閱讀科技書(shū)籍后的讀后感
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的閱讀科技書(shū)籍后的讀后感，僅供參考。
閱讀科技書(shū)籍后的讀后感篇一
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書(shū)，共分為三章自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫助。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴-赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些問(wèn)題的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……
歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。
看吧?對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。
閱讀科技書(shū)籍后的讀后感篇二
隨著我一天天地長(zhǎng)大，我對(duì)周?chē)氖澜绺械胶闷妫业囊蓡?wèn)也越來(lái)越多。一顆小小的種子是怎樣變成參天大樹(shù)的?丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣羽化成蝶的?吃下去的食物怎么就能成為能量?汽車(chē)倒底是由誰(shuí)發(fā)明的……媽媽說(shuō)我的這些疑問(wèn)表示我的求知欲正在不斷地增加，但有了問(wèn)題不能置之不理，應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q，所以她向我推薦了一本書(shū)——《親近科學(xué)》。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)是生動(dòng)有趣的，充滿(mǎn)美感的，也是富合人文情懷的。主人公將我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)小故事，讓我在一個(gè)童話世界里進(jìn)入一個(gè)個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。“講述科學(xué)”與“科學(xué)圖說(shuō)”分別從文字與圖畫(huà)的角度介紹了生命世界、物質(zhì)世界、地球宇宙世界的科學(xué)知識(shí)，我已經(jīng)在那兒得到了許多問(wèn)題的答案。“科學(xué)探究”里，我常常可以一顯身手，通過(guò)動(dòng)手去做，真切地體驗(yàn)科學(xué)的神奇，探究的樂(lè)趣。“科學(xué)闖關(guān)”列出了與所學(xué)主題相關(guān)的闖關(guān)題，讓我更相信自己，一定會(huì)攻克一道道關(guān)卡。“科學(xué)故事”帶我飛入太空，潛入海洋，深入地心，讓我插上想象的翅膀，在科學(xué)與人文交織的世界里去感受科學(xué)的真、善、美。在“科學(xué)人物”欄目里，我認(rèn)識(shí)了不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持真理的波蘭天文學(xué)家哥白尼;不畏艱險(xiǎn)，只身深入?yún)擦盅芯亢谛尚?2年的英國(guó)野生動(dòng)物學(xué)家珍·古道爾;不迷信權(quán)威，堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話的意大利科學(xué)家伽利略;有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情感，最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)居里夫人……這本書(shū)在我心中播下了科學(xué)的`種子，它已在我心萌芽而生長(zhǎng)!
這本書(shū)從我們身邊的科學(xué)說(shuō)起，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言讓孩子們認(rèn)識(shí)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，在提示自然、社會(huì)、人類(lèi)各種奧秘的同時(shí)，激發(fā)了我們探究的欲望。“科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢”。這是華羅庚老先生的名言。以前，我一直認(rèn)為這句話太深?yuàn)W，怎么讀也讀不懂。現(xiàn)在我已透徹地明白了這句話的意思，科學(xué)的靈感，往往是給那些會(huì)抓住機(jī)會(huì)并且有堅(jiān)持不懈的精神的人。
科學(xué)，真的讓我們的生活大大改變。阿基米德的妙招使羅馬軍隊(duì)抱頭鼠竄，成為戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇觀。汽車(chē)的誕生不僅給人以美的享受，還給大家?guī)?lái)了方便，像旗語(yǔ)、電報(bào)、電話等傳遞信息的工具給予人們?cè)S多益處。所以說(shuō)，科學(xué)無(wú)處不在，缺少科學(xué)，社會(huì)就會(huì)少一份精彩，缺少科學(xué)，生活就會(huì)少一點(diǎn)簡(jiǎn)捷。
現(xiàn)在，讓我們真誠(chéng)地?cái)y起手來(lái)，走進(jìn)大自然，親近科學(xué)世界，做有根的人，拓展人文情懷!
