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格蘭特船長的女兒們優秀讀后感作文
《格蘭特船長的女兒們》是儒勒·凡爾納是法國著名的科學幻想小說家所寫的�！陡裉m特船長的女兒們》一看書名就知道，這是一本關于女孩的書籍�，F在就跟著小編一起來了解一下格蘭特船長的女兒們的讀后感吧。
格蘭特船長的女兒們的讀后感篇一
前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。
從中我讀到了機智勇敢的哥利納帆，沉著冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學家巴加內爾，和航海經驗十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號去救援格蘭特船長和其他兩名水手。
他們一行人先來到了智利，但非常不幸的.遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機一動，騎著一匹快馬，引開了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會合了。接著，他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的支流旁，有一座城堡-----獨立堡。離開獨立堡后，哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子，因為沒有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來到了南太平洋，告別了忠實的向導塔卡夫。
格蘭特船長的女兒們的讀后感篇二
這是一個滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的“天平魚”(是一種海中極兇猛的鯊魚)腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩?是信!是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信!是格蘭特船長的求救信。他在一個緯度37.11’的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學的巴加內爾地理學家，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯爾，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路……
這是一個引人入勝的故事，我很佩服凡爾納的文學功底和豐富的知識，當你讀這本小說時仿佛你也深入其中，你會為他們的一舉一動感到興奮或著急。他們是多么勇敢與樂于助人啊……一個從鯊魚肚中發現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經歷這樣的情況呢?你會不會推辭道：“嗨，這已經是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經死了，我們還為什么要賣力去就一個生死未卜的人呢?”我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的`人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種精神，雖然這個故事是作者虛構的，但每一個故事的靈魂都是要告訴人們一些我們知道，但不一定能夠辦到的精神……
格蘭特船長會得救嗎?這群勇敢的志者會遇到危險嗎?大家會不會中途放棄呢?這一切的一切都是一個未知……而我們的人生，不也是等待著一個一個未知的成功與失敗的到來嗎……
格蘭特船長的女兒們的讀后感篇三
暑假期間，我讀了法國著名科學幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長的兒女》。
這本書主要寫的是：蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找�？捎恢焙芷缫曁K格蘭人，拒絕了爵士的請求。于是，格里那凡爵士毅然組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他帶著格蘭特的兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周，經歷了無數艱難險阻，終于在一個太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
這本書里所講的故事，雖然不是真實的但總能告訴我們一些道理。它要告訴我們的道理就是：無論做什么事情都要有毅力，堅持到底是一定能夠收獲些什么的.。
大家對林肯一定很熟悉吧?對，他就是美國第16任總統。但是他的創業之路卻是十分坎坷。1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家�？墒撬傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎樣?”1846年，他又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。
這是林肯的故事，而在生活中毅力也是必不可少的。你想一想，當你在做一件事情的時候，卻因為一些外界的原因而放棄了，這是多么可惜啊，也許，成功就在我們的眼前。有一次，老師給我們留了一個作業：觀察并記錄一顆綠豆芽發芽的過程。于是，我便種起了綠豆，并每天堅持觀察記錄，把這份觀察記錄寫的十分詳細，交給老師看后，得到了老師的贊揚。我非常高興。
堅持與毅力促使著我們走向成功的未來。
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格蘭特船長的女兒們的讀后感篇四
讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的“林肯”號雙桅游船在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找�？捎恢睂μK格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士隊英國政府的這種態度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的.妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。
啟程第二天，少校發現了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了“鄧肯”號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經過了解后才知道，這人名叫巴加內爾，他是法國地球學會的秘書，也是8個國家地理學會得通訊員。
