小學生三個兒子課文讀后感
《三個兒子》一課是人教版小學語文二年級下冊第六單元的閱讀課文，描述了一個生動感人的生活故事。百分網小編給大家整理了三個兒子讀后感，僅供參考。
三個兒子讀后感篇一
這學期，我們學了《三個兒子》這篇文章，內容是這樣的：有一天，三個媽媽在打水，迎面跑來三個兒子，一個翻跟斗，一個在唱歌，還有一個幫著媽媽提水桶，《三個兒子》讀后感作文。其實只有第三個兒子是對的，你學了了本領，卻不孝順父母，能有什么用呢?
大家都要懂得孝順父母，光能唱能跳有什么用，只要能孝順父母就是最棒的。
家里所有的事情不能都只讓誰一人去做，掃地、洗衣服、做飯......一個家是每一個人的，如果你沒有了一個家，你會不快樂，臉上就會失去笑容，讀后感《《三個兒子》讀后感作文》。
我在家里做我力所能及的事情，我不能做的就不做，比如：做飯，不能天天做，有時候就自己做一下簡單的，因為我要上學。還有掃地，吃完晚飯以后，我擦了嘴就開始掃地了。
小朋友，你們孝順父母了嗎?
三個兒子讀后感篇二
我覺得三個兒子中，那個被媽媽稱贊為“既聰明又有力”的兒子，只知道翻跟頭來好玩;另一個被媽媽媽稱贊為“唱歌很好聽，誰都沒有他那樣好嗓子”的兒子，只知道唱歌。當前兩個兒子和第三個兒子的媽媽拎著水桶回家的時候，他們跑過來了。前兩個兒子只顧自己翻跟頭、唱歌，根本不把媽媽放在眼里。只有第三個兒子跑過去，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提走了。
從這里可以看出，前兩個兒子有才卻無德，第三個兒子雖然沒有什么才能卻有孝敬母親的品德。我最喜歡課文里的第三個兒子，我要學習他的品質，尊敬父母，孝敬父母。
現在，有一些人都不孝敬老人，有的`甚至還打罵老人。這是不對的，孝敬老人是我們民族的美德。我們每個人都應該孝敬老人，讓老人幸福的生活。
三個兒子讀后感篇三
學了《三個兒子》課文后，我懂得了一個道理：孝敬父母，關愛他人，誠實謙虛，懂得感恩，這是一個人應該具有的優秀品質。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間.幫媽媽洗腳.在汽車上給老·這時候才體會到我要多孝敬父母好好學習幫媽媽多組幼·.孕·殘讓座······
從小到大，我的一切生活起居或學習輔導都是媽媽負責的。這個暑假，我對自己規定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時，就會想起;小時候生病媽媽一個人抱我去醫院看病;不管是刮風下雨，媽媽每天送我上下學;不管媽媽累不累，自己不想走時都要媽媽抱······這時候，才體會到我要多孝敬父母，好好學習，幫媽媽多做點家務。
百善孝為先，感恩父母對我的養育;感恩老師，對我們無私的教育;感恩親人，對我的幫助。
讓每個人都有一顆感恩的心。
三個兒子讀后感篇四
這篇課文是一個關于三個兒子看到自己的媽媽提水時做出不同的反應、不同的舉動的故事。
孝敬父母是中華民族的美德，是父母把我們養大成人，所以我們要孝敬長輩，更要孝敬父母。讀了這篇課文之后，我深深的體會到一句話“只有孝順的兒子才是真正的兒子”。雖然課文里面的三個兒子都有優點，但是只有第三個兒子懂得孝敬父母。媽媽提水時，只有他體諒媽媽，幫助媽媽把水提回了家，而其他兩個兒子視而不見，不懂得體諒媽媽的辛苦。
我們要向第三個兒子學習，做一個孝敬的好孩子。
三個兒子讀后感篇五
今天，我讀了《三個兒子》故事主要講的是：
三個媽媽去打水，一個老爺爺坐在井沿上。
一個媽媽說她兒子有力氣;又一個媽媽說她兒子唱歌特別好聽;另一個媽媽什么也沒說。
那兩個媽媽問她怎么不說說自己的兒子呀，這個媽媽說有什么可說的，他沒有什么特別的地方。
這時，三個男孩跑來。一個翻著跟頭;一個唱著歌;一個接過媽媽手里的水桶，提走了。
媽媽們問老爺爺她們的三個兒子怎么樣?老爺爺說他只看見了一個兒子。
為什么老爺爺說他只看見了一個兒子?
因為，另兩個兒子不懂得孝敬父母，沒有盡到做兒子應該做的。
在生活中，我們也要孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務活，千萬不要做衣來伸手，飯來張口的小皇帝喲!
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