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《草房子》讀后感600字

時間:2021-11-23 10:37:48 讀后感大全 我要投稿
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《草房子》讀后感600字

  《草房子》是作家曹文軒的一部長篇小說,講了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。下面是小編精心整理的《草房子》讀后感,希望對你有幫助!

《草房子》讀后感600字

  《草房子》讀后感篇一

  《草房子》這篇長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑,《草房子》讀后感陳昉奕。作品記下小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年小學生活中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

  最令我感動的是秦大奶奶。一直以來,人們都把她看作是一個可惡的老婆子,處處和學校作對。但卻因為一聲親切的"奶奶"而改變了這一切。最后,她奮不顧身地跳下水,只為救油麥地小學的一只南瓜。可惜,這么好的一個人,因為一個南瓜而沉睡不醒了,可見她是多么地愛油麥地小學啊!看到這里,兩行熱淚不禁順著我的臉頰滑落下來。

  在這個世上,能有多少人能有像油麥地人們那么純潔友好的心呀!尤其是秦大奶奶,從一開始和學校勢不兩立,發展到為了學校的一個南瓜,而使自己喪失了寶貴的生命。能有誰能發生如此大的轉變,而只為一聲"奶奶"?

  如果我們和秦大奶奶一樣,能無微不至地去愛我們的校園以及社會,那我們不是可以使自己的心胸變得開闊起來嗎?

  秦大奶奶難道不是我們學習的榜樣嗎?這難道不是我們經常去提倡的雷鋒精神嗎?希望這一切的一切能夠在讀者們的心中埋下一顆"愛"的種子,讓它生根、發芽、開花、結果。

  讀完了《草房子》我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪,這一切美好的所在,使它變得寧靜、悠遠,而且永恒…

  那些悠悠歲月…

  《草房子》讀后感篇二

  站在仿佛無垠的田埂上,任憑清風吹著耳邊的頭發,閉上眼睛,我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個模糊而又年邁的身影??

  她,是「艾地」的主人公;她,是一個堅強的老人;她,是秦大奶奶。

  她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實現了這個夢想。可惜好景不長,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當地人就為了辦學校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時,也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。

  她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈,我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是,當那個學校的小學生不慎落水時,她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。

  從那以后,她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們,關心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達,成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因為太愛,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。

  艾草就像秦大奶奶一樣,風雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。

  《草房子》讀后感篇三

  我有幸拜讀了曹文軒的小說《草房子》,平實感人的敘述、真摯友善的描寫。將一個個看似尋常卻又蘊涵著全部生活的真實的情節一一展現出來。令我浮想聯翩…

  我想到我的`小時候,一樣的頑皮、一樣的悵惘、一樣的渴望成長。在那個歲月,有成長的煩惱與憂傷、有得到與失去時情感的激蕩。那穿梭于田野、操場、竹籬笆墻的身影,既是桑桑(小主人公)又是我們自己,在我們的童年里,都可以找到紙月、柳柳、禿鶴、秦大奶奶的身影。無論是紙月來到油麥地小學還是細馬過繼給邱二爺,這些都是我們身邊發生過的故事。聽著作者娓娓而談,一顆原本已經麻木于城市喧囂誘惑的心又飛回到了很久遠以前。那也是一個偏僻的小山村,那里也有一所很小的學校,我們的老師五十來歲,和善而慵懶,任由孩子們自行發揮,只要不出什么亂子就好了。就對得起家長了。村里的人也尊重先生,哪家有個什么事,也都請老師過去坐一坐、評評判判,有時就留下來吃頓飯,日子過得悠閑而無奈。而我們,就像桑桑一樣,喜歡平地里折騰出一些事情來,讓家長惱也好、喜也好,伴隨著村口的溪澗流水,舒緩有節,不緊不慢地成長。懵懂的我們卻以為我們已經長大,覺得大人不理解我們,覺得孤獨、失落,想看外面的世界,想知道一切我們所不知道的事情。

  而今,我也有自己的女兒了,她也在經歷我們曾經的年齡,可物換星移,時空的變幻,現如今的學生與我們當時是多么的相同又不同啊。

  現實社會的壓力,使得學校加大了對學生的約束,追求對書本知識的汲取,永遠做不完的作業,永遠考不完的試。已經改變了學生童年的生活環境,一切圍繞學習,學習為了將來,卻不知,她們所錯過的卻是一生最美的光景呀!看到女兒在《草房子》書里做的批注和下劃線,我深刻體會到女兒的羨慕與反思。她比我們那個時代都知道更多,她的思路敏感而激越,雖然還是我們眼里的"乖寶寶",卻事實上能夠承擔起一些責任與義務了。作為家長,多么希望能夠讓女兒更加全面的發展自我,能夠開心愉快地渡過童年、少年的快樂時光。

  "池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上,總有那蝴蝶停在上面…盼望著夏天,盼望著明天,盼望著…"羅大佑的《童年》是那時我們的心聲,看來,也是我們女兒的心聲。

  歲月在無聲地流淌,生命在悄然地延續,童年、少年、青年、中年、老年,于個人是一次性,于生命卻是輪回。該留下些什么呢?

  謝謝作者,讓我偶爾穿梭時空,回到那時…


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