關于需求還講了彈性，這可以用需求曲線的斜率的'方式用數學表達。最后，在這一部分還講了政府政策與市場的關系。
第三篇是市場與福利，講解了何時供求均衡對社會是合適的。從這一章起的知識對我就全部都是新的知識了。本章通過引入了消費者剩余和供給者剩余的概念，給出了市場效率的概念。上邊說過的平白支付金錢讓農民不在自己的土地種植作物的例子。之后，本章又討論了稅收與國際貿易的出現對市場的影響。對于稅收而言，稅收會導致價格上漲，如果價格上漲后，雙方仍能達成交易，則會有一部分的收益變為稅收，而如果雙方因稅收而未能達成交易，這就是稅收的無謂損失。對于國際貿易而言，貿易價格會最終等于世界價格，如果本國貿易價格較低，則會有商品出口，之后在貿易價格處達到均衡，反之則會通過進口補足需求。這些都是可以通過畫圖描述的。
第四篇主要涉及的是福利經濟學，講解了外部性問題、公共資源問題以及稅制的問題。所謂外部性，就是在生產過程中產生的其他影響。比如鋁工廠生產時，會有一部分廢氣進入大氣，這將產生負的外部性。因為對待外部性的問題，政府應當有所鼓勵或有所懲罰，這也就產生了稅制的問題。公共資源是指大家所共有的資源，如果沒有一定的政策限制，很可能會產生公地悲劇。
第五篇是企業行為的部分。這一部分主要講述的是成本的概念，一般而言成本都包含固定成本(購買設備需要成本)以及可變成本(生產投入原料的成本)。之后講述的是在完全競爭市場內企業的行為。而對于某些企業，他們處于壟斷的地位，這就是非完全競爭市場，在壟斷的情況下，企業可以任意定價，而與成本關系較小，這樣將會使市場結果無效率。
第六篇講的是勞動市場經濟學，這一章考察了勞動市場的一些問題，并把勞動問題也歸結為一種供給的問題，并用坐標系下曲線的移動解決了一些問題。并對比了人力資本，土地資本以及其他生產要素的關系。討論了歧視部分，以及歧視經濟學，以及收入不平等的現象與理由。
最后一篇講述的是一些深入的問題或前沿問題，主要涉及消費者選擇理論，信息不對稱理論，政治經濟學，行為經濟學等。
總體而言，我認為這是一本非常值得學習的書。這本書站在個體的角度，講解了經濟學中的各類問題，涉及經濟學的許多分支，是一本非常好的經濟學入門書籍。這本書知識含量較多，但并不枯燥，因為有許多的實例與分析，反而經常使我感到欲罷不能。因此，這本書是一本可讀性、嚴謹性、以及知識儲量都很優秀的難得佳作。
這本書很大程度上擴展了我的視野，尤其作為一名理工科學生，我漸漸懂得如何從經濟學家的角度去思考問題。站在經濟學家的角度去看待問題，往往會使問題變得更加清晰。這些經濟學的道理可以確實的值得我們的生活。
在書中第二章，作者也提到過一個問題，為什么經濟學家的建議有時并不會被總統接受。這個問題更涉及了一個交叉學科的問題。想要更深入的去了解，我相信我們還是要更多的學習。
微觀經濟學優秀讀后感 3
如果沒有學習經濟學以前，別人問我股票、房價等相關事宜，我肯定毫不猶豫地大談撈來的別人的牙慧；而今，我會想來想去，只有一句話，這個不好說，不是我的推脫，實在是不好說。為什么呢？
微觀經濟學僅僅給了我們一個視角以去感知這變化多端、復雜奧妙的世界；微觀經濟學僅僅給了一個可以值得商榷的分析我們生活和做出決定的方法；微觀經濟學不是僅僅的必然性的集合、放之四海而皆準的準則，它充滿太多的偶然性了。
茲以鄙見擇列于下，為以澄清我學習后的收獲和疑問。
第一，概念。對于概念，我非常佩服經濟學家們的視角，而我依然懷疑它所帶來的體系的價值、實用性及適用性。具體來講，比如，機會成本。機會成本，是對于價值取向的評判，是對基于自身方法的有限性所界定出來的結果的有效性列表中排序靠前者的選擇成本。所以，機會成本，是一種選擇成本。可是誰在決定的時候不是基于自己所具有的可能性給予最小之選擇成本呢？倘若出去時間的`影響，適用性是要大打折扣的。
