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課文陶校長的演講優(yōu)秀讀后感作文

時間:2023-03-11 19:48:12 讀后感大全 我要投稿
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課文陶校長的演講優(yōu)秀讀后感作文

  《陶校長的演講》是陶行知的一篇演講稿。同學(xué)們讀完之后有什么感想呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的陶校長的演講讀后感,希望大家喜歡。

課文陶校長的演講優(yōu)秀讀后感作文

  陶校長的演講讀后感篇(一)

  大家知道題目的“陶校長”是誰嗎?----對了,他就是世界著名的教育家:陶行知。

  陶校長的演講主題是“每天四問”。就是讓我們每天都問自己四個問題:

  一、自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?

  二、自己的學(xué)問有沒有進步?有,進步了多少?

  三、自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有,進步了多少?

  最后一個問題:自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?

  剛開始讀時,我還在想:問自己這四個問題有沒有必要?等我認認真真讀完這篇課文時,明白了:其實,這樣自己問自己,也是一種很好的學(xué)習(xí)。在這個過程中,可以勉勵自己,激勵自己;還可以進行自我反省,把自己每天的進步或不足總結(jié)下來。想一想:我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改進。發(fā)現(xiàn)問題有則改之,無則加勉。

  每天進步一點點,不說一星期,一個月,那就是可以進步一大步!而且,如果堅持天天都這樣問自己,不斷地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格方面有長足的進步。

  從現(xiàn)在開始,我要天天這樣問自己。

  今天是9月4日,星期天我讀了新學(xué)期剛發(fā)得本書的一課,《陶校長的演講》,這是一篇演講稿。

  陶校長提出了四個問題,叫“每天四問”,第一問:“自己的身體有沒有進步?”第二問“自己的學(xué)問有沒有進步?”第三問“自己承擔(dān)的任務(wù)有沒有進步?”第四問“自己的'道德有沒有進步?”

  如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

  讀了這篇演講稿,我明白了,在學(xué)校里要承擔(dān)一些事情,如值日、值勤、小組成員的管理。

  自己還要有健康的身體、健康的身體離不開長久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活作息,要樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學(xué)的健康堡壘”。道德是做人的根本,根本一環(huán),即使你有一些本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。

  今天,我們學(xué)習(xí)了陶校長的演講這篇課文,陶校長說的每天四問.第1問你的身體進步了沒有,第2問自己的學(xué)問有沒有進步,第3問自己承擔(dān)的工作有沒有進步第4問自己的道德有沒有進步.

  陶校長要我們每天都這樣問問自己,這樣激勵自己,一定就會有很大的進步,我一有時間就這樣問問自己,我知道陶校長的這篇作文是一片演講稿但是我知道陶校長一定每天都這樣做了。

  我相信你也可以這樣每天都問問自己,自己長大以后也想陶校長一樣。

  陶校長的演講讀后感篇(二)

  除了課本上所談的四個問題,我也想和大家談四個問題。

  第一問:自己每天都收獲了什么,或一個知識,或一個道理,為什么要這樣問?因為每天積累一個知識和道理,哪怕很小很小,但一月,一年積累的知識和道理就會逐漸增多,這對我們將來步入社會,造福社會有很大幫助。

  第二問:自己一天都做了什么好事,為什么要這樣問?因為“好人有好報”,即使你得不到回報,也會覺得十分開心,這對我們將來有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人,別人才會善待我們。

  第三問:自己今天與朋友相處的怎么樣,為什么要這樣問?因為朋友之間是沒有任何秘密的,在這個世界上,除了父母親人之外,最了解你的就是朋友,如果自己沒了朋友,即使你有再多的錢財,再大的成就,也不會快樂,所以,要珍惜這份友誼,不要丟失。

  第四問:自己今天為父母做了什么事情,為什么要這樣問?因為父母對我們有生養(yǎng)之恩,我們長大了,要報答父母,每天哪怕只做一件小事,也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記:父母對我們的恩情,我們是報答不了的.。所以,我們要從小事做起,將來才能做大事來報答父母。

  這就是我談的“每天四問”。希望大家每天這樣問問自己,以激勵自己。

  陶校長的演講讀后感篇(三)