閱讀科技書(shū)籍后的讀后感篇三
今天又下雨了，雨是夏天常有的天氣，夏季雨天常常伴隨著電閃雷鳴。刺眼的閃電迅速劃過(guò)蒼穹，隆隆的雷聲震耳欲聾。可是，閃電究竟是怎么形成的呢?這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在我還沒(méi)有弄懂。
我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，無(wú)意中從家里的角落里找到了《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)。看到書(shū)名的時(shí)候，我就按捺不住，迫不及待的翻開(kāi)了第一頁(yè)-----“閃電的形成”。經(jīng)過(guò)閱讀，我只通過(guò)文字，就明白了閃電是怎么形成的，我深深地被自然界其妙的變化所吸引，有一種想要用實(shí)驗(yàn)來(lái)親自驗(yàn)證這一自然現(xiàn)象沖動(dòng)。
于是，我就開(kāi)始著手試驗(yàn)了。我首先找來(lái)了一個(gè)大的平底鐵盤(pán)、一塊橡皮泥、一塊塑料布和一枚硬幣，接著又布置了一個(gè)黑暗的房間，就這樣開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
我先將橡皮捏軟，并把它粘在鐵盤(pán)的中央，我把橡皮粘的很緊，以便拿起橡皮時(shí)能把鐵盤(pán)一同帶起。然后我將盤(pán)子輕輕放置在事先準(zhǔn)備好的塑料布上，捏住橡皮泥用力在塑料布上轉(zhuǎn)圈，在塑料布上摩擦了大約1分多鐘。然后小心翼翼的捏住了橡皮泥，盡量讓手不接觸到盤(pán)子。最后我拿起了硬幣，輕輕讓硬幣接近盤(pán)子的一角，我竟有一種被電輕輕電到的感覺(jué)。而結(jié)果更令我膛目結(jié)舌，硬幣和鐵盤(pán)接觸時(shí)竟產(chǎn)生了一抹小巧的亮橙色與金色的火花!我看到這不禁驚訝的張大了嘴!詫異了起來(lái)。
我連忙去書(shū)上看了個(gè)究竟。原來(lái)鐵盤(pán)子在塑料布上摩擦后帶負(fù)電。當(dāng)硬幣靠近盤(pán)子時(shí)，多出的電荷會(huì)通過(guò)空氣迅速傳到硬幣上，電荷在空氣中傳遞表現(xiàn)為出現(xiàn)了火花，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)際上制造了微型的閃電現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)的原理就是這樣。
爸爸后來(lái)又給我做了擴(kuò)展。雷雨天氣時(shí)，云的下部由于被大量空氣摩擦而帶負(fù)電，云層中負(fù)電荷的積聚會(huì)吸引地面上的樹(shù)木、房屋等高大的物體的正電荷，當(dāng)云層中的負(fù)電荷過(guò)高時(shí)就會(huì)產(chǎn)生閃電，電荷在地面與云層、云層與云層之間的短時(shí)間的轉(zhuǎn)移，閃電就是這么形成的。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)就能解開(kāi)閃電產(chǎn)生之謎，我們?cè)谏钪校皇悄馨l(fā)現(xiàn)許多科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)知識(shí)嗎?我們只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就能解開(kāi)許多鮮為人知的謎題。偉大的科學(xué)家牛頓由樹(shù)上落下的蘋(píng)果引發(fā)了他對(duì)科學(xué)的思考，通過(guò)仔細(xì)觀察、分析最終發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”的學(xué)說(shuō)。只要用心觀察、善于思考、大膽試驗(yàn)、潛心研究，我們個(gè)個(gè)都成為小科學(xué)家。用幾個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)工具，就能解開(kāi)不知道的科學(xué)問(wèn)題。這難到不是科學(xué)無(wú)處不在嗎?《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)真是對(duì)我大有妙用啊。如果不是這本書(shū)，我真的不一定能弄懂閃電產(chǎn)生之謎呢。所以，適當(dāng)?shù)淖x一些科學(xué)類(lèi)的課外書(shū)，也是對(duì)我們有益無(wú)害的!
科學(xué)處處伴我行，只要留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一雙靈巧方便的雙手，處處都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的存在。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)科學(xué)吧，科學(xué)會(huì)讓你感受到意想不到的歡樂(lè)!
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