第二，時效、時滯。對于一種現象，逝者如斯夫，今非昔比；然而我們在以滯后了的信息做出規劃的時候，其中卻包含了有于時滯帶來的內部之不協調性。不協調就意味著改變，改變就意味著規劃的某些不合實際，換句話講，計劃的結果是不能通過任何認為努力而完全達到的。這是經濟學告訴我的，然而經濟學家們卻力奉規劃之有效性及可能性。
第三，均衡的現實化問題。我很少在現實中用均衡的結果去說服別人該怎么做，因為這么做是誤人之事之時。為什么這么講呢？均衡僅僅是一種分析的必要，均衡似乎近在咫尺但其實就是差那么一點點；它是空間上的“近在咫尺”，確實時間上的“遙不可及”
第四，體系的外部沖擊。因為經濟學給自己劃定了范圍，也就是有“線”可守，所以難免有“掩耳盜鈴”的分析也未可知；聽而不見、視而不聞，就因為不是我的范圍之內。然而要命的是，由此得來的結果卻影響著世界的大部分。故而，要集中精力于其內，更要時不時探出頭來呼吸呼吸外面的空氣。
第五，假設的可靠性問題。我們假設人都是理性的，全知的。可是，事實上不是。我們因為知道了這些，所以去努力靠近。堂而皇之的是，有些人用這樣的借口解釋：“你也知道，人是自私的嘛，所以…”經濟學不涉及價值判斷，僅僅是達到目的的手段和方法。這一點是每個人都應該知道的。
第六，完全運用理論之能力的界限性問題。設若我們都知道了這些，設若這些都是適用而且實用的；可是我們拿什么保證我們一定會掌握呢？發明這些的經濟學家也未見得能”運用之妙”吧。
以上就是我對微觀經濟學的思考，是我讀完以后的感受。
微觀經濟學優秀讀后感 4
這學期，我們學習了一門新的學科----微觀經濟學。通過一個學期的學習，我知道了什么是微觀經濟學。微觀經濟學，又稱個體經濟學，小經濟學，是經濟學的一個分支，主要以單個經濟單位(單個生產者、單個消費者、單個市場經濟活動)作為研究對象，分析單個生產者如何將有限資源分配在各種商品的生產上以取得最大利潤；單個消費者如何將有限收入分配在各種商品消費上以獲得最大滿足；單個生產者的產量、成本、使用的生產要素數量和利潤如何確定；生產要素供應者的收入如何決定；單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。 微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變量的單項數值如何決定的經濟學說。亦稱市場經濟學或價格理論。微觀經濟學的中心理論是價格理論。
微觀經濟學包含的內容非常廣泛。其中主要有：均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論(包括生產理論、成本理論和市場均衡理論)、分配理論、一般均衡理論與福利經濟學、市場失靈與微觀經濟政策。微觀經濟學的研究方向微觀經濟學研究市場中個體的經濟行為，亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經濟行為以及相應的經濟變量。它從資源稀缺這個基本概念出發，認為所有個體的行為準則在此設法利用有限資源取得最大收獲，并由此來考察個體取得最大收獲的條件。在商品與勞務市場上，作為消費者的家庭根據各種商品的不同價格進行選擇，設法用有限的收入從所購買的各種商品量中獲得最大的效用或滿足。家庭選擇商品的行動必然會影響商品的價格，市場價格的變動又是廠商確定生產何種商品的信號。廠商是各種商品及勞務的供給者，廠商的目的.則在于如何用最小的生產成本，生產出最大的產品量，獲得取最大限度的利潤。廠商的抉擇又將影響到生產要素市場上的各項價格，從而影響到家庭的收入。家庭和廠商的抉擇均通過市場上的 供求關系表現出來，通過價格變動進行協調。
