閱讀巴金繁星散文讀后感

　　繁星是巴金的散文代表作，作者通過三次描寫繁星，表達了自己對大自然的熱愛，對美好生活的向往。通過閱讀，你都有哪些感受呢?下面小編為大家整理推薦了巴金繁星讀后感，歡迎大家前來參閱。

　　巴金繁星讀后感篇一

　　巴金老人以常見的繁星，引起古今中外無數人的遐想，分別從“從前”“三年前”“如今”看繁星的感受，讓人覺得――星光在我們肉眼里雖微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

　　巴金老人用普遍聯系的觀點，看繁星的過去現在及將來。告訴我們要用心觀察事物之間是相互聯系的真理。

　　因此我們應該做一個有心人，善于觀察身邊的人和事，多動腦多思考多動手，為推動社會進步做出貢獻。

　　我也要做生活中的有心人，善于觀察，勤于思考，爭取有所作為，為社會做出力所能及的貢獻。

　　巴金繁星讀后感篇二

　　小學我學過一片關于巴金的文章，上了初中，隨之又學了一篇寫景抒情的記敘文——《繁星》，這篇文章選自巴金的《海行雜記》，寫于1927年1月。

　　這篇文章主要寫了巴金在不同時間、不同地點看星的情景，抒發了作者對大自然的熱愛之情，對美好生活的`向往，對光明的追求。課文中選用了許多修辭手法，十分形象生動，富有情趣，巴金對星星的描述，由淺入深，由粗到細，讓我仿佛身臨其境，產生無限的遐想。“漸漸的我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞”，看似一個簡單的比喻句，可它的含義深刻，為什么我的眼睛會模糊，只有和星星十分親密、十分依賴才會有這樣的感覺。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。”這句話從觸覺、聽覺、幻覺三角度來描寫，使我受到了強力的感染。如果有一天，我在海上望著那漫天的繁星，伴著溫馨和甜蜜而沉睡，該是多么的幸福呀!

　　巴金離別家鄉，用星星來寄托他的感情，總有那么一天，我也會告別父母，離開自己的故鄉，到那時，我又該用什么來表達我的情感呢!

　　巴金繁星讀后感篇三

　　這篇文章寫于1927年一月,選自文集《海行雜記》,主要寫了巴金在不同的時間、不同的地點看到的繁星的不同的情景,他在文中這樣寫道：從前七八月在家鄉的庭院里看到了密密麻麻的繁星;三年前,在南京住處的后門看到星群密布;如今,在海上看到深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動,心也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!三次看繁星給巴金帶來了不同的感受,他把繁星當作母親的懷抱,自己則好象一個睡在母親懷里的孩子,忘記一切。把繁星當作朋友,好象時時在對話,在訴說。字里行間包含著巴金愛星天的真情實感,寓情于景,完美地結合在一起,讓我仿佛身臨其境,意猶未盡,陶醉在其中。我深深地感受到了繁星之美,體會到了巴金愛星天之情,他感染了我,讓我也愛上星天,每當面對星星,我就會浮想聯翩,仿佛我也置身于其浩瀚的星空中

　　繁星此書意蘊深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無窮.

　　《繁星》中多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長的。她純潔的靈魂在藍天大海和母愛中浸泡過,少女時代又經中國傳統的教育和西方教會學校的深刻感化,于是母愛、人類之愛和自然之愛的愛的哲學,便得到了強化和神化,而狂風暴雨般的"五四"愛國運動和新文化運動,又使她受到一次全新意識的"政治"洗禮。東西方文化的碰撞,自然會在她生活和思想里產生火花,理想、現實、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。

　　深藍的太空繁星閃爍著,是它們無聲的對語和贊頌。童年是人生的花季,純潔無瑕,有一個絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,于是詩人感嘆道："童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。"詩人對于童年的甜美回憶總是伴隨著對母愛及大自然的由衷禮贊。她寫嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的。"我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。"兩句話,把人類同大自然的關系深刻地闡明了。"母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。"這種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟!

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