終于，巴加內爾被大家說服了，他也準備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達了阿根廷境內，結果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內。由于當地的毛利人受到過英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領地，結果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離“虎口”，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回“鄧肯”號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。
掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。經過一個月的航行，“鄧肯”號順利回國。
讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學習，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執著的精神會一直激勵我前進。
格蘭特船長的女兒們的讀后感篇五
今天我讀完了《格蘭特船長的兒女》。
它講述的是：有一艘船叫“鄧肯號”，屬于愛德華·格雷凡爵士，他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號”上，“鄧肯號”是一艘新近建成的船，正在嘗試啟航，在歸航途中，了望臺上的水手突然發現一條大鯊魚，那種鯊魚叫鐵錘鯊，鐵錘鯊是海上惡霸，爵士派人去撲捉鐵錘鯊，并刨開他的肚子，發現鐵錘鯊的肚子里發現有一個酒瓶，里面放著幾張殘缺的.紙張，分別用英語、德語和法語寫成的三張紙條，爵士開始研究起來，最后，確定他是格蘭特船長的求救信。
“鄧肯號”回到蘇格蘭，格雷凡爵士要求英國政府組織救援隊去解救格蘭特船長，他讓海倫(爵士的妻子)留在家里，格雷凡爵士去倫敦不久，有一位少女和一個男童來求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆，她(他)們是格蘭特船長的兒女，女孩名叫瑪麗·格蘭特，男孩叫羅伯爾·格蘭特。
因為英國政府不肯出兵救援，所以，格雷凡爵士決定自己組織遠征隊，去尋找格蘭特船長。遠征隊的成員有：格雷凡夫婦、孟格船長、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她(他)們歷經了千辛萬苦，最后終于找到了格蘭特船長，讓他和他的兒女們團聚了。
我很喜歡雅各博士，因為他糊里糊涂上錯了船，而且，關于他還發生了許多搞笑的事情。比如：他覺得晚餐應該加上點水果，他走進森林，一會兒就抱來了一大堆像橘子一樣的果子，他吃了一口，使勁不讓自己叫出來。我給雅各博士起了幾個外號，分別叫：“搞笑博士”、“運氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚”。他為什么叫“運氣博士”呢?因為，他本來是法國人，結果錯上到了“鄧肯號”上，參加遠征隊，回到英國后，還娶了麥克少校的表妹，并帶有嫁妝100萬法郎。哎，他再也不能回到英國了。他為什么叫“活地圖博士”呢?因為他上知天文，下知地理，真是博學多才的一位博士呀!而且他說航線的時候都不用地圖，就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢?因為他辛辛苦苦以為自己在學西班牙語，結果卻學成了葡萄牙語，哎，真是糊涂呀!
羅伯爾年紀才12歲，是遠征隊里最小的一個隊員，他很英勇、堅強、好學。他的老師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰群狼”中很英勇的表現，他為了報答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼，這使格雷凡爵士對他刮目相看。
塔卡夫是一個巴塔戈尼亞人，他是一名向導，他是一名勇敢的向導，遇到危險不會拋棄他的顧客。
格蘭特船長的女兒們的讀后感篇六
儒勒·凡爾納是法國著名的科學幻想小說家。《格蘭特船長的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》,小學作文，《神秘島》中的一部。小說描寫了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長所經歷的冒險故事。
蘇格蘭籍游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去找。可英國政府一直對蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請求。爵士感到很氣憤，覺得英國政府見死不救，便自行組織了小型旅行隊，親自去營救格蘭特船長。
他帶著旅行隊和格蘭特船長的一對兒女，沿著格蘭特船長留下的“南緯37度線”線索，穿過南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周，以無比的毅力和勇氣，戰勝了所有的艱險，終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
《格蘭特船長的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營救活動——格里那凡爵士克服了困難，營救出了格蘭特船長，格蘭特船長也堅持等待，終于等來了好心人的營救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會長久流傳下去。
書中人物個性鮮明：博愛的`格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學卻又粗心的巴加內爾，航海技術高超的孟格爾船長以及慈祥的格蘭特船長。其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因為他一直保持著冷靜的狀態，多次幫助格里那凡爵士度過險境。還有一個角色不得不提，那就是塔卡夫。這個勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長的兒女》不但情節引人入勝，里面也有很多精彩、優美的語句：“他們原以為迷失在迷宮里，永遠都不能出來，現在又找到了離開迷宮的路徑。現在他們可以毫無顧忌地離開美洲大陸了，他們的心已經飛到澳洲的那片土地去了。”
“經歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽的暴烤，所有的人都感到體力不支，現在大家都只想好好睡上一大覺來結束這驚心動魄的一天。而且樹頂那些長翅膀的伙伴已經率先休息了，連號稱‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥也已經停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺的地方。”
《格蘭特船長的兒女》中格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千辛萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚，這種無私的精神值得我們學習。
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