因此，微觀經濟學的任務就是研究市場機制及其作用，均衡價格的決定，考察市場機制如何 通過調節個體行為取得資源最優配置的條件與途徑。微觀經濟學也就是關于市場機制的經濟學，它以價格為分析的中心，因此也稱作價格理論。微觀經濟學還考察了市場機制失靈時，政府如何采取干預行為與措施的理論基礎。微觀經濟學是馬歇爾的均衡價格理論基礎上，吸收美國經濟學家張伯侖和英國經濟學家羅賓遜的壟斷競爭理論以及其他理論后逐步建立起來的。凱恩斯主義的宏觀經濟學盛 行之后，這種著重研究個體經濟行為的傳統理論，就被稱為微觀經濟學。微觀經濟學與宏觀經濟學只是研究 對象有所分工，兩者的立場、觀點和方法并無根本分歧。兩者均使用均衡分析與邊際分析，在理論體系上，它們相互補充和相互 依存，共同構成現代西方經濟學的理論體系。微觀經濟學的基本假設：市場出清，即資源流動沒有任何障礙；完全理性，即消費者與廠商都是以利己為目的的經濟人，他們自覺的按利益最大化的原則行事，既能把最大化作為目標，又知道如何實現最大化；完全信息，是指消費者和廠商可以免費而迅速的獲得各種市場信息。
總的來說經濟學可以分為以下三個部分：第一部分是均衡：包括局部均衡和一般均衡，前者代表馬歇爾，后者瓦爾拉斯，另外還有一種非均衡狀態，即考慮了失業和通脹的均衡；按小生的理解均衡即帕累托最優，只有達到了均衡狀態，才能使總體得到最大的效益即社會福利最大化；供給和需求相等時市場均衡，此時的價格為均衡價格，即買賣雙方都能接受的價格；消費者均衡是指在物價和收入一定的前提下，消費者購買何種商品組合可以達到最大效用，結論是消費者預算線和效用無差異曲線的切點，更具體的說是商品的邊際效用之比等于它們的價格之比；廠商均衡簡單的說就是資源一定如何使廠商利潤最大化，結論邊際收益等于邊際成本，實現生產要素的最佳組合。
第二部分為邊際：具體包括邊際產量，邊際效用，邊際收益，邊際成本，我們必須正確理解邊際的含義，邊際產量即增加單位生產要素所增加的產量，邊際產量先升后降，引起平均產量先升后降且與平均產量的交點為平均產量的最大值，邊際產量只要大于為增加的生產要素的價值，廠商追加生產就有利可圖；邊際效用最早由馬歇爾提出，它是基于基數效用論的一種分析方法，邊際效用遞減導致平均效用遞減，總效用在邊際效用為零時達到最大；邊際收益小于平均收益，導致平均收益遞減，總收益在邊際收益為零時達到最大；邊際成本是增加生產單位產品所增加的邊際成本先降然后直線上升，當邊際大于平均時，平均成本上升，交點為平均成本最低；邊際收益等于邊際成本時企業利潤最大；跨國公司對外投資建廠的臨界點是在國內生產的邊際成本等于平均成本，抑制了其在國內擴大生產規模，因此進行資本輸出降低成本，推遲臨界點，總之企業基于不同的經營目的選擇不同的模型。
第三部分為分配：簡單的說，分配就是市場按照一定的標準，資本，土地，勞動，企業家才能，得到相應的利息，地租，工資，利潤，這個理論可以追溯到十九世紀初期資產階級庸俗經濟學的代表法國的薩伊，他提出以生產費用論取代勞動價值論，生產費用包括勞動土地資本，分配的最終目的是實現帕累托最優，社會整體福利最大化。
微觀經濟學優秀讀后感 5
通過一個學期的學習，我知道了什么是微觀經濟學。微觀經濟學與宏觀經濟學的對稱，是現代西方經濟學的一個構成部分。微觀經濟學研究市場中個體的經濟行為，亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經濟行為以及相應經濟變量數值的決定。它從資源稀缺這個基本概念出發，認為所有個體的行為準則在此設法利用有限資源取得最大的收獲，并由此來考察個體取得最大收獲的條件。對于微觀經濟學的對象，微觀經濟學的研究對象是經濟個體，如單個消費者、單個廠商、單個行業等，所以它是以個量分析為主。在微觀經濟學中，通過老師講解知道，這種分析方法有兩個重要的假設條件：第一個假設條件是理性人的假設條件。這種理性人的假設，有時也被稱為“經濟人假設”，即在經濟活動中每個經濟個體總是以利己為動力，企圖以最小的代價換取最大的利益；第二個假設條件是完全知識或完全信息的假設條件。
微觀經濟學牽涉到多種研究理論方法。微觀經濟學的內容包括一般均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論、市場結構理論、要素市場理論、一般均衡理論、福利經濟學以及微觀經濟政策等。微觀經濟學在分析方法上，既采用實證分析方法，又采用規范分析方法，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。
