惠州納稅證明

惠州納稅證明

在全國其他城市，也都出現過類似情況，“國家房地產調控政策和各地方‘限購令’出臺后，不法中介為謀取不正當利益，通過偽造勞務關系騙取個人所得稅完稅證明，這已經成為一種流行的繞開限購令的手段。”一位房地產業內人士表示。

記者了解到，目前太原市并沒有對虛開完稅證明進行過處罰。“以前都是征繳稅款，主要針對偷漏稅的，對于補繳的案例，還是比較寬松的!”

相關部門表示，近期將聯合對房產中介機構進行專項檢查，一經發現代辦虛假補繳個人所得稅，騙取個人所得稅完稅證明，將予以嚴厲打擊。

第一步：申請

納稅人持有關證件資料，向主管國稅機關稅源管理部門申請辦理納稅證明。

第二步：審核、錄入

審核納稅人提供的證件資料，在綜合征管軟件中錄入《納稅證明》。

第三步：取得納稅證明

稅人取得稅務機關開具的《納稅證明》。

你可以找一家房屋中介，一般情況是這樣子，他們可以幫你補交一年的社保，費用大約7000多一點，這些錢是直接交到社保局，他們還要一些中介費。全部下來，8000元左右較合理。

另外，說明一下，這樣子做，合法不合理。只要銀行方面認可就可以了。

對這種補繳進行鑒定和審查，防止其僅僅為取得購房資格而補稅?據記者從廣州市地稅局了解，他們出臺舉措：包括查驗納稅人提交的身份證明和稅務登記證，并通過稅務機關征收系統查核納稅人個人所得稅的繳納情況;對申請補報及補繳稅款出具轉載自百分網m.okwtrl.com，請保留此標記完稅證明的納稅人，審核其勞務合同、協議及其它證明材料。對同一企業為大量員工補繳1年以上個人所得稅的，嚴格審核其實際雇傭關系及工資薪金發放情況。

根據個人納稅證明開具注意事項，非本地戶籍居民在濟購房需要開具個稅證明，分3種情況進行。

1、完稅證明

完稅證明是地稅部門為納稅人開具的上年度繳納個人所得稅的證明，由省地稅部門在年度結束后按年批量打印并由郵政部門統一送達納稅人。

開具范圍：扣繳單位已實行個人所得稅全員全額明細申報，并且個人年納稅額在20元以上的，地稅部門在年度結束后為納稅人批量打印完稅證明。

取得方式：每年3月底之前，地稅部門為符合打印條件的納稅人一次性打印上年度完稅證明，由郵政部門統一送到納稅人，郵寄地址為扣繳單位進行全員全額明細申報時登記的地址。

2、涉稅證明

未納入完稅證明打印范圍的納稅人，可按照以下要求，提交相關資料，由主管稅務機關開具涉稅證明。

書面申請：納稅人向主管稅務機關綜合(稅政)科提出書面申請，內容包括納稅人姓名、證照類型、證照號碼、任職或受雇單位、申請原因、申請開具期間、實繳稅額等。

扣繳義務人證明：由納稅人任職或受雇單位出具證明，內容包括納稅人姓名、證照類型、證照號碼、收入額、代扣代繳稅額、屬期等。

納稅人主管稅務機關受理納稅人申請后，經認真審核，對資料完整準確、符合條件的納稅人，按規定出具完稅證明。

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。　

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數學周記......)

1.記事

2.自評(優，缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業，怎么寫呢?許多同學發了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。

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