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辦理原產(chǎn)地證明
提交原產(chǎn)地申請
申請單位出口每批貨物時，應(yīng)于貨物報關(guān)出運前三天向簽證機構(gòu)申請辦理原產(chǎn)地證，并嚴(yán)格按照簽證機構(gòu)的要求，真實、完整、正確地填寫下列材料：
《一般原產(chǎn)地證明書/加工裝配證明書申請書》填制申請書時，HS編碼取前六位，F(xiàn)OB總值和擬出運日期要準(zhǔn)確無誤，要加蓋申請單位印章，并由申領(lǐng)人簽名;
《中華人民共和國出口貨物原產(chǎn)地證明書》一式四份;
出口貨物的商業(yè)發(fā)票一份;
簽證機構(gòu)認(rèn)為必要的其他證明文件 。
審核、簽發(fā)原產(chǎn)地證
1、 審核
簽證機構(gòu)依據(jù)中華人民共和國原產(chǎn)地規(guī)則、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對申請單位提交的前述文件進行嚴(yán)格審核，符合下列條件方接受申請：
資料必須齊全、有效，單證填寫完整、正確，文字清晰，印章(正、副本全部加蓋)和簽字無錯漏;
原產(chǎn)地證內(nèi)容須與申請書、發(fā)票一致 ;
對含進口成分的貨物要提供明細(xì)單，如明細(xì)單難以查清的，申請人應(yīng)提供補充說明，并接受簽證機構(gòu)的核查 ;
經(jīng)審核，含有進口成分的貨物未達到原產(chǎn)地標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)申請《加工裝配證明書》或《轉(zhuǎn)口證明書》。
2、 簽發(fā)
簽證機構(gòu)對申請人提交的文件審核無誤后，即在原產(chǎn)地證第十二欄進行簽證，加蓋由貿(mào)促會統(tǒng)一刻制的"中國國際貿(mào)易促進委員會單據(jù)證明專用章"，授權(quán)簽證員簽字;
簽證機構(gòu)只簽發(fā)原產(chǎn)地證正本一份，副本三份，其中一正二副交申請企業(yè)。另一副本、申請書、商業(yè)發(fā)票等有關(guān)文件，由簽證機構(gòu)存檔。
3\原產(chǎn)地證的更改、補充及重新簽發(fā)
申請單位要求更改或補充已簽發(fā)原產(chǎn)地證的內(nèi)容，必須申明更改理由并提供依據(jù)，經(jīng)簽證機構(gòu)審查符合要求后，重新辦理申請手續(xù)，收回原發(fā)原產(chǎn)地證，換發(fā)新證;
如果已簽發(fā)的原產(chǎn)地證遺失或毀損，從簽發(fā)之日起半年內(nèi)，申請單位必須向簽證機構(gòu)說明理由并提供確實的依據(jù)，經(jīng)簽證機構(gòu)審查同意后重新辦理申請手續(xù)。簽證機構(gòu)在新簽證書第五欄內(nèi)加注英文"THIS CERTIFICATE IS IN REPLACEMENT OF CERTIFICATE OF ORIGINE NO. DATED WHICH IS CANCELLED."證書第十一欄和第十二欄的日期應(yīng)為重發(fā)證書的實際申請日期和簽發(fā)日期。未注冊的單位首先根據(jù) 《注冊程序》 申請注冊登記，已在貿(mào)促會注冊登記的申請單位，應(yīng)由指定的原產(chǎn)地證申領(lǐng)員持貿(mào)促會頒發(fā)的《原產(chǎn)地證明書申領(lǐng)員證》向所在地的貿(mào)促會申領(lǐng)由貿(mào)促會統(tǒng)一印制的《一般原產(chǎn)地證明書申請書》和《中華人民共和國出口貨物原產(chǎn)地證明書》，并準(zhǔn)確、真實填寫其中各欄。
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓(xùn)，讓班主任對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細(xì)觀察，你會找到的。
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