微觀經濟學中涉及眾多專業的概念供我來學習。比如：需求交叉價格彈性——在其它條件不變的情況下，某種商品或勞務價格變動引起另一種商品或勞務需求量變動的程度。邊際替代率——維持效用水平不變的前提下，消費者增加一單位的某種商品的消費數量時所要放棄的另一種商品的.消費數量。替代效應——由商品的價格變動引起的商品相對價格的變化，進而由商品的相對價格變動引起的商品需求量的變動。洛倫茨曲線——用縱軸表示社會財富百分比，橫軸上將所有人口按照從低收入到高收入從左向右排列，將每一百分比的人口所擁有的社會財富的百分比積累起來，相應的點連成的曲線。
學習西方經濟學到底有什么意義可言呢？按曼昆的觀點，學習微觀經濟學可以幫助你了解你生活的世界，比如房價為什么這么高？飛機票為什么可以根據預定時間打折？明星的報酬為什么那么高？許多非洲地區為什么如此落后？人民幣為什么會貶值？等等其次可以讓你更精明地參與經濟。尤其當你參加工作后，你的工資收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投資方面等等，若某一天你參與掌管一個公司，你如何決定你公司的服務或產品的價格等等。所以微觀經濟學幫助你了解經濟世界的微觀層面，讓你深入到經濟發動機的內部仔細觀察內部運轉。微觀經濟學是講的廠商理論和消費者行為理論。學習微觀經濟學的好處就是，能夠用廠商理論和消費這行為理論去判斷在微觀的市場結構中，各個主體應該怎樣進行經濟決策。微觀經濟學分析了價格和需求量的關系，和價格彈性的犯下，指導你進行科學的定價，來獲得最大的利潤。微觀經濟學還分析了市場結構中的各種主體的價格行為，廠商的成本決策。價格對市場的資源的配置等等。學習它的意義在于可以用它來知道自己的經濟實踐。起碼指導自己的思考，啟發自己對經濟現象進行分析和判斷，從而做出利于自己的判斷。在市場經濟條件下，學習它是很有好處的。從理論的意義看，為你學習市場營銷等應用課程打下了一個扎實的良好的基礎。
我們應該秉承一下要求來研究西方經濟學的微觀
1、應認真研究西方經濟學，借鑒其中對我們有用的東西，但同時又必須看到，西方經濟學的基本立場和價值觀，是與馬克思主義根本對立的，決不能簡單地照搬。在改革開放過程中，我們應從建設中國特色社會主義的實際出發，既要反對把馬克思主義教條化，即空談馬克思主義，把經典作家針對當時具體情況作出的具體結論，當作固定不變的教條，照搬到條件已經發生變化的今天；又要反對迷信西方發達國家反映資產階級意識形態的思想理論，把西方某些資產階級學派的理論以及西方國家的政策全盤照搬。要對西方經濟學進行認真的鑒別，在學習和借鑒其中對我們有用的東西的同時，認清其為資產階級利益和要求服務的本質。
2、在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，我們黨始終堅持以發展著的馬克思主義為指導，科學地對待西方經濟學和西方國家的經驗。一方面，我們堅持學習和借鑒西方國家在市場經濟運行方面積累起來的一般理論和經驗，作為我們完善社會主義市場經濟理論和制定相關政策的參考；另一方面，我們始終強調社會主義市場經濟是同我國社會主義基本制度有機結合的，必須堅決反對照搬照抄西方國家的理論和政策，特別是要摒棄以私有化為核心的“新自由主義”思想。
3、發揮市場經濟的資源配置作用，市場有利于是解決很多問題。整個西方經濟學其實就是對市場經濟發展歷程的一個真實寫照。其中包含一些資本主義的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏觀調控與市場作用緊密結合，走有中國特色的社會主義道路。
以上就是我學習這門課程的一些收獲和感想，希望以后可以得到更深入的學習。
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