  《陶校長的演講》一文開頭就告訴我們要談“每天四問”這四個問題。

  當(dāng)我讀到第二問,問問自己的學(xué)問有沒有進步時,我才明白,原來“學(xué)問是一切前進活力的源泉。我們是學(xué)生,求知是我們主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。”讀到這,我慚愧得無地自容。因為我從來也沒問過自己的學(xué)問有沒有進步,更不要說每天了。因此我的學(xué)問總是不會有進步,我作業(yè)上的字很差,學(xué)習(xí)各方面都不如別人,和好同學(xué)相比,他們真是只強壯的大象,多么偉大啊。而我卻是只小小的螞蟻,多么渺小啊。

  陶校長的第二問,問的好,我不僅找到了與好同學(xué)的差距,更重要的是找到了自己差的原因:因為我平時作業(yè)馬馬乎乎,遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折,就氣餒。正如陶校長所說:“要想自己的`學(xué)問有進步,就要專心致志,就要有堅忍不拔的意志力。要認準目標,鉆進去,展開來。這樣我們就能達到勝利的比岸。”讀到這里我就有了信心。只要按陶校長說得去做,相信自己一定回追上那些好同學(xué)。

  讀完這篇文章,我掩面卷思:如果自己能像陶校長說的那樣,堅持作到每天四問,那么我一定能在身體健康,學(xué)問進修,工作效能,道德品格方面有長足的進步。今后我一定不辜負陶校長對我們的希望,用“每天四問”來不斷地激勵自己。

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  陶校長的演講讀后感篇(四)

  學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》這篇課文,我真是受益匪淺,我讀懂了人生最重要的是健康的身體,如果沒有了健康的身體,那么我們就沒有本錢去尋求幸福,不能去實現(xiàn)崇高的理想了,所以我們一定要堅持鍛煉, 一定要做到合理的生活作息。豎起“科學(xué)的健康堡壘。”

  我還知道了學(xué)問也是重要的,所謂“學(xué)問是一切前進活力的源泉。”我們是學(xué)生,學(xué)知識是我們小學(xué)生的'主要任務(wù),只有我們學(xué)到知識,將來才能為社會出一份力量,要想讓自己有學(xué)問,上課就應(yīng)該專心致志,聚精會神地聽講,認準自己的學(xué)習(xí)目標,努力地去學(xué)習(xí),必能苦盡甘來。

  我了解自己的工作好壞會對我們今后有很大的影想,許多工作都能培養(yǎng)我們的自信心,鍛練我們的辦事能力,而有些工作卻會讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們長大以后能成為祖國的棟梁。

  四是有道德。一個人只要有了道德,就會受人敬仰。如果你失去了道德,即使你有學(xué)問、有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人,我們到學(xué)校里來,不僅是為了學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)真誠不虛偽,我們要做既講“公德”,又講“私德”的真人。

  所以,我們一定是堅持到每天問問自己,才能使自己各方面都在長足的進步。同學(xué)們,每天四問,你們問了嗎 ?

  陶校長的演講讀后感篇(五)

  這個演講里陶校長提出了“每天四問”,分別是:身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品德。自己的學(xué)習(xí)有沒有進步,進步了多少,為什么這樣問,因為健康第一,有了健康的身體我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。自己的學(xué)問有沒有進步,有進步了多少,為什么這樣問,因為學(xué)問是一切前進活力的源泉。自己的'工作有沒有進步,有進步了多少,為什么這樣問,因為工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響。自己的道德有沒有進步,有進步了多少,為什么這樣問,因為道德是做人的根,根本一壞,即使你有一些學(xué)問,也不會成為對社會有用的人。

  有一次,我因為自己字寫得太粗心了,被老師罰重寫一遍,第二遍我還是太粗心了,又被老師罰重寫。我真是退步了,第三次我認識了錯誤,才寫好。看來我也應(yīng)該每天問問自己這四個問題。

  希望我們每個同學(xué)每天都這樣問問自己,以此來激勵和鞭策自己。

  陶校長的演講讀后感篇(六)

  近日,我們學(xué)了一篇文章:《陶校長的演講》,我的感觸很深。

  這篇課文主要講了這樣的故事:在校會上,我國的著名教育學(xué)家——陶行知校長要求同學(xué)們每天問自己四個問題,問一問自己的身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格方面都有沒有進步?進步了多少?因為身體是革命的本錢,學(xué)問是一切前進的活力源泉,工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,道德是做人的根本。每天這樣問問自己,就會有長足的進步。

  陶校長說的.很對。尤其是在身體健康這一方面。陶校長把我們的身體健康放在第一方面,我很感動。陶校長很關(guān)心同學(xué)們的身體,所以要求同學(xué)們持之以恒地鍛煉,作為每天自省的第一個問題。他想讓同學(xué)擁有強壯的體魄和免疫力,是位關(guān)心同學(xué)的好老師。他教育同學(xué)們要保護自己的身體,告訴同學(xué)們身體是革命的本錢,從小樹立同學(xué)們身體健康的保護意識。因為人的一切都是建立在擁有健康的前提下進行的。

  假如讓我每天問自己一個問題,我就要問問自己:今天你過得充實嗎?快樂嗎?生命很寶貴,我們只有快快樂樂地度過每一天,并利用好每一分鐘,才能讓自己生活更美好。快樂的利用好每一分鐘,會讓我們深深地體會到生活的樂趣。而快樂是可以傳染的,我們的快樂可以影響到周圍的人,使我們周圍的人都快樂地對待每件事,快樂地迎接每一天。

  在以后的日子里,我也要每天問問自己:今天你的身體、學(xué)識、工作、道德方面都有進步嗎?今天你過得充實嗎?快樂嗎?這樣,才能天天進步,健康快樂的成長。

  曾子曰?:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?讓我們每天自省,讓自己更完美吧!

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  陶校長的演講讀后感篇(七)

  今天,我學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》,談了四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體的有沒有進步?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。第二問,自己的學(xué)問有沒有進步?因為“學(xué)問是一切前進活力的.源泉”。第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進步?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。第四問,自己的道德有沒有進步?因為道德是做人的根本。

  陶校長把健康放在第一位,沒有了健康的身體什么都不能做了,連好吃的也吃不了了。有一次,我感冒了,媽媽買了好吃的,我剛要拿,媽媽阻止了說:“感冒了,不能吃零食!”那時,我多希望自己有個健康的身體啊。

  我想:如果我們都能每天四問,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在各方面有長足的進步。

  陶校長的演講讀后感篇(八)

  讀了陶行知那篇課文,我深深地記在了腦海里,那幾個問,使我深受教育。

  這個世界被污染了影響了人們的食、睡方面抓好免疫力,在身體健康前提下,努力學(xué)習(xí)和工作,正如陶行知說的:“健康是生命之本。”應(yīng)天天堅持鍛煉。

  有了健康的身體,就有了許多的學(xué)問,學(xué)習(xí)本領(lǐng),有了知識和本領(lǐng),才能立足在社會之中。要想有這兩樣?xùn)|西,你必須要有堅定的'目標和堅忍不拔的意志力,這樣才不后退,被別人排擠出局。因為“學(xué)問是一切前進活力折源泉。”所以,每天要問自己進步了多少?

  雖然有了學(xué)問,但是要對自己的工作負起責(zé)任,雖然這是一些小事情,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。我們長大了都會在某一個方面做起小干部、大干部應(yīng)該對自己嚴格,工作做得才會出色!

  另一個就是陶校長講的“第四問”。自己的道德有沒有進步,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),但是你沒有道德,也不會對社會有用。

  是的,你每天這樣地問問自己,就會各方面有進步,我們會這樣要求自己,并努力做到,這樣才會讓我們的學(xué)問、健康、道德、本領(lǐng)都會進步。

  陶校長的演講讀后感篇(九)

  在戰(zhàn)火交加的中國,有一所破舊的小學(xué),所有的學(xué)生正認認真真地聽著陶校長的演講。各位同學(xué):今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問:自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這么問呢?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將是空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學(xué)的健康堡壘”。以上我們談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格等各方面有長足的進步。

  是啊!如果我們也設(shè)定每天四問或者每天多問,那我們就可以有效克制住自己的'缺點,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,比如我們每天可以問一問自己:今天我上課做沒做小動作?上課時我有沒有踴躍的舉手發(fā)言?今天有沒有做一件好人好事?今天的作業(yè)完成的怎么樣?

  這樣一來我們就能改掉好多壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。好!從現(xiàn)在開始,我也去做我的“每天四問”。


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